一、看拼音，寫詞語。
qínɡ kōnɡ dōnɡ hǎi chūn jié bīnɡ liánɡ bǎi shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kàn wànɡ rì shài lěnɡ dònɡ bì shuǐ chánɡ jiānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞 。
藍( ) 蘿( ) 楊( ) 瞄( )冰( )
籃( ) 籮( ) 場( ) 描( )凍( )
三、寫出帶有下面偏旁的字。
艹( )( )( ) 木( )( )( )
禾( )( )( ) ( )( )( )
四、把不是一類的詞語用“——“畫出來。
1、粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
2、蘭花 梅花 月季 麻花 杏花
3、菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 菜花
五、選擇下面的一組詞語寫一句話，看看你最多能用上幾個詞。
1、晴空 温暖 晾曬 2、眼睛 瞄準 眺望
____________________________________________________
____________________________________________________
六、閲讀短文，回答問題。
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞裏去了。
小馬説：“我有辦法。”他伸手到樹洞裏去掏，掏了一會兒，掏不着。小石説：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。小葉説：“我有辦法。”她(本站☆)拿一把鈎子去鈎，鈎了一會兒，也鈎不起來。小文想出了一個好辦法，他叫每個人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞裏。樹洞裏的水滿了，皮球就浮上來了。
1、皮球掉到樹洞裏去了，小馬( )，小石( )，小葉( )，可是都不行。
2、用“——“劃出小文的辦法。
3、你想對小文説：( )
六、把你認識的字註上拼音。
機( )極( )杆( )村( )楊( )楓( )
李( )杯( )桂( )梅( )板( )枕( )
一、看拼音，寫詞語。
zhú lán yánɡ méi chá yè zhuō yǐ yānɡ miáo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō luó bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
白( ) 奇( ) 交( ) 菠( ) 楊( )
柏( ) 椅( ) 餃( ) 波( ) 場( )
三、選字填空。
波 菠
1、微風吹拂着美麗的松花江，江水泛起了( )浪。
2、( )含有豐富的營養成分，你愛吃嗎？
藍 籃
3、打( )球真是既能強身健體，又能培養合作意識。
4、( )天上飄着幾朵白雲，讓人心情格外舒暢。
四、畫出不是同類的詞語，再用這個詞寫一句話，別忘了加標點哦！
1、松柏 楊樹 蘭花 柳樹 __________________________
2、橡皮 桌椅 鉛筆 格尺 __________________________
3、菠蘿 白菜 豆角 黃瓜 __________________________
五、閲讀短文，回答問題。
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸、媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫着一隻大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘裏快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂着一頂頂帽子。水緩緩地流着，好像在説：“小朋友，你要好好學習呀！”
1、這篇短文有( )個自然段。
2、第二自然段有( )句話。
3、這篇短文主要寫了：(用“√”)
(1)這支鉛筆是爸爸、媽媽給我買的。 ( )
(2)水要小朋友好好學習。 ( )
(3)這支鉛筆很美麗。 ( )
一、看拼音，寫詞語。
bì lǜ shān fēnɡ diàn yǐn bí kǒnɡ luò tuo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合適的量詞。
一( )湖水 一( )駱駝 一( )山峯
一( )飛機 一( )桌子 一( )電視
三、比一比，再組詞。
蜂( ) 駱( ) 郎( ) 加( )
峯( ) 路( ) 廊( ) 架( )
四、選字填空。
影 景
1、桂林的美麗( )色讓人流連忘返！
2、這場電( )表現的是少數民族的風土人情。
廊 朗
3、頤和園的長( )可真美啊！
4、因為勤奮刻苦，他這次( )讀比賽取得了第一名的好成績。
五、閲讀文段，回答問題。
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的鬍鬚像把尺，能測出鼠洞的'大小。貓的腳趾上有鋒利的爪子，能爬樹、跳牆、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“——”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：(選擇正確的打“√”)
(1)貓的耳朵很靈活。( )
(2)貓是捉老鼠的能手。( )
(3)貓的腳趾上有鋒利的爪子。( )
一、比比誰拼的準確，誰寫的規範。（10分）
xióng wěi huī huáng cǎi hóng jià qián chì bǎng
（ ) （ ） （ ） （ ）( ）
sǔn yá ní nìng mào shèng huán rào fèng huáng
（ )（ ）（ ） （ ）( ）
二、誰能用“ √ ”給帶點字找出正確的讀音。（6分）
黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cáng)
北斗（dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià）
釘(dīng dìng)鈕釦 釘(dīng dìng)子
三、我會組詞。（10分）
蜂（ ) 該（ ） 坡（ ） 提（ ） 玻( ）
鋒（ ) 孩（ ） 波（ ） 題（ ） 破( ）
骨（ ) 滴（ ） 夠（ ） 使（ ） 陣( ）
滑（ ) 摘（ ） 溝（ ） 便（ ） 陳( ）
四、我會仿寫句子。（8分）
1、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
一會兒 ，一會兒 。
2、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
五、快到反義詞樂園賽一賽吧！（8分）
窄—（ ) 強—（ ） 窮—（ ） 敗—( ）
賤—（ ) 內—（ ） 減—（ ） 善—( ）
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（8分）
四周 四處
1、廣場( )，燈火輝煌，美麗極了。
2、他( )張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長的學習成績非常好，他( )得到老師的表揚。
2、他( )就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
七、我會找朋友。（6分）
打開 方向 茂密的 烏雲
辨別 寶藏 滿天的 空氣
尋找窗户 清新的 枝葉
八、比一比，誰積累的詞語最多。（14分）
1、四字詞。
傾（ )大（ ） （ ）勝古( ）
天（ )（ ）天 川（ ）不( ）
光（ )奪（ ） 守（ ）（ ）兔 五（ ）十( ）
濛濛（ )（ ） 其義（ ）( ）
2、你能按課文內容填空嗎？
到了（ )，葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗紅的、淡綠的，( ），美麗極了。
九、我會默寫古詩《宿新市徐公店》。（7分）
，
。
，
。
十、我會給句子排排隊。（5分）
( )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土裏鑽出一條又細又長的蟲。
( )爸爸説蚯蚓能鬆土是益蟲，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園裏拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十一、我會閲讀 。（8分）
四百多年以前，有個意大利人叫達·芬奇。他是個著名的畫家。
達·芬奇開始學畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個，又讓畫一個，他畫得不耐煩了，就問老師:“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴肅地説:“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了，在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓練你的眼力和畫畫技巧，使你能看得準確，畫得熟練。”
達·芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
後來，達·芬奇無論畫什麼，都能畫得又快又像。
1、這篇短文共有 段話。（1分）
2、達·芬奇是一個著名的 。（1分）
3、用“ ”畫出老師説的話。（1分）
4、照樣子寫詞語。（3分）
又快又像
5、達·芬奇後來畫得好的原因是什麼？（2分）
十二、我是小小寫作家。（10分）
你能把“六一兒童節”那天高興的事情寫下來嗎？
得分︳ 基礎知識（71分）
一、讀拼音，猜謎語。（8分）
yì zhī chuán ér guài， dì di cháng， gē ge duǎn，
kāi de tè bié kuài， tiān tian sài pǎo gěi rén kàn，
bú zài shuǐ zhōng xíng， dì di pǎo le shí èr quān，
fēi zài dì qiú wài. gē ge gāng gāng pǎo yì quan.
謎底（ ) 謎底( ）
二、先組詞，然後給字換部首，再組詞。（10分）
植（植物） 值 （值日） 線（ ) ( ）
砍（ ) （ ） 憐（ ） ( ）
藍（ ) （ ） 沾（ ） ( ）
三、比一比，再組詞。（10分）
其（ ) 勾（ ） 辨（ ） 密（ ） 站( ）
期（ ) 溝（ ） 辯（ ） 蜜（ ） 戰( ）
四、選擇帶點的詞在句子中的意思。（9分）
（1）妹妹笑起來很甜。
a.指象蜜糖一樣的味道。（ ) b.指樣子逗人喜歡。( ）
（2）爸爸説的話提醒了我。
a.指睡覺醒過來。（ ) b.指引起注意。( ）
（3）春眠不覺曉。
a.知道（ ) b.天亮( ）
（4）曹操聽了直搖頭。
a.成直線的（ ) b.一直（ ） c.不住地( ）
五、根據下面詞語的意思，填寫詞語。（12分）
四面八方 有始有終 一心一意
甜言蜜語 歡天喜地 笑容滿面
（1)形容沒有其他念頭，一個心眼做事。( ）
（2)形容臉上充滿了笑意。( ）
（3)為了騙人而説的動聽的話。( ）
（4)指做事情有開頭有結尾。( ）
（5)形容非常高興。( ）
（6)指各個方面或各個地方。( ）
六、讀一段話，把表示動作和顏色的詞用“ ”和“ ”畫出來，再寫在括號裏。（6分）
秋天，果樹上結滿了果子。一陣風吹過，紅通通的海棠，黃澄澄的梨，都在
輕輕地點着頭，在感謝黃鸝和山雀呢。
表示動作的詞：( )
表示顏色的詞：( )
七、填合適的詞。（8分）
1、例：（美麗的）黃山
（ )陽光 （ ）衣服 （ ）節日 ( ）小鳥
2、例：（熱烈地）討論
（ )聽講 （ ）飛翔 （ ）奔跑 ( ）歡樂
八、整理排列錯亂的句子。（5分）
( )再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子。
( )春天來了，天氣暖和了。
( )過了幾天，土裏鑽出好些淡黃的小芽。
( )小明把小辣椒的籽兒埋在土裏。
( )天氣漸漸地熱起來，小辣椒開出了一朵朵小白花。
九、選擇正確的説法。打“√”。（3分）
（1)那個掉劍的人錯在不應該刻記號。( ）
（2)那個掉劍的人錯在不聽別人的提醒。( ）
（3)那個掉劍的人錯在不懂得隨着情況的變化而改變看法或做法。( ）
得分︳ 閲讀（14分）
老山羊和大灰狼
兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄，橋下水流湍急。一天，老山羊來到橋的這頭，大灰狼來到橋的那頭，他倆都要過橋。
大灰狼一見老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分温和地説：“山羊兄弟，過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋，也算是我給您賠個不是。”
老山羊沉思片刻，笑着説：“你能認錯就好，昨天我不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過橋吧！”大灰狼迫不及待地上了橋，一步步地緊逼過來。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當心！”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時，老山羊猛衝過去，一下子把大灰狼抵下了橋。
1、寫近義詞。
温和（ ) 沉思( ）
2、大灰狼很想吃老山羊，從 一詞可以看出來。它讓老山羊先
過橋的理由是：
3、老山羊看出了狼的鬼把戲，從 一詞可以看出來。老山羊讓狼先
過橋的理由是：
4、老山羊是用什麼辦法擺脱危險的？
一、看拼音，寫詞語。
jiǎo zi tuán jié dǎ sǎo bài shī yuán xínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tà qīnɡ bǐnɡ ɡān mù dì qīnɡ mínɡ duān zhènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選字填空。
園 圓 原 源 元
1、你知道長江的( )頭在哪嗎？
2、我們要愛護公( )裏的花草樹木。
3、他寫得一手好字，( )來是刻苦練習的結果啊！
4、中秋佳節是閤家團( )的日子，可別記忘了問候長輩啊！
5、( )旦是指陽曆的一月一日，春節是指農曆的正月七年級。
三、選擇下面的詞語寫一句話，看看你最多能用上幾個詞。
1、中秋 團圓 月餅
2、清明 掃墓 踏青
_______________________________________________________
_______________________________________________________
四、加偏旁組成新字，再組詞。
______( ) ______( ) ______( )
交 ______( ) 各 ______( )包 ______( )
______( ) ______( ) ______( )
五、在搭配合適的詞語間畫線。
春節 清明 端午 中秋
掃墓 拜年 團圓 賽龍舟
六、寫出帶有下列偏旁的字。
飠( )( )( )扌( )( )( )
七、填一填。
今天的學習讓我知道了( )( )( )( )這四個傳統節日。傳統節日還有元宵節、重陽節等等。元宵節是指農曆( )，那天除了要吃( )，還要( )呢！
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