班會主題：“中國夢”
班會對象：北京豐台實驗學校高三（1）班全體學生
班會時間：20xx.10.21（暫定）
班會目的：
1、通過本次班會讓學生感受到青春的珍貴，燃燒夢想的激情，抓住時間努力奮鬥
2、通過本次班會讓學生領悟“中國夢”的內涵，理解自己身上揹負着的關於祖國未來的責任，將個人奮鬥與國家命運聯繫，在實現自己小夢同時為祖國美好明天添磚加瓦。 班會課前的準備：
1、信息發佈，提前將班會具體主題和時間告知班級同學
2、班會視頻素材的拍攝和準備
3、班會節目的籌備和策劃（暫定一個詩朗誦一個歌曲）
4、班會所用物資的準備（“誰是卧底”遊戲道具、“時光郵遞”道具信紙信封） 班會流程設計：
第一部分：我們的青春我們的夢想
環節一：視頻播放【提前製作，主要展示班級學生的青春風貌，關於年輕關於努力關於夢想】
環節二：討論環節：我們為什麼要在年輕的時候努力奮鬥
環節三：歌曲演唱《最初的夢想》
環節四：遊戲環節《誰是卧底》
第二部分：用青春夢托起中國夢
環節一：視頻播放【提前製作 主要是關於中國夢的理解】
環節二：詩朗誦《祖國頌》
環節三：説説那些對“祖國”怦然心動的瞬間
環節四：“時光郵遞”給大學聯考後的自己寫一封信
環節五：大合唱“我相信”
一·活動目的：
豐富校園文化生活，拓展學生創新思維，提高海報質量和美觀程度；在全系學生組織開展以“我的中國夢”為主題的海報設計大賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年來的輝煌成就，廣泛發動廣大學生講述自己親力親為的“中國夢”，用海報記錄和表達愛國之心，強國之願，報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興國精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
二·活動主題：
我的中國夢
三·主辦單位：
院團委
四·活動對象：
全系同學
五·活動時間：
20xx年4月29日
六·活動細節：
1·初賽：各班在4月23日之前交一份作品到團學會宣傳部
2·複賽：在初賽選出的作品之內選出決賽作品，且將作品在教學樓範圍內展覽1天（時間：4月29日）
3決賽：請專業評委選出大賽獲獎作品且展覽1天（時間：5月6日）
七·比賽要求：
1·海報紙2張，一開海報紙，顏色自選
2·一切材料用品自備
3·海報作品必須原創，內容健康向上
八·評分標準：
海報總分100，創意50，結構佈局20，色彩搭配10，文案10分，介紹10分；去掉一個最高分，一個最低分取平均分
九·獎項設置：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名，最佳創意獎四名。
十·部員要求：
工作人員監督並學習我們宣傳部的工作人員基本上都能積極策劃組的一系列工作安排。由於時間的協調問題，個別人員還沒能及時參與到工作中，最後由於大家的努力及我們的宣傳，報名班級很多個，我們收上來很多而且質量很高的作品，作品樣式新穎，構思獨特，完全超出我們的想像。
十一·活動影響:
通過此次大賽，不僅增添了本屆校園文化藝術節的氣氛還提高了同學們的綜合能力與素質，挖掘了他們美創造美的潛力，使同學們充分展開了想象和設計的翅膀，我覺得很好也很有意義，希望這樣的活動能夠繼續開展下去，為同學們的學習生活增添更多的色彩。
十二·活動經驗與不足：
總體來説，我們這次的“我的中國夢”海報設計大賽還是比較成功的，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次比賽才有了成功開展的前提 密切配合。多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要相機以及拍照人員，我們都提前聯繫好，並做好安排。
2、分工具體安排合理。 在活動沒有開始之前，學長就已經將比賽的流程以及每個流程的主要負責人負責的任務合理分配好了。同時也注意到比賽與同學們學習時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
3、活動效果良好。同學們反應良好。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
時間較為倉促。由於教室較為緊張且同學們的時間較為難統一，所以同學自行選擇時間，還有活動前期的準備工作不充分等等。總之，在院領導老師的支持了以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一併對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以後我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
十三·活動總結：
首先從以上十一條規則來看安排是比較全面的，有較全面的要求，並配有設備保障部以及各部門等得配合，為活動的進行提供了有力的幫助。 説的是各院系的團結協作的精神，各盡其能，相互配合，這需要大家的默契，在規定的時間內如何將精心準備的內容表達在海報中，突出主題，表達對學校的熱愛，我們要牢記我們是一家人，只有將真實的感情融入進去，才會有好的靈感與作品。
一、活動主題：我的夢 中國夢
二、活動目標：
1、通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。
2、講述純美夢想，思考實現夢想需要如何行動？
3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發展息息相關。
三、重點難點：
1、重點幫助學生確立正確的夢想。
2、難點是如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。
四、活動形式：
聽故事、看圖片、聽音樂、談夢想、誦詩歌等
五、班會過程：
主持人：同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢！
（一）、夢想小故事
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最温暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們就來談一談關於夢想的問題。首先請聽夢想小故事。
《一個少年的108個夢想》
1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子裏，一個十五歲的靦腆少年——約翰？葛達德——正在廚房的桌子前做着生物學家庭作業。這時他聽到隔壁父母的一位朋友説：“假若再讓我回到約翰的年紀，我乾的事就大不一樣！”這句話深深觸動了葛達德的心靈。他在活頁本新的一頁上方端正地寫上：“我的終生計劃”。葛達德花了五個小時，一口氣寫下了一百二十七個夢想實現的目標。下面是這些目標中的一部分：
目標第一：探索尼羅河；
目標第二十一：登上珠穆朗瑪峯；
目標第四十：駕駛飛機；
目標第五十四：去南、北極；
目標第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著； 目標第一百二十五：登上遙遠、美麗的月球。
為了實現這些夢想，葛拉德在他的小車子上寫上了周計劃和月計劃。他每週都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動的得失。每天早晨他花六十分鐘練習槓鈴、拉力器和單槓，以保持優美健康的體型。總之，葛拉德全力以赴地
朝着自己訂下的目標而努力着。每當他實現了一個目標，他便帶着甜美的神情，在一個“目標”旁邊畫上一個代表成功的紅色標記。結果怎麼樣呢？
到葛拉德六十一歲時，他已經成功地實現了原訂的一百二十七個目標中的一百零八個。
例如他的第四十個目標是駕駛飛機，他後來駕駛過四十六種飛機，其中包括時速達到一千五百英里的F——111戰鬥機；他把自己實現第一個目標的經歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮划子》的暢銷書。
有志者，事竟成。目標高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠大的理想和目標，長大後才能做出不平凡的業績。把你的夢想和目標目標分解成一步一步的具體行動，全力以赴，你一定能獲得驚人的結果！你有沒有為自己訂立一個一生的夢想計劃？還等什麼呢，趕快行動吧！
（二）、何為中國夢？
中國人是愛夢想的人，好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，有了今天的美好生活（欣賞歌曲張也的《中國夢》）。
愛做夢是好的，擁有夢想就擁有未來。那何為中國夢呢？如何才能實現中國夢呢？
主席説：“我認為中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它凝聚和寄託了中國幾代人的夙願，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一箇中華兒女的期盼。其基本內涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。”
中國夢就是我們的夢，所有中國人的夢匯成了中國夢。無數的仁人志士，為了實現夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮鬥，終於使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請一起來分享他們的中國夢吧（出示幻燈片4——6）。
（三）、師生暢談夢想和如何實現夢想
在生活中，夢想伴隨着我們每一個人。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，讓夢想帶着自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。同學們，請談談你們的夢想吧，……
你們想知道老師的夢想是什麼嗎？我的第一個夢想是：有一天，我看見姐姐揹着書包上學，我夢想等我像姐姐一樣大的時候，我也要背書包上學，結果我7歲那年，我的夢想實現了，我多麼高興呀。我產生了第二個夢想：我一定要當一名優秀學生。於是我在學校遵守紀律，努力學習，在家做個懂禮貌有孝心的乖孩子，後來，我每個學期都被評為學校的優秀學生，我的這個夢想又實現了。到了三年級，和你們一樣大的時候，我又夢想：等我國小畢業一定要考上重點中學。於是我非常勤奮，上課積極主動，每一次作業我都認真完成，還利用課餘時間看了很多很多的課外書籍。結果我的第三個夢想又實現了。隨着我的夢想一個個的
實現，我產生了更大的夢想，大家猜我的第四個夢想是什麼？我的這個夢想實現了嗎？是當老師，當一名國小老師，實現了！如今我的夢想是：
1、我的學生都是有夢想，敢於夢想並且是不斷追求夢想的學生；
2、我的學生都是愛學習，懂禮儀，有孝心，愛國家的學生；
3、為國家培養更多的合格建設者和接班人。
大家説，老師的這些夢想實現了嗎？實現了一部分，還有一部分等着我和我的學生一起去努力呢，大家聽懂老師的意思嗎？
現在請談談如何實現你的夢想？有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的人生。夢想越高遠的人，他的人生將越精彩。
（四）、結束語：
人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。同學們，讓我們從現在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！最後祝願，不久的將來，我們班的同學都能實現自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。讓我們一起《放飛金色的夢想》吧！
一、班會設計背景
學生在步入高中後，面臨的是全新的學習模式，陌生的學習環境以及九門課的壓力。在多重因素的干擾和影響下，高一新生缺乏對遠大理想的思考，缺乏堅定的理想信念的支持，遇到困難、挫折容易退縮。在忙忙碌碌的學習生活中，學生在自我認知和人生規劃上均有所欠缺。故在高一上學期結合本班學生的實際情況，設計開展了“我的青春我的夢”主題班會。
二、班會設計目的
通過此次活動，旨在觸動學生對職業和未來的思考。引導學生形成積極向上的態度，深化自我認識，從而消除部分學生的厭學情緒，解決學生動力缺乏的問題，打造班級良好氛圍。
三、前期準備工作
學生：準備歌曲《我的中國夢》
主持人：撰寫主持稿
實習老師：準備彩紙、孔明燈、遊戲用具，製作ppt
四、班會實施過程
（１）營造氛圍，明確理想的重要意義
主持人甲：青春，似晨曦的朝露，晶瑩剔透，熠熠生光。
主持人乙：夢想，如起航的風帆，乘風破浪，勇往直前。
主持人甲：同學們，轉眼間升入高中已近兩個月的時間了，面對全新的學習模式，陌生的學習環境及九門課的學習壓力，是否感到緊張與不適。
主持人乙：在緊張與不適間，大家是否有想過退縮與放棄。大家在升學初
寫下的夢想。如今，是否越來越遠。大家是否依然有那時的壯志豪情？
主持人甲：你的回答不管是什麼，都沒關係。我們畢竟年齡小，不免在自我認知與人生規劃上有所欠缺。所以我們更需要充分的認識自己，瞭解自己。
主持人乙：接下來，讓我們一起來做個測試，希望能對大家有所幫助。
（２）認識自我，專業測試明方向
職業測試
主持人乙：通過以上的測試，相信大家都對自己的未來方向有了一定的瞭解和認知，重新規劃了自己的未來。
主持人甲：那就讓我們趁此機會，再好好的思考一下自己的理想，不需要太長遠。只要是可行的、短期的就行了。
主持人乙：考慮好後，請大家嚴肅地、謹慎的寫在發下來的紙上。寫好後，到時候兩位沈老師將會用孔明燈將大家的理想放飛。對吧，沈老師？
（３）談理想，促瞭解，明志向
1、向全班學生髮放彩色小紙，請學生在深思熟慮後，把自己的理想（可行的、短期的）嚴肅地、謹慎地寫在紙上。
承諾學生：實習老師將用孔明燈把學生們的理想放飛。
主持人乙：現在，大家的理想都好像隨着孔明燈一起，悠悠飄向廣袤的天宇。那麼有沒有人願意向我們分享一下自己寫下的理想呢？
2、邀請3~4名學生和全班分享自己的夢想，增進學生彼此間的瞭解。
（４）輕鬆一刻，“誰是卧底”
主持人甲：下面讓我們輕鬆一下，做個遊戲，請看大屏幕。
1、主持人講解遊戲規則
遊戲人數：７個遊戲者，２個卧底
遊戲規則：主持人甲) 在場７個人中５個人拿到相同的一個詞語，剩下的２個拿到與之相關的另一個詞語。（詞語由實習老師挑選，併發送給遊戲者，一切都是隨機，實習老師讓誰卧底就誰卧底）遊戲者舉起紙牌面對觀眾，排成一列站立。
主持人乙) 每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語（不能直接説出來那個詞語），與不能讓卧底發現，也要給同胞以暗示。
c) 每輪描述完畢，７人投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。
d) 若有卧底撐到最後一輪（不管一個還是倆個），則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
e) 凡有中途退出者，接受不明所以觀眾的一片噓聲。
遊戲懲罰：真心話大冒險（題目由實習老師確定），抽籤摸取懲罰題。
2、邀請3~4組學生參與活動
（５）結束語
1、集體合唱“我的中國夢”
主持人甲主持人乙：青春與夢想，就像翅膀一樣，承載着我們在人生的激流
中劈波斬浪，在無形中指引我們前進的方向。
主持人甲：就讓我們青春與夢想凝聚在歌聲裏。
主持人乙：就讓我們將青春與夢想拋灑在旋律裏。
主持人甲主持人乙：就讓我們一起高聲唱響“隱形的翅膀”
2、主持人總結髮言
主持人甲：隨着優美的旋律。我們的班會也進入了尾聲。
主持人乙：青春年少，風華正茂，處於人生最美好的我們，正需要把自己的青春作為資本，來為我們的理想的實現打下堅實的基矗。
主持人甲：燦若朝霞，皓如皎月，青春的我們迸發着源源不斷的活力。
沒錯，我們可以，我們可以攀登頂峯，我們可以遨遊天際，我們可以潛行海底，我們可以環遊地心。一切都只是你想不想，而不是行不行！
主持人乙：因為我們有青春，我們有夢。青春是屬於我們的，夢想是屬於我們的，未來也是屬於我們的，未來也是屬於我們的！
主持人甲：世上沒有難事。
主持人乙：一切皆有可能， 因為——
主持人甲主持人乙：這是我們的青春，我們的夢！
教學目標：
1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。
2、聯繫世博、奧運、飛天認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一箇中國人的自豪感，激發愛國之情。
3、聯繫生活中的人物，樹立榜樣，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力。
活動過程：
主持人（男）：理想如珍珠，一顆綴着一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
主持人（女）：理想是一條彎彎的小溪，流入黃河，匯入長江，奔騰入海的願望。
主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（男）：在《索爾》一書中説過：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。
主持人（女）：福爾摩斯也説：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。
主持人（男）：偉大的祖國滿懷夢想勇敢前行！
主持人（女）：勇敢的我們放飛夢想自由飛翔！
主持人（合）：“中國夢，我的夢”四（4）班主題班會現在開始。
一、感受“中國夢”
1、認識五星紅旗
主持人（男）（出示國旗）大家可知道這五星紅旗的含義？
學生介紹五星紅旗的含義。
2、瞭解祖國的變化
主持人（男）:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結的，無論何時，各民族的心都緊緊聯繫着。就像我們班每一個成員，像兄弟姐妹一樣團結在四（4）班這個大家庭裏。
主持人（女）：為了獨立，我們的祖先與祖國並肩走過滄桑歲月；
主持人（男）為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程；
主持人（女）：為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。
主持人（男）：因為萬眾一心，所以建國64年以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
主持人（女）：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。
請欣賞三句半《歌唱祖國》
3、我所知道的中國夢想
主持人（男）：在詼諧的語氣裏，我們再一次感受了祖國巨大的變化！我們驕傲我們是中國人。
主持人（女）：建國64年以來，中國人民團結一心，努力拼搏，實現了一個又一個偉大的夢想！請聽小資料介紹《偉大的中國夢》！
學生代表介紹世博、奧運、飛天等知識。
主持人（男）：千言萬語誦不完祖國建設的成就，
主持人（女）：千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛，
主持人（男）：捧起一把泥土，我説，這是我的祖國！
主持人（女）：掬起一朵浪花，我説，這是我的祖國！
主持人（男）：翻開發黃的《四庫全書》，我説，這是我的祖國！
主持人（女）：頌一首《中國夢》，我説，這是我的祖國！
主持人（男）：請聽詩朗誦《中國夢》！
二、我的夢
1、説説我心中的夢想
主持人（男）：因為心中有夢想，所以中國越來越強；
主持人（女）：因為心中有夢想，所以我們越飛越高！
主持人（男）：夢想，伴隨着我們每一個人。
主持人（女）：有了夢想，我們大家就擁有了一雙“隱形的翅膀”。
主持人（男）：現在請聽大家談談自己心中的夢想！
（同學們暢所欲言）
2、我的夢想我努力
主持人（男）：同學們，擁有了夢想，只是一個開始，我們還需要為着夢想不斷努力。你認為你該為實現夢想做些什麼？
主持人（女）：我想同學們心中早就有答案了，請同學們説説好嗎？
（同學們暢所欲言）
主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢想的實現而努力；
主持人（男）：收穫的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮鬥過程都會有一個激勵自己前進的榜樣。你心中的榜樣是誰呢？
3、心中的榜樣
有這樣一些人，他們為着自己心中的夢想，不斷地努力，用自己的堅持與拼搏，譜寫了自己人生的美麗篇章，實現了自己的美麗夢想！讓我們一起來看看這些勇敢的追夢人是誰呢？
介紹劉偉、朗朗等人，幫助學生樹立學習的榜樣。
4、我身邊的榜樣
其實，在我們的身邊就有很多這樣的追夢人，他們就在這間教室裏，雖然他們小小年紀，可是他們胸懷凌雲壯志，並且用自己的行動一點一點的接近自己的夢想、努力實現自己的夢想，讓我們聽聽我們身邊的追夢人的故事吧！
學生代表上台述説自己的追夢故事。（學習勤奮的學生代表、為運動會奮力拼搏的學生代表、認真負責的組長代表……）
5、我們的夢想樹
主持人（男）：只要我們一步一個腳印，認真踏實地做好手中的每一件事，我們一定能離我們的夢想越來越近，而我們每個人努力實現自己的小夢想，國家的大夢想才更有可能早日實現。
主持人（女）：只要我們懷揣夢想，勇敢前行，我相信我們的'未來一定不是夢！下面，讓我們放飛夢想，請把你的夢想書寫在夢想葉上，把你的夢想葉貼在象徵祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！
同學們到黑板前貼上夢想葉。（配樂《我的未來不是夢》）
主持人（女）：夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想只是一個夢而已，我們要用自己的實際行動來證明：我們的未來不是夢！
下面有請班主任給大家講話。
主持人（女）：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水；
主持人（男）：銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木；
主持人（女）：用我們的雙手創造屬於我們的奇蹟，
主持人（男）：讓我們努力創造中國的輝煌明天。
主持人（合）：請大家跟我一起宣誓——
誓言
我將用嚴謹的態度書寫歷史；
我將用激昂的鬥志奏響樂章；
我將用拼搏的精神鑄就輝煌！
告別昨日的頹喪，我揚起希望；
告別昨日的散漫，我打造理想；
面對學習中的困難，我從容不迫；
面對生活中的挫折，我勇往直前；
在以後的學習生活中，我將做到：
敢於拼搏，用不懈爭取進步；
自強不息，用汗水澆灌理想；
超越自我，用奮鬥放飛希望；
永不言棄，用信念實現夢想。
讓青春綻放最美麗的光芒！
主持人（男）：我們的明天就是祖國的明天。
主持人（女）：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟樑！
主持人（男）：熱愛祖國，振興中華從我做起。同學們，你們準備好了嗎？
主持人（女）：同學們，讓我們記住責任，發奮學習，努力拼搏！
主持人（合）：《中國夢，我的夢》四（4）主題班會到此結束。
教學目標：
1，懂得一個人要有愛，有夢。做事要認真，要有責任心，學會負責，勇於承擔責任。
2，通過活動體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強。
3，培養學生的夢想，以班會形式與學生交流暢談，明晰自己的少年夢想。懂得少年強則國強，增強民族責任感，樹立正確的人生觀。
教學重難點：
體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強
教學課時：
1課時
班會過程：
一，主持人講話。
在汶川地震災害發生後，自然災害的破壞力讓我們觸目驚心，每天數以萬記的死亡人數讓我們不敢相信這是真的，而希望這只是一部驚悚、科幻的電影，只是一個惡夢！
但是這是真的，它不是娛樂的電影，也不是虛無的夢，而是一個無情的殘酷事實，狠狠地砸落到我們民族的身上！所幸，地震可以壓垮我們的房屋、我們的建築，卻壓不斷我們民族的脊樑！地震可以殘殺我們同胞的生命，卻無法惡殺我們中華民族永不屈服的硬漢精神。
在地震後有關賑災救援的系列報道中，我們經常被一些人、一些事感動得淚留滿面。是他們用自己的愛心，是他們扛起了責任，挽救了一個又一個同胞。這就是人道心在共同搭建我們的中國夢。
二，事例分析。
在5.12日發生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學教師譚千秋為了保護四位學生獻出了自己寶貴的生命。（大愛）
地動山搖。中國夢主題班會教案中國夢主題班會教案。他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔湧而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衞小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆。.。.。.
大災面前，無論是捨生取義的悲壯，還是慷慨救援的無私，都一樣閃耀着民族精神的光芒，一樣感天動地，激勵着我們戰勝災難，重建家園，創造美好明天。
三，導入：中國夢
你知道什麼是中國夢嗎？
生：習近平總書記代表黨中央提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”。“中國夢”是人民的夢，每個中國人都是“夢之隊”的一員。
（請看同學們課前蒐集到的圖片）
教師：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對於人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧！教師：你們都知道哪些關於中國夢的故事，講給大家聽一聽：
生1：章子怡姐姐為同學們分享自己走向世界舞台、堅持電影夢想的經歷。在走向世界的路途中，章子怡為了學好英語與外面的世界更好的交流溝通，下了很大的功夫，也歷經艱辛，她的分享讓大家感受到，為了夢想，需要付出常人不知道的努力。
生2：鋼琴家朗朗為同學們分享自己學習鋼琴、堅持夢想的經歷。在最初作為鋼琴手第六七位替補的時候，朗朗依然堅持夢想，努力讓自己做個最勤奮的替補。最終經過艱辛，逐步成為第一替補。朗朗説，我一直堅信，機會總是給有準備的人。就算是替補，也終究會有出彩的機會。
生3：“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢”，王亞平最後動情地告訴孩子們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！
生4.在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的”最美舞者“廖智老師講述了自己對夢想的堅持。廖智帶着淚水和微笑説”雖然伴隨着疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會帶着夢想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。願你們也能在遇到困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑着朝前走。我行，你們也一定行！
班長：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什麼。讓我們一起來暢談夢想。
四，暢談夢想
夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。集起來，就匯成了明天的中國夢。
實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是説，就是相信自己、相信生活、相信未來。
五，總結
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧！中國夢的高尚，是從現在開始的。今天，我們開展一次有意義的主題班會。讓大家感受“中國夢”一詞的豐富藴含有所瞭解和感受，體會到中國夢對人生的“指航”作用。
主題的產生：
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢。有夢想，就有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。”xx的爺爺的話讓靈水中心國小301中隊的隊員們感受到了夢想的力量，他們成立了“尋夢小隊”、“追夢小隊”、“築夢小隊”、“圓夢小隊”，紛紛深入校園、家庭、網絡，追尋身邊的追夢人，在追溯夢想的旅途中不斷前行，汲取正能量。
活動目標：
1、引導學生尋找夢想、暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。
2、利用 “追夢少年”的榜樣及小品胡的正反對比，引領學生夢想不是一蹴而就，而要一步一個腳印努力才能實現。
3、在活動中培養調查、收集資料、合作交流、彙報等各種綜合實踐能力。
活動主旨：
人人蔘與、親身體驗、團結協作
活動準備：
確定主題，制定方案，隊員蒐集資料，編排節目，製作課件
活動過程：
x 進扯紅領巾飄起來》
x 隊會儀式：
1、集合整隊、報告人數
2、出旗、奏樂、敬禮
3、唱隊歌
4、中隊長宣佈活動開始
x活動開始：
一、隊課導入
黃歆瑤：：你的夢，我的夢，“中國夢”是全中國人民共同的夢，是和諧的夢。沿着夢的方向，我們觸摸幸福，也體驗成長。
李承卓：“全國廣大少年兒童，要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓成長的過程中煥發絢麗的光彩。”這是xx爺爺對我們的殷切期望。
黃歆瑤：是的，xx爺爺提出“中國夢” 的偉大命題後，我們中隊積極響應號召，組成了“尋夢小隊、追夢小隊、築夢小隊、圓夢小隊”，開展了一系列活動。
李承卓：下面讓我們各路“夢之隊”的代表們來展示他們的成果吧！
二、各小隊紛紛彙報開展的活動
（一）尋夢小隊—尋找夢想 放飛夢想
晏雯琦：大家好！我是尋夢小隊的小隊長晏雯琦。我們尋夢小隊，利用課餘時間，通過網絡，尋找到了各行各業人士的夢想。請收看視頻《中國夢短片》。
（1） 觀看《中國夢短片》
晏雯琦：通過短片，我們尋夢小隊知道了，平凡的夢想也可以很有意義，我們還發現，在我們的校園裏，隨處可見為了樸實的夢想而努力奮鬥的人。請看我們小隊的小記者採訪圖片。
（2）身邊人的夢想（門衞、清潔工、教師、校長）
黃歆瑤：隊員們，從這些真實的畫面中，我們可以深刻體會到在平凡的崗位上也可以為自己的夢想而努力。
李承卓：隊員們，那你們的夢想又是什麼呢？
（3）隊員暢談夢想
李承卓：隊員們的夢想可謂是異彩紛呈，讓我們把夢想寫下來，把夢想心願卡獻給親愛的祖國。
黃歆瑤：我們的夢想就是中國的夢想，讓我們一起去逐夢吧！
請欣賞舞蹈《逐夢》
（ 二）追夢小隊——感受榜樣的力量
（1）黃歆瑤：我們的追夢小隊也不甘示弱，他們小隊為我們帶來了什麼？有請追夢小隊。
（2）肖燦燃：大家好！我是追夢小隊的小隊長肖燦燃。請看我們帶來的《追夢少年》短片。
（3）李承卓：董順江哥哥身殘志不殘，讓我們感受到了夢想的力量，也是我們學習的好榜樣，
黃歆瑤：瞧，這就是夢想的力量，現在我們每個人心裏又多了一顆夢想的種子。
（三）築夢小隊——説夢易 守夢難
（1）李承卓：心中有了夢想，我們就有了奮鬥的目標。
黃歆瑤：讓我們穿越時空來到20年後，請看探夢小隊為我們帶來的小品
（2）陳鍇：大家好！我是築夢小隊的小隊長陳鍇。請欣賞我們的小品《一樣的夢想不一樣的人生》
（3）李承卓：謝謝築小隊給我們帶來的精彩表演。是啊！隊員們，説夢容易，守夢難。每個人都有自己的夢想，但是在實現夢想的道路上，我們一定要把握自己的方向，堅持不懈的努力。小段和楊董事長一樣的夢想，卻成就了不一樣的人生。
黃歆瑤：這個故事也給我們帶來了許多的啟發，那麼隊員們我們應該怎樣才能實現自己的夢想呢？
（4）隊員們紛紛舉手發表看法。
（四）圓夢小隊小隊——“幸福瞬間”小展台
（1）李承卓：我們的圓夢小隊又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？
（2）朱樾：大家好！我是圓夢小隊的小隊長朱樾。聽了董順江大哥哥的故事，我們小隊的隊員們都很感動。我們也知道了，大的夢想，是由一個個小的夢想匯聚而成。所以，我們圓夢小隊開設了“幸福時刻”小展台。尋找校園裏的“小夢想”
（3）展示校園裏的“幸福瞬間”（邀請神祕嘉賓）
三、結束部分
（1）李承卓：隊員們，把我們的小夢想匯聚起來，那就是最美的、最偉大的大夢想，讓我們的夢飛過長城、飛過長江，飛向祖國天安門的懷抱。
黃歆瑤：在座的輔導員老師都是我們夢想的見證人，但真正的見證人還是我們自己。我們是祖國的未來，我們的夢想與行動決定着國家的未來和發展，讓我們從現在起，用行動去努力圓夢吧！
（2）齊唱《紅領巾相約中國夢》
（3輔導員：親愛的隊員們，今天老師既感動又開心，感動的是看到你們的演出很精彩也很成功，這和每一位隊員這段時間的精心排練分不開，在這裏老師表示深深地感謝。開心的是聽着你們的夢想，看着你們的才藝展示，老師彷彿看到了希望，似乎感覺你們就是老師身邊最美的追夢人。老師為你們感到驕傲和自豪。隊員們，老師還想提醒你們，實現夢想的道路上會有許多的困難，一定要用恆心和毅力去克服它們，能做到嗎？今天在這裏我們也將對我們這個學期的爭章活動做一個總結，我們將頒發“寫作章”。
（4）中隊長宣佈獲章名單，並提出下個階段的爭章目標。
x隊會儀式：
1、輔導員講話
2、呼號
3、退旗
4、宣佈活動結束
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