又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了國小六年的學習，我想我對於學習的壓力已經有了很大的適應，在這六年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話説就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的英語我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
開學在即，我們班提前重回熟悉的校園，步入了九年級初升高的學習進程。
來的第一天，老程便告知我們一系列的規章制度、班風班貌和終極目標等等，可以説是一番相當大的整改。實施的這兩週以來，卓有成效，可不枉老程的良苦用心啊！
我們需要採取明細加減劃分的方式，每一週有一組值日生而組長擔任值日班長來管理這個班級。主要是督促紀律、檢查和打掃衞生。上課情況比以前好了太多，如今沒有人敢打盹、開小差和譁眾取寵；大多能做到準時進入教室，衞生方面首先自己做得好，課桌整潔和周邊無垃圾。
雖都是小事，但所謂細節決定成敗。
我們宿舍有一個黑洞，那就是從宿舍到教室總是遲到，不是起得晚或內務做得慢，就是路上一邊閒聊一邊走，於是我們老是與時間點擦肩而過或是踩着點匆匆來到，可這是自己做的孽，打落牙齒也只好往肚子裏吞啊！
我自認為這幾周表現尚好，上進心滿滿的。比如，在家完成作業，再不是所謂的勞逸結合，拖到臨近來校時才完成，而是努力一鼓作氣地幹掉，該學習時努力學，該玩時盡情玩，好不快活！在學校，肯定要認真聽講，就是化學聽得我有些暈頭轉向，但學着學着也就這麼過來了。完成老師佈置的作業，數學很少有不會做的，但有時會很粗心；英語聽寫也是基本保持全對或錯一個；在宿舍與舍友相處親密，而做事也比以前更快了。
在學校，我很開心，過得充實而美好。説了雜七雜八的這麼多，卻都是些經歷的變化，願我們不虛度豆蔻年華，同學友誼永存，努力學習，不負眾望！
六年級一開學，附小就組織軍訓，去昌平的一個軍訓的培訓學校。我按照琪琪學校發的通知單準備各種需要帶的東西，而且嚴格按照老師的要求帶東西，琪琪還提出只能帶一個雙肩背和一個拎包，所以我就想辦法給她塞好各種東西，琪琪很是興奮。
琪琪是第一次獨自離開家，我倒是有些捨不得，心裏帶着不安，時不時的默默為她禱告神，求神保守她五天平平安安的。怕她瘦弱的身體受不了。再加上手機由於沒有及時給卡充錢，所以校訊通的短信也收不到。
但是好在五天裏有琪琪的同學家長給我轉發短息，在郵箱裏能看到她們軍訓生活的照片，我的緊張心情也就放鬆下來了。
第五天同學們軍訓結束從學校出來時，看見別的孩子都曬黑了，但琪琪因為假期去香港，已經曬黑了，所以好像還行，見到我的第一句話就是：“怎麼燙了這麼一個頭！”。然後興奮的告訴我軍訓中的很多事，吃的菜肉少素的多，然後總是饅頭。四個五年級孩子和她們一桌吃飯，然後還需要讓着她們，然後講述她們是如何拉歌的，學教官説話的腔調，説胃口好了，很餓。
接下來就開始新的學期了，首先第一個變化學校取消了練習冊，其次付科的書可以不帶了，書包是減輕了，由原來的拉桿書包變成背雙肩背了。新學期換了一位數學老師，是六年級下來資格比較老的老師，據孩子説老師的脾氣非常好，重來不亂髮脾氣。這學期開始孩子們按讀書小組要寫接力日記，琪琪每週五寫。
除了這些以外琪琪還報了兩個校內的興趣班一個是視頻製作，一個是法語。然後就是我報的培訓班，一個是歐文教的新概念二，一個是黃南的語法，再加上週三上奧數。附小這學期興趣班改成上龍校，所以還報了龍校的數學和英語。這樣琪琪的週末是很繁忙的。
我和我的同桌各自戴着口罩，站在一米開外，各自的座位旁，用眼神交流了一下新學期的友誼。這是一種特殊的友誼，只因這是一個特殊的新學期。
老師已經囑咐過了，我們儘可能的不要在教室裏近距離的説話，更不要像過去那樣扎堆兒玩或者討論學習。這個囑咐讓我們每一個人都老老實實地坐在自己的座位上，與同學保持一定的距離，以免出現我們到時候都會後悔的情況。
我們上課的時候，都會安安靜靜地聽講台上老師的講課，除了老師叫到哪位同學回答問題時會隔着口罩説話外，我們誰的嘴巴都在口罩下緊緊地閉着，好像我們在口罩裏隨便説一句話或者只是單純地張一張嘴，病毒就會有機可乘。也因為我們現在沒有了所謂的同桌，每人的座位都隔開了一定距離，我們不再會在下課後聚在一起聊天了，這是老師囑咐過的，也是我們真心害怕的，我們都老老實實的自己去洗手間，自己在座位上做自己的事情。
在這個特殊的新學期裏，我們吃飯也變得特殊起來。我們還是會在學校裏吃早餐和午餐，只是我們不再是好幾個同學圍在一塊兒有説有笑的吃飯了，我們像是考試似的，坐在自己的位置上，由戴着口罩和手套的教務人員給我們發放各自的盒飯，大家都在自己座位上默默地吃着，把吃到學校的飯，總會想要説的一些心裏話，和着飯菜吞到肚子裏去。
新學期裏的洗手池也像是增派的教務人員一樣，在學校裏多了起來。我們去洗手時，也都有了專門的洗手液和紙巾供我們洗手和擦手，洗手池的數量多到我們錯以為學校變成了醫院，白茫茫的一片，都是可以清洗我們手上細菌的洗手池。
特殊的新學期，一切都顯得與過往不同，從我們同學之間的友誼到我們學校的一草一木，都像了有了特殊的含義。
就要開學了，我們在新年中度過了又一年，新的一年代表着新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發生過的一切事情，全心全意地投入到新學期的學習當中。
這個學期是我國小階段最後一個學期。一開學，自己的抽屜裏就整齊的擺放着一本本嶄新的教科書，裏面裝滿了豐富的知識，還有擺着許多複雜的問題，這裏的一切都是新的，都等待我們去把它們裝入自己的腦子裏，把它們一個一個地印在心上。
記得上個學期，因為做事前沒有仔仔細細地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學圓的時候，王老師發給我一張紙，讓我們每組的組長分成四張分給組員，每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結果面積最大的圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最後只能你這裏剪一點空着沒有用的紙，你那裏剪一點多餘下來的紙，再動拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經完工了，但是看上去一點也不美觀。
所以，我在這個學期中，做事前要有打算，這個該怎樣，那個該怎樣，先做什麼，再做什麼，最後做什麼。這樣才能把這項任務又快速又高質量的完成。
人在一生中，有的通過自我奮鬥而轟轟烈烈，成了棟樑之才；有的默默無聞成了雷鋒式的人物，度過了平凡而偉大的一生；有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會的人 渣。這其中的奧祕就在於你是否在生命的成長中把握準前進的方向，充分發揮你大智慧和才幹，但是，所謂的智慧和才幹來自哪裏呢？來自每個小孩都必須經過的地方——校園。
要轉入新的學校了，我的心裏別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽教師的話，要和同學們搞好關係，不要一意孤行。媽媽把我送入了學生寢室，卻怎樣也放心不下我，不要太擔心我，讓我體驗體驗獨立生活的感受。
一進新學校，眼前一亮，整齊優雅的教學樓，綠樹成蔭的走道，安靜濃烈的學習氣氛，使我心曠神怡。開始，我還有點緊張，不願意和同學們説話。之後慢慢地就熟悉了，就像在以前學校的好姐妹一樣，有説有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開心哦！
晚上，我們進了教室，我忐忑不安地等候着教師得到來。最終進來了一個戴着眼鏡的男教師，第一眼的感覺他和藹可親，知識淵博。果然，他説話剛勁有力，並且還很幽默風趣呢！我的心慢慢地平靜下來，覺得這就是我想要的教師。
第二天我們就開始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有教師，感覺都很好。我也漸漸地懂得了那裏的學習方法，能和同學一齊學習，一齊討論，每一天過得十分歡樂，十分充實。
經過幾天的學習和鍛鍊，我習慣了這所學校的生活，喜歡上了我的教師，我的同學。想家的時候就給媽媽打個電話問候一聲，期望能同她一齊分享我的歡樂。
晚上，寢室裏的生活更是趣味，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那裏，煩惱就沒有了。最開心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學都十分友好，如果有什麼困難，她們必須會熱情幫忙你！
在綿外裏，我沐浴着陽光健康歡樂的成長。我期望在好的學校裏能鍛鍊自我的獨立，能一個人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在教師的關懷下，我會做得更好，相信自我是最棒！
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