參加黨校學習，不論是理論方面還是業務知識和工作方面，自己都有了很大程度的提高。兩年半時間雖短，收穫和體會認識十分豐富，簡要總結
一、綜合素質得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴於律已，高要求，強化道德修養，充實內在品質。自己深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業的骨幹，責任重大，必須認真履行職責。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業。因此，加強黨性修養，自覺地堅持不懈系統地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了儘量處理好學習與工作的關係之外，從保持黨的先進性的角度，倡導並身體力行在工作崗位上，勤奮務實，勇於改革創新，廉潔自律，發揮先鋒模範作用，密切聯繫職工羣眾，積極為職工羣眾排憂解難，辦實事，關心職工疾苦，把黨的温暖送到職工心中。通過這麼做，使自己綜合素質不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內在品質，所在單位的工作，200x年還獲得了全區先進國營林場稱號。
二、學風學紀良好，考風考紀紮實。學習是一個永恆的主題，也是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業知識，管理知識，黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經驗，不斷提高發現問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹的學風學紀，紮實的考風考紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學多思，兼收並畜的好學者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養。力爭在當今世界日新月異，經濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當今世界，風雲變幻。作為一名黨員，肩負着教育羣眾，率領羣眾努力改革求創新的責任。有時候儘管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內政治生活經驗少，自覺接受黨組織和羣眾監督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產經營單位工作，應對新經濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷於一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨鍊意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，昇華黨性。兩年多的時間裏，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命聖地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨校函授學習，是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側面，學習是永恆的，學海無涯，業無止境。為了黨的事業，今後還須更加努力。
20xx年3月至4月，在組織的安排下，我參加了由市委黨校組織的縣處級幹部研修班。培訓期間，我認真學習理論知識，嚴格遵守校規校紀，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，着力解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題。通過為期一個半月的學習和實踐，我在思想上有了很大的轉變，黨性修養得到了明顯提高。主要體會有以下幾點：
一、提高了理論修養，明確了政治方向。
理論修養是共產黨員堅持正確理想信念的基礎，是黨員思想政治素質的靈魂，是加強黨性的基本要求。自己作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一次難得的充電機會。基於這個認識，在黨校期間，我認真學習了黨的基本理論、基本路線和基本政策；同時，結合南陽實際，我還深入研究了擴大開放和承接產業轉移的有關問題。通過學習，使我更加堅定了共產主義信念，顯著提高政治理論修養，進一步明確了政治方向。一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀和價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。二是政治理論水平顯著提高。參加黨校學習，給自己抽出時間提高理論水平和黨性鍛鍊創造了機會。學習期間，我係統地學習了貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的xx屆五中全會精神、創先爭優活動等政治理論，並撰寫了學習筆記、心得體會和調研報告。通過學習，自身的理論修養顯著增強，政治鑑別力和思想洞察力明顯提高；使自己能夠牢固樹立了以人為本的科學發展觀，深刻領會了“四個帶動”的重大意義。
二、培養了道德修養，端正了理念信念。
理念信念是為人之本，共產黨員加強理念信念修養是加強黨性修養的基本要求。我認為端正理念信念，就是要帶頭改造世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的道德情操。只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能自覺站在時代發展的高度，正確認識社會發展的歷史進程，端正思想認識，抵制錯誤思想的影響，始終保持政治清醒。通過學習，我深深感受到：增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，不管職務多高、權力多大、財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事。同時，我還感受到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脱名韁利索的束縛，真正做到事業重如山、名利淡如水。
三、嚴肅了作風紀律修養，提高了防腐拒變的能力。
優良的作風是共產黨員黨性的集中體現，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。加強黨的作風修養，就要把“兩個務必”牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民羣眾謀利益。在改革開放和社會主義市場經濟體制下，西方資本主義勢力加緊實行“西化”、“分化”策略，極力向我滲透，宣傳資本主義價值觀和資產階級意識形態。西方經濟上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對我國社會產生了很大的衝擊，也嚴重侵蝕了一些幹部。通過學習，我充分認識到，黨性集中體現為先進性。共產黨員一定要保持先進性，才能體現無產階級的黨性。共產黨人只有抓住“與時俱進”這四個字的精神，並付諸實踐，才能保持先進性。如果沒有先進性，就不能體現科學發展觀的精神，共產黨員的鋭意進取、與時俱進將蕩然無存。通過學習，我還認識到，在黨性的基本特徵中，首先要守黨的紀律。在平時的工作和生活中，黨員必須要堅決執行黨的路線、方針和政策，必須要在憲法、法律允許的範圍內進行活動。要管得住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
四、增強了黨性鍛鍊的自覺性，提高了領導水平。
目前，我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐，把有中國特色社會主義事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。這就要求我們每一個共產黨員，都要拋棄舊的思維模式，牢固樹立科學發展觀，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。通過學習，我還認識到，作為一名縣處級領導幹部，想問題要站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態要更好一些。特別是在下基層的時候，説話辦事要有分寸，決不能説有損大局的話，幹有損形象的事。要不斷強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面，對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。要轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上，討論問題、報告工作不講假話、不講大話、不講空話，真正使貫徹民主集中制原則，只有這樣才能把黨性原則體現的淋漓盡致。
總之，通過在黨校的學習和實踐，我的黨性立場更加堅定，黨性認識不斷提高，黨性修養不斷加強，黨性實踐更加自覺。但我深知，黨性鍛鍊是一個長期的過程，不能一勞永逸，只有通過真抓實幹、持之以恆，才能不斷鍛鍊黨性，提高自身修養。研修結束後，帶着黨校領導的諄諄教導和殷切希望，我將重返工作崗位。在今後的工作中，我決心從一點一滴做起，在實踐中進一步加強黨性鍛鍊，為推動工作再上新台階而努力奮鬥！
通過參加縣委組織部在縣黨校舉辦的學習培訓班後，自己對黨的紀律、鄧小平理論、黨的作風建設、領導科學、公關禮儀、經濟法學、農業產業結構等知識有了較為系統、深入透徹地理解，使自己明確了一個鄉鎮領導幹部應具備的素質，如何當好鄉鎮領導幹部。尤其是對自己思想覺悟的提高，增強黨性鍛鍊方面得到很大的幫助。具體體現在：
一、加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，堅定共產主義信念
在世界格局多極化和經濟全球化趨勢加速發展，日新月異的科學技術進步正深刻地改變着當代經濟和社會生活。在這種國際環境下，每個共產黨員都面臨着嚴峻的考驗。作為一名共產黨員就要正確掌握理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和相關的科學文化知識，使自己能正確認識人類社會發展的客觀規律，使自己對共產主義的信仰，對走有中國特色社會主義道路的信念，牢固地建立在科學的理解和認識的基礎上。這樣才能在各種錯誤思潮的衝擊下不迷失政治方向，在關鍵時刻和重大歷史轉折關頭不動搖政治立場。當前就要把“三個代表”重要思想的學習當作一項政治任務，領會好、掌握好、貫徹落實好，就是要堅持“一箇中心、兩個基本點”。在思想上、政治上與以毛澤東同志為的黨中央保持一致，堅決維護中央的權威，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務於大局。
二、提高政治敏鋭性和政治鑑別力
在改革開放和社會主義市場經濟體制下，西方資本主義勢力加緊實行“西化”、“分化”策略，極力向我滲透，宣傳資本主義價值觀和資產階級意識形態。西方經濟上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對我國社會產生了很大的衝擊，也嚴重侵蝕了一些幹部，我們每個共產黨員必須保持清醒的頭腦，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，牢固樹立馬克思主義世界觀，不斷強化自己的無產階級思想意識，增強政治上的免疫力，抵禦拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場、觀點、方法去判斷各種思想觀點，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹立自己的無產階級世界觀。
市場經濟的突出特點是競爭性，它一方面使經濟生活充滿生機與活力，促進經濟效益的提高和推動經濟的發展，但另一方面也存在負面效應，容易導致自發性、盲目性，使人們過分追求物質利益，滋長個人主義和拜金主義。這就要求共產黨員在改革開放和發展市場經濟的條件下，堅持全心全意為人民服務的宗旨和高度的組織紀律性，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務、謀利益，決不以權謀私；同時堅決同違反黨的紀律和黨的組織原則的行為作鬥爭，增強為黨的事業和人民利益自覺奉獻的責任感和使命感；吃苦在前，享樂在後，克已奉公，多做貢獻，反對利己主義；艱苦奮鬥，反對官僚主義和腐敗作風，更自覺地遵守法律法規，強化黨紀、法紀、政治觀念，廉潔自律；轉變工作方式、工作作風，努力保持一種堅定不拔、頑強拼搏、奮發向上的良好精神狀態，形成一種刻苦學習，努力工作，服務大局，勤政廉潔，無私奉獻的革命精神。
三、堅持實事求是，堅持羣眾觀點
始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持一切為人民羣眾，一切向人民羣眾負責，相信和依靠人民羣眾，堅持求真務實，保持黨和人民羣眾的密切關係，保持人民公僕的本色。工作要具有高度的事業心和政治責任感，勤奮學習。堅持實事求是，一切從實際出發，勇於開拓，敢挑重擔，爭創一流，努力把理想信念貫徹到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去，多為羣眾辦實事，辦好事。
四、加強學習不斷提高自身素質
“在認真學習馬克思主義理論的同時，還要努力鑽研業務。要堅持不懈地學習社會主義市場經濟知識、現代科學知識、法律知識和其他方面的知識。”所以，我們作為一名農村黨員幹部要結合自己的知識狀況和工作實際，合理制定學習計劃，逐步積累和深入，更好地為“三農”服務，做一名羣眾滿意的人民公僕。
通過“兩學一做”學習教育段的認真學習，結合個人工作實際，對照先進所以及英雄模範人物，我感覺自己在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距，需在今後工作中予以改進和提高，現就存在的主要問題自我剖析如下：
一、問題、原因、措施
問題1：理想、信念有過動搖的時候，艱苦奮鬥之風執行不力。
原因：身為一名黨員，看到國際上紅色根據地越來越小。
措施：堅定信念，從我國飛速發展的經濟和在世界上的地位越來越重要，中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中，效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒，中國特色社會主義道路是正確的。共產黨領導的中國正在創造二十一世紀的發展奇蹟。我們中國人越來越自信、驕傲、富裕。這都是共產黨的領導和我黨的路線及方針的正確。我是得益於改革開放步入小康之列。知恩圖報，我會為黨的偉大事業儘自己的全力。
問題2：學習上有所放鬆。
原因：隨着在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產生麻痺、放鬆思想，覺得自己在這個崗位上幹了這麼多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放鬆了政治、業務學習。這種情緒沒有發展到影響工作的地步，畢竟奮鬥的衝勁不如過去足了。
措施：組織上把我放在校長這個重要崗位上，我一定要加強學習、武裝自己，精通業務，切實負起責任，忠實履行職責，視學校的利益高於一切，用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。
問題3：在工作中只願抓大事而對一些小件不願意抓，認為具體工作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落實事業面前無大小的精神不夠徹底。佈置工作多，監督落實不夠。
原因：我既是工作佈置者又是工作的執行者和監督者。監督、落實有時不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認為大件出成績上下都關注。小件影響不大，監督也是自己監督自己，自我要求不嚴。
措施：今後我在工作中一定要以抓大不放小，把監督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養，作好工作。
問題4：在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現象，造成工作效率的降低。特別是我主管行政管理方面，制度制定的很好、很嚴。但落實有折扣。
原因：主要是我講情面，老好人思想作怪，不願大膽管理，工作不細。
措施：今後在管理方面要適應形勢的要求，落實各項規章制度，以身作則，嚴格要求，把學校的管理工作提高到一個新的高度。
問題5：會工作方面有怕麻煩的思想。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時候，服務不到家。另外健康有趣的活動組織的少。
原因：主要就是怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，，沒有發揮大家的力量，羣策羣力的做工會工作。
措施：雖然我也組織了幾次大家喜聞樂見的足球比賽、演講比賽、踢毽子比賽等活動，但後勁不足，想不出新的好的活動項目。今後我一定要多動腦筋、放下架子、多想辦法、羣策羣力、不怕麻煩，多為同事辦實事。
二、認識
作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨章黨規、系列講話精神，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候説有損於黨形象的話，維護黨的形象是我神聖的職責。
三、要求
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在區教育局黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
一是加強學習，提高素質。持之以恆、堅持不懈地學習黨章黨規，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；同時掌握系列講話精神，注重學以致用，理論聯繫實際。
二是轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、航材面前無小事的思想。這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。
三振作精神狀態，適應形勢要求。工作熱情、精神狀態，不能安於現狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業心和責任感。開創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為師生家長服務。
四是落實到實處。作為一名黨員，把兩學一做學習教育的要求體現在日常工作中，體現在具體細節上。工作不挑肥揀瘦，能多幹的絕不推脱，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把兩學一做的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做合格黨員，為黨的事業增光添彩。
自開展先進性教育活動以來，我按照《開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》和《關於做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》的要求，在認真學習提高認識的基礎上，對照《黨章》和本單位《共產黨員先進性具體要求》，對自己的實際工作及思想動態進行了“五查五看”，通過自己查、羣眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的突出問題
在一個多月的先進性教育活動中，各個方面的同志為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：
1.宗旨觀念弱，羣眾意識不強，全心全意為人民服務，不只是口頭上説説而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心羣眾不夠，深入羣眾不夠，心繫羣眾、服務羣眾的思想意識較弱。
2.學習意識淡化，思想觀念落後，理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1.宗旨觀念有所淡化
認為自己工作快30年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視羣眾，忽視羣眾的主體地位，忽視羣眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠羣眾，為羣眾想的很少，為羣眾做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。
2.放鬆理論學習和思想改造
在理論學習上，一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的後果。一是隻顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆；二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入瞭解，對經濟知識缺乏系統學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨鍊，缺乏嚴格的黨性鍛鍊，思想與實踐脱節，影響了理論學習水平的提高。
3.自滿情緒、畏難情緒帶來工作責任的弱化
主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。
由於以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
三、今後努力的方向
隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1.進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識
理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導幹部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。如果迷失了這個座標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為羣眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。
2.樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界
政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3.樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力
我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分複雜、艱鉅，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
4.樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持先進黨員的良好形象
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股鋭氣，不屈不撓，勇往直前；在用權上克己奉公，廉潔上不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作鬥爭；在工作作風上，深入實際，聯繫羣眾，傾呼羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係，決不高高在上，脱離羣眾。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。
根據省××局黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這個主題，通過認真學習《論羣眾路線—重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約，反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目，重温楊善洲同志的先進事蹟，個人的思想認識得到較大提高。在羣眾提、自己找、上級點的基礎上，對照黨章、廉政準則和中央的八項規定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，努力達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下，請同志們給予批評指正。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定及轉變作風情況
(一)遵守黨的政治紀律情況。我於××年分配到省××局工作，××年入黨，先後在農村處、辦公室、離退辦工作。回顧××年的××生涯，無論在哪個階段、哪個崗位，都能堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領；始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民；始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致；始終服從組織決定、聽從安排，找準角色定位。但是，對照黨章和黨員的標準，仍有較大差距、還存在很多不足，政治理論學習不主動，解放思想、創新思維有差距，政治敏鋭性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。
(二)貫徹中央八項規定及轉變作風情況。本人堅決擁護《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》，堅決擁××省委和××省政府關於進一步改進工作作風的相關規定及實施意見，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比，在認識上還不到位，認為老幹部門既不管錢又不管物，沒有迎來送往等應酬，更沒有以權謀私的條件和土壤，八項規定和反腐倡廉與自己關係不大，有觀望的思想。
二、在“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面。一是工作作風不夠紮實。表現在對全局離退休同志的情況掌握滿足於大概，對老同志所思所想關注不夠，工作方法簡單。二是羣眾意識不強。在老幹工作管理與服務中，存在只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有更多地關心老同志想什麼、盼什麼、急什麼，為老同志的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脱節。在學習上存在實用主義，把握形勢、瞭解大局不深不透，理論聯繫實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時脱節。
(二)官僚主義方面。表現在創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；拘謹於職位角色，服從安排多、主動思考少。同時，深入離退休幹部傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。另外，工作要求過高，對處內同志體諒、理解、關心不夠等。
(三)在享樂主義方面。首先，進取精神有所退步。××年參加工作至今，已××年，時有“幹累了、歇口氣”的想法，工作熱情隨之降低。其次，在局機關各部門中，離退辦是説起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門，在思想上對工作重要性認識不足，有“求穩多、求進少”傾向，忙於事務多、謀劃長遠少。
(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮鬥精神有所弱化。現在條件好了，不自覺就提高了生活和消費標準，淡忘了艱苦奮鬥的光榮傳統，勤儉節約意識減弱了；二是堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢，對不良風氣和奢靡之事，糾結、麻木，有時甚至隨波逐流。
三、產生問題的主要原因
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶着崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的羣眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公僕意識還不牢。在工作上，羣眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在説了也白説、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一隻眼、閉一隻眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、羣眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足於完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨着工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想，不自覺地就放鬆了學習。
(四)自我要求有所放鬆。認為自己工作××多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉澱了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足於完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放鬆。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放鬆了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向
教育實踐活動使我深刻認識到，羣眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的羣眾路線教育實踐活動是實現確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把羣眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老幹工作做出新貢獻。
(二)整改措施
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、同志關於羣眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、瞭解形勢、鑽研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有紮實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老幹部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老幹部工作的方針政策，豐富老幹部管理相關業務知識，並在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老幹工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的着力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老幹部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很複雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休幹部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休幹部數量則不斷增多，離退休幹部隊伍實際狀況不斷髮生變化，這些變化對老幹部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實幹的作風，把落實老幹部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實幹，把心思用在老幹部身上，以對老幹部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老幹部，思想上關心老幹部，生活上照顧老幹部，精神上關懷老幹部，瞭解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老幹部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老幹部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老幹部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態並以這樣的精神狀態搞好老幹工作。在奢靡之風方面，着重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老幹部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老幹部，用寬容的心善待老幹部，以真情服務老幹部，讓他們充分感受到組織的温暖，充分感受到省××局這個大家庭的温暖。
總之，在今後的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員幹部。
近三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、提高認識、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一箇中心，四個方面”的教學內容，“三基本、五當代”的課程體系，安排合理有序，既有助於提升我們思想基礎與政治基礎，更有助於我們綜合素質的提高。其次是充分發揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞台：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。
一、學習的體會：
這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我認為自己主要有以下四個方面的收穫：
一是提高了理論素養。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業務到學理論”三個轉變的問題時，大家都感到平時業務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之後就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所提高。培訓班期間，我比較系統地學習了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了昇華。
二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念。通過學習，我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論，適時提高新的認識，帶頭實踐新的要求，模範遵守新的規範。
三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。
寫作，是一種心情四是初步掌握了科學的思維方法，提高了分析問題解決問題的能力。通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀，初步掌握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對於提高自己的業務能力和領導水平大有益處。
二、存在問題的自我剖析及改正措施：
作為一個共產黨員和黨員幹部，實際上從入黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經作為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負入黨時的誓言，要始終按照黨的要求去進行黨性修養，去完成黨交給的任務。
通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：
1、日常學習不夠，理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習，但今後仍然要克服自滿情緒，要終身學習；其次是現代經濟知識和現代化管理知識學習不夠；第三是銀行業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
3、創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜着私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
產生以上這些問題的原因主要是隨着市場經濟發展、社會處於的轉型時期，逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時認識到了在堅持理想信念、服務宗旨、羣眾路線、勤政廉政諸方面存在的問題。今後，我要進一步加強學習，增強黨性修養，加強黨性鍛鍊，使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高：
一是在堅定理想信念上有所提高。在當前國際風雲變幻莫測，世界社會主義運動處於低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。
二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。黨中央從我國處於社會主義初級階段的實際出發，制定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向，並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。
愛心文祕三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上説，全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產力和發展生產力，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實幹，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業出發，從人民的利益出發，把一切工作的着眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的羣眾路線，密切聯繫羣眾。人民羣眾是推動社會發展的動力，是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的羣眾路線，即一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。這條路線生動體現了人民羣眾在社會發展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關係。因此，要求每一位共產黨員和黨的領導幹部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脱離羣眾，堅持羣眾路線，保持魚水般的關係，使人民羣眾的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。
四是在勤政廉政，當好人民公僕的問題上有所提高。我們要求共產黨員尤其是黨的領導幹部，要在保持共產黨員先進性教育活動中嚴以律己，尤其要用“三嚴四自”的警句嚴格約束自己，認真接受羣眾的監督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂範，努力爭當人民信得過的好公僕。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我要把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到建行工作的實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，為建設銀行的改革和發展做出自己應有的貢獻。
開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段，在進行黨性分析、*評議會議以後，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，我自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自己的黨性分析報告如下：
一、自我估價
在黨組織的培養教育下，在領導的關懷愛護下，在職工羣眾信任幫助下，我從一個普通幹部成長為一名領導幹部，時刻不敢有絲毫鬆懈。
一是堅持理論武裝，堅定理想信念，保持奮發向上。近幾年來，經過“三個代表”重要思想學習教育活動的學習教育，系統的學習了毛澤東、鄧小平、江*三代領導人關於世界觀、人生觀、價值觀論述，系統學習了“三個代表”重要思想；這次先進性教育活動，又進一步學習了黨章，進一步學習了“三個代表”重要思想，並着重以實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以保持共產黨員先進性為基本要求，堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育，使我能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題，使自己對“人活着為什麼，當官為什麼，身後留什麼”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，幹工作的勁頭覺得更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態。
二是增強宗旨意識，服務職工羣眾，正確行使權力。作為一名黨員領導幹部，時刻不忘貫徹黨的宗旨，樹立為職工羣眾服務的覺悟和精神，不斷提高為職工羣眾服務的能力和本領。增強事業心和責任感，提高駕馭工作和處理問題的能力，提高帶領職工羣眾全面建設小康社會的能力。把為多數職工羣眾謀取利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，視單位的整體利益和長遠利益為原則；把全心全意為職工羣眾作為一切行動的出發點和歸宿；正確對待自己的點滴進步與成績，時刻“自重、自省、自警、自勵”，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業業幹事。
三是找準自身位置，維護集體領導，提高領導藝術。作為一名局長，自覺找準自己的位置和角色，處理好個人與組織、與其他班子成員的關係，注意維護集體領導、分工負責、團結協作。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署，堅決執行各項規章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務完成。
四是培養終身學習，加快知識更新，提高能力水平。始終養成自覺學習、終身學習的習慣，努力學習理論、科學文化知識，學習職工羣眾的智慧和經驗；學習經營管理知識，學習業務知識和技能，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力，提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家裏手，尤其是努力提高自己的政治素質和組織、協調、指導單位黨建及林業行業思想政治工作的能力。
二、在黨性黨風方面存在的突出問題
(一)理論學習不夠，在用理論改造自己的世界觀、指導税收工作上有差距。
1、抓理論學習不緊，缺乏主動性和系統性。為把理論學習經常化、制度化，長期以來，我局制定了一些學習制度，包括把每週四定為“政治學習日”，每個同志發給“政治學習本”等，但由於日常事務性工作較多，有時不能正確處理好工學矛盾，使學習制度堅持得不夠好；有時組織學習活動流於形式，而主動地深入研究探討理論少，甚至沒有；對重要理論著作學習得不夠，更很少結合自己的思想實際，使世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造。
2、運用理論指導税收工作實踐不夠。由於理*底不夠深厚，使自己運用理論指導和衡量實際工作的能力匱乏，有時思維跟不上形勢發展的要求。特別是在長遠目標和當前任務的結合上，往往只簡單着眼於對某些具體問題的處理和解決，而缺乏放眼長遠，把握全局的能力，不能根據税收工作的發展變化及時、準確地抓住不同時期的工作重心。比如對組織收入方面出現的新情況、新問題，一味地執行上級政策多，而主動研究、探討得少，提出有價值的參與意見不夠等。
按照中央部署及國家局和江西總隊的要求，第二批教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，結合市縣隊實際，就是重點解決“六種傾向”問題，着力解決“四風問題”，認真解決發生在幹部羣眾身邊的不正之風問題，注重解決關係羣眾切身利益的實際問題，切實解決聯繫羣眾和服務對象的現實問題，這五個問題，要我們查找，要我們思考，更要我們以實際行動來整改。通過學習，個人認為作風建設要取得實效，應該積極弘揚焦裕祿精神，立足於轉觀念、勤勉於重修為、着力於務實幹，切實做到“三嚴三實”。
一、轉作風要先轉觀念
行為源於思想，思想決定行為，轉變作風要取得實效和長效，首先要牢牢抓住思想根源，從思想觀念上實現轉變。
從“不做不錯”轉變為“無功便是過”。長期以來，久坐機關的少數幹部逐漸養成了不思進取、作風懶散，甚至出現上班時間網遊、網購等不良現象，他們認為在機關官帽等的久自然有，多年的媳婦會熬成婆。當前，無論是從嚴管理幹部的形勢倒逼，還是羣眾的殷切期盼，都要求我們摒棄不做不錯的錯誤思想，樹立不作為也是腐敗，無功便是過的責任意識，在工作中自我加壓，警鐘長鳴，將優良的作風內化為自覺行動和一貫準則。
從“自怨自艾”轉變為“懂得珍惜”。就職責和分工而言，x部門相比之下，在待遇、工作條件等方面與其他部門有差距，工作中求人、求數的事情多，有時甚至要用私人感情佈置，要數據，因此有些人就牢騷滿腹，抱怨不斷，工作中就應付了事。實際上，我們知道，每一報表，每一項都包含着無數同仁的智慧和汗水，自怨自艾，玩忽職守，對改變個人當下的情緒和生活狀態是沒有任何幫助的，只會影響到數據的真實準確，誤導政府部門的決策，既然選擇了，就好好珍惜自己的工作，在平凡的崗位上作出一點成績，是金子在哪都會閃光。
從“心存僥倖”轉變為“心存敬畏”。中央八項規定出台後，總隊相應制定下發了密切聯繫羣眾，改進工作作風的文件，市縣隊在執行上，絕大多數做到嚴格不走樣，但是，少數幹部仍然存在僥倖心理，在紀律約束上有時會放鬆自己，認為x部門是個冷門單位，沒人關注與監督，偶爾吃點用點算個啥。今年2月，國家xx局紀檢組長高建華在全國系統警示教育視頻會上的講話中強調，“發生在我們身邊的這些案件告誡我們，系統一樣會發生違紀違規問題……從已經發生的案例來看，很多發生在市縣隊的領導幹部身上。市縣隊是第二批教育實踐活動的主體，市縣隊的教育實踐活動能否取得實效，關係着系統的作風建設能否取信於民，關係到改革發展的各項任務能否真正落到實處”。因此我們一定要認真貫徹系列講話精神，教育到位，認識到位，守紀到位。
二、轉作風要致力重修為
在選人用人上，自古以來就十分注重德才兼備，因此要實現作風的轉變，就要勤勉於內外兼修。
慎言。説話講原則，言出有依據；説話分場合、有分寸，不犯自由主義錯誤。不説出格話，不説過頭話，不説有悖組織紀律、有損自身形象的話，不輕諾、不亂言。
慎行。勤於自修、謹慎幹事，模範執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心、常棄非分之想，時時事事處處以賢人的高風亮節來怡情養性，常常用貪官的慘痛教訓來自警自省，甘於清貧，耐住寂寞，誠實做人，清白做事，真正成為黨的忠誠衞士和羣眾的貼心人。
慎思。《中庸》有“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，意思就是人要多多學習、不斷提出疑問、自己深思熟慮、明晰地辨別、踏實地履行。面對經濟全球化導致的各種思想不斷交流、交鋒、交融，我們要深思熟慮、明辨是非，自覺抵禦享樂主義奢靡之風等思想的侵蝕。
慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要謹慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理。《顏氏家訓•慕賢》有：……薰漬陶染，言笑舉對，無心於學，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也……。也十分有力的説明了德才兼備的人交友慎重的極端重要性。
慎微。與其他部門相比，隊沒有對外權力，是典型的“清水衙門”。在此種情況下，更要謹小慎微，從小事抓起。“小錯誤不改，必出大問題”。只有在思想認識上牢記謹小慎微，才能在大事情上不忘原則。
三、轉作風要着力務實幹
作風的改進，最終體現在實幹上，落實在羣眾滿意上。最好的作風，就是踏踏實實的幹實事。在人民的好書記焦裕祿的事蹟裏，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反覆思考，他認準的只有一條：實實在在為羣眾做點事。就是真正做到了“三嚴三實”——講實話，講出實情、講出內心、講出真理。要敢於反映情況，有一説一，有二説二，尊重實際，客觀評價，敢於正視和麪對問題，及時改進工作，及時總結經驗教訓，不斷推動事業發展。辦實事，強化責任落實，提高執行力，杜絕坐而論道、只説不幹，一步一個腳印地抓好落實，深入一線，加強調研，虛信聽取意見和訴求。求實效，把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，堅持從實際出發，多辦打基礎、利長遠的實事，下大力解決一些重點難點問題，確保羣眾路線教育取得實實在在成效。
通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。
存在不足
1、學習缺乏系統性研究性。學習存在實用主義，與業務有關聯的就學一學，需急用時就選擇學，星星點點，斷斷續續，淺嘗輒止，滿足於一般性的學習。學習政治理論時，喜歡看選編本，很少看原版，學習業務知識時，只求知其然，不求知其所以然，存有學用脱節。如：在新形勢下，如何更好的開展餐飲服務食品安全監管工作研究探索不深，理論聯繫實際不緊密，缺少思路、辦法。
2、工作部署落實跟蹤不力。存在以文件貫徹文件、以會議貫徹會議現象，把上級要求教條化，照搬照抄，缺少對各地實際情況的考慮和理解，原則性要求多，針對性、指導性不強。重工作部署，弱化了抓措施落實、抓跟蹤督查，滿足於材料加工上報，任務完成。如：農村家宴備案管理工作，雖然制定下發了備案管理制度，但兩年多來沒有對執行的效果進行實地檢查，停留在材料總結和報表上的數字。
3、調查研究工作浮於淺表。平時調查研究少，到基層調查不深入，蜻蜓點水，城區看得多，鄉鎮農村跑得少，亮點餐飲單位看得多，小街背巷小餐飲攤販走得少，餐飲安全整體情況掌握不全、不實、不細。撰寫調研材料，重形式弱實效，對國家有關政策研究不透、理解不深，對實際情況把握不準、分析不透，提出問題、解決問題的措施辦法不多，對指導基層監管工作缺乏及時性、針對性和科學性。
整改措施
通過教育學習，要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照高標準、嚴要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。
1、加強學習，不斷錘鍊黨性修養。 深入學習系列講話等黨的相關理論著作，並將學習變成一種習慣，使學習成為增長才幹、提高素養的重要途徑，在學習中增強黨性、拓寬視野、提高本領、做好工作。通過不斷的學習和思考，堅定道路自信、理論自信、制度自信，切實提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點，加強理論聯繫實際，增強工作中的系統性、預見性和創造性。不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、認真履職，不斷提高監管成效。堅定全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到餐飲安全監管事業中。堅持工作第一，羣眾利益第一，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，腳踏實地地盡職盡責，努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛。善於從政治、全局的高度認識問題，分析問題，解決問題，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創餐飲安全監管工作新局面，努力提高監管能力和為民服務的水平，做人民羣眾飲食安全的忠實衞士。
3、嚴格自律，不斷築牢思想防線。嚴格執行黨紀國法，自覺接受羣眾監督，保持清正廉潔。常懷敬畏之心，敬畏人民，敬畏組織，敬畏法紀； 常思貪慾之害，珍惜崗位，珍惜家庭，珍惜自由；常懷律己之心，自我警醒，自我約束，自我剋制。模範遵守社會公德和職業道德，做到以德立身、以德服人。擺正自己與普通羣眾的位置，思想上尊重羣眾，行動上深入羣眾、工作上為了羣眾，保持共產黨員的良好形象。
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