應用電子技術專業主任崗位競聘報告
1、簡介：
我叫xx，xx年出生，xx年主持申辦應用電子技術專業以來，從人才培養方案的制定、實驗室建設、招生及就業，我付出了很多的辛苦，但也從中獲得了很多成功的喜悦和快樂，學校也給了我很多的榮譽，_____我評聘為教授，現享受教授三級的待遇。我曾經主持教育部教研項目子課題一項，獲教育部電子信息教指導委和省級精品課一門，省級教研項目一項、並獲省級教學成果三等獎，主編教材五部其中由電子工業出版社出版的《電路與模擬電子技術》現在已經第三次再版，並被評為省級精品教材。校級教學成果特等獎一項。曾獲國家實用新型專利三項並轉讓投產，取得了一定的經濟效益和社會效益。
2、競聘應用電子技術專業主任的原因：
還有四項工作想進一步完成。
1) 我去年主持申請的創新型實訓基地建設項目，獲得了省財政支持飛200萬元建設資金，把我們專業的實驗、實訓條件有所改善，使教學效果有較大的提升。
2) 明年我們專業將有四個班的學生開始到企業實習及就業，要進一步拓展校企合作的企業和學生實習及就業的崗位，更加提升學生的就業質量和自主創業的能力。
3) 我們專業老師較多，要發揮好我們專業老師的能力和特長，使應用電子技術專業能有更好的發展空間，並對我們專業老師的課程等進行適當的調整，在不減員的情況下使我們專業的每一位老師都能達到滿工作量。
4) 去年學校讓我們專業調研籌辦“校企合作股份制的微電子學院”，我們已經做了大量的調研並聯繫到了合適的企業，並來我們學校洽談説：“出錢出設備都可以，並可以安排學生實習和就業”，現在我們已經商談確定了五個專業方向，學校有關部門的領導説申辦報告已經報到了省教育廳，如果可能的話我們還有很多的工作要做。
如果各位老師支持，系裏領導信任，我會把上述的四項工作做完做好!
謝謝！
應用電子技術專業實習總結報告範文
應用電子技術專業在第四學期實習中共xx人，分為三個小組，經過了六週的實習時間，我們實習隊按照第四學期計劃圓滿的完成了各項任務。
現將本實習隊實習情況作以總結：
一、社會實踐的情況
第四學期是我院的一大特色，為增強學生的社會實踐能力。在第四學期中；xxx進行了創業活動，雖然是賣襪子的小攤，但是他讓自己得到了鍛鍊，收入150元；xxx同學在海爾商店打工，收入500元；xxx同學在保暖內衣商店打工收入500元；xxx同學在中國移動鶴崗分公司打工收入900元；xxx同學在八五九農場惠君商店打工收入1480元；xxx同學在浩化恆運公司洗車行打工，收入350元；第四學期本隊總收入5000元左右。我們不僅鍛鍊了自己的社會實踐能力和人際溝通能力，而且還增加了收本文由實習報告收集整理入。也有些同學在家裏幫助父母做家務，這些在我們眼裏微不足道的小事卻給父母帶來了巨大的欣慰。
通過社會實踐的磨練，使我們發現了自身的不足，為我們今後走出校門，踏進社會奠定了一個良好的基礎。在社會實踐中，我們接觸了職場，瞭解職場。從社會實踐中檢驗自我，使自己學有所用，在實踐中成才，在服務中成長。而且在社會實踐中我們把在學校所學的知識運用到了實際中。一方面，鞏固了所學知識，提高了解決實際問題的能力，另一方面，為畢業後順利的與社會接軌做好了準備。
二、專業實踐情況
我們每人都製作了第四學期計劃，我們實施的每一個計劃都是按着自己事先的標準、進行合理、有目的性的去做。我們還製作了電子產品作品。第四學期讓我們每一個人得到了鍛鍊，專業知識也得到了鞏固與增強。
三、回訪母校的情況
在第四學期中，我們三十三名隊員都進行了對母校的回訪，在回訪母校中，我們收穫了很多，每個同學都説在學弟學妹身上看到了自己的高中時代，那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領導和老師，彙報了我們學院的辦學特色和嚴謹的辦學理念，介紹了自己在大學的學習情況、感受與收穫，並對學院的辦學情況、培養目標進行了宣傳。
四、五小能力的提高
我們認真完成了“學生第四學期成長手冊”。其中，漢字書寫我們每人完成鋼楷20篇，共完成480篇，使我們每個人的漢字書寫能力得到了提高字跡工整了許多；職業漢語能力，我們共閲讀書籍40多冊，撰寫3000字以上讀書筆記每人一篇，提高了我們的閲讀量；我們向bbs論壇投稿200多篇，提高信息處理能力及計算機操作能力，並製作個人簡歷每人一份，我們製作的簡歷內容豐富、信息準確、製作完整。
五、夥伴學習
我們都進行了夥伴學習，有的同學去了園林公司，對自己的專業以及專業的現狀和前景進行了解；有的同學在一起討論第四學期中遇到的難題；還有的同學在一起對在校所學的專業知識進行了鞏固。在返校後，我們第十四實習隊在一起進行了第四學期實踐的心得交流。
我們隊的每一位同學在第四學期中都非常的認真、努力，在輔導員老師和實習隊長的帶領下，我們完成了第四學期。其中雖有不足，但我們都會在以後的學習中加以改正。在第四學期中我們每位隊員都有很多的收穫，增加了社會閲歷，明白了許多道理，積累了社會經驗和專業知識，瞭解了職場。我們相信我們在第四學期所學到的一定會為我們今後的發展打下堅實的基礎。
在新學期裏，我們會認真學習專業知識，充實自己並鍛鍊自己在各方面的能力，做好自己的本職工作，努力把一切做好。我們大家都希望在新的一學期裏取得更大的進步。
應用電子技術專業自我鑑定報告
在校四年的大學生活將要結束，走出充滿歡樂、充滿幻想的大學生活，即將面臨的社會的考驗。四年來我的學習成果是如何的呢？以下是我所學專業，請參看並提出寶貴意見。
自進入大學以來，我一直刻苦學習,積極進取，取得了優良的成績,平均成績在班內名列前五名，並多次獲得獎學金。專業課名列前茅，如主幹課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這並不是我的`特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。 雖然在校期間我主修的是日語課程，但我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。我自學《大學英語》並達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業之前，繼獲得日語四級證書後，再獲得英語六級證書。
為能使所學的文化知識及時地在工作中得到體現，我利用寒暑假時間出去做兼職，做過日語翻譯和電子工程助理，並及時地做好兼職。除此以外，我從大學一年級開始，加入了科協（學院組織的課外科技活動小組），曾在科協任部長等職。在每年的科技節，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛鍊了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養了我的工程素養。我所設計的“密碼鎖”.“無線電台監測儀”獲得師生很高的讚譽。“書到用時方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發現了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業，為我的公司去學習.去奮鬥.去拼搏。 我是一名要走向社會的大學生，四年來的學習和實踐生活我已經對工作有了一定的概念和認識，帶着這份，帶着十足的信心，我已做好迎接新的挑戰的準備。
學 號： 2025061
姓 名： 張衞東
院 系： 電子工程系
班 級： 應電10-2班
實踐地點： 綿陽市高新區創業孵化基地
實踐時間： XX.7.18——XX.8.25
實踐單位：綿陽富爾盛電子科技有限公司
實踐崗位：產品質量負責人
實踐單位簡介：
綿陽富爾盛電子科技有限公司是根據《中華人民共和國公司法》成立的，具有獨立法人資格的以環保能源產品、自然能源產品、節能降耗產品、電子元器件、機械加工零部件、連接器的研發、製造、銷售為一體的綜合性電子科技公司,公司目前規模很小；其前身是綿陽四季春能源科技有限公司，創立於XX年。公司兼營:機械加工零部件(散熱器)、連接器的研發、銷售及代理銷售kec、nxp、ti、infinoen、onsemi、fairchild、ns、mps、microship等品牌的進口半導體功率元器件業務.
公司主營方向：
電子設備系統集成、機電產品、電子元器件、機械加工零部件、連接器的代理、銷售、研發；環保能源產品、自然能源產品、節能降耗產品的研發、製造、銷售；機電設備、儀器儀表銷售；技術進出口、半導體貨物進出口.
公司發展方向：
環保能源、自然能源、節能降耗系統工程(產品)的研發、銷售、改造，混合能源電力電源、電池轎車電源及高技術含量自然能源電子產品發展。
公司企業文化:
企業理念：誠信為本、信譽第一,以人為本、和諧發展
企業精神：開拓、創新、合作、進取
質量理念：質量是企業的生命
管理理念：崇尚科學，力求規範
企業宗旨：以質量至上求生存，以科學管理求發展
實踐內容：
熟悉產品的設計原理及生產流程，在產品生產過程中進行時時的質量監督，在產品製作完成後組織進行嚴格的質量檢查，合格產品方可出廠，於不合格產品回線從做。
如：公司近期生產的一款pdp電源支柱：
產品規格：
產品樣圖：
產品生產流程：
每一步都要有很嚴格的質量檢查與監督，此支撐柱用於機箱主板的支撐，質量、性能要求很高，在產品中不能出現氣泡、毛刺、孔眼、污漬，需保持均勻乳白的合格產品出廠。
實踐體會：
經過一個暑假的時間在綿陽富爾盛電子科技有限公司的社會實踐學習，讓我獲益良多。
出到公司時我對很多東西都很不瞭解，在公司生產負責人的指導下，我開始負責產品質量管理的工作。這份工作看似簡單，其實其中包涵了很多的學問。從一開始接產品圖紙進行產品的質量分析，到生產過程中的產品質量監督，再到產品生產完成後的質量檢測及管控；每一步都需要很認真的投入，不管哪一步稍微出了一點差錯，便可能造成成批得產品報廢或被客户退回。這對公司來説，無論在經濟或名譽上都有很大的損失。
這一個多月在公司我接觸到了很多的良師益友，他們給了我很多的啟發和教育。其中趙總（原長虹集團多媒體設計高級工程師）給我的認識及感觸最為深刻，他給我講了很多他自己在長虹的經歷和長虹的發展及長虹集團的人才培養方案。給我最為深刻的幾句話：1、不能説是社會黑暗，只能説這個社會存在着很大的競爭，你不想盡辦法去爭取，那就只有被淘汰。2、有的人想憑一點點長相去吃飯，事業如果上沒有一點點小成就，難道讓人家富家公子小姐去流水線上找你？3、要做一名工程師，首先要做的就是細心。4、你們要學的還很多，不要好高騖遠，要一件事一件事的做仔細、做好。5、做每一件事都要有特工的素質（這是平常開玩笑是説的，但我覺得很有深意！）。
一個多月的實習結束了，收穫的最多的就是對社會的理解和認識。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞台上展現我們的抱負和智慧。
我相信，成功是留給有準備的人！
報告人：張衞東
XX-9-1
應用電子技術實習報告一
一、生產實習的目的
生產實習是電子信息工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。
1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、讓學生了解本專業業務範圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。
3、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化。
4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
二、生產實習的要求
1．瞭解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統（軟硬件）的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。
2．瞭解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的基本功能，瞭解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。
3．瞭解所在企業信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鍊、信息鏈的性質和用途，初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。
4．通過講座、參觀，瞭解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、生產實習企業情況介紹、生產實習的內容
電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產實習中有的.放矢，所以在實習前各教學班要根據生產實習大綱制訂出具體的實習計劃，保證以下內容的實施。
1、參觀邯鋼的變電站區，熱軋廠區和主控室，瞭解企業的信息控制鏈並初步瞭解erp企業資源計劃。
整個過程主要是廠區工作人員現在講解為主，介紹企業資源管理規劃（erp）在企業資源管理中的地位與作用；介紹erp技術發展概況、企業規劃；介紹本地各種erp網的組成和互聯；介紹企業各項規章制度、技術條例、保密制度等。
2、參觀網通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發展過程以及未來的規劃。並且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。
3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房，近距離的觀察移動通信網的鋪設方式，瞭解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。
4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一箇中轉站，瞭解電話網和鐵通寬帶的實現原理，網絡結構，維護方法等。
5、參觀邯鄲市城建局的監控機房，瞭解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子，並且實際感受一下他們的優缺點。
6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。
以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用範圍、發展過程、前景有一個全面的直觀的瞭解，使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識，啟發學生獨立思考，發現問題的能力。
應用電子技術實習報告
應用電子技術專業主任崗位競聘報告範文
1、簡介：
我叫**，**年出生，**年主持申辦應用電子技術專業以來，從人才培養方案的制定、實驗室建設、招生及就業，我付出了很多的辛苦，但也從中獲得了很多成功的喜悦和快樂，學校也給了我很多的榮譽，**我評聘為教授，現享受教授三級的待遇。我曾經主持教育部教研項目子課題一項，獲教育部電子信息教指導委和省級精品課一門，省級教研項目一項、並獲省級教學成果三等獎，主編教材五部其中由電子工業出版社出版的《電路與模擬電子技術》現在已經第三次再版，並被評為省級精品教材。校級教學成果特等獎一項。曾獲國家實用新型專利三項並轉讓投產，取得了一定的`經濟效益和社會效益。
2、競聘應用電子技術專業主任的原因：
還有四項工作想進一步完成。
1)我去年主持申請的創新型實訓基地建設項目，獲得了省財政支持飛200萬元建設資金，把我們專業的實驗、實訓條件有所改善，使教學效果有較大的提升。
2)明年我們專業將有四個班的學生開始到企業實習及就業，要進一步拓展校企合作的企業和學生實習及就業的崗位，更加提升學生的就業質量和自主創業的能力。
3)我們專業老師較多，要發揮好我們專業老師的能力和特長，使應用電子技術專業能有更好的發展空間，並對我們專業老師的課程等進行適當的調整，在不減員的情況下使我們專業的每一位老師都能達到滿工作量。
4)去年學校讓我們專業調研籌辦“校企合作股份制的微電子學院”，我們已經做了大量的調研並聯繫到了合適的企業，並來我們學校洽談説：“出錢出設備都可以，並可以安排學生實習和就業”，現在我們已經商談確定了五個專業方向，學校有關部門的領導説申辦報告已經報到了省教育廳，如果可能的話我們還有很多的工作要做。
如果各位老師支持，系裏領導信任，我會把上述的四項工作做完做好!
謝謝!
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