很快，暑假兩個月就過去了，我們開學了！原本沒有我們而死氣沉沉的學校變得熱鬧起來。我懷着對新學期的憧憬，開心的來到了學校。
進入學校，不再像兩個月前那樣讓老師一個一個的量體温了，攝像頭就能識別出。到了教室，班裏就像炸開了鍋。過了兩個月，我已經忘記我坐哪兒了，看見黑板上有字，原來是因為暑假裝修桌椅都換了，我開始找啊找。9月1日，我就是一名六年級的'國小生了，要改掉壞毛病，讓自己越來越完美。
在學校時，上課要認真聽講，積極舉手發言，因為認真聽老師講了之後才會做老師提問就能回答出來了。如果答對了，那就證明的確會做，並認真聽了，打錯了也沒關係，在聽老師講解改過來就行了，而且失敗是成功之母，這次錯了，下次遇到相似的題就會細（）心做了。上課時還要勤做筆記，不開小差，認真對待作業。不開小差是因為做小動作時就不會認真聽老師説話了。做筆記不僅可以記住重難點，複習時發一下筆記有很大的作用。
放學到家馬上去房間寫作業，要專心致志，不可以三心二意，不然作業效率會很低。
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。讓我們憧憬更夸姣的明天，讓我們再一次踏上征途！
首先，上課的時候，我要當真聽講，不做小動作，不和同學低聲密語，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化；對於疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要當真完成老師佈置的所有功課，做到一絲不苟。課堂功課當堂完成；課後功課和家庭功課也要按時獨立完成。作文庫
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中央思惟；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用禮拜天和節假日，繼承參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多幹事。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
剛放假時的喜悦還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，新學期開始！
剛來到校園，就看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有説不完的話，“你假期去哪兒玩了？”“你放了多少鞭炮？”“你作業寫完了嗎？”安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真，還獎勵了我兩雜誌，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期裏許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的'鼓勵，我以後一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發着油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看着手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流着。
聽着教室裏沙沙地翻書聲和同學們悄悄的説話聲，讓我一下子感覺到新學期肯定很熱鬧。
新學期新打算。每位同學都有，當然我也有很多的願望不説閒雜，就説一個最重要的吧！
在上個學期，我總是有一些這樣那樣的小毛病，寫錯別字就是其中之一。記得有一次，我做作業時一直心神不寧，因為我想快點做完去教室外面和同學玩遊戲。下課時，我正好做到最後一部分，但心裏已經等不及了，於是把“畫蛇添足”的“足”寫成“是非”的“是”了。後來老師發下作業本，同學們見了都笑了起來。
丟三落四更是我致命的弱點。在一節書法課上，劉老師請同學們收作業本，我的手在包裏翻過來翻過去，翻遍了也沒有，奇怪了，作業去哪兒了？我把書包拿出來，仔細的翻找着。難道……啊？肯定是又忘記帶啦。當劉老師問收作業本的同學誰沒有交時，我的心都要跳出來了，我下意識地趴在桌子上，頭埋得低低的生怕被老師發現，可老師偏偏火眼晶晶，第一個就問：“楊秉穎，你的作業呢？”我紅着臉低低地説：“沒帶上，忘記啦。”老師半開玩笑地説：“怎麼就忘不了吃飯啊！”
這樣的'事在別的課上也發生過好多次，現在想起來都覺得無地自容。我的小毛病還有好多，比如在數字後面多寫O、O寫成6、算完題忘記寫得數等等。總之，我的新學期願望就是：自己的事，自己能認真耐心得對待；自己該做的事更要細心、積極的完成好，改正拖拉、毛躁的壞毛病，期末爭取考“三百”！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個快樂的暑假悄悄地“走”了，我又迎接了一個新學期。
“樊翌晨，起牀啦……”耳邊不時傳來奶奶河東獅吼般的叫聲，我慢吞吞，不緊不慢地坐起來，睜開我那眯縫一樣的小眼睛，看了一下火紅色的鐘，心想：“才七點呀，再睡一會吧！”我又繼續躲進暖洋洋的被窩裏，這時一個想法闖進我的腦海：今天不是開學的`前一天嗎？我像是被一種魔力附了身，一咕嘟從牀上下來，穿好衣服吃好早飯。我自言自語道：“今天又睡懶覺了，這個壞習慣得改改了。”第二天，我一聽到聲音便起牀了。奶奶被我的行動嚇了一跳，説：“才五點，你怎麼就起牀了。”我振振有詞地説：“哈哈，這是個小祕密。”
新的學期，我的數學成績也發生了驚人的變化。平時經常錯的題目現在都不怎麼錯了。上次數學老師幫我檢查作業，我居然只錯了一道題目。奶奶鼓勵我，爸媽表揚我。可我一心只想要更好的成績，我下次一定能考得更好！
我沒變的是我那愛看書的習慣。一回家就得捧個書拿起來看，一看就是幾個小時。我的勵志小名言就是：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
這就是漫長的“進化史”。時間一分一秒地轉瞬即逝，我要把握現在，改變自己。
時間就宛如列車，飛快地向前奔跑着。轉眼間，一個有趣的寒假已經消失得無影無蹤了。 在歡聲笑語的新學期裏，我要改掉幾個壞毛病。毛病一：極為粗心。特別是在考試的時候；毛病二：非常膽小。一上台，我腦袋就空空的，眼睛就會模糊，臉就會紅，心裏就會咚咚地敲起小鼓；毛病三：寫字的時候，寫着寫着，背就會彎下去；毛病四：閲讀能力不好，看見難的閲讀題就會發呆。 缺點説完了，那也該説説我的優點了。優點一：寫的字不會那麼龍飛鳳舞，還看的過去；優點二：學習成績都還不錯，至於其他的優點就不一一詳述了。 新學期我的目標是：改掉膽小的毛病，做事做題要仔細，坐姿要端正。我要怎麼做呢？有機會大膽的上台演講，仔細地看閲讀理解，姿勢的話，那就要牢記“三個一”在學習方面，我要保持現在良好的'成績，爭取更上一層樓。 寫了這麼多，希望我這個學期都能做到，爭取做一個全新的自己。
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開學的前一天，我正在整理書包，為第二天的開學做好準備，這時爸爸的。手機響了，原來是柯老師發來短信：“請今天有空的小朋友上午10：00來校打掃教室，給大家一個乾淨的教室迎接新學期。”爸爸問我想不想去，我不假思索地回答：“去！”
於是，爸爸開車送我去學校，我還順便帶上美術工具箱，打算放進儲物櫃。快到學校時，又收到了柯老師的短信：“教室已經打掃乾淨，小朋友不用來了。”爸爸説，反正馬上就到了，先去把東西放好。
進了教室放好東西，正巧柯老師從辦公室看見我和爸爸，就過來打招呼。不一會兒，朱聿行也到了。儘管教室已經比較乾淨，柯老師提議再稍微打掃一下。我和朱聿行分工合作，他掃我拖。我先拎着桶去打水，好重啊，我使出九牛二虎之力還是提不動，多虧朱聿行幫忙。爸爸也加入了大掃除。大家一起動手，很快把教室打掃得乾乾淨淨，把桌椅排列得整整齊齊。
望着窗明几淨、井然有序的教室，想到自己為迎接新學期的開始有個整潔的環境出了一把力，我心裏很高興！
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