尊敬的領導，老師們你們好！理想像一座燈塔，指引着人生前進的方向，照亮着人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力。我們正是樹立理想，明確人生目標的重要時期。在這個關鍵時期，我們應該找準自己的位置，為自己的理想而奮鬥。
男：學習是山，努力是油，要想山高，必須加油。我們已經是六年級的學生了，我們需要認真複習。這期間可能有同學會喊累，可能有同學想停下來休息。當你聽了下面的故事後，你還覺得自己累嗎？
下面請聽康新茹同學給我們帶來的---《斷臂鋼琴師》的故事。
女：命運和生活一樣，是一個很簡單的事情，看你怎樣去看待它。
你是不是像我在太陽下低頭，流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的。生活 請聽歌曲《我的未來不是夢》
男：既然我們的未來不是夢，那麼我們都應該有自己的理想。到底理想是什麼？請聽張旭陽和馬永麗的相聲《談理想》
女：現在大家都知道什麼是理想了吧？現在我們一起玩兒一個遊戲。
主持人介紹遊戲規則：
1.接力傳球，音樂停球停止傳。球在誰的手裏，這位同學上台説出自己的理想。
2.全班分成三個小組，每組唱一句歌（或派代表唱也行）；歌詞要有夢或想字，或者説出帶“夢”或“想”的四字詞語。哪個組5秒後接不上，就從該組第1個同學傳球，傳球過程播放音樂《我相信》、《我的未來不是夢》《我的舞台》，當音樂停時球傳到誰手上，誰就要站起來跟大家分享自己的理想和對未來的憧憬。（4——8個學生）
男：看來大家都有着遠大的理想，那麼想實現理想是需要我們付出努力的。下面請欣賞小品《20年後的我們》
女：看來今天我們雖然同坐在一個教室，但如果我們每個人付出的努力不一樣，我們的未來可能就大不一樣。那麼為了實現我們的理想，我們該怎麼做？
生齊答-------好好學習
男：知道了這麼多學習的好方法，下面我們就自我檢測一下，找找我們的差距。
師：同學們，有夢才會有精彩的人生，希望用我們勤奮的雙手，用我們智慧的頭腦去追尋我們的夢想。
相信我們的未來不是夢，如果是夢，那一定是美夢，而且是美夢成真
男女合：同學們，無論你的理想是什麼，只要我們為自己的理想插上翅膀，它就會帶着我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋裏乘風破浪，為實現我們的理想積聚力量吧！
六年級《我的未來不是夢》主題班會到此結束
班級：
高一（6）班
組織：
代老師
主題：
我的未來不是夢
目標：
1、讓學生明確目標，肯定自己的方向，承擔使命，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝着夢想和未來邁進。
2、激勵學生不斷完善自我、豐富自我、昇華自我，積極面對生活和學習中的挑戰；
3、增強班集體的凝聚力、榮譽感，加深同學間的互相信任和溝通的能力。
重點：
播撒夢想的種子
過程：
主持人宣佈班會開始及班會主題（1分鐘）
主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題
欣賞歌曲《最初的夢想》（2分鐘）
播放歌曲《最初的夢想》，導入主題渲染氣氛。
（一）什麼是夢想？
小組討論，教師最後做總結。
播放視頻《五彩的夢想》
（二）名人的夢想與成功
1、比爾·蓋茨的故事
世界鉅富比爾蓋茨從小就有遠大的理想。一次他忽然對他四年級的同學卡爾説：與其做一棵草坪裏的小草，還不如成為一株聳立於禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。
他在日記裏這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對於一個人來説，一生中最重要的事情莫過於信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那麼諾言是什麼呢？就是要幹一番驚天動地的`大事。
2、張朝陽的故事
張朝陽，搜狐公司創辦人。他喜歡看那些自學成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，並暗立志向：要好好唸書，將來出人頭地。中學時代，他的夢想是當物理學家，認為只有獲得諾貝爾獎，才能成就一番大事業，這是他考取清華大學的直接動力，也是他考取李政道獎學金的直接動力。張朝陽是一代青年人的楷模。
同學們所熟知的名人夢想故事
播放視頻《田埂上的夢》
（三）、我的夢想
生當盛世，年輕的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦説過，沒有夢想的生活，那是豬欄的生活。願我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數十年後，當我們回首往事時，我們可以無愧無悔地説：從公元20xx年12月24日起，我以一個直立的人行走至今。
現在，就請同學們在紙上寫出自己的夢想。（背景音樂《我的舞台》）。
（四）説出你的夢想
互動遊戲：
將花毽作為遊戲器材，當老師説出“開始”時，大家就將手中的花鍵傳出，傳的過程中要逐個傳，不能亂扔。叫停的時候就停下，這時誰手上拿着花毽誰就起來給大家説説自己的夢想。
（背景音樂《夢想》）。
（五）如何實現你的夢想
播放視頻，同學們討論，老師總結。
（六）、高歌夢想
《我的未來不是夢》
原唱：張雨生
你是不是像我在太陽下低頭
流着汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷落
也不放棄自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
追求一種你想不到的温柔
你是不是像我曾經茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因為我不在乎別人怎麼説
我從來沒有忘記我對自己的承諾
對愛的執着
我知道我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘
我的未來不是夢，我的心跟着希望在動
我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘
我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，跟着希望在動
（同學們一起高歌）
（七）、全班宣誓：
我們用青春的名義宣誓——我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過書山坎坷！/我要渡過學海茫茫！/我沒有失敗的理由，/我走過的每一步都是成功的保障！/我不負父母的期盼；/我不負恩師的厚望；/我不負天賜的智慧；/我不負青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無益的彷徨！/我將帶着頑強的微笑，/去贏得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰自我，追求卓越！
（由班長帶領大家宣誓）
（八）、班主任寄語：
同學們，成功是由一個個目標的不斷實現而積累起來的。通過今天這個班會，希望能在你的心中播撒下夢想的種子，從今天開始，給它勤澆水，多施肥，給它充足的陽光，讓它趕快生根發芽，在將來的某一天，成長為挺拔的大樹，結出豐碩的果實！帶着父母殷切的期盼，載着四中滿滿的希冀，願同學們能在四中這個嶄新的舞台，秀出屬於我們自己的舞步，實現自己最初的夢想！
結束班會。
班會主題：我的未來不是夢
活動背景：會考是影響學生甚至於可以説是決定學生未來前途的一個重要轉折點，而對會考的心態又往往決定了一個學生是否能在考場上取得優異成績的一個重要保障，現根據我班目前的學習氣氛，同學們為了應付緊張的會考一直在忙碌着，心態卻不能進行有效的自我調整，在面對了諸多困難之後有時候會出現一些消極的心理，甚至出現了想要棄學的念頭。為了鼓勵同學們能夠勇敢地面對即將到來的會考，減輕學生們的壓力感，能夠調整好自己的心態，為此特地開了這次主題班會。
活動目的：1、正確認識自己所揹負的壓力，正確調整自我心態和轉變自我觀念；2、樹立自強進取的信心，培養勇於承受壓力的能力和形成積極樂觀的。生活態度；3、樹立遠大的理想抱負，形成有壓力才有動力的意識
班會對象：九年級x班全體學生
班會時間：週五下午班會課
班會前準備：
1、班主任組織召開班委擴大會，在會上明確告知開會的同學們本次班級班會的主題和具體要探討的內容。
2、主題班會前的準備小組分工，具體分為主持人組、節目組、現場互動組，做到讓每個同學都有機會參與到此次班會活動過程中。
3、歌曲《我相信》、《我的未來不是夢》、《蝸牛》，製作課件
班會過程：1、播放歌曲《蝸牛》，主持人開場進入主題。
2、同學們自由發表自己的看法，各抒己見。
3、同學們才藝表演
4、同學們一起歌唱《我的未來不是夢》。
5、班主任總結寄語。
主持人：同學們今天我們大家能夠相聚在一起，是命運的使然也是緣分的安排，國中三年來，我們一起哭過，一起笑過，也一起流過汗水和淚水，雖然我們曾經面對過各種困難，經歷過各種失敗，但是我們卻曾不輕言放棄，因為我們相信自己，相信我們的未來並不僅僅只是一個遙不可及的夢，現在請大家伴隨着周杰倫的《蝸牛》進入今天九年級x班“我的未來不是夢”主題班會，現在我宣佈班會正式開始。
現在，我們先有請同學們説一下他們現在有哪些夢想吧。
甲：其實我的夢想並不偉大，但是我卻一直堅持着這樣的理想，就是想成為像班主任那樣優秀的老師，能夠站在三尺講台上給學生們講一節生動的課，能幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
乙：我希望自己可以成為一名成功的商人，因為公務員賺錢是一種腐敗行為，而商人賺錢卻又是很公道合理的，而且我賺了錢之後我還可以用來做很多的慈善事業。
丙：我的夢想並不像他們之前的那麼長遠，我只是想考上理想的大學，可以真真正正地成為一名北大的大學生，可以在北大圖書館安靜地看着自己喜歡的書，可以在未名湖靜靜地思考人生百。
丁：其實我的夢想更加來源於現實，雖然我的成績並不是很理想，但是我還是希望憑藉我的努力可以進入到我們市的重點高中，可以再更高的學府中學到更多的知識，接觸到更多之前沒有接觸過的事物等等而已
······
同學們的理想可謂是多種多樣，職業各行各業，但是往往理想是豐滿的，現實卻又是非常骨幹的，不知道同學們在面對困難和挫折的時候有沒有出現過想要放棄的念頭，下面有請同學們結合自身的實際情況談一下自己的感想。
班主任總結寄語：同學們今天看到你們組織的這堂班會課，聽到大家對自己的未來有那麼多的期盼，我感到非常的開心，我們要堅信也許我們努力了也實現不了我們最初的夢想，但是如果我們不努力就一定沒有實現的機會，所以在此我希望同學們能夠調整好自己的心態，千萬不要放棄自己的理想，就像今天我們班會主題所説的我們的未來不是夢，同時也衷心地祝願我們班的同學在會考中取得優異的成績。
一、歌曲《我的未來不是夢》導入
二、我們很少見到的一些人和事：
（一）看圖片
1、當代礦工；我們的教室；我們的宿舍；我們的食堂———（攝於20xx年），絕不是歷史；我很窮，但我很刻苦，渴望知識；回家的路；我們都想讀書！可是，我們揹負的卻是碩大的籮筐；幼小的妹妹而不是書包！我好想讀書！我好餓！媽媽，你在哪裏？
2、這是來自京郊一個貧困户的`家，如果這也能算是個家的話！蜷縮在牀頭蓋着破棉絮的小女孩在吃什麼？在看什麼？在想什麼？也許，此時此刻，她最大的願望就是能夠擁有一牀真正的棉被，以來抵禦那窗洞中吹進來的刺骨寒風！
3、11歲的劉小環為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3釐的工錢。要知道，她才是一個只有11歲的孩子啊！知道她為什麼把目光投向了地面？因為生活的重負已經壓得她瘦小的身軀直不起脊背！儘管如此，她仍舊守望着一個信念－－我要去上學！
（二）同學們，看了這些，你有什麼感想？
三、你知道一些在生活中自強不息、取得了成功的人嗎？
1、請同學們説説
2、我們可能聽説過他們（出示圖片）
柳傳志、曹國偉、李彥宏、張朝陽、馬化騰……
3、誰是你心目中成功的人？
4、你知道這是哪裏嗎？
清華大學、北京大學……
四、主題發言：“放飛青春，實現目標”
一年半後高中是我們的目標；而大學，是我們幾年後的目標。那麼，你的大學在哪裏呢？你的“未來夢”是什麼？請大家説説吧！
五、總結髮言
再長的路，一步步也能走完；
再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
讓我們伴隨着大學帶給你的印象，走向它們，走向成功。希望要進入高中的你們，能走好自己現在的人生之路！
（在歌曲《我的未來不是夢》中結束班會。）
一、班會主題：
青春飛揚，我的未來不是夢
二、召開時間：
xxxx年12月11日7：00—8：30
三、活動地點：
西區教學樓606教室
四、活動對象：
7、8、9班全體同學
五、應到人數：
109人實到人數：109人
六、活動目的：
1、通過本次班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學、認真學習、勇於創新、共創輝煌，在最後一個月裏，努力爭創優秀班集體，同時提升班級集體精神、團結友愛，為我校創造一道美麗的風景線。
2、青春飛揚，我的未來不是夢，青春因夢想而燃燒，夢想因責任而絢麗，責任因未來而深遠，未來卻因為我們而傳奇。我們因青春而堅毅勇敢、自強不息、執着奮進、拼搏永恆，因為我們知道我的未來不是夢。
3、這也是本學期最後幾星期了，大家都開始投入緊張的備考，想讓自己在大學的第一次考試中打一個漂亮的仗，贏得成功。本次班會既是一個快樂的平台，讓我們放鬆心情、緩解一下緊張的氣氛，同事也為同學們的學習提供交流的平台。因為我們知道，只要我們努力，我們就能激起美麗的浪花，青春因我們而絢麗。
4、因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信；將不再懼怕，一時的懈怠和失落，所以我們要堅信在青春飛揚的歲月裏，我們的未來不是夢。
七、注意事項：
1、晚上7：00班會準時召開
2、由主持人來引出此次班會的主題（注：主持人由學生擔任，以自薦的方式）
3、班會進行次序良好，教室黑板佈置合理
4、在場的同學們，在他人發言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態度對待班會，在遊戲互動時，要積極踴躍參加
5、不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾
6、在活動期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，不做危險的遊戲，注意安全
7、關於本次班會的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改
八、具體流程：
第一環節
由主持人對班會主題進行相關介紹，以及現場的具體情況，以便增加同學們對此班會的瞭解。
主持人發言：主持人甲，時光如流、歲月不居，轉眼，我們已經在大學度過幾個月的時光，同時第一學期快結束了。有的人充滿了希望的曙光、有的人帶着迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過這段時間呢？
主持人乙，是啊，時間匆匆而逝，轉眼間就到了期末，忙碌的複習讓我們有所收穫。學習固然重要，但我們也要在大學裏找到自己的人生價值，感受人生的歡樂與幸福，用積極樂觀的心對待每一天
第二環節
1.文藝節目表演：
歌曲演唱
1、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花並不難，難的是將那燦爛的'永恆定格在夜空。要鼓起一時的勇氣並不難，難的是將那不滅的鬥志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，並不難，難的是笑到最後。我們正直青春年華，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。那現在我們就一起欣賞由9班的班長陳楊同學的《怒放的生命》
2、主持人乙：陳楊的歌太好聽了，大家要不要再讓他來一段？我以前可聽説他唱的很棒啊！
陳楊：那好吧，一首《你是我的眼》，送給大家
小品表演
3、主持人甲：《你是我的眼》是首多麼温馨而豪邁的歌啊，讓我們想起了許多許多…青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下些什麼呢？那我們就來請張鵬、郭威等人為大家帶來的小品《笑談人生》，有請~
歌曲演唱
4、主持人乙：青春的腳步、飛逝的青春，我們只留下了一張張可愛的笑臉。有請陳楊和常徵為大家帶來《好心分手》，大家歡
舞蹈表演
5、主持人甲：在憂傷伴隨我們的同時，青春給我們更多的是激情。有請大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動青春》!!!
歌曲演唱
6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看？
觀眾：（狂吼）好~
下面有請李宏偉為大家帶來一首很好聽的歌《親愛的，那不是愛情》，有請~
吉他表演
7、主持人甲：大家真是多才多藝啊，無論是唱的，還是跳的，還有演的，無不令人叫好。大家想不想換個口味？李路，給大家來段吉他獨奏《曾經的你》，請大家歡迎！
歌曲演唱
8、主持人已我們正值青春讓我們團結一起共同奮進讓波濤更激淌，下面有請張宇豪王貝同學為大家帶來你好嗎？
配樂詩歌朗讀
9、主持人甲如果説團結是成功的前提，那麼拼搏是成功的基礎，請欣賞有許鵬王曉雨為大家帶來的配樂詩歌朗誦我的未來不是夢
魔術表演
10、青春就像變魔術，有太多的變換，下面有請八班同學為我們帶來牌藝的魔術表演
羣口相聲表演
11、青春的我們張揚，青春的我們率真，同時青春的我們也很有趣，下面請欣賞有請陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家帶來的女生版的班長喝醉的《五冠新説，之班長喝醉了》。
互動節目
12.準備一系列的朗誦詩歌，現場抽取觀眾朗讀，在從小紙杯裏抽取要朗讀的詩歌現場朗誦，觀眾呼聲高的給於一份精美的小禮品。
13.主持人乙：歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也彈了，我們來做個小遊戲。籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以説明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。。
第三環節
主持人：同學們，班會進行到這裏已經接近尾聲了，感謝大家的精彩表演，相信大家都玩的很開心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣佈此次班會圓滿結束，祝大家晚安！
九、班會小結：
通過這次以“青春飛揚，我的未來不是夢”為主題的班會，相信大家對人生目標更加明確，將在自己夢想的規劃中一步步走向成功，青春是七彩石，有時像藍色，像深遠的天空、像迷人的海洋，深遠遼闊，賦予幻想；有時像綠色，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限的生機；有時像紅色，像燃燒的火焰，像初生的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。將來是美好的，但它更需要我們去打拼，我們正處在青春洋溢的時光，總會有理想和最求，同時我們也站在拼搏的風間浪口，總會萌發挑戰的念想。我們掐算着點點滴滴，總會有昔日的飛揚。一個人的成功，至少不全在外殼，更多的在於內涵，只要自己自始至終堅守自己的夢想，不斷地豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對於夢想、對未來的渴望、憧憬、嚮往，引領着我們一步一步地向前，儘管道路困難重重，再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來赤誠之心，因為我們懂得人生需要拼搏，因為有夢將不再迷茫，因為堅守將不再動搖，因為自信，所以會成功。青春飛揚的歲月裏，我們的未來不是夢。
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