世界讀書日策劃案 優選10篇

【導語】

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【目錄】

篇1：世界讀書日策劃案篇2：世界讀書日策劃案篇3：世界讀書日策劃案篇4：世界讀書日策劃案篇5：世界讀書日策劃案篇6：世界讀書日策劃案篇7：世界讀書日策劃案篇8：世界讀書日策劃案篇9：世界讀書日策劃案篇10：世界讀書日策劃案

【正文】

篇1：世界讀書日策劃案

一、活動主題

“閲讀的力量”

二、活動時間

2017年4月18日DD2017年4月28日

三、活動目的

宣傳推廣全民閲讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人蔘與閲讀和學習，培養人們對閲讀的興趣。

四、活動具體安排

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電台、圖書館網站、大廳屏幕、學校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閲讀方法，公佈讀書倡議書。

時間：4月18日----4月28日

地點：圖書館大廳職責部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日

地點：坡頭鎮職責部門：讀者服務部

3.《濟圖講堂》舉辦“閲讀推廣”公益講座

圖書館將邀請××省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，××省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼DD如何運用手機閲讀》講座，進一步豐富市民閲讀生活，引領市民閲讀本事的提升。

時間：4月21日

地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務部

4.世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發佈世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前職責部門：採編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，並且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閲讀興趣。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部採編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日--4月28日[由本站網友投稿]

地點：圖書館二樓大廳職責部門：採編部技術部

7.開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日--4月28日

職責部門：讀者服務部

8.“共享書香，歡樂生活”優秀期刊展閲

第20個世界讀書日到來之際，期刊閲覽室配合開展以“共享書香，歡樂生活”為主題的優秀期刊展閲活動，從健康人生、樂遊天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳

職責部門：閲覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日--4月24日午時3：00

地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術部

10.推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期職責部門：信息技術部

五、活動要求

1.各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

2.除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進取與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

篇2：世界讀書日策劃案

一、指導思想

讀書有益於育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑，讀書對於全面落實素質教育，加強中國小生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養中國小生的創新精神和實踐本事，具有十分重要的意義。

本屆讀書節圍繞紀念新中國成立六十週年和紀念南京解放六十週年，以“傳承渡江精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底藴，促進學生全面健康地發展，努力構建學習型學校、學習型家庭、學習型社區。

二、活動時間：4月―10月

三、活動主題:傳承渡江精神，書香伴我成長

四、活動組織機構：

活動由校長室黨支部統抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下：

組長：

副組長：

成員：

五、活動目的

1、引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;

2、引導師生實現從“閲讀”到“悦讀”;

3、構建有特色的書香學校文化，營造和諧的文化氛圍

4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。

六、活動步驟

第一階段：活動策劃(4月初――4月30日)

1、制訂讀書節總體活動方案。

2、以學校名義印發《龍都中學讀書節活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。

3、將推薦書目印發給全校學生。

第二階段：組織實施(4月30日――9月30日)

1、舉行讀書節啟動儀式，利用學校廣播站和升旗儀式進行宣傳發動。讓全校師生充分認識讀書節活動的重要性和必要性，經過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。

2、每一天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學生閲讀，並安排班主任、語文教師指導學生閲讀。

3、安排兩次以讀書節宣傳為主題的國旗下講話。

4、安排一次全校範圍內的舊圖書的交換活動，並聯系區新華書店送書到校，為學生開展應對面的服務。

5、進行“書香班級”的評比、展示活動。

6、開展班級讀書角和好書交流活動。

7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的徵文演講比賽活動。

9、開展一次“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。

第三階段：總結表彰(10月1――10日)

1、對各項活動進行評選

2、總結這次活動，將總結上交黨支部。

3、評比活動的先進個人和團體並表彰。

4、向區局推薦在活動中表現突出的個人、團體及作品。

開展讀書節活動，是本學期學校德育工作的重要資料，務必督促每位教師、有關領導對照學校要求，按照計劃，認真組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又紮紮實實。

篇3：世界讀書日策劃案

後面還有多篇世界讀書日策劃案！

為慶祝第22個“世界讀書日”，推動書香學校建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動主題

閲讀，讓我們的世界更豐富

二、宣傳標語

好書伴我行，書香遍學校

書籍點亮人生，書香洋溢學校

與名著為伴，塑造完美心靈

與經典同行，打好人生底色

開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學海無涯――我們勤讀書。

三、活動時間

4月9日――4月24日

四、資料與形式

(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報)

參與對象：全體教師

活動資料：教師們經過閲讀談感想、分享展示教師的閲讀感受。

(二)系列活動之二：分享閲讀分享歡樂

為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨遊書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行一至三年級手抄報設計製作活動。

1、手抄報主題：

一年級：童話故事

二年級：寓言故事

三年級：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬，有創新要新穎。

2、手抄報應精心進行選材和設計。所選(寫)資料均應短小精悍，體趣味

性、教育性、藝術性和創造性的特點。

3、參評手抄報的排版應貼合報紙的基本要求，標題突出，圖文並茂，版面

生動活潑。

4、活動作品統一使用8開圖畫紙。

5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規範字，要注意校對，杜絕錯別字。

6、上交時間：4月18日

(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試着做到以下幾點：

這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閲讀;

這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

這一天，在家關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的歡樂;

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚”。

篇4：世界讀書日策劃案

一、活動主題

讓閲讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二、活動背景

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是期望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感激為人類禮貌做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

三、活動目的

為慶祝這個莊嚴而神聖的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步於書廊下，暢遊於書海中，從而學得更多獲得更多，青年志願者協會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閲讀的興趣，加強讀書學習的交流。

四、活動主辦方

青年志願者協會、圖書館

五、活動時間與地點

時間：暫定於201x年4月22日

地點：湖南工學院百花公寓前

六、活動前期準備

組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去佈置現場。

生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用於校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

宣傳部：製作兩張pop與寫三張海報，張貼於百花公寓、校門口、教學樓。資料：介紹讀書日活動的資料、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。

辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業生寢室為主)進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注：書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)

七、活動流程

(1)活動宣傳前期宣傳：由宣傳部製作pop與海報進行張貼。

中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要説明清楚本次活動的時間、地點以及活動資料的趣味性、實際意義。

後期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。

(2)基本流程

①收集寄售書本

1.到寢室收集寄售書本時要説明賣書、換書的流程，並鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

2.收集時要賣書者在書籤上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人能夠獲得這張書籤。書本未賣出，書籤則反饋給捐書人。

②記錄寄售或捐贈信息

1.記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統計與後期的反饋工作。

3.將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小説類、語言文字類等等。

③活動現場佈置

22日上午10：00開始佈置現場，佈置工作由組織部負責，有空餘時間的青協成員前往百花前籃球場幫忙佈置。

④十一點辦活動正式開始

八、活動後期工作

1.組織部負責歸還活動道具，清理現場。

2.生活部負責回收會旗，會帽。

3.宣傳部完成活動後期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。

4.活動後要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學能夠獲得小禮品，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者，未售出的書本根據本人意願或捐出或歸還。

5.辦公室負責完成活動總結，更新青協網站資料。

6.外聯部負責聯繫廣播站，看是否能對活動進行報導。

九、活動注意事項

1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。

2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者説明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志願者協會捐給工本0904班家人患病的同學，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要貼合實際情景。

4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

5、書本賣出時，買主能夠留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書籤或便條上，反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

十、資金預算

橫幅8×4=32元

pop海報及相關打印費用≈20元

反饋禮品(書籤、書夾、糖果)約100元

經濟與管理系青年志願者協會

201x年4月20日

篇5：世界讀書日策劃案

一、活動意圖：

4月23日――“世界讀書日”即將來臨，大班組將於4月10日――4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將藉此活動，進一步激發孩子們的閲讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閲讀本事，為其一生的發展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞台。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，並配合開展好以下活動：

活動時間：4月22日

活動地點：各班班級教室

活動資料：

第一階段：策劃啟動階段

1、組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統一的認識。

2、籌備活動日當天所需各類資料。

3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所瞭解。

3、請家長和幼兒一齊製作完成親子活動“自制圖書”。

第二階段：實施階段

1、請各家庭於4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優秀家庭做分享。

2、準備活動當天製作書籤材料。

3、(4月21日)帶領幼兒參觀年級組自制圖書展，(4月22日)定時向家長開放圖書展現場。

4、團體觀看學習讀書意義及好處。

5、請優秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優秀自制圖書家庭，分發獎狀。

6、現場自制個性系列“書籤”。

7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

延伸活動：一個有意義的晚上，倡導晚上，家家關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的歡樂，幼兒並用多種方式進行記錄，帶回班上進行分享。

篇6：世界讀書日策劃案

一、活動主題

讀書改變人生，學習成就未來

閲讀文化經典，建設書香學校

二、主辦單位

xx學院圖書館

三、承辦單位

xx學院讀書協會

四、活動時間

xx年4月22日—xx年4月24日

五、活動資料

a)好書推薦——"正版圖書進學校"活動

活動形式：詳細策劃見附頁1

活動時間：4月23日—4月24日

承辦單位：xx學院讀書協會

b)經典時空——中外名著影視觀摩

活動形式：觀看《貧民窟的百萬富翁》

活動時間：4月24日晚

承辦單位：xx學院讀書協會

c)奉獻愛心——"一張紙獻愛心"活動

活動形式：詳細策劃見附頁2

活動時間：4月23日早上8：30

承辦單位：xx學院讀書協會

篇7：世界讀書日策劃案

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯合其他部門，推出一系列活動，進取倡導:知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在於營造書香學校，培育閲讀氛圍。

一、時間：3月1日―4月23日

二、主辦：圖書館政法學院

參加人員：全校學生

三、組織機構

成立領導工作小組。組長：趙澤洪楊洪

成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白豔

領導工作小組職責：1、做好讀書系列活動的組織協調工作，及時發現、研究、解決活動中出現的問題。

2、進取組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

四、活動資料設計：

1、讀書有獎徵文活動，確定推薦書目(政法學院供給)

2、以“好書伴我成長”為主題，以閲讀協會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生進取參與讀書活動。並撰寫書評、讀書札記、讀後感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2000--3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品，沒有學術行為不端現象。截稿時間：4月10日。投稿郵箱：pexytsg@126.(請大家在投稿時，請在稿件名上註明自我的學院、本、專科、班級、姓名，方便篩選整理)

3、由專任教師組成評委小組，評選產生：(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

(2)、專科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網站，並裝訂成《4.23讀書徵文獲獎文集》。

4、4月23日，在圖書館內舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。

篇8：世界讀書日策劃案

一、活動主題:

感受文字之美，盡享讀書之樂!

二、活動背景

4月23日是世界文學的象徵日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小説《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。

為了紀念他們，聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發現讀書的樂趣。

三、活動目的及意義:

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。

讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養一個枯燥的心靈，是重新煥發信心和期望的源泉所在。正如温家寶總理説“我十分期望提倡全民讀書，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望。”所以開展讀書日的目的就在於倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來完美的生活。

在這一天——請捧起你心愛的書，在温馨安靜的環境裏，享受閲讀的歡樂。閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始，願書成為我們永遠的朋友。

四、活動安排(4月23日)

1、晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經典。

2、大課間時間:公佈閲讀小報團體賽成績，並頒發獎狀。(教務處)

3、校外宣傳:在學校外欄展出閲讀小報。(教務處)

4、橫幅宣傳:多讀書吧，這就是我們的期望!(總務處)

5、網絡宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝，並公佈於學校主頁。(信息處)

6、中午:學生閲讀一小時。

7、晚上:(學生去家裏傳遞信息)

這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

在這一天，家家關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的歡樂;

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。

8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅國小張蔚，袍江國小馮珠敏。各語文教師安排好自我的課務。

篇9：世界讀書日策劃案

一、指導思想

為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閲讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閲讀氛圍，推動羣眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閲讀興趣和閲讀水平，促進人的成長。

二、活動時間

“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。

三、活動主題

本屆學校讀書節主題為“閲讀，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閲讀，營造閲讀氛圍，為構建書香學校、和諧學校、創立學校文化特色做出貢獻。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閲讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的歡樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。

六、活動資料與安排

1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“學校讀書節”系列活動啟動。午時12：00DD17：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學生們瞭解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組、學工處)③開展師生向圖書館自願捐書活動。組織學生志願者參加一次圖書志願活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志願者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

2、組織讀書節主題班會(5月17日週二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)

3、修改一期“閲讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學“營建書香學校”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎徵文活動。(負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月D5月)

6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人唐纓教師主題閲讀：沉潛與創造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門：教科室、校黨委)

8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閲讀。

9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)

10、“名著有聲閲讀”優秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閲讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閲讀興趣，提高他們的閲讀質量。

篇10：世界讀書日策劃案

一、活動目的:

“4。23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在温馨的環境裏享受閲讀的歡樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉湧。

二、主辦單位

團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動資料:

(一)教師活動

1、“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對象:35週歲以下青年教師

(2)活動時間:徵文階段:從本通知發佈之日起至20xx年4月30日止。

評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段:20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行註冊，在註冊時請寫明“註冊原因”為“參加博客大賽”，註冊經過後即可開通個人博客，然後發表博文;②博客名稱、博主暱稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發佈的參賽作品要求資料進取健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

④博文資料應與閲讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閲讀);

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發佈時請在標題前註明【大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯繫方式等信息。

2、“讀書，讓人生更完美”讀書徵文活動

(1)參加對象:35週歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閲讀。

(4)評獎方式:請參加徵文活動的教師將自我的文章至ftp―團支部―讀書徵文文件夾內，此次徵文將評出一二三等獎若干，並有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1、“走進書裏”讀書徵文活動:

(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級:不限

(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干，並有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

2、4月22日班隊課

(1)組織安靜閲讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界裏。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試着做到以下幾點:

這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

這一天，在家關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的歡樂;

這一天開始，確立一種信仰:“讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚”。

【小編簡評】

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【網友評價】

開頭點題，用詞幹練。