在很多這樣的寂寥時刻、很多個這樣的不眠之夜，我總是會意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…
——題記
據説他走了，走時喝半斤白酒，倒在桌子上，醒來就走了，沒再留戀，走的很低調，一如他的脾性。
因為想着改變，所以選擇離開。大學聯考前輟學的唯一解釋。
高一下學期我們一起轉到了文科班，坐在第一排，與後面的人家不熟，沒有多餘的話和表情，自娛自樂中多少有幾分相依為命吧！
剛開始他學習很認真，但也看小説，只是偶爾，看的是《中國皇帝大全》，我對這書沒興趣，他也很少提。快週考時他總會抽出時間瘋狂的把落下的全補上，考的竟也和我一樣，心裏有些不平，他不知道。
後來他看《夢裏花落知多少》，看《明朝的那些事》，看《天龍八部》，看到興起，笑的不行，忍不住指給我看，我會放下手中的作業看上一段，兩個大男生在自習課上笑的不成提統。
其中也鬧過彆扭只有一次，他指給我看天龍八部裏段譽的搞笑片段時，忍不住想多看幾頁，他不讓我看，不管我怎麼説、怎麼吼、怎麼怒，就是不讓，我氣急敗壞地在他腿上使勁抓了一下，他痛的扭曲的臉、憤怒地説了兩個字“有病！！！”還是沒讓我看，幸虧沒讓我看…
我認真地勸過他別看小説了，好好學習，他平靜地聽着、不辯駁，但也沒有多少改變，後來我就不説了，因為我知道他是把書愛到骨子裏的人。
他的文章寫的特別好，每次看都有很深的感觸，他為稻香文學社寫的小詩，我現在還放着，有一次我拿出自己很認真寫的東西交給他，看完、他詭異地看着我期待的眼神，嘿嘿地笑着、説了四個字～雕欄玉砌，笑的善意温和，説的輕描淡寫，我一直記着。
後來調位就坐開了，一米八的身高是不屬於前排的，距離再加上緊張的學習，不知不覺中少了很多一起的時機，後面有點亂吧！他學習不知不覺就下去了、再也沒有補回來過…
後面很亂，我總是傳統地認為，總是自以為他和我坐一起會好很多吧！
我偶爾去後面找他閒侃，有意打探他的生活，還學習不、還那麼迷小説嗎？他不願提及，我就沒有再問，我知道每個人都有自己的路。
他曾想過改變，有次在路上遇着了，他信誓旦旦地説他的學習計劃，我很意外，很欣慰，期待着他的華麗轉身，他很認真得學過一段，沒有起色，可能是落下太多，可能後面太亂，也可能是他骨子裏的東西又在作祟，就沒有了下文…
後來又一次路上遇着，他説他在看《平凡的世界》，我看過挺不錯的，還饒有興致聊了裏面的一些內容，聊完，就靜了下來，想説但不知道説些什麼。路很長，到班裏，我走向前排，他去了後面。
後來就沒有後來了…
大學聯考是一窗玻璃，撞碎它，擦着鋒利的碎片走過，血肉模糊後開始一個完全不同的人生…
寧波、鄭州，算不出多遠，算是兩個世界吧，只希望他在那個車水馬龍物慾橫流的都市能夠一直保留着那股書香，只希望他在那個世界能活的瀟灑…
來到鄭州才發現大學不像夢寐中的那麼優雅，是一片荒蕪的園子，外面看起來郁郁青青…
鐮月如一履薄冰，淺淺的泊在夜空中，漫天星子都已幸福地睡熟。
在很多這樣的寂寥時刻、很多個這樣的不眠之夜，我總是會意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…
畢業分手的時候
一本同學錄、留下全班每個人的
筆跡、語氣和姿勢
還有各種不同門牌號碼的微笑
從此，課堂上的座位被重新編排成為聯絡圖
成為年輕的問候
成為紀念郵票
日後，當今天成為昨天
思念和日子和郵戳一起
將會領着我
沿着小巷一般的信箋格子找到那些陌生的門窗和熟悉的面容
以及那些種在校園裏永遠長不大的記憶
那些留在歲月中永遠忘不掉的純真
國小五年級的最後一學期，八哥王亞新給我們當班主任，他教我們語文。其實我覺得自己學習不是很好，但感覺八哥很器重我，給了我很多自信心。尤其是我寫的作文，他批改的很詳細，講解的很耐心。我寫的兩篇作文他還拿到班上當範文給同學們講。他還給了我很多機會參加各種課外活動，還讓我當小組長，最後還讓我當班長。那一學期，在八哥的鼓勵和關懷下，我的生活很充實很快樂。
快樂的時光總是很短暫，很快我們就要國小畢業去鄰大隊讀國中了。明年正月，我們夾道國小五個隊的學生，將會分割成兩塊，一二隊的學生去曹家學校，三四五隊的學生去絳中學校。
我似乎感到八哥眼中的戀戀不捨，他所喜愛的學生他總想多教一段時間。當時我的年齡也不大，剛滿十一週歲。所以我便決定留級，明年不去曹家學校上國中，在五年級再讀一年，讓八哥再教我一年。家裏也支持我的決定，八哥聽到我的決定後，很高興。當年選擇留級不上國中的還有我們二隊的王菊娥。
同村的虎良和我同歲，平時關係也很好，知道我的選擇後，他也選擇留級，也去八哥那報了名。
但是這個本來板上釘釘的事最後還是出現了意外，扭轉了方向。
長我五歲的堂二哥王樹林那年也要從杏林高中畢業了，我們兩家住隔壁。有一天星期日，我們倆碰在一塊，十六歲的他很關心的詢問起我的學習和生活的事，我便順便告訴他我今年不打算升國中，在國小再復讀一年的決定。他聽後馬上表示反對，説要復讀選擇在國小復讀不划算，要復讀就選擇在國中畢業時七年級復讀。國小的課程簡單一些，國中的課程難一些，七年級復讀能夠多學些知識等等。他還極力説服慫恿我聽從他的建議，改變這個決定，明年去上國中，選擇在國中畢業時再復讀一年。
我很矛盾，想到了八哥期盼的眼神，於心不忍再去找他改變決定。又想到二哥説的也不錯，他也是為了我好，他講的也有道理。畢竟我們有着同一個根，有着血濃於水的關係。猶豫了很久我還是聽從二哥的勸説，反悔再去找八哥取消留級，明年升國中。
八哥聽後，我看到他的眼神很失望很遺憾，但他還是尊重了我的選擇，把我的名子送了上去。虎良後來聽我反悔留級要上國中，也找到八哥取消了留級的決定，和我一起上了國中。
菊娥沒有改變她的決定，第二年沒有和我們一起升國中，她在五年級又讀了一年。
多年後直到現在，我很後悔當初沒有堅持自己開始的決定，讓八哥王亞新在五年級再教我一年。雖然只是個國小老師，但他盡職盡責，桃李滿天下。他很熱愛教師這個職業，他在我們這個地方教育界和學生中評價很高。
六月，蟬聲嘶鳴，鳳凰花開，陣陣南風吹起，挾裹着縷縷離別之意，一點一點腐蝕着你的心你的情感，讓人禁不住哀傷起來，脆弱起來，感時花濺淚，恨別鳥驚心，是如此活靈活現的勾勒出即將被天南海北山重水複隔開的學子們肝腸寸斷的情愫。遙想當年念師範二年級，目睹一對可能要勞燕分飛的師兄師姐，還是沒心沒肺看熱鬧的模樣，等輪到自己畢業，鋪天蓋地而來的離愁別緒，讓那些曾經年少輕狂的男孩女孩，一瞬間成熟起來，好像是突然明白了友誼和初次萌生的情感的珍貴，教室、校園、宿舍，到處是哭紅了雙眼的女生，以及強自扮演堅強的男生，記得語文教法老師還開玩笑，説，每年這個時候，要畢業的孩子總是會鬧紅眼病……一眨眼，真的便是天涯，恍惚間，畢業這麼多年了，心裏，還能有多少關於青春關於校園的記憶呢？那一張張天真的笑臉，果然，已經被歲月掩埋在了心靈深處，甚至，連拿出來重温的勇氣也沒有，怕，面對那些已然串不起來的、寫滿美麗憧憬的、留有甜蜜瞬間的友情愛情時，更發現自己此刻的滄桑，發現成人世界裏的無奈和辛勞。
那天，兒子回家，一臉沉痛，説，自己呆了三年的教學樓要拆了，很難過；説畢業有的同學可能會永遠也不能在一起了，很難過；我安慰他，説舊的拆除才能有新的，應該高興，同學要飛翔到更廣闊的天空挑戰新的機遇新的理想了，應該祝福。兒子依然淚如雨下。我只好哄他，説媽媽當年國中畢業，揹着自己的行囊，高高興興就撤離校園跟大家作鳥獸散了……兒子很鄙視的望我一眼，躲進自己的房間繼續沉浸在為賦新詞強説的愁緒裏去了……
其實，那一瞬間，我是很感動的。感動那些和兒子一樣有着柔潤的心，有着清新的情感的孩子；感動我們的世界，還有這麼多值得我們感動的地方……
幾天後，我帶的孩子也要畢業了。我知道，他們的年齡，過完一個暑假，可能就會忘掉幼兒園生活的片段和人物，但是，我卻不能忘掉，三年裏，一顆顆稚嫩的童心，曾經給過我多少單純的愛和快樂，給過我多少無邪的信任和依賴……
臨滄師專的夏天，炎熱像火苗似地蔓延，包抄着灼燒着每個畢業生的心房。我們沒有植物的根脈，不能做到在這塊土地上生生不息。青春似乎從沒有抓住過，意識覺醒時它已遠遠飄逝在無知過往歲月間。樓道里的消防栓不知給誰敲碎，等待領導的嚴查和清潔工人來打掃。誰來替我們收拾破碎的心情呢？一整排連鎖反應後的自行車被風放倒着，畢業生的車子再沒有被扶起。大三了，沒有人再相信“生命在於運動”的鬼話，安靜地看書睡覺，安靜地玩電腦遊戲，安靜地去食堂打飯菜。宿舍衞生已好久沒人打掃，門後的值日表成了刺眼的擺設，笤帚是最昂貴的垃圾。
抄襲的畢業論文長篇累牘，有人抄了“如圖”卻忘了抄下幾何圖形。我們或留下或離開，這座默默無聞的小城，我們呆了三年，早已爛熟。
誰誰升本了，誰誰自考本科過關了，誰誰筆試面試都過了，誰誰還沒考試父母就已經落實了工作。一切以平靜的口氣訴説，一切都不能引發一點激動。大三的最後兩個月是一潭死水。
最後的兩個月，我們發現了彼此的共同又發現了彼此的不同，原來的馬變成騾子，騾子成了馬。優秀生開始找各種理由逃課，差生找各種理由去聽課。愛抽煙的依舊煙霧繚繞，不抽煙的抽盡半截去玩遊戲。幾個舍友出去喝幾口廉價啤酒，醉醺醺成為彼此無話不談的知音。牆上掛着的吉他已成展覽品，那根寂寞了許久的琴絃再沒人撥動。學校正大興土木，青灰色的半成高樓醜陋無比。醜陋的高樓留了下來，我們這些年少輕狂的人呢？
清晨，高高的晾衣線上拴着乳白色“氣球”，用過的男生一笑而過，沒用過的男生抬頭見喜，仰望半宿眼裏無盡虔誠。新生女生樓那邊傳來幾聲遙遙的咒罵，卻對那個喪盡天良的傢伙起不到絲毫譴責作用。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。
三年了，男生宿舍最供不應求的永遠是鏡子。小鬍鬚颳了再刮，髮型吹了又吹，照來照去，這張臉龐怎麼也不能讓女生喜歡。那些各個不同的髮型，永遠不知道怎麼梳成。
還在寫詩嗎？還在做關於青春的夢嗎？還在想一襲白衣的江南女子嗎？還在幻想一個女孩而去等待一場週末的電影嗎？答案不言自明。那些過往都已悄無聲息間被新生們繼承而去。
他們整整等了三年，愛過無數次，被愛卻從未發生。他説，有一次差點去了攀枝花看木棉花開；他説，有一次他很想強忍怒火逗她開心；他説，他送出了第一束百合。
女生樓前的樹下，總是等着不同的男生，有的哼着小曲，有的安靜着，有的氣急敗壞地在電話裏大聲爭吵。那些等候的男生站在樹下和籃球場邊，日復一日地等着一個個女生和她們的如花似玉。年復一年此情此景終不斷，同樣的場景，同樣的等待，只是換了不同的人。
這座經歷了無數風雨的校園，在我們的生活裏，男生都在玩遊戲，女生都在看“高富帥”型的新電視劇，看書學習的還就一如既往地看書學習。玩遊戲不是為了玩遊戲，看新劇也非看新劇，畢業之際，只是想求得一份平衡。對於離開，多少有點恐懼和不捨，前途是否如意也許才是最根本的問題。
校園是不能打入揹包帶走的，它只能留在自己曾經睡過的鐵架上。依然不習慣把頭髮剪短。文明宿舍和因參加各種聚會遲返而被舍管記過的晚歸都已忘記，因為我們將生活在別處。
離別的鐘聲還沒敲響，行李已經打點好了。
道一聲珍重，我們將背起行囊在《一路順風》中各自離去。
上路吧，畢業生！
馬鞍山只有兩個季節：潮濕、炎熱的夏季；乾燥、寒冷的冬季。我們已經習慣了這裏的生活並在這裏演繹了四個春秋。我們不是固定的建築物，不能在這塊土地上永遠的存在下去。青春在窗邊的風中逐漸的消失了。水瓶躺在牀腳，佈滿灰塵。大四了，沒有人像以前那樣勤勞，跑到水房去打水。寧可渴着，要麼去喝涼水。牀頭女明星的笑容已經蒼白，像枯萎了的野草。電腦裏還是原有的那麼幾首歌，並不讓人懷念！
畢業論文上的字，或許只有好心的評委才認識。我們或留下或離開。這座城市我們住了四年，卻依舊不怎麼熟悉。
某某出國了，某某考研了，某某找到了一個讓人眼紅的工作，某某很失意……。一切的一切都以平靜的口氣述説，所有的東西都不能引起一點點激動。大四的最後幾個月是一潭死水。
一位費了很多功夫才考上研的學長曾經非常誠懇的告訴我説：“沒有意思”，他拿到那張努力很久才得到的證書時，靜靜的坐在窗台上抽着煙。那一刻好像永遠停留住了，可我們不能把時間也永遠的給留住，雖然我們誰也沒有説。
春天還沒有來，可我們心裏已經有春的氣息了，畢竟我們還年輕。
剛進學校的時候，給我一種強烈的刺激，新舊建築物的對比讓我感受到厚重的文化氣息與欣欣向榮的校園。四年過去了，許多老房子消失了。校園正在大興土木，越來越空曠的校園讓人有了一種渺小的感覺。老房子只留在記憶裏。我們呢？我們也能留在記憶裏嗎？包括那些或真或假的微笑和誇張的“V”型手勢？
學校裏突然增加了很多自行車，偶爾的夜晚會突然一排排的倒下，不知道哪個傷心的傢伙在抒情？11點準時熄燈也能惹下一片片叫喊聲。翻個身我們依然睡的很香，把憤怒留給新生吧，我們擁有的只有疲憊。
快畢業了，青春還表現在臉上，偶爾的早晨我們會對着鏡子描描劃劃，雖然我們很努力，可依舊不能贏得女孩子的歡心，畢業了我們依舊一個人。月亮都是傷人的，在一個個不開心的夜晚。
愛和被愛似乎都沒有發生，單車騎的太快，在發現該停下來的時候卻發現到處都是十字路口，而我卻不知道該走向哪裏。
同窗們不再像以前那樣愛扎堆了，大家都躺在牀上看書，不再去教室，雖然有很優秀的教授，不再去圖書館，雖然那裏有很多藏書！躺在牀上是自由的，看不下去的時候，翻個身我們就去做夢。宿舍的牆不在是我們剛住進來的時候那樣蒼白，現在它擁有了很多優秀的詩篇，當然這需要認識它們的人才能讀懂。不知道我們走後，有沒有人仔細去研究前輩們辛苦的成果。
女生樓前的幾棵到現在我還叫不出來名字的樹，聽慣了五花八門的聲音，以前是呼喊，現在是手機。那些或長或短，或優美，或悲傷的聲音在女生樓前不斷的飄揚着，以後還會有同樣的情景，只不過換了不同的人喊着不同的名字。
那些樹是幸福的，他們雖然很小，卻閲盡了這所寬敞而又狹小的`校園。
男生們或打牌或上網，女聲們都在織毛衣。不是因為喜歡，而是要把最後的時光打發掉。對於前途，不是現在的我們能決定的，只有那麼幾個還沒有找到工作的人依舊在忙碌着。
我們不在抱怨食堂的飯菜貴而且很難吃，每一次我們都當成最後一次，吃的開心又快樂。
我們不在抱怨澡堂的擁擠，也許這一次就是我們兄弟最後一次一起洗澡了，我們要把對方健美的身體儘可能的在記憶中保留更長的時間。
生活四年的校園陡然間要離開，除了不捨外，就是恐懼了。畢竟以後要靠自己了，雖然在散夥飯桌上我們都很豪言壯語。畢業時我們才發現我們彼此的不同。就像魚，有的沉到水底，有的浮出了水面。
走遍了校園的各個角落。校園的景象我們不能把它帶走，所有的東西我們都已經打點好了，不在乎成績的好壞和教授的表揚與批評了，我們像一個真正走入社會的人了，雖然我們還不習慣西裝和領帶。
春天過去的時候，行李都裝上了車。回頭再一次檢查有沒有遺漏了東西，什麼都沒有，只有我們的青春永遠留在了這座校園裏。
上路吧，畢業生，一路走好。
當我們未曾畢業，我們多麼渴望畢業，為自己找一條適合自己走的石板小道，儘管上面會有荊棘。
當我們拖着一腔的夢想，踏着黃昏古道與昏鴉為伴的時候，才會記起，學校的黃昏其實更美，只是當時未曾留意。
當我們在異鄉獨倚危欄，看萬家燈火的時候，我們才懷念，曾經四個兄弟擠在一起的小窩，即使小，也充滿了歡樂。
當我們一遍一遍的聽着“畢業生”的時候，才猛然發覺，畢業，也只是一瞬間。
當我們開始留戀學校的時候，才發現，已經離畢業很遠，走回去尋找，腳印不再清晰。
翻開記事本，才發現，上面，只留了一個殘夢，和一個閘門。
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