2019畢業西部計劃新版多篇

2019畢業西部計劃新版多篇由本站會員“傑巧忍”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

西部計劃分為基礎教育、服務三農、醫療衞生、基層青年工作、基層社會管理、服務新疆、服務西藏等7個專項。畢業生參加西部計劃可以鍛鍊自己，體會到不同的風土人情。今天小編在這給大家帶來2019畢業西部計劃，接下來我們共同閲讀吧!

2019畢業西部計劃1

各位2019屆畢業生：

大學生志願服務西部計劃(以下簡稱“西部計劃”)，是經國務院常務會議決定，由共青團中央、教育部、財政部、人力資源社會保障部共同組織實施的一項重大人才工程。西部計劃從2003年開始實施迄今已連續開展了16年，按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生，到中西部基層從事為期1-3年的教育、衞生、農技、扶貧等方面的志願服務工作。

服務期間，國家給予一定的生活補助和交通補貼;服務期滿後，並在升學、就業方面給予一定政策支持。

站在新的歷史起點上，偉大祖國各項建設事業日益興旺，西部大開發不斷邁開新步伐。為引導和鼓勵更多優秀畢業生積極響應黨和國家號召，服務西部，紮根基層，到祖國最需要的地方奉獻青春、建功立業，在2019年大學生志願服務西部計劃招募工作全面啟動之際，湖北師範大學文理學院青年志願者協會(以下簡稱“校青協”)特向全體19屆應屆畢業生呼籲：

到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去!

一、招募流程

網上報名(5月5日—5月31日)→資格審查(6月上旬)→筆試考核(6月中旬)→面試選拔(6月中旬)→崗位對接(6月中下旬)

二、專項內容

基礎教育、服務三農、醫療衞生、基層青年工作、基層社會管理、服務新疆、服務西藏等7個服務專項。

三、報名程序

1.填寫個人信息。報名者須在規定時間內登錄西部計劃官方網站()或微信公眾號“西部志願匯”如實填寫個人信息，完成網上報名並提交，本人對報名登記表的真實性和準確性負責;

2.交表。網上報名成功後，報名者須下載打印的《報名登記表》和教務處公章的學業成績表一併於5月31日前以學部為單位交至校青協辦公室(活動中心308辦公室)進行資格審核;

3.確認。交表後，報名者須及時登錄西部計劃官方網站進行查詢，或與校青協取得聯繫，確認自己是否通過審核，並進一步瞭解服務地和服務單位的詳細情況。

四、政策支持

1.服務期滿1年且考核合格的志願者，其服務年限計算為工齡，並在服務證書和服務鑑定表中體現;

2.服務期滿2年且考核合格的志願者，享受報考公務員等相關優惠政策，具體優惠政策由各省人力資源與社會保障部門確定;

3.服務2年以上且考核合格的，服務期滿後3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取;

4.參加西部計劃項目前無工作經歷的志願者，服務期滿且考核合格後2年內(研究生支教團志願者自研究生畢業時開始計算),在參加機關事業單位考錄(招聘)、各類企業吸納就業、自主創業、落户等方面可同等享受應屆高校畢業生的相關政策;

5.服務期滿三年的志願者。按規定符合相應條件的，可享受相應的學費補償和助學貸款代償政策;

6.中央財政按照西部地區每人每年2.5萬元，中部地區每人每年1.8萬元的標準，通過一般性轉移支付體制結算方式撥付省級財政部門，地方各級財政依據實際進行資金匹配，為志願者購買社保等後剩餘部分作為生活補貼，具體發放補貼標準由各服務省制定。

2019畢業西部計劃2

關於實施大學生志願服務西部計劃的通知範文

各省、自治區、直轄市團委、教育廳(教委)、人事廳(局)：

根據國務院常務會議、《國務院辦公廳關於做好2017年普通高等學校畢業生就業工作的通知(國辦發[2017]49號)和2017年全國高校畢業生就業工作電視電話會議精神，共青團中央、教育部決定從2017年開始共同實施大學生志願服務西部計劃，財政部、人事部給予相關政策、資金支持。現將有關事項通知如下。

一、指導思想

鼓勵青年知識分子到實踐中去、到基層和艱苦地區去，經受磨練，健康成長，是我們黨和政府的一貫方針，在新的形勢下，站在執政興國和人才強國的戰略高度，需要長期堅持和不斷完善並逐步形成制度。實施大學生志願服務西部計劃要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，引導大學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業;促進西部貧困地區教育、衞生、農技、扶貧等社會事業的發展;拓展大學生就業、創業的渠道;培養造就一大批既有現代科學文化知識、又有基層工作經驗和強烈社會責任感的優秀青年人才;弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動經濟社會的全面發展。

二、工作內容

大學生志願服務西部計劃從2017年開始，按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校(以下簡稱“高校”)應屆畢業生，到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1-2年的教育、衞生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志願服務工作。志願者服務期滿後，鼓勵其紮根基層，或者自主擇業和流動就業。

三、政策支持

參加大學生志願服務西部計劃的志願者除享受國家規定的高校畢業生就業優惠政策外，給予以下政策支持：

1.服務期間，中央財政給予必要的生活補貼(含交通補貼和人身意外傷害、住院醫療保險)。

2.服務期間，計算工齡，黨團關係轉至服務單位。本人要求户口和檔案保留在學校的，按規定保留兩年，在此期間，檔案管理機構對保管其檔案免收服務費用;本人要求將户口轉回入學前户籍所在地的，公安機關按照規定為其辦理落户手續，人事、教育部門所屬人才交流機構負責辦理相關手續，人事部門所屬人才交流服務機構免費提供人事代理服務。服務期滿落實工作單位後，公安機關按有關規定辦理户口遷移手續。

3.服務期間，可兼職或專職擔任所在鄉鎮團委副書記、學校及其它服務單位的管理職務。

4.服務期滿考核合格的、報考研究生給予加分，在同等條件下，優先錄取，具體規定在當年的研究生招生政策中予以明確。

5.服務期滿考核合格報考黨政機關公務員的，可適當加分，同等條件下，應優先錄用，具體規定由省級公務員考試錄用主管機關在當年招考中予以明確。

6.服務期滿，對志願者作出鑑定，存入本人檔案;考核合格的，頒發證書，作為志願者服務經歷和就業、創業的證明。

7.服務單位應向志願者提供住宿等必要的生活條件;在錄用黨政機關公務員和新增國有企事業單位專業技術人員、管理人員時優先錄用、招聘志願者。

8.服務期為1年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銅獎獎章。服務期為2年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銀獎獎章，表現優秀的授予中國青年志願服務金獎獎章，表現特別優秀的推薦參加中國青年五四獎章、中國十大傑出青年、中國十大傑出青年志願者、國際青少年消除貧困獎等評選。

鼓勵各高校和社會各方面對高校畢業生的工作、生活、學習、就業和創業提供幫助和支持。

四、組織機構

1.共青團中央、教育部聯合成立全國大學生志願服務西部計劃領導小組和項目管理辦公室，負責這項工作的總體規劃、協調和指導。

2.各省、區、市團委、教育廳(教委)要相應聯合成立省、區、市領導小組和項目管理辦公室，負責本省這項工作的協調組織;服務省項目管理辦公室同時要負責志願者的培訓及協調指導服務縣項目管理辦公室的工作。

3.各高校要加強領導、高校團委和畢業生就業指導中心要聯合成立學校項目管理辦公室，主要負責志願者招募的具體工作。高校畢業生參加這項計劃，可列入學校該年度就業率統計。

4.各服務縣要成立縣領導小組，縣團委、教育局及有關部門要聯合成立縣項目管理辦公室，主要負責協調指導服務單位工作和對志願者進行日常管理。服務單位負責落實工作崗位，提供免費住宿等相關保障，並對志願者的工作進行業務管理。

各級項目管理辦公室設在團組織，具體負責日常工作。

五、工作要求

各級團組織、教育部門要密切配合、形成合力，精心組織、狠抓落實。以項目運作的方式紮實推進這項工作。各級財政、人事部門要給予積極支持。

1.加強領導。加強項目領導機構和項目管理機制的建設，明晰職責、相互支持，加強溝通、緊密合作，保障計劃的順利實施。

2.廣泛動員。要唱響“到西部去”的時代強音，以報效祖國、服務人民的崇高理想感召和動員大學畢業生自覺選擇到基層、到艱苦環境中鍛鍊成才，同人民緊密結合、為祖國奉獻青春。

3.按需選拔。要在面向全國公開招募、自願報名的基礎上，根據西部貧困地區的需求，選拔思想過硬、品學兼優、具有較強奉獻精神的畢業生參加這項計劃，尤其要鼓勵西部高校和農業、林業、水利、醫學、師範類專業的畢業生參與，對入學前户籍所在地在西部地區的畢業生要優先選拔。

4.搞好服務。要為志願者安排好服務崗位，提供必要的工作和生活條件;積極協調有關部門、有關單位，落實相關保障政策，努力為志願者服務期滿後升學、就業以及創業等創造有利條件。

5.嚴格管理。各服務地區、服務單位要切實負起責任，加強對志願者培訓和日常管理，關心大學生志願者的生活和安全，確保這項計劃規範、有序地實施。同時，要加強項目資金管理，嚴格做到專款專用，提高資金使用效率。

有條件的省、區、市可實施地方性項目，納入全國項目的表彰範圍，志願者享受同等政策待遇。

附件：全國大學生志願服務西部計劃領導機構名單(略)

2019畢業西部計劃3

時間匆匆，轉眼間我在這裏一年的時間已經過去了。回想我來到紫雲，來到貓營，在這裏做了一名光榮的西部計劃志願者，彷彿就是昨天的事情。在這一年的時間裏，在同事們的關心幫助下，各方面的能力都有所提高，我時刻不忘自己是一名西部計劃志願者，是一名中共黨員，努力每一項工作並把它們做的最好。

作為“大學生志願服務西部計劃”的實踐報告者，我時刻不忘青年志願者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。同時，作為政府工作人員，我能夠認真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜誌、廣播電視、網絡等途徑積極學習政治理論;遵紀守法，服從單位各項規章制度的管理，認真學習環保法律法規;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極參加各項活動。我經常跟隨領導下鄉開展農村各項活動，通過和老百姓接觸，瞭解他們的生活，也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。在鄉鎮工作中，我積累了很多與人交往的技巧經驗，學會了開展基層工作以及如何處理人際關係的方法，為我以後的工作奠定了很好的基礎。

這一年的服務我主要負責貓營鎮的遠程教育工作。在開展農村黨員幹部現代遠程教育工作中，我時刻嚴格要求自己，始終堅持吃苦耐勞、任勞任怨、敢於負責的態度和精神，以高度的責任感積極投入遠程教育工作，踏實肯幹，紮實工作，時刻不敢有絲毫懈怠。為切實發揮好遠程教育的作用，讓遠程教育真正服務於農村服務於農民。我每週上網下載內容豐富、形式多樣，符合農村需要、滿足農民要求的課件。並且經常去遠程教育站點組織豐富多彩的培訓，包括電腦培訓、農業技術培訓、愛國教育、法制法規、醫療保健等內容。除了做一些理論教育培訓外，我還針對各個村的實際選擇性的下載了很多的農村實用技術和實用知

識，同時我與鎮村幹部結合農業生產的季節特點，對農民進行種植、養殖等方面的培訓，最大程度上滿足廣大黨員幹部和農民羣眾的需要。我們鎮轄24個行政村，共24個農村黨支部，現有農村黨員900多名，總人數4萬多人，已建成鎮黨建村遠教站點2個，校村共建站點22個，在我服務遠程教育期間，遠程教育站點覆蓋率達到100%，同時還在部分有條件的村增設了遠程教育播放分點。

除了負責遠程教育外，我還從事辦公室工作，同時協助各個部門開展工作。由於行政工作繁雜瑣碎，而我在大學期間學的又是工科，為搞好工作，我認真的摸索實踐，遇到困難的問題就主動向領導同事請教學習，在較短的時間內便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候為了完成某項工作總是跟同事們加班到深夜。

我們這批志願者趕上了五年一次的換屆選舉，趕上了十年一次的全國農業普查，趕上了新農村建設，趕上了計生系統的改革。我們能在服務期間能趕上這些，是我們每個志願者的榮幸，雖然總是感覺很忙很累，卻讓我們能做更多得事情，讓我們的生活更充實，讓我們更好的服務於西部，也更好的鍛鍊了我們，提高了我們的工作能力，讓我們不枉這一年的西部服務。

在這一年裏，工作上印象最深的就是十年一次的全國農業普查。在這次全國農業普查中，我很榮幸被鎮領導選為負責人之一。為了更好的完成黨委政府交給我的工作，我把幾乎把自己的全部精力都放在了農業普查上。在農業普查的摸底階段，我在村裏面呆了一個多星期，吃住都在農户家，這一個多星期一直下雨我沒換過一次衣服，出來後我都感覺自己成了一個泥巴人，到家的第一件事就是洗澡換衣服。在普查階段，由於我參加過市裏的培訓，除了我自己負責的片區村外，別的片區的好多村也請我去給它們培訓，甚至有別的鄉鎮的朋友也請我去給它們培訓，我每次都是欣然接受，盡我得全力去做好每場培訓。在普查表審表過錄階段，我經常加班審表過錄，自己的任務完成了去幫助別人做，雖然眼睛都看痛，但是心裏卻是感覺特別的充實，為能幫羣眾做點力所能及的事而自豪。最後由於我跟同事們的努力，我們鎮的農業普查工作得到縣裏的一致好評，在最好的錄入中以錯誤做少而順利錄入。

總結這一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到政府工作人員的轉變，很好的履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位對我有很高的評價，我個人對這一年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在着不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

在這一年的志願服務工作中，我雖然失去了很多(失去了很好的工作機會，失去了女朋友，......)，付出了很多，但我無悔這個選擇，這段短暫生活體驗卻是我人生當中最難忘、感受最深的時光，在基層艱苦環境的磨練中的這段經歷將0是我今後人生道路上一筆最寶貴的精神財富。這段經歷使我更深刻地認識到只有為人民羣眾奉獻自己的青春和智慧，只有把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務中去，才能實現自己的人生價值。我希望自己能成為一名國家的基層公務員，為基層人民做出自己更多的貢獻。

2019畢業西部計劃4

貴州省2019年大學生志願服務西部計劃志願者招募工作正式啟動。4月17日，記者從貴州省志願者指導中心獲悉，2019年貴州將實施萬名大學生志願服務基層項目將在全省選拔、派遣10000名志願者赴基層服務，參與脱貧攻堅。

自2003年貴州實施西部計劃以來，通過公開招募、自願報名、組織選拔、集中培訓、統一管理的方式，全省共累計組織選派了來自河北、江蘇、浙江、湖北、廣東等省內外的55569名西部計劃志願者到基層鄉鎮一級開展1-3年的基礎教育、服務三農、醫療衞生、基層青年工作、基層社會管理等志願服務。其中，上萬名西部計劃志願者通過公務員、選調生考試、事業單位招考和錄用、各地聘用、自主創業等方式選擇紮根貴州基層，為我省的經濟社會發展做出了重要貢獻。

2019年，貴州將參照西部計劃模式，在全省選拔、派遣10000名志願者赴基層服務，直接參與到脱貧攻堅工作中，藉此機遇大力推動萬名大學生志願服務基層項目落實落地。

2019畢業西部計劃5

20__年x月，我加入大學生志願支援西部的行列之中，服從組織安排並被分配到__格爾木市委黨校服務。

服務以來，我積極主動參加團市委和服務單位組織的各種志願活動，其中包括為白血病患者募捐、“三下鄉”宣講、合唱團、足球友誼賽、長江源民族(藏族)國小普法宣講、科技下鄉宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、“獻愛心、送温暖”捐款捐物等。在單位工作繁忙時期，能夠良好地協調所在單位和團市委的各項工作與活動，以認真負責的態度做好各項工作，並及時向相關領導彙報，為團委和志願者隊伍樹立了良好的形象。

上半年我擔任了__格爾木市委黨校__級函授本科班的《英語》和__級函授大專班的《貿易經濟教程》授課工作;期間，認真備課，精心製作課件，積極主動、保質保量地完成了授課任務，並做好課堂管理工作，認真做好所講課目的作業批改工作。期末考試學員也取得了理想的成績，我也因此得到了單位領導的認可和學員的好評。

我根據自已的專業及所學知識，主動承擔了__格爾木市委黨校的網絡和電腦維護工作以及文件打印工作。秉承着認真、負責的態度，積極主動地完成了領導交派的任務，充分體現了大學生西部志願者的能力和素質，發揮了志願者的積極能動性，絕不給項目辦和志願者抹黑。

積極主動參加教研室組織的教師備課研討會，培訓和函授教學期間，積極、主動地與電教處老師協調負責多媒體的維護與調試，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開展。會議期間，協調配合茶水供應及其它相關工作。

平時，我與其他大學生志願者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進步;我積極地團結其他少數民族，尊重少數民族的風俗習慣，友愛互助，和睦相處，體現了大學生志願者隊伍的凝聚力。我們每個人也許都是孤單的，但卻不會感到孤獨，所有大學生志願者肩並肩、手挽着手努力向前，向着我們心中的聖殿前進。

記得剛來格爾木時，有些高原反應，高原氣候的嚴重缺氧，自然環境的惡劣，氣候乾燥，人口稀少等。我徘徊過，但卻不曾退縮，因為這是我的選擇，我堅守我的信念。慢慢的我適應了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉眼間，來西部服務已經快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我願意留在西部，在西部生活，為西部的建設和發展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平台。為明天努力，扎西德勒。

志願西部，是我無悔的選擇。

夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守着燒水的爐子，喝着家鄉的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續着我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發覺自己內心深處的改變，對家鄉對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。

我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜裏，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那裏快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那麼的惹人臆想。

孤獨的感覺是那麼平淡，也許，是因為盼望着天上閃爍的星星可以知曉我的心。這些年一路走來，自己的中學是玩玩就過去了;在大學雖然有一定的經歷，風吹雨打，但時間還是忽悠忽悠一晃而過了;儘管學有所長，自以為有所成熟了，學到了很多東西，如今踏入社會這個大染缸，才發現自己其實學的很少，會做的也還很少，沒有什麼經驗，回過頭望望學校，知道自己還需要多學點本領，才能更好的實現自己想做的事。

從20__年x月底到現在，在這段寧夏的志願服務生活裏，既充滿着青春的激情也有着遺憾。在大學一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯盟的甘肅漳縣的公益紀錄片，很感動，也就是20__年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當我選擇作為一名大學生志願者來西部服務的時候，目的也就很單純了，就是想當一名普通的支教志願者，就是想盡自己最大能力更好地幫助當地的一些需要幫助的學生(不只是貧困學生)，只是後來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現了。

2019畢業西部計劃最新5篇精選