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團體操解説詞(多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.04W

團體操解説詞(多篇)

團體操解説詞 篇一

團體操解説詞

青山綠水,花兒微笑,風兒點頭,雲兒招手,在這喜慶的日子裏,我們迎來了五道溝鎮中心國小第三十四屆田徑運動會,聽百名心聲在跳動,看百名花朵在舞動,他們列成了十路縱隊,迎着春風,踏着朝露,在歡快的樂曲聲中翩翩起舞,迎來了2007年體育運動大會,也迎來了我們少年兒童自己的節日—6.1兒童節,在這雙喜臨門的日子裏,她們踏歌起舞,手持五色圓傘,隔排有序的蹲起,象徵着革命烈士前赴後繼的為我們做基石,獻生命,我們踏着革命烈士的足跡,繼承他們的優良傳統,去創造我們的未來,我們吸取前輩的歷史經驗教訓,在黨的政策路線指導下,做好接班人。

此刻,場上百名少先隊員手拿圓傘轉成一個正方形,中間四路縱隊正在表演,象徵着堅守在祖國邊疆的解放軍戰士們,他們為了祖國的安寧,人民的幸福,日夜守候在祖國的邊疆,正是他們的保護,我們才能幸福的生活學習,叔叔們,你們放心吧,看,我們正在你們的保護下茁壯成長,你們看到了嗎?讓風兒捎去我們對你們的問候。

此刻,場上百名少先隊員圍成了五個圓形,他們的情緒和全國上億萬人民情緒一樣,盼望着2008年奧運會的來臨,我們也期望在賽場上賽出風格,賽出水平,向世人證明我們中國的實力,讓世人明白我們有決心,有信心把北京奧運會辦成一屆科技奧運,綠色奧運,人文奧運,充分展示中國強大的科技,經濟潛力及古老的中華文化。

此刻場上百名少先隊員組成了6.1圖案,在這喜慶的日子裏,我們沒有忘記貧困山區的孩子,讓他們和我們心連心,一齊來過自己的節日,共同在社會主義陽光下茁壯成長,做好二十一世紀的接班人。

看,場上百名少先隊員,回到相對的五路縱隊,穩穩地五路縱隊象徵着社會主義制度的穩定和繁榮,五路縱隊相對穿梭,象徵着改革開放下,我國各行各業蒸蒸日上,全國上下出現了一個嶄新的局面。

此刻,場上百名少先隊員圍成了兩個長方形,兩個圓形,同時圓傘在頭上表示對這天前來參加的來賓致以崇高的敬意,謝謝你們能在百忙之中前來參加我們的大會,並來檢驗我們的成果,是呀,你勤奮生活美,你健康春常在,你一生的忙碌為了笑逐顏開,好運來,祝你好運來,願祖國的日日年年好運來。

百名兒童在歡快的樂曲聲中,向我們跑來了,他們在自己收穫的日子裏,沒有忘記我們的老師,他們在多方位的培養新素質的人才,他們嘔心瀝血,在新課程改革的大好形勢下,發揮自己的光和熱,使學生提高自身素質,在校發揮自己的特長,百名兒童,在這激動人心,令人回味的日子裏,完成了他們的表演,他們向遠方走去,去迎接完美的未來,去建設祖國完美的明天,共同祝願,祝大會圓滿成功!

團體操的解説詞 篇二

一、串詞:

接下來是唯一一支來自鄉鎮國中的代表隊金華鎮初級中學校的團體操表演,他們的主題是“舞動青春,放飛夢想”。近年來,金華鎮中的藝術體育教育搞得如火如荼,他們的大課間改革全省聞名,扇舞和腰鼓表演也獨具魅力。

快看,他們來了!那羣手持彩扇,身着豔麗服裝的女孩象一隻只美麗的蝴蝶和孔雀翩然而來,還有那些斜揹着腰鼓,有着虎虎生氣的小男子漢也來了。

二、解説詞

(序幕:鐘面解説)

時光飛轉,催人奮進,六十年光陰轉瞬即逝。

晨鐘聲聲,新的一天又將來臨。

看,時針指向清晨8時整,旭日東昇,霞光萬丈。

一羣如花少年正用他們青春的激情演繹着年輕共和國蓬勃的生機和活力!也展示着他們在美好校園生活中的快樂和幸福……

(在背景音樂趨於緩和時簡介學校辦學特色及成果)

“提升教師、塑造學生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會”是金華鎮中辦學理念的集中體現。幾年來,學校從實際出發,以校為本,在養成教育、問題學生教育、後進生轉化、特長生培養、大課間操改革、分層教學等方面作了全面深入的探索,並取得了顯著成績。學校多次獲縣“素質教育先進集體”、並先後被評為省“實施國家體育鍛煉標準先進集體”、市“校風示範學校”、“德育工作先進集體”、“依法治校示範學校”、縣首批“示範學校”、“安全工作先進集體”、“常規管理工作先進集體”、“文明單位”等稱號。20xx年為全縣義務教育示範縣建設的推廣提供了現場,20xx年四川省農村地區基礎教育課程改革經驗驗現場會在金華鎮中圓滿召開,20xx年全縣未成年人法制教育現場會又在金華鎮中成功舉辦。省教廳基礎教育處領導對學校各項工作予以高度評價並盛讚:“在這裏,我們看到了青春的活力,生命的精彩。”

(中場解説)

你看,他們沐浴着和煦的陽光,和着輕快優美的音樂,忘情的舞蹈着。

優美的舞姿舞蹈着青春的精彩。

燦爛如花的笑顏綻放着青春的美麗。

矯健靈動的身姿飛揚着青春的活力。

激越的鼓點傳遞着生命的激情!

他們要用自己飛揚的青春跳出對美好生活的禮讚。

他們要用集體的智慧跳出如詩如畫的青春風采!

青春,因為校園而朝氣蓬勃。

校園,因為青春而活力四射。

(尾聲解説:科技圖案)

錦繡河山繪六十年成就,

盛世歡歌頌三十載輝煌。

夢想依舊,奮鬥不已,

讓我們插上夢想的翅膀飛翔,

祖國會因為我們更加強盛。

團體操解説詞 篇三

五月的校園被花香沁滿,

五月的校園被愛心包圍。

五月,我們用行動講述着一個關於愛的故事。

五月,我們用行動把愛的種子播撒。

五月,病牀上的小昊昕成了光復師生,心中的牽掛。他的病痛與困難,牽動着每個人的心。

光復兩千多名師生,一瞬間把點滴的愛匯成了一股強大的暖流,温暖着這個弱小的生命。

老師的微信中發佈了小昊昕病情。

家長的朋友圈轉發了幫忙昊昕的方式。

師生獻愛心,家長獻愛心。許許多多的陌生人用微信獻愛心、到校園獻愛心。

在全校師生的感召下,愛,正以光復國小為圓心,不斷地向外延伸、擴大。

幾個班級的義賣活動中,同學們認識了很多有愛心的人,更感受到了佳城人民的真善美。

留下一千元的叔叔,沒留姓名和照片。

捐了500元的爺爺奶奶,不要一個紀念品。

從懷抱的孩童,到古稀的老人,都在奉獻自己的那份愛心。

感恩是一種生活的態度。

感恩是一種優秀的品德。

感謝身邊的你無私地奉獻,帶給昊昕無限的温暖,

感謝陌生的你默默地付出,給予我們真誠的感動。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

感恩的心,感謝命運。花開花落我依然會珍惜。

團體操解説詞 篇四

團體操解説詞

實驗中學團體操解説詞

伴隨着嘹亮的吶喊,我們迎來了一羣英姿颯爽、活力四射的少年。他們用五彩扇子依次變出數字5-4-3-2-1。此時音樂響起,一段精彩粉呈的青春之旅也就此啟程。

悠遠的歌聲從天邊傳來,迴盪耳畔,湖面上荷花綻放、風姿綽約、清香四溢。

湖面上微風吹來,碧波盪漾,引起我們無限的遐想。我們彷彿置身於煙波浩渺的大湖之上。古老神奇的微山湖用母親般的情懷,滋養着一代又一代純樸善良的微山湖人,他們精明強幹,他們勤勞勇敢,他們用激情和雙手創造着幸福的生活。

陽光下,碧波間,我們撒下一層層魚網,收穫一份份希望。

頃刻之間,一層層魚網又變幻成一朵朵盛開的鮮花。我們的祖國像花園,我們在祖國的懷抱裏肆意地綻放,我們要用春春為祖國添彩,我們要用激情為祖國喝彩。

現在正為我們表演的孩子們,來自於實驗中學。微山縣實驗中學,她以“育博雅大氣學子,創奮進卓越學校”為辦學目標,秉承“以人為本、德智雙修、全面發展”的辦學理念,大力倡樹文明新風,培植奮進靈氣,正全力打造“學子嚮往、人民滿意”的品牌學校。你看孩子們燦爛如花的笑顏正綻放着青春的美麗,矯健靈動的身姿正飛揚着青春的活力。

同學們腳步輕盈,動作協調,變換出美麗的沙漏圖形。沙子在流動,時間在流逝;時間就是速度,時間就是效率,珍視時間就是珍視生命,把握時間才能把握成功。走在新時代的我們,理當以捨我其誰的勇氣投入到建設大潮之中,努力實現可持續發展,讓自己的人生更加精彩。

顏色轉換,風車飛旋,它轉出的是激情、轉出的是自豪、轉出的是美麗,轉出的是富饒!時光流轉,友誼長存,我們歡迎來自海內外的朋友們,感謝你們的遠到而來,感謝你們為微山湖注入了新的活力和色彩。

腳步在跑動,隊型在變化,現在展現在我們面前是兩個人手拉手、心連心的圖形,它體現了“友誼第一、比賽第二”的體育精神,也表現了“團結就是力量”的理念。

國小團體操《春曉》解説詞

朋友們,接下來即將為我們表演的是xx國小的團體操《春曉》。

一、快樂入場

歡快的節奏,催人奮進,跳動的音符,蕩人心絃,看,興隆國小的孩子們隨着優美的旋律,舞動着輕盈的身姿從四個方陣向中心彙集而來。他們天真爛漫,活潑可愛,朝氣蓬勃,精神抖擻,他們踏着輕鬆愉快的步伐傳遞着六月陽光的喜悦。這步伐,像歡快的鼓點,奏響局運動會歡樂的序曲;這步伐,像衝鋒的號角,激勵着運動員們奮勇拼搏。

二、海浪聲聲

波光浩淼,金浪翻騰,大海編織着我們共同的憧憬;高天朗朗,大地盈盈,陽光浸透了我們甜蜜的笑聲。當手中的彩扇變幻成高低起伏的波浪時,我們彷彿置身浩瀚的大海,去放飛“美麗的心情”。浪在翻湧,海在輕吟:興小的孩子們,將和大海一樣,擁有廣闊的胸懷,勇敢地與狂風暴雨拼搏,奔騰澎湃,永往直前!

三、旭日東昇

每一片朝霞都揚起笑臉,每一縷微風都送來呼喚。看,太陽剛剛躍過地平線向我們微笑。茵茵碧波迎風舞,旭日東昇映今朝。輝煌的太陽,霞光飛動,似快樂的天使在昭示成功。陽光普照大地,濃情灑滿人間。旭日東昇,象徵着光明與希望,更預示着興隆國小順利實現省級標準化國小的目標,走向更加燦爛輝煌的明天!

四、《讀唐詩》、《春曉》、《快樂花園》

唐詩,是中華文化的瑰寶,千年以來,傳誦不已,代代傳承,被文人傳唱,供文學藝術殿堂,至今仍然鮮活而生機盎然。是我們的語言寶典,是我們的思維捷徑,更是我們的精神家園。接下來讓我們和孩子們一起吟詩、品詩、共同陶醉於唐詩的海洋中。

五、彩扇變花

六月的微風,桃紅柳綠;六月的陽光,明媚和諧。花朵,總是最後一個盛裝登場。它們擁有最華麗的服飾,只一朵,就能讓整片土地煥發光彩。在陽光的朗照下,在園丁的培育下,花瓣層層綻開,這是生命在成長,一張張綻開的笑臉,多麼絢麗,多麼甜美,這是生命的花季,這是美好的時光。舞動的彩扇,演繹着興隆國小建校40年新的容貌。鏗鏘有力的鼓點預示着即將迎來新的征程。我們一定會看到興隆國小團結向上,蓬勃發展的喜人局面。

六、激情退場

表演結束了,但是興小精神永遠發揚。發展中的xx國小,將永遠是xx人民的希望!

團體操解説詞 篇五

上場:

伴着催人奮進的旋律,踏着歡快的節拍,舞動着輕盈的身姿,自動化工程系方隊湧入場中。我們沒有震天的呼喊,卻有着最自信的微笑,因為我們有一顆冠軍的心!

第一個圖案(腳印)

四面的陽光播灑着生命的希望,無垠的天際給人以無盡的遐想。看那一步步踩下的6只堅定腳印,這是祖國六十年風雨歷程的見證,這是祖國六十年奮然崛起的證明,這是祖國六十年高速發展的記憶。厚實的足跡,更是祖國崛起世界民族之林的印記。當那面五星紅旗冉冉升起,在朗朗的空中迎風飄揚, 人民揚起了頭顱,我們站起來了。

第二個圖案(沙漏)

純真的笑臉微笑出對祖國未來的渴望與憧憬,絢麗的彩扇閃耀着對祖國的讚美和祝願。巨大的沙漏中沙礫在快速流逝,時光也在指尖匆匆流過,祖國亦在時光的相隨下昂首闊步,一步步走過了60年的時光,有艱苦、有喜悦。看,那485顆砰砰跳動的心正向我們走近;聽,那485雙熾熱的眼睛正向我們訴説,訴説着這一激動人心的時刻。讓我們一起回望60年的輝煌!那令人難忘的輝煌!

第三個圖案(系徽)

碧海藍天,海風徐徐,湛藍的天空下,自動化工程系揚帆起航,在系徽的指引下向着未知的遠方劈風斬浪,勇往直前。海鷗彙集,是來為我們護航;海風吹拂,是帶來遠方的期望。衝刺!鼓起最大的風帆;加油!我已吹起了勝利的號角!讓我們奮勇前行,去追逐曾經的理想——發展,成熟,更強!

第四個圖案(飛)

從春天北方的桃花吐豔, 到嚴冬海南的稻花飄香, 從炎夏荔枝滿樹的福建山村, 到秋天葡萄成熟的吐魯番果香,來自天南海北的學子帶着對自動化工程系的祝福隨着系旗與校旗的舞動而匯聚。讓我們滿載着四方珍貴的祝福騰飛;讓我們懷揣着超越自我的夢想騰飛,這一刻,世界都在我們腳下!

第五個圖案(火箭)

天空是夢想的所在,火箭是希望的載體,我要飛,去展示奔騰萬里的豪情,聲唳雲霄的壯志,氣貫寰宇的神采!

倒數10秒

衝啊,自動化工程系,我們的天空沒有極限!

團體操解説詞 篇六

一、中國結

男: 紅姿勁舞歌聲飛揚,黃浪交疊花蔓抖擻。伴着音樂的節拍,經貿學院832名學子帶着熾熱的紅心昂首而來。

女:他們由線成結,織出串串紅彤彤的真摯祝福。傳承的中國結即是對生活最美好的讚歌,更是對未來最深情的祝福。

男:將的讚美與時代編織,將期冀與未來相連。 男:燕山巍巍頌“經國濟世做誠信文章”。 女:渤彎蕩蕩唱”學問儒商求民生利益”。 男:悠悠學府意,拳拳學子心。

女: 紅色是勝利,是熱情,更是希望,讓我們延續美麗,為生命喝彩! 男:天行健,君子當自強不息。 女:地勢坤,君子以厚德載物。 男:願這湧動的紅色展現出最熱烈濃郁的美好祝福,願這流淌的美麗譜寫東北大學秦皇島分校最美的讚歌。

二、倒計時

女:請隨着我們一起開啟流光溢彩的未來。零

五、零

四、零

三、零

二、零

一、零零。讓我們繼往開來、大步邁去。

三、小人運動

男:又是一年春風日,又是一年花紅時。

女:金色耀眼,灼灼其華、赤色火焰,光彩奪目。

男:有序的奔跑便展現着我們激動的心情,揮動的汗水顯示我們熱切的期盼。

(小人慢跑時)

女:生命在於運動,運動追求健美。我們積蓄力量,向着明天,大步

向前。

(跳高時)

男:跳高展現的是一種昂揚向上的風貌。看那一起一躍間,勾畫的是

青春的激情,凝成的是蓬勃的生命 。

(足球時)

女:旋轉的足球是對耐力的稱讚,更將帶着我們的力量與希望勇往直

前。我們用青春莊重宣言,奮鬥才是我們最亮麗的色彩。

(籃球)

男:拼搏、向前,籃球的一招一式中,滿是勇敢,滿是堅定。 女:今天,我們彙集在這,傾聽經貿的講述 男:今天,我們相聚於此,感歎東秦的魅力

(交替變換時)

女:春色滿園,滿園春色,在我們人生的春天裏,讓我們手挽手,肩

並肩,踏着青春的節拍,昂首前行。

男:這是律動的紅色炫火,也是奔湧的海洋碧浪。 女:紅板翻滾,似燃燒的火焰,凝聚着熱情的祝願

男:水波盪漾,恰似奔流的飛雲江水,晝夜不息、永往直前。 這便是

東秦直掛雲帆濟滄海的壯志豪情。

四、鑽石部分

女:鑽石於永恆,堅強,純潔間綻光,汲朝陽之明,便是經貿綺麗的長虹,光芒衍映,是東秦璀璨的風彩。

男:陽光,青春,旋律,運動,自由,活力,陽剛,柔美,力量,所有的元素,所有的夢想,所有的憧憬,所有華彩,所有的一切,都舞動來吧,都如春風一般吹拂萬物,都像雨露般滋潤生命,都來奏響一曲《相信未來》

五、院徽部分

女:悠悠東秦續桃李,泱泱經貿結眾心。

男:三人為眾的院徽圖案,是經貿之家的完美縮影。

女:學問儒商,以經國濟世為責任:奮勇拼搏,以永爭第一為追求。 男:攜手並肩,以團結互助為永恆的信仰。

女:經貿的明天,便是我們的明天,東秦的未來,便是我們的精彩。

男:那顆破土而出的幼苗,如今已是花繁葉茂,碩果累累。這其中,傾注了多少經貿人的心血,撒播了多少經貿人的汗水。 女: 男:我們心懷經貿夢,昂首挺胸,大步向前。 男女:因為經貿一家,心承一脈,相親相愛!

六、花朵

女:擁抱四月,蜂蝶翩遷,草蟲呢喃,攜一縷沁人的花香,與你相約東秦。 男:踏着如歌歲月,不覺間,東秦已花開如荼。

女:回首望卻,歷史為瘠,時間為壤,傾注千萬心血,浸潤無數汗水,最初纖細的身軀已枝繁葉茂。

男:打破了風雪陰霾,穿越了寒冬沉寂,東秦正奔向春日的陽光。

女:由832名學子組成的花朵正開的熱烈,紅色是活力,這便是青春的東秦正春暖花開。

男:美麗的花朵正在綻放,東秦的花朵,隨着悠揚的旋律,向着明天、向着未來,展開了絢麗多姿的色彩。

女:歷經了世事沉浮,歷史滄桑,全然蜕變,終於在這片廣闊無垠的土地上根深蒂固。六朵花瓣絢麗多彩,緊緊相連。

男:這便是經貿學院、計算機與通信工程學院、控制工程學院 、語言學院、數學與統計學院、資源與材料學院(隨着每個字的變化依次説),六種花蕊變換多樣,正是六個學院魅力與團結的詮釋

女:NEUQ我們的家,給了我廣闊的天空,點亮我的生命。不低頭,不服輸,自強不息,知行合一,這正是東秦的力量。

男:色彩斑斕,舞動的臂膀充滿朝氣。紅色的浪花,是澎湃的激情;衣袂的翻騰,是對未來永不凋落夢想。

女:樂聲激昂,那是東秦人的理想。用活力播灑希望,用年輕的心,為青春鼓掌,把青春唱響。

男:此時,莘莘學子將東秦之花賦予了新的生命力,花兒在陽光中生長壯大,注入了新的汁液,迎着和煦的春風層層綻放,鮮明亮麗,預示東秦的明天將如花怒放。 女:讓東秦用智慧和勇氣綻開理想的花朵,讓我們用青春和生命奏響時代的強音! 男女:讓我們,滿懷收穫的喜悦與對未來的嚮往。一起銘記昨天、書寫今天、開創明天的絢麗華章。

團體操的解説詞 篇七

畢昇故里茶飄香

——團體操解説詞

作者:520xbc

一年一度茶葉節

歲歲年年情不同

大別山上花木秀

畢昇故里茶味濃

值此中國xxx第xxx屆茶葉節開幕之際

讓我們熱烈歡迎各位嘉賓

讓我們共同祝賀茶葉節開幕

為此,我們為茶葉節送來了大型團體操表演

《畢昇故里茶飄香》

下面請各位觀看

英山 人傑地靈

古為皋陶部落

殷為傅説家鄉

漢為英布封地

宋為畢昇故里

今為名茶之鄉

英山 縣小人少

版圖只有香港那麼大

人口比澳門還要少

英山 山多地少

八山一水一分田

發展靠什麼

產業抓什麼

特色有哪些

出路在哪裏

時空、歷史和經驗告訴英山人

英山的特色在茶

優勢在茶

希望在茶

出路也在茶

為此

縣政府確定了“農業抓產業,產業抓特色,特色抓茶葉”的戰略方針

全縣上下

齊做茶文章

共念茶葉經

從開發基地到推出品種

從應用科技到落實機制

從打響品牌到拓展市場

從城鎮到鄉村

茶葉成為支柱產業

英山人邁開大步向茶葉大縣、強縣進軍

第一場 四季採茶忙

陽春三月

走進英山

撲面而來的是漫山遍野的綠色

撲鼻誘人的是沁人肺腑的芳芬

這便是茶的世界

這就是英山的靈魂

看 那山上山下

垸前屋後

滿是穿紅着綠的採茶姑娘

只見巧手如蝴蝶翻飛

那是在採金摘銀

大別山千里橫亙

畢昇故里土地有靈

氣候、日照、雨量、空氣、山勢

孕育出英山茶葉的品性

香氣高遠

口味醇正

色澤碧綠

湯色清純

這獨特的品質

使英山茶葉傳揚中外

享譽古今

唐代 它是朝廷的貢品

現代 它是生活中的温馨

近年來

英山的茶葉發展在縣政府

“統一規劃 連片發展 集中建園 規模發展”的指導下

茶園面積迅速發展到11萬5千畝

人均佔有茶園接近三分

品種專業户佔農户的80%

去年產量達到2500萬斤

產創產值達三億

倉庫實現了零庫存

先後開發了雲霧綠茶

功夫紅茶

保健茶

高硒香型茶等四大系列

產生了近百個品種

既有春筍、春蕊、春茗、羊角春

又有毛尖、松針、龍井、楊柳青

個個系列惹人愛

樣樣品牌逗人欣

採吧,採吧

採下新茶一片片

送給客人品一品

採呀,採呀

採得茶葉千萬擔

酬謝朋友和嘉賓

翻開英山種茶的歷史

人們已經步入了革新

推廣無性系繁殖

建塑料大棚控温

實現了季節產茶葉

一年四季吐芳芬

穀雨茶、立春茶、明前茶、霜後茶

冬季還有九後茶

科學種茶順人心

第二場 五洲飄茶香

英山 有着明顯的區位優勢

地處大別山南麓

東連太湖

西抵武漢

南臨長江

北接江淮

英山 位居中原腹地

信息公路方便

交通四通八達

電網星羅棋佈

因特網應手得心

英山人學會了“靠質量取勝,打品牌競爭”的本領

“陸羽杯上”捧回了大獎

“中茶杯”上奪得了頭名

長衝牌、畢昇牌、屏峯牌等商標國家已註冊

成為中國綠色食品

英山人喊響了“覆蓋黃岡,暢銷湖北,面向全國,走向世界”的強音

辦茶葉節

引國內客商

招國際友人

活銷售市場

覓茶葉知音

茶葉節上

不僅有全國專家、學者、記者參加盛會

還有郭達、孫悦、黃宏等明星前來助興

英山茶葉不僅暢銷全國,遍及各省

還遠銷俄羅斯、韓國、新加坡和日本

茶好不怕路途遠

酒香不怕巷子深

自從92年首屆茶葉節拉開序幕

英山茶葉就不斷走出了黃岡

走出了湖北

四海飄茶香

五洲皆聞名

在第xx屆茶葉節上

汪家山的茶葉開後拍賣之先河

創造了“斤茶萬金”之史韻

去年的茶葉節

吉子山人創造了特大新聞

一斤茶葉賣到了16800元

當驚當喜

可賀可慶

當年 英山茶是唐代的貢品

今日 英山茶更是現代人的佳茗

它 清心提神

它 祛病、健身

它 弘揚了茶的文化

它 增添了茶的神韻

有道是

青山綠水着新粧

英山茶葉永飄香

枝枝葉葉連友誼

天堂雲霧賽蘇杭

第三場 十萬茶家樂

茶葉 是英山的支柱產業

種茶 是茶農致富的門路

悠久的種茶歷史令人自豪

輝煌的茶葉產業叫英山人驕傲

“三優先,一獎勵”政策優惠,深入人心

上規模,建機構,拓市場,創品牌,出精品

從茶葉一條街走向茶葉公司

從茶葉商會邁向茶葉公園

一年一步,一招一式

都為茶農帶來了致富效應

如今

三萬茶户早已成為小康之家

十萬茶農步入致富之門

村村公路連經緯

家家電話通北京

水泥樓房如林立

彩電、摩托似繁星

CD影院家中放

電腦網絡入農門

如今

英山人倘佯在茶的世界

遨遊在茶的星雲

書記唱茶戲

縣長弄茶文

農民發茶財

經理念茶經

茶文化豐富了畢升故里

茶靈氣激活了英山臣民

大別山上花木競秀

畢昇故里茶葉飄香

同志們 朋友們

讓我們共同回味中國英山第xx屆茶葉節的情趣

讓我們共同期待新世紀第xx屆茶葉節的來臨

團體操解説詞 篇八

教師華爾茲《陽光路上》,表演風格:團結、和諧、高雅、用心、熱情,導演:姚榮傑、于波,教練:都業煥

(入場)踏着音樂的節拍,映入我們眼簾的是由90人組成的四中教師方隊。他們個個朝氣蓬勃、意氣風發;他們人人精神抖擻、豪情萬丈。輕快而活躍的舞蹈,年輕和青春的氣息,盡在校園華爾茲《陽光路上》。

(表演)陽光路上,無限風光。藍天、綠草,舞姿翩翩;紅霞、人海,衣袂飄飄。華爾茲舞步在節奏分明的舞曲中流暢地行進。男教師紳士般儒雅有加,女教師公主般典雅大方,他們攜手走在陽光大路上。

行雲流水般的步伐,自由滑行。明顯的升降動作如連綿不斷的波濤。輕柔靈巧的傾斜、擺盪、旋轉以及各種優美的造型,讓我們感受到華爾茲莊重典雅、舒展大方、華麗多姿、飄逸欲仙的獨特風韻。

同是追夢的身影,彼此擁抱同樣的期望。舞姿承載着他們的期望和夢想,音樂散發着濃郁的現代氣息,綠蔭場地亮起一道亮麗的風景。

四中人始終秉承着一流的辦學目標,以昂揚的鬥志,邁步在新的征程上。

四中人始終堅持着一貫的辦學精神,以百倍的熱情,闊步在教改之路上。

團體操解説詞 篇九

《七彩童年》團體操解説詞

(三字經)

澴水之濱,學巷深深; 槐蔭之側,書聲琅琅。

來自實驗國小的600朵蓓蕾,如同600輪火紅的太陽,沐浴着全區人民的關懷與呵護,正舒枝展葉,茁壯成長。在校園裏,他們學文識字,接受真善美的啟蒙。

(“仁”字圖案)

這一筆一畫抒寫的大大的“仁”字,代表着我們對傳統的敬仰和繼承。 在祖先留下的文字裏,我們學會了“大仁大義”,學會了“仁者愛人”,學會了“宅心仁厚”„„

(房子、幼苗圖案)

曾經是儒學學宮的校園,藍門粉牆紅屋頂,一直是我們心裏最清晰的記憶。 這方沉聚百年文脈的土地,盛載着滿園的鮮活和靈動。

看,一棵幼苗的萌發,在向世界宣佈——七彩的春天已經來到。

(跑隊集中)

音樂在跳動,青春在飛揚,藍天像花兒開放,那是我們歡樂的語言。

腳下的長遠源於腳下土地的廣闊,此刻在我們面前的畫卷是荊楚風貌的展現。

(微笑 律動) 健美的體操,律動的青春,和諧的旋律,優美的舞姿,演繹出當代兒童陽光之美。 在歡快旋律中舞動的童年,才是真正快樂無比的七彩童年。

(方與圓——10方塊變菱形)

剛正的方和靈巧的圓相融合,象徵着中華文明對和諧的追求; 天圓地方,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”

方的穩固,圓的流動,體現出國人的高妙與智慧,這是綿延上下五千年的文化積澱。

(2011字樣)

我們以2011字樣,對本屆運動會致以最美好的祝福,

祝我區第四屆中國小生田徑運動會取得圓滿成功!祝願運動員們賽出水平,賽出風格!

(抽苗)

新苗破土春增輝,一枝獨秀風情來。

你看,出現在我們面前的是一株株幼苗,藴涵着無限生機與活力,殷殷濃情吐露新綠,這是律動的生命在訴説、追尋。

(井字形變花朵)

阡陌縱橫,交錯出方正與靈動,這是文化沉澱所涵養的品格。 春風拂過,花開似海,看萬山紅遍,羣芳爭豔!

一朵朵鮮花粲然綻放,藴含着生機與活力,訴説蓬勃與張揚,彰顯着童年生活的七彩瑰麗。

小小花球,小小新芽,小小蓓蕾在春潮中湧動、歡呼,共享這新時期教育改革的豐收和喜悦。

(海鷗圖案)

看!海風中的海鷗蹁躚起舞,海邊簇擁的浪花爭奇鬥豔。 那是朝氣蓬勃的孩子們在課改的東風下,磨鍊着自我堅韌的成長意志,豐滿着海鷗般的羽翼,展翅飛向那理想的彼岸。

瞧!在這海天之間,這微微抖動的羽翼,象徵着實小人懷着“直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,在課程改革的大潮中迎風展翅,遨遊九天。

延慶八中團體操表演解説詞 篇十

延慶八中團體操表演解説詞

延慶八中的學子正踏着朝陽,激情豪邁地走進表演區。這是一個奮發向上、充滿朝氣的集體,這是一艘劈波斬浪,揚帆遠航的教育旗艦。過去的六年裏,延慶八中全體師生勤奮嚴謹、求實創新,創造了一個又一個輝煌的成績。今天,八中人又以嶄新的精神風貌,積極投身於教育改革的洪流之中,“放飛理想 釋放激情 擁抱陽光 健康向上”正在創造教育事業新的輝煌。

【螺旋跑入場】

氣昂昂,含雨露之精髓;雄赳赳,集天地之豪氣。四條巨龍向中心凝聚。我們是龍的傳人,四條揮動的巨龍是我們一脈相傳,秉承根髓的象徵。我們是龍的傳人,四條揮舞的巨龍是我們薪火相息,不屈不撓的民族精神。

【八字、太陽造型 】

八字造型代表蒸蒸日上的延慶八中。八中少年,愛國愛黨,科學發展,帶來希望。陽光少年蓬勃發展,健康奮進,奏響時代的樂章。初升的太陽,象徵着發展、希望、生機和輝煌,象徵着我校強大的發展潛力、蓬勃發展的光明前景和師生美好的未來。

【籃球操】

延慶八中是籃球傳統校,圍繞“我運動,我健康,我快樂”的主題,積極貫徹落實“陽光體育”的號召。一套激情四射的籃球操,展現了八中學子的青春與活力。學校利用籃球組織各種活動,豐富了師生課餘生活,拉近了師生的距離,創設了和諧的教育氛圍。通過籃球師生鍛鍊了體魄,結識了友誼,打造了集體的凝聚力。

【海浪、花瓣造型】

起伏的波浪,奔流不息。這是青春、生命、激情在湧動。場上形成了浩瀚的碧海,潮落潮湧波浪翻騰,象徵我校教育工作波瀾壯闊的發展之路。時代的浪潮,迎難而上奮勇開拓,我們在浪指尖談笑,我校教育改革迎着朝陽,溯着海風進入了嶄新的階段。八中的學子,正如綻放的花朵,在學校、家庭和社會的呵護下,在書籍這片沃土中,綠色的幼苗,吮吸精華,定會吐納芬芳,成長、綻放!

【牽手、愛心造型】

“縱使天涯也牽手,千里煙波共寒暄”牽手使快樂加倍,也使痛苦減半。牽手使我們感受到愛在指尖傳遞。牽手是一種信任,更是一種承諾。八中學子雖然來自我縣四面八方,但是八中師生手牽手,心連心,組成團結、和諧、充滿關愛的大集體。八中學子像小草茁壯於八中肥沃的土地,我們超越平凡,生命之火,綿綿不息;我們凝聚理想,生命之光,熠熠生輝。