今年暑假走訪了最南的一個城鎮，發現乾旱給他們帶來的危害着實不小，許多地方由於井水短乏，造成一些農業絕產。有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮來説是中等的。那裏的農田，乾的崩崩的，用鋤，用鏟，都是十分困難的。人們從早到晚，不分晝夜。由於地下水短缺，從水井帶了流出的水量可以和茶碗裏倒出的水相提並論，以往井裏有水，不是太缺乏的時候，交易畝的大概用7，8個小時。用電大概有35良，可今年，澆一畝地14個小時還多。而電每小時大約4度。這種情況無疑是給人們雪上加霜，水流的地方，能有水澆地，多也罷少也罷，這還是比較樂觀的事，花錢多少不説。至少還有玉米吃。想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人幹。想象一下吧，天地間最大的悲哀莫過於此，遊人曾誇張的説那些地方放一把火就可以讓整塊田着火。可以想象田裏的苗都快成什麼樣了?
人們為了澆地，打了不知多少井/可是都沒有多少水。甚至是沒水。這樣的勞作，耗時又耗力，可回頭看對村裏沒多少幫助，我採訪了一個打井隊隊長，究竟誰的情況瞭解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置。若是能打在比較淺的地方，還有能打出水來，在目前這種水位越來越低的情況，競若能搭載泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有幾個呢?而目前的打井還不能準確的找出它的位置。而人們只好望着新打的井感歎了。
地下水水位下降的現象，早就不是什麼隱蔽的問題了。只不過今年表現得尤為突出而已。以我家鄉來説，我們現在沒安上自來水，以往的用水是靠壓水機來滿足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了，只有靠挑水來維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因，有時人們無節制的用水，以及人們無意見的對地下水的破壞。
不敢想象在未來的幾年裏，、如果人們還沒意識到地下水的使用問題，將是什麼樣的情況?
我們肆意的行為，熱鬧了大自然，這是大自然對我們敲響的警鐘，為了我們的生存，讓我們為保護地下水資源，保護大自然貢獻出我們的一份力吧!現在就開始!
節約用水社會實踐報告
關於節約用水的調查報告
我覺得水，是人類生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水，就不會有人類和那水形成的壯觀景色了;如果我們生活沒有了水，我們就無法生存;如果沒有水，我們就不知道什麼叫水上交通工具，不知道什麼叫游泳這一種運動;如果沒有了水，那地球就是那麼荒亡一片了;如果沒有了水，動物死亡，植物乾枯，人類也不能再生存下去了。長期以來，人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。其實，從人均意義上講，我國水資源人均量並不豐富，是一個貧水的國家。水資源雖然可以再生，也可重複利用，但受氣候影響，在時間、空間上分佈不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，水利不僅是國民經濟的命脈，而且將成為中華民族生存和發展的命脈。自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起，只有牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處節約用水。所以説，水，是我們生活中不可缺少的，也是人類生命的源泉。現在我們該怎麼去節約呢?於是，我們做了一次調查。
二、調查方法
1、上網瞭解什麼是節約用水
2、閲讀報刊、書籍瞭解水與我們的生活有什麼關係
3、上網查查每一個家庭平均一年的的用水量是多少
4、再問問身邊的人對節約用水有什麼建議和有關行動
信息渠道
涉及的方面
具體內容
上網
什麼是節約用水
節約用水是指通過行政、法律、技術、經濟、工程等手段加強用水管理，調整用水結構，提高全民的節水意識，改進用水工藝，實行計劃用水，杜絕用水浪費，應用先進的科學技術建立科學的用水體系，有效的利用和保護水資源，以適應經濟可持續發展的需要。同時節水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費水資源。節約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民羣眾生活用水的質量，切實保護我們賴以生存的水資源環境，使廣大用户認識理解節水工作是一項重大的社會工程。
上網
家庭平均每年的用水量
中國一般的家庭都是三口之家，1噸水大約是20桶左右，每天每人洗澡用水量約1桶，拖地搞衞生1桶，洗菜做飯1桶，衝厠所約1桶，即計算得出(3桶+1桶+1桶+1桶)×30天×12個月=2160桶=108噸
最後得出結果就是：中國一般的家庭用水大約每年用108噸水。
上網
水與我們的生活有什麼關係
地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水佔70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水中生物。
水有利於體內化學反應的進行，在生物體內還起到運輸物質的作用。水對於維持生物體温度的穩定起很大的作用。
問問家人
對節約用水的一些建議和行動
1、洗完米的水可以用來洗菜，這樣不僅節約了水，還可以清除蔬菜上的殘存農藥
2、洗完菜的水可以用來澆花或洗手
3、關上水龍頭刷牙時不要不停地放水，用口杯接完水後要及時地關上水龍頭
4、洗完衣服的水可以用來洗拖把，再衝廁所
5、最後一次的洗衣水可以用來擦門窗及傢俱。
6、夏天給室內外地面灑水降温，儘量不用幹淨的清水，而是用用完的污水。
7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開那麼大
8、洗地板用的拖把拖，可比用水龍沖洗每次節水200kg以上
9洗菜時要一盆一盆地洗，不要開太大的水龍來洗
10、淋浴時，如果可以關掉水龍頭來擦香皂，每洗一次就可以節約水60kg
四、結論
如果家庭只要注意改掉不良用水習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水;先洗土豆、胡蘿蔔，然後削皮，或沖洗之後再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人，接電話，改變電視機頻道時)，未關水龍頭;停水期間，忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流着;睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關閉;設備漏水，不及時修好。其實在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節約用水，保護環境。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環境將會優美舒適。
“節約用水 從我做起”社會實踐活動報告
一、活動背景
水是人類賴以生存的主要資源之一，是不可缺少，不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命，就沒有文明的進步，經濟的發展和社會的穩定。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我國的水資源稀缺，人均水資源佔有量少，水資源利用率低，浪費嚴重，是世界上最貧水的十三個國家之一。從2009年春季起到今年的6月份，我國南方大面積出現乾旱天氣.據農業部統計，截至金年6月，河南、安徽、山東、河北、山西、陝西、甘肅等7個主產區小麥受旱面積過億畝。其中，嚴重受旱5692萬畝，比去年同期增加5610萬畝。雲南、貴州等西南省份的旱情更是嚴重，旱災已經讓千餘萬人、幾百萬頭大牲畜飲水吃緊。每當看到電視畫面中我們的同齡人揹負幾十斤的大水桶，往返幾千米、十幾千米，尋求生命之水的時候，我們就非常的着急，深深地感受到：節約用水是我們每個人義不容辭的責任，現在就是我們應該積極行動起來的時候。
為了加強同學們對節約水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們“節約用水”小組決定開展在學校、社區內開展一次“節約用水，從我做起”的社會調查研究實踐活動。
二、活動目的
1、瞭解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，瞭解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，並能勸説別人節約用水。初步形成節約用水的意識。
2、讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多麼嚴重，水資源是多麼的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
3、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。
4、通過蒐集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。
三、組織分工
1、組織成員：我們“節約用水”小組共有成員8名，劉暢同學任組長，其他組員有韓宇臣、楊豔、武月、高銘露、李業騰、郭和興、于越。同時我們聘請我們的周校長作我們這次活動的顧問;請科技輔導員於老師做我們的指導老師。
2、具體分工：劉暢作為組長，全面負責本次社會調查時間活動，制定活動方案，協調成員分工，網絡資源蒐集、完成活動報告。韓宇臣、楊豔負責所有活動的.宣傳、組織、記錄工作;武月、高銘露負責調查問卷的設計、發放、回收、統計、分析工作;李業騰、郭和興、于越負責到社區、龍河等實地進行水資源調查，完成水資源調查報告。
四、活動形式
為了很好地開展本次“節約用水從我做起”的社會調查實踐活動，我們小組依據我們學校周邊環境、我們的實際能力認真制定了活動方案，並認真地按照方案開展活動。在本次“節約用水 從我做起”社會調查實踐活動中，為了讓同學們瞭解我們生活的社區乃至我們國家水資源情況，我們科技小組採用了問卷法(先後設計了6份問卷)、實地調查法(實地考察了旅順最大的河流——龍河)、走方法(在社區內走訪瞭解居民的日用水)、網絡蒐集等方法，收集到大量的關於我國、我們社區目前水資源的情況。為了讓更多的同學們跟我們一起開展“節約用水從我做起”活動，我們科技小組面向全校學生及社區內的居民發起節約用水的倡議，在取得校領導的大力支持後，精心設計了一系列跟節水有關的活動，我們把它叫做“十個一”活動(觀看一次中國水資源相關的專題片;舉辦一次“水資源現狀”報告會;5-6年級各班開展一次“節約用水，一水多用，保護水資源”主題班隊活動;5-6年級各班開展一次“我與水”主題讀書活動;5-6年級各班各班出一期“節約用水，保護資源”黑板報;紅領巾廣播站播定期進行“節約用水”的廣播;5-6年級每人設計一條節水宣傳廣告語;宣傳櫥窗進行一次“節約用水 人人有責”的主題宣傳;開展“我為節水獻一計”徵集活動;組織開展“我與水的故事”主題徵文活動)。每次活動我們都認真做好記錄，分析活動中發現的問題，爭取在下次活動中及時補救、改正。
五、活動成果
我們科技小組根據收集的相關資料，整理了一份《“我國目前水資源現狀”調查報告書》，並在學校的多功能室進行了專場報告，在同學們中引起了轟動。我們還依據實地考察龍河所得到的一手資料，以及走訪周圍居民所徵集的意見及建議，我們小組撰寫了《旅順母親河——龍河防污治理意見書》，並轉交給相關的部分。我們的活動得到了三到六年級各班級同學們的積極響應，我們先後收到12個班級的“節約用水人人有責”主題班隊會的程序;收回500餘張調查問卷;收到節水宣傳廣告語80餘條;收到節水宣傳畫80餘張;收到讀書心得體會80餘篇;收到“我與水的故事”徵文50餘篇;先後有上千人次觀看節約用説的專題報告和專題片;收到節約用水金點子100餘條，我們推薦于越同學的作品“ 節水衝廁器”參加大連市第二屆青少年“發明創新評選活動”，榮獲優秀創意獎;收到學生自拍的“節水照片”相關照片100餘張，收到學生自拍的節約用水相關視頻文件4個。活動在校園內掀起了節約用水的高潮，同學們參與的熱情非常高漲。
通過這些活動，我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作，向師生、社區居民宣傳節約用水，保護資源的理念，用我們的小手拉動社會的大手，共同開展節約用水的活動。同學們在實踐活動中，做到一明白：水的人類賴以生存和發展的重要資源，是不可缺少，不可代替的特殊資源，而我國已被列入世界貧水國家之列，節約用水是何等重要。二宣傳：保護環境，人人有責，合理用水，關係你我。三做起：節約用水，人人有責，樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念;從我做起，在學校裏，不隨便浪費一滴水，洗手的水積累起來，用於澆花、沖洗廁所。在家裏，合理用水，一水多用，節約水資源。同學們通過“節水金點子”活動，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今後的生活中也可以經常使用，而且更培養他們的責任心。活動中，同學們紛紛表示一定要用自己的實際行動來保護水資源、節約用水。不僅自己要做好，還要儘自己努力去影響身邊的人，使越來越多的人加入到保護水資源的隊伍中去，為保護我們賴以生存的水資源。
節約用水利在當代，功在千秋。今後，我們還將以 “節約用水 從我做起”社會調查實踐活動為契機，多途徑、多渠道探索開展“節約用水”創新宣傳方式，拓展宣傳載體，把節約用水保護資源的社會實踐活動深入持久地開展下去。
節約用水社會實踐調查報告
節約用水社會實踐調查報告
一、前言
現在有許多人平時都不太注意用水，有時把水龍頭沒有捏緊，如果説一秒鐘能浪費0.05毫升水，一小時大約0.05×0.001×60秒×60分=0.18升，那一天就要浪費4.32升水，那一年該會浪費多少升水啊!在我們身邊就有那麼一些人，常常因為沒把水龍頭捏緊，所以浪費了很多水。要知道現在水資源是全球共同的一大危機，如果沒了水，樹木不能長大，就不能給人們提供很好的生存環境;沒有了水，人類就會渴死。到了那時候，地球人最後的水資源，就只能是人類自己的眼淚了啊!
二、調查目的
1、瞭解人們浪費水資源的例子有哪些。
2、提出相應的對策、措施。
3、改變人們對用水的看法，讓他們瞭解一下全球的缺水量。
4、讓人們有對水資源的保護意識。
三、調查例子
1、洗手間的水龍頭
今天下午我陪媽媽去逛街，突然想上廁所，便來到了一條馬路邊，發現有個廁所，突然有個阿姨洗完了手卻不關水龍頭，原來是後面還有人，但她這樣浪費下去，時間總有一秒，而且她還把水龍頭開得很大，水都蹦到水池外了(調查得知:這不是自家的水)。
2、自家門前的馬路上
我在我家門前看書時，突然留意到一個大人正喝着一瓶礦泉水，突然，聽到他罵道，這什麼東西，一點兒也好喝，便把它扔了。這也是浪費水的事(調查得知:現在社會進步了，一瓶礦泉水的錢肯定有了)。
3、洗車店
平常爸爸的車髒了，就會帶着我去洗車，洗車的水全是自來水，洗一輛車子雖然只需要一些水，但是，一天下來會浪費多少水。(調查得知:中國的水價實在是太低了，全國最高水價才2.8元/立方米，所以他們會用自來水洗車)。
4、自家廠裏
我來我家的廠裏，突然看見一個叔叔，吃完飯洗碗時，把水龍頭開得很大，都把我的衣服給弄濕了，於是他走掉了，但還是沒關掉水龍頭，於是我把它關了上去(調查得知:不是自家的水，多用沒關係)。
5鄰居的水井
來到鄰居家，之間鄰居的顧阿姨拼命的搖晃着井水上的柄，把桶裏的水裝得滿滿了以後還在搖。(調查得知:自家的水井裏的水，不要錢)。
四、相應的對策、措施
1、提倡並呼籲人們節約用水。
2、瞭解全球缺水的人有多少，讓人們自己反悔自己浪費水資源的現象。
3、我提倡人們洗車不要去洗車店，也不要在自己家用自來水洗，等下雨後，車子自然會變乾淨。
4、把水價給長高，這樣人們就怕多用水了。
5、我們要把已經用過的水，多用幾次，比如洗完臉的水，洗腳，洗完腳的水，沖廁所。
五、中國缺水量
中國600多個城市中，400多個缺水，其中100多個嚴重缺水。
六、現在的中國和以前的中國
詩歌:
五十年代--淘米洗衣
六十年代--洗衣灌溉
七十年代--水質變壞
八十年代--魚蝦絕代
九十年代--拉稀生癌
七、我對用水的看法
通過這次調查，我與水親密接觸了，這時我才發現，誰對我們很重要，沒有了水，就沒有了一切。在我調查的過程中，看到了許多人都浪費水資源，讓我非常的痛心，我希望他們，能夠把水但稱自己的生命醫藥看待，這樣他們一定會做到節約用水的!
節約用水社會實踐調查報告
一、調查目的
1、瞭解人們浪費水資源的例子有哪些。
2、提出相應的對策、措施。
3、改變人們對用水的看法，讓他們瞭解一下全球的缺水量。
4、讓人們有對水資源的保護意識。
二、研究報告
(一)場景捕捉
學校裏，水在哭泣!
學校用水目擊:拖布放到水槽里長時間用水衝;停水後水龍頭不關，再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水，接一大盆水，最後不用倒掉;上完廁所，總把水開的很大洗手，洗完手則總會“凱旋”而走，留下身後的水在那裏哭泣，有些同學洗衣服時，不停地開水，直到洗好衣服才把水關掉;飯堂工人沒有節水意識，經常不用水時，水龍頭還是開着，卻無人管。 洗車店，水在長流
洗車店用水目擊:洗車員用高壓噴槍遠遠地對着汽車，前後左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務。車是洗好了，但一個人一天的'生活用水量就這樣流失了。
家庭中，滴水成河
家庭用水目擊:洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開着，並且水龍頭開的很大，時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗，開着水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡塗肥皂時不關水龍頭;洗衣服時不用手搓而用水衝;
(二)數字説話
刷牙:刷牙時水長流，每分鐘最多會浪費5升水。牙刷浸濕，短時沖刷用水量為2升。
洗車:1.5噸以下的車每輛洗車用水在40-60升，1.5噸以上(含1.5噸)每輛洗車，如果換成循環水洗車，每輛洗車用平均在20多升，不會超過30升。
洗衣:洗衣機滿載用水量是227升，不滿載用水量是102升，可節省水量125升。
洗手:水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節省水量4升。
三、加強節水意識
節約用水，從點滴做起。也許有人會認為，一滴水微不足道，但是，最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定，如果“滴水”不停地流，可以在一個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個人半年的生活用水所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。
節約用水，人人有責。我家有3口人，七月份用水3噸，八月份用水2噸，如果按照八月份節約用水的數量計算一年就可以節約12噸，平均每人每月用水1噸，我們中牟縣，一個月就可以節約用水64噸，全國有13多億人中，一個月就可以節約用水13億噸水，多麼巨大的一個天文數字啊!看來，節約用水，人人有責，只有我們都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。只有每個人都有“節約用水”的意識，並採用先進技術，科學用水，有效節水，才能實現“長流水，不斷水”。
節水小方法:
節約用水，利在當代，功在千秋，這是經過討論同學們一起研究出一些生活節水小方法:
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱、洗鞋襪等;
三、大、小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”;
四、夏天給室內外地面灑水降温，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水;
五、自行車、家用小轎車清潔時，不用水衝，改用濕布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗;
六、沖廁所:如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每户可節水200kg以上;
十、水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏;
十一、將衞生間裏水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗，不要開着水龍頭衝，一餐飯可節省50kg;
十三、淋浴:如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開着水龍頭節省水200kg;
十五、用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;
十六、洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水 沖廁所，可以一水多用，省電清水。
社會節約用水研究報告
一、活動背景
水是人類賴以生存的主要資源之一，是不可缺少，不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命，就沒有文明的進步，經濟的發展和社會的穩定。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我國的水資源稀缺，人均水資源佔有量少，水資源利用率低，浪費嚴重，是世界上最貧水的十三個國家之一。從2009年春季起到今年的6月份，我國南方大面積出現乾旱天氣.據農業部統計，截至金年6月，河南、安徽、山東、河北、山西、陝西、甘肅等7個主產區小麥受旱面積過億畝。其中，嚴重受旱5692萬畝，比去年同期增加5610萬畝。雲南、貴州等西南省份的旱情更是嚴重，旱災已經讓千餘萬人、幾百萬頭大牲畜飲水吃緊。每當看到電視畫面中我們的同齡人揹負幾十斤的大水桶，往返幾千米、十幾千米，尋求生命之水的時候，我們就非常的着急，深深地感受到：節約用水是我們每個人義不容辭的責任，現在就是我們應該積極行動起來的時候。
為了加強同學們對節約水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們“節約用水”小組決定開展在學校、社區內開展一次“節約用水，從我做起”的社會調查研究實踐活動。
二、活動目的
1、瞭解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的.重大作用，瞭解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，並能勸説別人節約用水。初步形成節約用水的意識。
2、讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多麼嚴重，水資源是多麼的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
3、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。
4、通過蒐集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。
三、組織分工
1、組織成員：我們“節約用水”小組共有成員8名，劉暢同學任組長，其他組員有韓宇臣、楊豔、武月、高銘露、李業騰、郭和興、于越。同時我們聘請我們的周校長作我們這次活動的顧問;請科技輔導員於老師做我們的指導老師。
2、具體分工：劉暢作為組長，全面負責本次社會調查時間活動，制定活動方案，協調成員分工，網絡資源蒐集、完成活動報告。韓宇臣、楊豔負責所有活動的宣傳、組織、記錄工作;武月、高銘露負責調查問卷的設計、發放、回收、統計、分析工作;李業騰、郭和興、于越負責到社區、龍河等實地進行水資源調查，完成水資源調查報告。
四、活動形式
為了很好地開展本次“節約用水從我做起”的社會調查實踐活動，我們小組依據我們學校周邊環境、我們的實際能力認真制定了活動方案，並認真地按照方案開展活動。在本次“節約用水 從我做起”社會調查實踐活動中，為了讓同學們瞭解我們生活的社區乃至我們國家水資源情況，我們科技小組採用了問卷法(先後設計了6份問卷)、實地調查法(實地考察了旅順最大的河流——龍河)、走方法(在社區內走訪瞭解居民的日用水)、網絡蒐集等方法，收集到大量的關於我國、我們社區目前水資源的情況。為了讓更多的同學們跟我們一起開展“節約用水從我做起”活動，我們科技小組面向全校學生及社區內的居民發起節約用水的倡議，在取得校領導的大力支持後，精心設計了一系列跟節水有關的活動，我們把它叫做“十個一”活動(觀看一次中國水資源相關的專題片;舉辦一次“水資源現狀”報告會;5-6年級各班開展一次“節約用水，一水多用，保護水資源”主題班隊活動;5-6年級各班開展一次“我與水”主題讀書活動;5-6年級各班各班出一期“節約用水，保護資源”黑板報;紅領巾廣播站播定期進行“節約用水”的廣播;5-6年級每人設計一條節水宣傳廣告語;宣傳櫥窗進行一次“節約用水 人人有責”的主題宣傳;開展“我為節水獻一計”徵集活動;組織開展“我與水的故事”主題徵文活動)。每次活動我們都認真做好記錄，分析活動中發現的問題，爭取在下次活動中及時補救、改正。
五、活動成果
我們科技小組根據收集的相關資料，整理了一份《“我國目前水資源現狀”調查報告書》，並在學校的多功能室進行了專場報告，在同學們中引起了轟動。我們還依據實地考察龍河所得到的一手資料，以及走訪周圍居民所徵集的意見及建議，我們小組撰寫了《旅順母親河——龍河防污治理意見書》，並轉交給相關的部分。我們的活動得到了三到六年級各班級同學們的積極響應，我們先後收到12個班級的“節約用水人人有責”主題班隊會的程序;收回500餘張調查問卷;收到節水宣傳廣告語80餘條;收到節水宣傳畫80餘張;收到讀書心得體會80餘篇;收到“我與水的故事”徵文50餘篇;先後有上千人次觀看節約用説的專題報告和專題片;收到節約用水金點子100餘條，我們推薦于越同學的作品“ 節水衝廁器”參加大連市第二屆青少年“發明創新評選活動”，榮獲優秀創意獎;收到學生自拍的“節水照片”相關照片100餘張，收到學生自拍的節約用水相關視頻文件4個。活動在校園內掀起了節約用水的高潮，同學們參與的熱情非常高漲。
通過這些活動，我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作，向師生、社區居民宣傳節約用水，保護資源的理念，用我們的小手拉動社會的大手，共同開展節約用水的活動。同學們在實踐活動中，做到一明白：水的人類賴以生存和發展的重要資源，是不可缺少，不可代替的特殊資源，而我國已被列入世界貧水國家之列，節約用水是何等重要。二宣傳：保護環境，人人有責，合理用水，關係你我。三做起：節約用水，人人有責，樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念;從我做起，在學校裏，不隨便浪費一滴水，洗手的水積累起來，用於澆花、沖洗廁所。在家裏，合理用水，一水多用，節約水資源。同學們通過“節水金點子”活動，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今後的生活中也可以經常使用，而且更培養他們的責任心。活動中，同學們紛紛表示一定要用自己的實際行動來保護水資源、節約用水。不僅自己要做好，還要儘自己努力去影響身邊的人，使越來越多的人加入到保護水資源的隊伍中去，為保護我們賴以生存的水資源。
節約用水利在當代，功在千秋。今後，我們還將以 “節約用水 從我做起”社會調查實踐活動為契機，多途徑、多渠道探索開展“節約用水”創新宣傳方式，拓展宣傳載體，把節約用水保護資源的社會實踐活動深入持久地開展下去。
社會調查報告：老家居民日常飲用水情況
調查時間：xx年8月
調查地點：湖南省雙峯縣冷山村咸和組
調查人員：李雪梅
調查課題：冷山村咸和組居民日常飲用水情況
調查方法：一、訪談：對本家的長輩進行了有關情況的詢問
二、現場觀察：查看盛裝自來水的水塔及線路
引言：自從老家各户裝上自來水以後，前幾年極大情況上改變了本村用水困難的情況，但是近幾年來，老家逐漸出現用水困難的情況。身為當代大學生，我必須密切關注社會變化的具體情況。本着對於老家用水情況的不斷惡化以及對未來的擔憂，因此，利用xx年的暑假，我對老家的用水情況進行了調查。
我的老家冷山村咸和堂位於湘中地區。湖南省位於亞熱帶，説起來也算是多雨的地區。然而，每到夏季，老家就會出現用水難現象。究其原因，也過於牽涉多方面的因素。
冷山村的冷山水庫，是全村的蓄水地。雖説不缺水，但是冷山水庫在每年夏季三伏時期乾涸農田的水源。而在沒有裝上自來水管之前，全村用水的方式仍然是沿襲着幾千年不變的傳統。xx年起，我的老家冷山村開始興起了裝自來水的新風尚。自此，隨着用水習慣的改變，村民們的生活習慣也有了很大程度的改變。
水管在安裝之前，最重要的問題還是資金問題。最後經過商討，確定每户600元作為引入自來水的經費。水源並不是位於冷山水庫，而是安置在冷山水庫的上游的一條小溪。這條小溪的水全部來源於大山的滲水，是純天然的優質水源，並且由於位於深山內，沒有任何工業污染和生活污染，水質非常優良。村民們在小溪旁邊修築了作為蓄水池和淨化池的水塔。並且在冷山水庫裏也安裝了水管，作為備用水源。水管根據路況來進行具體安裝。在山裏的那一段被深埋入地下。沿途經過水庫，就淺埋入水庫岸邊，有的甚至直接裸露在地面。山下就接近居民點，根據實際情況只能把水管埋入鄉村公路的路面。在引入各村民家裏之前，另建一水泥水塔，作為自來水在使用之前的控制總庫，承擔蓄水和淨化以及控制水源的作用。在控制水庫後，安裝了通往各户的水管，自來水真正進入了各家各户。
冷山村的經濟來源除了種田賣谷，另一項支柱是務工。整個村長年居住的是老人和留守兒童，留在家鄉發展的.人只有少數。只有到年關，在外務工人員才歸來過春節。因此，村裏的會議只能在農曆12月才能開。平時一般無法聚集人員。經過推選，由村民匡濟方對自來水水塔進行日常管理和維護。每户每年在大會後出50到60員的管理費。並且約定村民儘管用水，不要收水電費。
自來水進入家門後，極大程度地方便了村民們的生活，再也不需要去井裏挑水。本地地形以丘陵山地為主。咸和組的水井修在我家下面的一個凹地，而居民的房屋一般都建在地勢較高的地方。所以，在我小時候村民們的飲用水必須每天去水井挑。中間要經過一段坡度大約在60度以上的陡坡，挑水是一件非常吃力的事情。而留守在村裏的一般都是老人小孩，挑水是家庭每天必須面對的負擔。引入自來水成為一件十分深入人心的事。這解決了村裏用水難的難題。
冷山村也進入了一個里程碑式的發展。咸和組的房屋幾乎全被兩層的小洋房所代替。村民們在建設房屋的施工過程中已經全部使用了自來水進行施工，也極大地提高了修建的速度。另一方面，村裏的國小拆掉原來的危房，寬敞明亮的新教學樓為農村教育的發展提供了良好的條件。此外，新修的公路，也直接通到家門。農村的各項基礎設施都逐漸完善。
xx年7月23日，我從婁底回到冷山村咸和組的老家，卻發現這裏已經停水多日，村面們用水極為不方便。我奶奶説，這裏已經連續停水很多天了，只有每天早上總閘會打開，以此保證居民們的日常用水。有時也會整天不放水。每天早上必須清晨就去接水，否則每天的引用水都無法保證。我對這種情況的出現十分憂慮，因此走訪了本家的幾位長輩，聽聽他們對此事的看法。
每年其他季節還好，一到夏季，近幾年來，家裏的自來水管就會限停。夏季是用水旺季，自來水的限制使用使得日常生活極為不方便。聽了幾位長輩的陳述，我主要將原因總結為一下幾點：
一、用水浪費嚴重。
由於當時引入自來水時就定下了不收水費的規定。這個規定就使得村民們沒有用水限制。本身村民們受教育的程度不高，因此沒有節約用水的自覺，在平時的日常用水中，也不會去特地注意用水的多少。
此外，在夏季，雨季過後，降水減少，高温蒸發嚴重，水渠的蓄水量減少，農業用水緊張，時常會發生搶水的爭端。甚至為了從水渠獲得足夠的農業用水，村民為此打架鬥毆，時有損傷。
晚稻的秧苗正值生長旺季，一旦天氣乾旱，就會歉收。不需水費的自來生水自然而然地成了解決農田放水困難的捷徑。這種現象的產生致使作為生活用水的水源被大量的農業用水擠佔，缺水現象逐漸嚴重。同時，本地的農田放水主要採用露天水渠放水，經過高温蒸發，地下水滲透，這本身就是一種浪費嚴重的耕作方式。
所以，生活用水的浪費和農業用水的擠佔成為了生活用自來水用水困難的一個重要原因。
二、輸水設備老化，維修人財缺少。
自從xx年安裝水管後，經過九年，輸水管道日益老化。在冷山水庫沿途的輸水管道，由於陡峭的山勢和當時有限的施工條件，有很長一段僅僅是淺埋，沒有加入適當的防護措施。夏季白天高温曝曬和夜晚温度陡降，塑料水管熱脹冷縮，且安裝年月長久，輸水管道已經不堪重負。
鄉村公路經常有車輛經過，儘管安裝在公路上的管道埋入地裏較深，但是經過多年的車輛碾壓，路面逐漸下沉，路面也深淺不一，管道不可能完全避免被損害。我去現場查看時，路面被壓出深深的摩托車車轍。底下的輸水管道已經被損壞，大量滲水使得原本在高温曝曬下的乾燥的路面一片泥濘。公路段的輸水管道已經20%被毀壞。
雨季，小型山洪爆發，大量泥沙淤積，位於水源旁的水塔被堵塞，逐漸被廢棄。轉而只能動用水庫的水。水庫的蓄水本作農業用水，但現在本該分開的水源擠作一起，水源的紛爭也慢慢激烈。幸虧本地夏季高温乾旱時期仍然有一定量的降水，因此才能夠勉強保障水庫達到規定的蓄水量。此外，控制總閘的水塔只有每半年才清洗一次，平時也容易出現水垢淤積，同時水泥構造，時日長久也出現了滲透。
維護的人力和資金非常缺少，沒有專門的人員和專項資金對管道與水塔進行管理和維護。破損的管道沒有得到及時更換，堵塞淤積的水塔也沒有及時疏通，日積月累，漸漸成為痼疾。
三、備用水源被破壞。
水井地處低窪處，水源為地下水。因為地勢低下，自然成為水流的聚集地。平時居民們的生活污水就沒有得到處理就隨意排出，因此也有污水經地下滲透流入水井。自來水進入家門後，挑水成了一件久違的事。井沿旁生起了雜草。村民們遂在水井裏洗衣服，甚至在裏面洗糞桶之類，原本清澈乾淨的水被污染而無法作為飲用水。村民們索性把井水放幹，把流水的泉眼堵塞。原來用過多年的水井被徹底廢棄，組裏最方便的備用水源也被斷絕。
水井榦涸後，原來各户居民自己家裏修建的深水井派上了用常但是必須用抽水機將深水抽上來與家庭安裝的水管連接才能使用，有的村民建成了搖水井。咸和組的用水方式又回到了原來比較古老落後的方式。同時，深水井深入地底十多米，而且是純水泥構造，平時清洗極為不易。地下水垢沉積，水質遠比不上原來的山泉水般入口甘甜，甚至在沉澱之後會沉積的泥沙出現，實在不益身體健康。村民的飲水只能是每天早上接得的自來水。
四、村民只想喝水，不想吐錢。
由於組裏的青壯勞力一般都在沿海城市務工，不到年關不會回家，每年組裏的年終大會，組裏的人數很難湊齊。人數不齊，就無法商議關係重大的事務，村民自治的基本公民權利無法得到體現。有村民提議安裝水錶，但是這個提議沒有得到響應。村民們大都不夠富裕，平時都是一個錢掰兩個花，自然不願意改變現狀多出錢。
另一方面，外出務工的人員太多，制定徵收水費的價格、時間標準比較困難，並且徵收上有一定的難度，同時在徵收人員的安排上及水費的用途的規定上也會有很大的爭端。
此外，村民們只關心自己的切身利益，一旦關乎金錢就會非常慎重甚至是固執。長年居住在村裏的村民們大都是老人小孩，只是每年夏季習慣性地等水接水。畢竟接水的方式比起世世代代挑水喝的方式已經是一種重大進步，他們並未意識到水問題是關係未來發展的重大問題，思維慣性已經形成，很難想到要去變革現狀。
困難就擺在眼前，我總結長輩們的建議和自己的想法，主要以下幾方面下手：
一、致使現狀形成的根源還在於冷山村比較落後的經濟，因此，無論其他方面，最重要的一環還是發展本地經濟。目前村裏的經濟支柱主要是務工和種田兩方面。對於全村的人還是要思考怎樣把流向沿海地區的民工留在本地，使得他們能夠在本地有一份能夠處於發展的工作。另一方面需要做到的是農業的發展。結合以丘陵山地為主的地形來尋找一種適合本地農業發展的模式。只有發展經濟問題，才能夠從根源上解決現今存在的問題。
二、聘請一位能夠擔當的負責人來進行日常的管理，並且主持替換水管和修補水塔的工作。此外，還要顧及重新修復和開闢水源。以前廢棄的水井需要重新整修，並且最好是能夠加上必要的防護措施，如修築井欄、加上井蓋等，以防止污染。尋找新的水源，作為各供水源的備用水源，解決水源的後顧之憂。
三、徵收税費。制定徵費的具體金額和恰當的時間。同時可以借鑑鄰組的經驗，在他們的基礎上來開展徵收工作。並且以他們的成功來推動村民們對於徵費的牴觸情緒。還要合理安排好水費的用途，建立專項資金作為日常維護和管理的費用。以部分水費作為工資發放給管理人員。積極尋求上級領導部門對於該項事業的支持以及對於水費用途的監督。
實踐報告結語：水是生命之源。自來水情況的好壞關係到整個村子未來的發展，如何能夠實現日常用水的可持續發展是村民今後應該思考的重要命題。功在當代，利在千秋。村民用水問題的良性解決與農村的長遠發展息息相關。建立和諧農村，任重道遠。
蒙田範文網