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本人在職期間履行崗位職責情況【精彩多篇】

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本人在職期間履行崗位職責情況【精彩多篇】

履行崗位職責工作總結 篇一

在這一年中,我校全體教師在校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衞工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

一、工作中

“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去幹。能不折不扣的完成學校領導所佈置的各種任務。例如:學校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學生上下學安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到儘量剋制自己,避免發生衝突,儘量去説服他人同時也説服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二、在日常管理工作中

我們始終堅持每週不少於一次例會,一次集中學習。同時我們還要堅持週一至週五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一着裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位。

在此我安保人員在今後的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,儘快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在__中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮鬥。

履行崗位職責工作總結 篇二

時間過的真快,又是一個學年末,回顧這個學年所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務。當然,在工作中我享受到了收穫的喜悦,也在工作中發現了一些存在的問題。下面就本學年的工作做以具體的總結:

政治思想方面

我堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,更是利用網絡不斷為自己“充電”,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教育教學方面

認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課,做到學期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在教學時,充分兼顧所有學生,主要採取理論與實踐相結合的教學方法,既讓學生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由於個人原因或學校的個別活動和月考及放假都影響到了學生的正常上課,為了彌補學生所缺的課,本學年我一直利用晚自習和課外活動時間補課等辦法,贏得了學生的滿意。我經常用一些優勢條件來比較教育孩子們,要求他們應該為自己擁有這樣的學習成長環境而自豪、而拼搏我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學生的身心健康成長。

紀律、考勤方面。

不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假。學校的各類活動均能參加。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,儘量以一名人民教師的要求來規範自己的言行。

加強學習。積極參加繼續教育培訓和校本培訓以及各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。加強與教師間的溝通和交流,充分利用網絡資源,使自己的綜合素質得到提升。

銀行個人述職報告 篇三

告別20xx年,我們迎來新的開端。今天是20xx年x月x日,也是我入行一年零xx天的日子。在過去的一里,有收穫也有缺憾,現將一年工作總結如下:

在營銷工作方面,截止20xx年x月x日,營銷POS機5台,辦理三方存管26户,上交信用卡102張,儲蓄存款xx元,對公存款xx萬元。

再次面對這些數字,依然喜憂參半。喜的是經過努力,收穫還是有的;譬如外出營銷,陌生拜訪客户,在辦理了信用卡的同時,挖掘儲蓄120xx多萬。憂的是,相對於一年的時間,這些數字總是顯得那麼寒磣。當然這跟營銷的方式方法有關,也跟堅持的態度相關。在最初營銷客户的時候,不懂得如何接近客户,如何挖掘客户需求,在面對不同客户的時候,並沒有做到細分,更沒有做到精準細緻化的應對,營銷課前的準備工作做的不好,直接導致營銷的效果不夠好。磨刀不誤砍柴工,説的就是這個道理吧!在今後的工作中,我會多向成熟的客户經理學習,加強這方面的鍛鍊,真正做到根據客户的不同需求和實際情況交叉銷售,而不是簡單地推薦一張信用卡,一台POS機。

在日常工作中,遵守行裏的規章制度,通過跟客户經理學習對公業務,熟悉並能辦理出口押匯、進口開證等業務。在這裏還要感謝每一位給予我指導和幫助的客户經理!同時多學習銀行產品知識,參加並通過了行裏組織的崗位資格考試。20xx年x月通過了銀行業從業資格考試,20xx年x月通過經濟師考試。我深知,只有學習,積累點滴,才能不斷進步,努力提高自身素質和營銷能力。

在社區營銷方面,自20xx年x月開始,做了近一個多月社區營銷,儲蓄存款170多萬。11月份開始老年大學營銷活動,和單位同事一起為老年大學學員發放愛心白菜,元旦前後送福字掛曆宣傳營銷活動。截止今天,新增60多萬。存款不多,效果也不夠明顯,看看各兄弟支行,比比差距,有時候想想,心裏總有些失落。但我相信,有耐心,堅持做下去,終會有所收穫!

作為一名助銷經理,主要的工作是以客户為中心,尋找並挖掘客户資源,維護客户關係,並以此促進業績增長。所以,接下來的一年裏,除了做好日常的本職工作,我會一如既往地做深做透客户挖潛工作,尋找潛在客户,維護好已有客户,重點做好社區營銷。感謝在過去的一年裏給予我幫助的每一位同事們,謝謝大家的理解和支持!

最後祝願我們新年身體更健康,業績更出色,支行更上一層樓!

銀行個人述職報告 篇四

根據二級分行黨委工作安排,20xx年我分管辦公室(黨委辦公室、黨委宣傳部、機關黨總支、系統團委)、人力資源部(黨委組織部)、後勤服務中心和本級財務。

一年來,圍繞全行中心工作,認真履行崗位職責,積極進取,開拓創新,紮實工作,緊緊圍繞全行工作重點,以飽滿的熱情、昂揚的工作鬥志、高漲的工作幹勁、務實的工作作風,正確行使職權,嚴格履行工作職責,努力協調好各方面關係,作到團結共事、維護大局、擺正位置、當好參謀、遵紀守法、廉潔奉公、勤奮兢業、實事求是的開展工作,較好的完成了各項任務。現述職如下,請領導和同志們評議。

一、加強自身修養,提高管理水平。

(一)加強政治理論和業務知識的學習,提高理論素養。

堅持集中學習與自學相結合,積極參加黨委中心組理論學習,堅持邊學習邊做讀書筆記,邊寫心得體會,同時,我還利用業餘時間自學了領導藝術、管理科學、創新思維、經營戰略和策略、風險投資等方面的內容。

(二)圍繞分管的工作提高業務能力。我分管的工作涉及面廣、綜合性較強,既有文祕、宣傳、培訓,又有黨務、團支部等等。每一項工作都有特定的要求和程序,只有不斷學習,掌握方方面面的規定、制度、辦法,才能有效指導工作。

因此,我認真學習相關業務知識,認真對待每一項工作,認真負責地去做好做到位,從而使其他行領導能夠把主要精力投入到的主要業務中。

(三)堅持做到以身作則,勤奮工作,堅守職責,對所分管的工作,做到讓黨委放心,讓同志們滿意。

作為分行領導班子中的一員,既要以身作則,管好做好所分管的工作,又要搞好團結,當好參謀和助手。我與所有的班子成員都能搞好團結,主動、虛心聽取大家的意見,自覺維護班子的團結和協作,對黨委的決議堅決服從,從不搞特殊化。對自己分管的工作,能積極主動地思考問題、解決問題,勇於承擔責任,圓滿完成了各項工作。

二、積極協助行長抓好黨建和幹部管理工作。

(一)組織全行黨員深入開展世界觀、人生觀、價值觀的教育和理想信念教育。

認真總結先進性教育活動中好的做法和經驗,建立健全保持共產黨員先進性長效機制。在全行範圍內開展先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者創建活動。共有62人次和4個基層黨組織分別受到總行、省分行和二級分行黨委的表彰獎勵。

組織召開分行和全轄分支機構的黨員領導幹部民主生活會,55名領導幹部全部參2加,相互間開展談心活動187次,針對徵求到的意見和建議,制定72條整改措施,目前已全部落實到位。

各級領導幹部通過學習、徵求羣眾意見和建議、開展批評和自我批評查找自身存在的差距和不足,思想認識進一步提高,凝聚力和戰鬥力進一步增強。做好組織發展工作,注重培養先進分子加入黨組織,全年來發展黨員14名,其中8名為業務崗位或基層工作的一線員工。

(二)在人事管理上,積極當好一把手的參謀助手,堅持嚴格考核,量材使用,搞活機制,任人唯賢的原則。

緊緊圍繞業務經營這一工作中心,狠抓人事管理,不斷強化改革,加強民主監督。推行了領導人員KPI關鍵業績指標和主要任務目標年度考核,配合監管部門,對全轄基層機構負責人進行了年度考核,進一步激發了各級領導人員的責任意識。建立和完善了後備人才檔案,加強了後備人才的跟蹤管理,為分行的改革和發展儲備了人才資源。平穩有序實施了非主業短期用工崗位社會化管理改革,沒有發生勞動爭議和突發情況,進一步規範短期用工管理,降低了人力成本。

按照好中選優的原則,組建了13人的兼職教師人才庫,為全行培訓項目集中管理和師資隊伍建設打下了良好基礎。分3期對全行133名領導人員和後備人才進行了為期兩天的拓展訓練,提升了管理人員隊伍的整體素質。

(三)加強老幹部管理工作,保持老幹部隊伍思想穩定。

認真貫徹落實黨中央、國務院有關老幹部工作的方針政策,在落實老幹部“兩項待遇”,政治待遇基本不變,生活待遇略為從優的原則,切實做到了政治上尊重老同志、生活上關心老同志。

行裏舉行重大活動,請老同志代表參加,認真聽取他們意見,引導他們為建行事業的改革與發展獻計獻策繼續做出貢獻。採取集中與自學相結合的學習方式,學習建行系統的相關文件規定,為配合加深,紀念長征勝利xx週年有獎答題活動等,使他們開闊了眼界、更新了觀念,促進了對改革的理解和支持,增強了對建設有特色的社會主義事業的信心,普遍反映很好。豐富離退休人員的文化體育生活,為老幹部提供陶冶情操、強身健體的機會,組織老幹部參加門球、釣魚、書畫等有益於身心健康的文體活動,使老幹部的生活質量得到提高。

三、抓好辦公室的綜合管理工作。

我行辦公室集文祕、黨委辦公室、黨委宣傳部、機關黨總支、系統團委、法律法規、後勤服務等為一體的職能科室。是服務性、協調性很強的工作,比較零亂,還不易總結出耀眼的成績。如何從實際出發,抓住主要矛盾,充分發揮辦公室參謀助手,綜合協調、督促檢查、信息反饋等職能作用,是我一直考慮的主要問題。我在抓好思想工作的同時,引導他們幹一行愛一行,熱愛本職工作,注重業務崗位的學習,努力提高後勤服務本領。同志們擰成一股繩,工作有聲有色。

一年來,我和辦公室的同志們積極籌備精心組織了全行性的綜合性會議,把分行黨委確定的戰略目標和不同時期的工作重點及時準確地傳導給本部各部門和基層單位,並及時進行督查督辦,保證了會議精神的貫徹落實。根據部門經理和基層單位負責人目標責任管理考核辦法,按季對分行本部部門經理進行目標責任考核,為領導全面掌握和評價中層幹部的經營業績和履職表現提供了依據。

緊密圍繞業務的發展,加強了信息宣傳工作。對全面落實“以客户為中心”的經營理念,加強“以人為本”的企業文化建設,構建和諧建行,控制資產質量,營業網點視覺形象建設,員工新風貌等重點工作進行了宣傳報道,對於宣傳我行產品,樹立良好企業形象,促進業務發展發揮了積極作用。

全年在列入考評範圍的新聞媒體刊發各類宣傳稿件108篇,其中,新聞媒體6篇,新聞媒體13篇,新聞媒體89篇。同時,還注意與新聞媒體保持了良好的合作關係,避免了負面報道和炒作。通過媒體宣傳市場營銷活動,進一步密切銀企關係,充分展示我行良好的企業形象。

充分發揮信息工作在溝通情況、交流經驗、提供決策參考的作用。全年《信息》出刊36期,刊發信息130條;在省分行《快報》刊稿16條,尤其是在總行《動態》刊稿2條,實現了我行在總行信息刊物上零的突破。

同時,創辦了《快遞》專刊,廣泛蒐集地方政府、上級行有關政策、兄弟行好的做法、同業機構的競爭動向,為領導決策、業務發展提供有較好價值的參考依據。

自9月份創辦以來,共出刊6期,刊發信息50餘條抓好法律法規工作,降低經營風險。加大了法律法規工作的培訓,強化依法治行,加強法律文化建設。教育全行員工樹立“法律工作創造價值”的理念,將法律工作貫穿於我行各項業務工作中,真正做到:

“事前風險防範,事中風險管理,事後訴訟xxxx”。全年,共審查法律性文件36件,提出意見建議300多條,接受法律諮詢300多次,參與訴訟案件5件。針對企業財務顧問業務發展中存在的問題,提出了注意防範財務顧問法律風險的建議,被總行每日動態採用。

通過各種法律的手段的運用,全面加強了案件管理,有效維護了我行的合法權益,保證了各項業務工作的合規合法正常開展。

四、勤儉持家,做好後勤保障服務工作

(一)教育後勤人員樹立全局觀念,緊緊圍繞行裏的中心工作搞好後勤保障和服務,為全行各項工作的順利開展提供全面及時的後勤保障。

牢固樹立艱苦奮鬥勤儉持行的思想,勤儉持家,精打細算,教育大家從節約一滴水、一度電、一張紙做起,避免一切不必要、不合理的浪費開支,當好家理好財。使有限的費用向一線傾斜,向業務傾斜。

(二)凡是大宗物品的採購都堅持了投招標,凡是日常購物都堅持了雙人購買制度,凡是羣眾關心的熱點問題,都是按照規定的程序,通過行務會、財務委員會決策,公開透明,並由相關部門去辦理。在本級財務審批中嚴格審批制度,不報不明白的糊塗賬,報賬時都要問清楚弄明白,嚴格把好審批關。

(三)對車輛管理實行定點加油,定點修理,後勤服務中心統一結帳,實行嚴格的派車制,並讓司機登明出車的事由、里程、路線、車公里耗油量;經常教育職工認清國情、行情,不在待遇、福利上攀高低,要在經營中比貢獻。

(四)嚴格財經紀律,管好用活費用。嚴格按章辦事,不超權越權,在自己簽字的權限內,一切支出做到憑證合法、用途合理、手續完備、據實列支、不徇私情。

(五)完成了辦公樓、家屬院的正常維護維修。參與了直管網點的改造裝修等項工作。完成了日常車輛、食堂、招待所、保潔等項後勤保障和服務工作。完成了地方政府及有關部門安排的如城建、扶貧、亮化等項工作任務。

以上這些工作任務的完成,靠的是分行黨委的領導,各部門的支持配合和同志們的幫助。自己只是做了一些組織、協調的工作。

五、嚴格要求自己,保持廉潔自律

在各項工作中能夠嚴格要求自己,以身作則,起模範帶7頭作用。在廉潔自律問題上,能夠帶頭執行廉政建設的各項規定、總行黨委廉潔自律六條要求和行裏的各項規章制度。時刻警醒自己,做到廉潔從政,不貪不沾。

六、存在問題和不足

一是學習方面有待進一步加強。今年通過黨委中心組的安排集中學習了一些理論知識,但由於日常工作較忙,制訂的自學計劃有時候得不到落實,尤其對現代股份制商業銀行先進管理理念、管理手段、管理藝術等方面的知識理解得不夠透徹,對具體工作的指導作用尚未得到充分發揮。

二是忙於機關的事務比較多,深入基層調查研究不夠等問題。

今後,我要進一步加強學習,不斷提高自身思想素質和經營管理水平,同時將圍繞省分行和分行的各項工作部署,進一步加強對分管部門工作的指導,圓滿完成各項工作任務。

最後,歡迎同志們對我的工作監督批評多提寶貴意見。

履行崗位職責工作總結 篇五

教師是學科教育教學工作的責任人,在教務處領導下開展工作。

教師的基本職責:

1、承擔一門學科的教學任務,備課、講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

3、參加教學研究工作。

各職級教師在完成上述基本職責的前提下,還必須履行下述具體職責:

一。工作原則

1、以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩,自覺服務於教育方針和教育“三個面向”的要求。

2、堅持既教書,又育入的觀點;做到管教管導,身教言教;要為人師表。

3. 鋭意進取,積極改革,着眼於發展智力,培養能力,早出、快出和出好人才。

4、認真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進,全面提高。

5、堅持正面教育,關心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。

二。制定教學計劃

1、每學期開學後兩週內製訂好教學計劃。

2、制訂教學計劃前做到“三熟悉”:(1)熟悉課程標準,明確教學要求和內容安排,明確前後銜接關係;(2)熟悉教材,通覽教材,初步掌握教材的內在聯繫;(3)熟悉學生,通過分析學生原有情況,與前任教師交流,與學生交談或其他形式,瞭解學生的“雙基’、“智能”、“學兒’、“學法”等方面的情況,瞭解學生對教學工作的意見和要求。

3、除教學進度可以在備課組範圍內基本統一外,教學計劃必須根據各班實際情況自行制訂;要求要明確,措施要具體。

三。備課

1、不備課不能上課。

2、個人備課不僅要備課標、各教材、備學生,還要備理論、備生活;既依據課程標準和教科書,預設教學進程、教學內容、教學方法,寫好備課筆記,又着眼於動態生成的觀點,從教學的實際需求出發,做好富有創意的筆記,重視其它課程資源的開發。每節課教案應體現:教學目標的編制,教學內容的安排(包括重、難點的處理),教學方法的考慮,教學過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設計、作業佈置、課後活動等環節)及教學後記

3、進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每週集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內容、定主體’;每次備課主講發言後,集體研究、討論,然後各人修訂調整各自的教案。

4、備課中要體現新課程理念,在落實學生主體學習地位、優化自主合作探究學習方式、充分調動學生學習主動積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。

5、對課堂實驗要事前作好準備工作。

四。上課

1、課堂教學是完成教學任務、實現教學目標的關鍵,是提高教學質量的中心環節,必須認真執行教學計劃,認真上好每一堂課,完成課時教學任務,不得曠課或任意調課(調課統一由教務處處理)。

2、堅持“學生為主體,教師為主導,發展為主旨“的原則,強化目標意識、改進教學方法,教學內容重點突出,教學過程科學合理,有效運用現代教育技術,促進全體學生的發展。

3、努力提高課堂教學藝術,具有廣博的理論和專業知識、紮實的教學基本功,教態親切自然,語言規範、簡練、生動,板書設計合理,演示操作熟練準確。

4、準時上課、準時下課,不影響學生課間休息。

五。輔導

1、貫徹因材施教的原則,提高輔導的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導工作。

2、晨讀時間由教務處統一安排有關學科下班輔導,其它時間各年級組自行安排,以個別輔導為主,集體輔導為輔。重視第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動,擴大學生的知識面、促進學生生動活潑的發展。

六。作業批改

1、認真批改作業,對學生作業中的突出問題,應作必要的摘錄和分析,及時進行評講。

2、批改作業要規範化,對學生、對自己都要從嚴要求。

3、作業批改要及時,作文批改不超過一週。其它作業在下次作業前要批改好,與學生見面。

4、作業量要適當,作業題要精選。對不同水平的學生可以佈置不同要求、不同內容的作業。

5、注意改過批改方法,既要正確及時,又要收到實效。

七。考查考試

1、講授新課前要進行必要的檢查復問,作為平時成績的一項依據。

2、講授新課後要及時檢查理解、掌握的情況,力爭當堂鞏固。

3、期中、期末考試統一由教務處組織安排,其它單元測驗由備課組安排。

4、嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題,不弄虛作假,不營私舞弊。

5、考查考試後及時總結教與學兩方面的經驗教訓,認真做好期中、期末質量分析,提出相應的改進措施。

其它工作

1、根據教書育入、管教管導的要求,科任教師遇有偶發事件須自己先行處理,而後報告班主任,或反映情況,或請求協助,不得向班主任推卸自己的教育責任。

2、每學期定好個人研究課題,期末寫出有質量的總結一篇。

3. 相互聽課。觀摩(每學期聽課6節以上)。

4、加強進修,努力提高自身的素質,提高教學水平。

5、完成校長室和教務處交辦的其它工作。

教師一日常規

1、認真學習、執行黨的路線、方針、政策,堅定正確的政治方向;遵紀守法、品行端正。服從領導、熱愛本職,恪守“中國小教師職業道德”,忠於職守、安教樂教、積極工作。

2、發揚主人翁精神,熱愛學校。以學校利益為重,自覺維護學校利益、文明建設成果,愛護學校環境, 維護集體榮譽和利益。

3、尊重他人,態度和藹、嚴於律己、寬以待人, 謙虛謹慎、戒驕戒躁,團結一致、真誠合作。着裝整潔大方,不化濃粧,不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校,言談、舉止文明端莊。

4、教師上班準時到校,不遲到或早退。上班時間不玩電腦遊戲、不瀏覽與教育教學無關的網站,不串辦公室聊天,背後不議論他人。

5、面向全體學生,執行教學計劃,完成教學任務。認真上好每一節課,保證課堂效益。教師課前必須充分準備,教學過程中精神飽滿、情緒穩定、教態親切自然、語言生動、氣氛輕鬆愉快。堅持用普通話教學,表達意思明白,板書正確、端正、富有啟發性。

6、嚴格遵守上課紀律,關閉手機進課堂。做到上課不遲到(預備鈴響後必須儘快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。

7、課餘願意花更多時間備課和批改作業,或閲讀專業書籍,自學提高。每天應及時通過校園網瞭解學校的各種信息,以便指導自己的工作。

8、積極幫助學習有困難的學生,不準嘲笑、挖苦、訓罵學生,嚴禁體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。

9、密切與學生家長聯繫,傾聽家長意見,接受羣眾監督,全心全意教書育人。

10、樂意接受學校管理部門臨時工作的安排,並盡心盡力地完成。

教師崗位職責

1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針,對全體學生全面負責,既教書又育人,寓德育於學科教學之中,以身作則,積極主動做學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校的民主管理,參與協調學校與社會、家庭的關係。

3、自覺遵守學校制定的教師教育、教學規範,努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,上好每一節課,對每一位學生負責。

4、不斷更新教育、教學理念,關心瞭解國內外教改信息和科研動向,積極參加課題研究,大膽進行教育教學實踐改革,勤于思考,樂於總結。

5、尊重學生,全面關心學生身心健康,善於發現和糾正學生的不良行為,塑造學生的健康人格。

教師崗位職責

l、教師要忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模範遵守學校的各項規章制度。

2、對學生全面實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,工作上要顧全大局,服從分配認真完成學校規定的處度,學期工作任務和工作指標。

3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱,明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱 中的地位,切實做到雙基(基礎知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學任務的落實。嚴肅學風,指導學法,力爭創出本人的教學特色。

4、認真貫徹教學常規,以教學常規為依據,精心備課,各教一致,上好每一節課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導的原則,加強教學工作的針對性和實效性。

5、認真批改作業,做好考試命題,閲卷,評分,試卷分析工作按時,按要求及時上交有關報表。

6、教師要熱愛學生嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率,為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協助班主任抓好班集體建設,主動參加教學教研組會和學生家長會。

8、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極進引教學改革實驗 尤其教學改革;全面推進電化教育,大膽創新;注意瞭解社會對人才的需要,不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經驗。

9、積極參加教育教學科研活動,以科研促教研以教研促教學,不斷完善,提高自己。

10、高級教師要加強自身修養,重視信息的獲取,不斷總結經驗,主動關心,幫助青年教師,在教學科研工作中發揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業思想,熱愛教育事業,努力學習,勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學工作的骨幹。

12、中青年教師必須積極提高教學基本功,認真參加培訓和考核。

l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動,並積極接受其他做課任務,每學年完成教學論文或經驗總結一篇。

14、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善於聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。

銀行個人述職報告 篇六

我於20xx年9月起擔任授信管理部副總經理,分管授信管理部的審查組、出賬審核組工作,主要職責包括:負責公司授信業務審查;授信出賬審查的組織協調工作;負責制定公司授信業務的審查要點;負責對全行審查員業務培訓和指導;負責市行貸審會組織協調工作;配合部門負責人完成本部門的工作,部門負責人交辦的其它工作,向部門負責人負責。另外還主動擔任了授信管理部的規章制度修訂和全行客户經理培訓的組織協調工作。

20xx年12月經分行批准,擔任授信管理部副總經理主持全部門的管理工作。主要職責除履行分管工作職責外,還承擔對分行信貸管理部部門和市行領導負責,負責所轄城區支行信貸業務的正常健康運作;主持本部門全面工作,對上級行下達的各項計劃指標和監測指標的完成情況負責;組織貫徹落實人行、銀監會與總行有關信貸政策和管理規定,並組織制訂實施具體實施細則和操作規程;組織對支行和各經營單位的信貸業務考核;對向人行、銀監會和上級行報送的信貸業務報表;對信貸業務的分析報告的真實性和完整性負責;按上級行授權權限對有關信貸業務進行審核,負責組織本行貸審會日常運作;組織管理本部門的日常工作,負責規劃實施本部門人員職能分工、崗位配置和職責考核;組織信貸從業人員的培訓工作;上級行信貸管理部門和本行賦予的其他職責。

20xx年本人主要管理工作為分管審查組和出賬審核組的工作,主持全部門管理工作的時間較短,所以今年的述職主要對分管工作進行回顧和評估。就分管工作的崗位職責要求,本人基本上盡職地完成分管工作,保證了全行公司授信業務審查和出賬審核工作順利開展,配合分管貸後管理組和綜合管理組的楊遼濱副總經理完成了授信管理部全部管理工作。現將20xx年本人主要工作彙報如下:

一、具體分管工作完成情況

全年組織47次貸審會,審查420個授信項目,授信項目總金額140億元。其中:審議通過289個項目上,總金額122億元;上報上級行項目64個,總金額70億元。

審核辦理3700筆出賬業務,金額223.9億元人民幣,外幣1.25億美元。其中:借款260筆,金額83.55億元;貼現450筆,金額38.8億元;國際貿易融資450筆,金額1.25億美元;承兑2500筆,金額110億元;保函80筆,金額8.3億元。

二、完善基礎管理工作

20xx年是全行“規範管理深化年”,總行鍼對公司授信業務管理工作下發一系規章制度和管理辦法,本人立足於授信管理部的基礎管理工作,主動承擔了全部門基礎管理工作的規章制度修訂、增補工作。對提高授信管理部的基礎管理工作,理順內部業務流程,規範各項業務操作細則,明確各崗位責任等方面發揮一點作用。主要基礎規章制度建設情況工作如下:

1、在上級行下發的各種零散信貸業務管理辦法的基礎上,吸收同業先進科學管理辦法的基礎上,結合我行現行管理框架,制定了《XX銀行XX支行公司授信業務管理辦法》,作為指導我行公司授信業務全流程管理的系統性法規,並在20xx年進行了貫徹執行。

2、結合上級行對分支機構信貸管理部職能和崗位設置要求,信貸管理部及時修訂了對信貸管理部的信用審查、貸後管理、數據統計、出賬管理、系統維護、檔案管理等管理模塊進行明確的職能定位,落實各崗位管理人員,明確交叉輔助崗位,將本職崗位與對口管理、服務機構(部門)落實到具體的人員,明確部門內各崗位信息傳遞流程,將行內外由部門承擔配合的工作指定到具體工作人員,實現授信管理部組織體系和信息傳遞的有序運行,實現了管理工作的落實到人。

3、通過總結03年國家宏觀經濟運行形勢,對我行03年信貸業務管理中存在問題進行深入分析,依據總行下發04年信貸指導意見,在對04年國家宏觀調控政策和經濟走勢預測的基礎上,我部及時下發《XX銀行XX支行20xx年授信業務指導意見》,從源頭上指導一線客户經理進行業務開發,保證上半年我行信貸業務運行始終按照年初制定規劃運行,實現了信貸風險管理工作風險前移、制度先行,保證我行全年信貸工作在國家宏觀經濟調控政策和監管政策下有序運行。

4、通過總結以往年度同行業在出賬管理中發生操作環節風險,我行在上級行下發的出賬管理要求基礎上,對我行出賬審核流程進行優化,明確了出賬環節審核要求,通過相互制約的崗位控制操作風險,制定了《XX銀行XX支行出賬審核實施細則》,在各經營機構內建立獨立的出賬操作人員隊伍,實現客户經理業務開發和出賬操作環節的分離。對額度內頻繁出賬、低風險業務出賬操作存在手續繁瑣問題,及時下發《XX銀行XX支行額度內出賬集中處理的通知》、對符合再轉授權條件的經營機構進行《低風險業務再轉授權通知》。

5、針對當前各家銀行依靠壘大户追求規模和對集團關聯客户授信額度不能量化管理問題,防止對大客户的集中授信風險發生,及時規避集團客户的系統風險。制定了《XX銀行XX支行公司客户授信額度測算管理辦法》,以量化的數據模型測算我行對公司客户的授信額度上限測算方法,保證了我行對集團客户敞口授信總量理性控制。對總體債務超出我行所測算總體債務上限的客户堅決不進,對存量授信客户重新審定,對超出總體債務上限的客户制定逐步壓縮計劃。從源頭的和制度上防止對壘大客户和集團客户集中授信風險的發生。

6、依據“XX銀行民營100”的指導思想,我行公司授信業務確定了“差別化”營銷策略,將發展中小客户作為我行重要戰略決策,制定了《XX銀行XX支行中小客户授信業務操作指引》,作為中小客户開發、中小客户管理、中小客户決策全過程管理指導原則,有效地防範了我行公司業務授信風險的集中,促進了遼寧省中小客户發展,響應了國家宏觀經濟政策的要求。

7、進一步制度化、程序化我行授信業務集體決策體系,起草了《XX銀行XX支行貸審會條例》和《XX銀行XX支行授信管理部聯審會議事規程》,明確集體決策組織的委員組成、委員職責、議事程序、懲罰規定、考核管理,確定授信管理部聯審會專家意見作為貸審會的參謀地位,在制度層面完善了我行授信決策體系,保證我行集體審議、集體決策授信風險要求的全面落實和貫徹。

8、通過現場調研、親自操作感受和對授信業務操作細節分析,查找、篩選、逆向思維分析各業務操作細節存在風險隱患,及時下發十多個規範要求和通知。主要有:對公司業務部、資產保全部、籌備行公司業務上報規範性的通知、對人民幣業務和國際業務規範性通知、規範保證金的證明、規範授信核保操作流程、規範保函業務操作流程、規範會計報表審計、規範抵押資產評估要求、規範借款卡查詢的要求、規範信貸管理系統錄入要求、規範法人客户評級要求、規範保證金替換審批流程、規範了倉儲場地現場勘查的操作、細化了調查報告撰寫格式和產品價格確定依據等十五個規範性要求。

9、為了保證上述各項管理辦法和規範性的要求貫徹執行,制定了《XX銀行XX支行公司授信業務操作流程定量考核管理辦法》,對客户經理業務開發管理實行量化全流程定量考核,將業務操作考核結果與客户經理的經營績效掛鈎,實現對客户等級認定的科學性,保證我行客户經理綜合素質的全面發展。計劃在20xx年全面推行實施。

10、通過分析研究我國曆次宏觀經濟調控對銀行信貸資產質量的影響,結合我行現存業務發展模式,為了建立我行長效的信貸資產風險控制機制,草擬了,現已提交全行經營機構負責人討論,擬作為指導我行未來五年信貸業務開展綱領性的指導思想。

三、主動參與總行信貸管理信息系統新需求的完善工作

20xx年總行信貸管理信息系統全面上線運行,在出賬審核流程、授信審批、統計功能方面仍存在某些不完善的地方,本人以實事求是精神將工作發現或感覺到需進一步完善方面積極組織系統管理員向總行反映,並及時向總行報告我行的需求。

總行接受我行建議完善了批量處理快捷審批流程、完善了部分統計功能。

四、圓滿完成接待上級行檢查指導工作

20xx年總行共派出五次檢查、指導組對我行信貸業務進行檢查指導,我主動參與接待總行檢查組工作,並充分利用每次總行檢查指導時機,全面地向檢查組人員介紹瀋陽市的經濟發展情況,展示我行信貸業務管理工作,讓總行業務管理人員瞭解我行信貸業務管理水平和信貸業務發展,認真接待、積級組織材料,取得檢查組對我行信貸管理工作的基本認可。並將每次檢查工作作為我行查找管理漏洞、完善管理工作、調整我行信貸業務結構有利時機。

五、準確把握政策脈搏,嚴防我行信貸業務的政策性風險

通過學習國家實施宏觀調控政策,認識到國家防止經濟過熱的貨幣政策的嚴肅性,及時提出了對我行追求規模擴張政策進行重新調整,確立了“以高效資產質量,實現可持續發展”的指導思想。

組織審查組貫徹執行國家有關規定及總行下發的行業准入標準;提出對集團客户和股權關係複雜客户始終堅持審慎性放貸的原則,使我行在當前資金斷裂“德隆系”公司中沒有一筆敞口授信業務;對民營企業向重工業化轉型中,有選擇地支持實力強的物流民營客户,堅決迴避在五大行業規模擴張過快的民營客户,如唐山建龍鋼鐵、工源水泥等客户;響應國家發展中小客户政策,將發展中小客户作為我行未來戰略選擇進行明確,全年我行累計新開發幾十家中小客户,有力支持了瀋陽地區經濟結構的調整。

堅決貫徹執行瀋陽市銀監局去年對我行檢查發現的借款(貼現)轉保證金、借款逆向操作、承兑業務量過大的問題,主動在信貸管理方面下發專項規定和要求,主動壓縮承兑業務總量、杜絕了借款轉保證金、借款逆向操作、票據貼現的不規範現象。

六、發揮領導作用,引導培育良好的工作氛圍

20xx年,通過日常工作交流感覺部門人員工作態度茫然、按部就班、缺少工作主動性和熱情等問題。本人利用周例會機會向全部同志共同探討了如何發揮主觀能動性、態度決定工作結果、工作沒有任何藉口、你真的很等四個基本觀點,從勵志方面鼓勵全部工作人員,振奮工作精神、端正工作態度,取得初步效果。

七、承擔全行客户經理組織培訓工作重任

20xx年本人在主管行領導的授意下,主動承擔起全行客户經理系列培訓的組織領導工作,在20xx年下半年信貸結構調整及公司業務開發放緩時期,組織全行客户經理進行一系列的信貸業務培訓,取得階段性成果。20xx年此種培訓還將深入開展下去。

八、理論體系上存在不足

1、對銀行追規模擴張,銀行資產質量及其風險減除的重要性認識不夠。20xx年全國經濟高速發展時期,本人沒有給領導提出前瞻性的合理化建議,主動迴避異地客户、壓縮大額授信客户、調減承兑餘額,結果導致20xx年新增了吳中儀表逾期借款,出現瀋陽公用發展借款預警,下半年被動地按總行壓縮承兑江票計劃調整承兑匯票餘額,影響了我行20xx年下半業務正常開展,失去一部分低風險承兑業務。主要問題為:以前沒有很好思考規模和效益、規模和質量之間的關係,對“資產質量是發展第一主題”理念的認識不深,對質量、規模、效益三者協調發展關係理解處於口頭,沒有落實到信貸風險管理工作的具體實踐中,不能勇於説不,失去很多可以主動迴避風險的最佳機會。

2、對銀行資本必須覆蓋風險,進而限制銀行過度擴張認識不充分。針對這一點知識,20xx年以前本人頭腦一直空白,缺少系統理論知識,每日僅研究具體授信項目的信用風險,很少從銀行資本上思考銀行的信貸規模到底可做到多大等深層次管理問題,特別是總行限制銀行承兑匯票餘額和商票貼現餘額以後,才進行深入的思考和系統學習,明白銀行信貸資源經營有限性,加深對我行存量信貸業務進行結構性調整的必要性的認識,並能理性決策如何使我行有限信貸資源得到高效的運用。本人已初步理解了銀行資本有限、資本必須覆蓋風險、資本制約規模的基本概念。

3、對銀行經營的短期目標和長期目標相互協調性以及信貸業務風險發生的滯後性及銀行經營風險的反經濟週期性認識不夠,在20xx年甚至20xx年上半年還存在少許盲目樂觀性,對總行調整政策沒能做到及時接受,幸好在主管行指點下,認識到我行現在必須進行客户、定價、保證金等結構剛性調整的必要性。及時調整了風險控制的指導思想,實施了適度從緊的審查原則,保證了全行信貸結構調整工作在20xx年順利實施,最終保證我行經營效益提高,有力降低信貸風險,壓縮了承兑總量和調減了大客户的授信總量。

九、本人對信貸風險管理工作再認識

通過學習20xx年國家實施宏觀經濟調整政策和總行進行一系列產品結構、風險排查活動實施,回顧我國金融體系在歷次宏觀經濟大調整時期的得失,結合本人近五年銀行風險管理工作實踐。作為商業銀行的信貸風險控制部門的負責人,應牢牢地樹立一個長期穩定的經營理念指導日常管理工作。即在強化“質量是發展是第一主題”理念基礎上,堅持一個思想、保持三個理性、把握四個關係。在經營和發展過程中,必須堅持效益、質量、規模協調發展的戰略指導思想,以效益為目的,以質量為前提,以規模為手段,堅決放棄片面追求規模的做法。保持三個理性,一是理性對待市場,即不為市場的起伏所左右,始終清醒地判斷市場風險,做到進退自如,風險可控;二是理性對待同業,即在積極借鑑學習同業好的經驗與做法的同時,堅決反對各種不計成本的'非理性競爭行為;三是理性對待自已,即勇於並善於看清自已的問題,牢記歷史教訓,不斷挑戰自我,超越自我。把握四層關係,是指正確處理好管理與發展、質量與速度、短期效益與長期效益、制度建設和管理團隊建設等四方面的關係。

本人將依據上述思想指導授信管理部管理工作,組織全行信業務審查、管理等具體工作,處理好授信管理部與經營機構關係、協調好與各職能部門關係,做行領導信貸決策參謀部作用。

履行崗位職責工作總結 篇七

本年度,本人能嚴格要求自己,不斷加強自身思想道德修養,忠誠於黨和人民的教育事業,擁護黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規,執行黨的教育方針。發揚奉獻精神。工作中任勞任怨、實事求是、嚴於律己。樹立全心全意為人民服務的思想。始終以身作則,言行一致,做學生的表率。優化育人環境。不斷提高自己的政治理論水平,積極承擔教育教學任務,為把學生培養成為社會主義一代新人而努力。

教學中,不斷學習新的教學方法,努力進取,力求上進,用知識武裝自己。增強自己對工作的責任感,認真學習新教法,提高自己的文化理論水平和業務能力。更好地為社會主義教育事業服務。教學中認真及時備課,更新教學方法,用新的教學理念指導自己的教學,向學生傳授知識,培養學生獨立自主的學習好習慣。充分發揮學生的團結協作精神,讓學生在討論中學習知識,掌握知識,主動參與學校組織的公開教學活動,課堂上加強學生動手操作,注重啟發式和討論式教學,使學生富有個性的學習。做好差生的轉化工作,抓好學生的紀律,搞好教學,充分發揮自己的特長,調動學生的學習興趣,使他們在愉悦的氣氛中學習,積極思維,提高學習的積極性。同時,通過各科教學,加強學生思想品德、行為習慣的教育。

在平時工作中,服從分配,積極配合學校開展各項工作,以集體準則約束自己,服從集體生活紀律以及道德準則。做好自己工作的同時,善於自我批評。對工作盡職盡責、盡心盡力。有一分光發一分熱。抑制自己的不足,不遲到、不早退,堅持出滿勤。嚴格遵守學校的各項制度,履行自己的職責。

在教書育人的工作中,教育學生樹立崇高的理想,遠大的抱負,使學生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發展。狠抓學生行為規範教育,轉變學生的思想,改變學生懶散的學習習慣。經過自己的管、教、導。學生的素質得到了極大的提高。並且在學區組織的各項活動中,能組織學生積極參加,並取得可觀的成績。保質保量完成教學任務。本年度經學區檢查考核。效果良好。

認真履行崗位職責 篇八

隨着公司業務規模的的不斷擴大,公司管理水平的不斷提升,公司發生了日新月異的變化,如何能適應公司的發展?如何能做好自己的本職工作?作為公司機關的一名員工,我深刻感受到公司正面臨着前所未有的困難與挑戰,金融環境的不斷變化,同業的競爭逐步加劇,公司的經營管理及服務水平偏低等等都制約着公司的發展。公司的發展不是某一個人的事,也不光是領導的事,需要大家共同承擔責任、獻計獻策。如何讓我們的銷售一線不畏困難,找準切入點,搶佔市場,促進業務的發展;讓我們的運營工作人員,消除本位意識,顧全大局,認真履行崗位職責,更好的為一線服務。根據市公司司務會上總經理提出的“機關存在哪些與業務發展不相適應的現象,如何改變?”的問題,我認真地進行了思考,結合自身實際,結合財務部的工作,談以下幾點感受:

一、學習方面

目前,公司機關學習氛圍不濃,許多人藉口工作忙,事情多,不願多學些知識,多掌握一份技能,學習不夠主動,存在有敷衍的心態,在學習的方式上,理論聯繫實際、指導實踐不夠,不能真正做到在幹中學,在學中幹,達到不斷提高的目的。在國壽公司日新月異的發展的今天,不學習就要被髮展所淘汰。新的政策、新的管理理念、新的操作模式,都需要我們不斷地學。學習使人思維清晰、工作充滿激情與活力。省公司朱總曾説過:沒有學習力就沒有管理力也就沒有領導力。最近幾年,我們公司的管理制度、管理要求、系統建設等方面不停的在發生變化、在進步,面對新的要求、新的挑戰,作為機關的員工唯一的選擇就是學習、學習、再學習,提高、提高、再提高。工作再忙,學習不忘,這樣才能迅速地提高我們的業務水平和綜合素質,更好地為基層公司服務。

二、服務意識方面

目前還存在服務基層公司主動性不強,僅滿足於常態工作,服務質量還有待進一步提高。在今後的工作中,服務理念必須要有全新的改變,要樹立變被動服務為主動服務的良好理念,通過優良的服務為業務一線服務,牢固樹立為一線服務的理念,想業務之所想,急業務之所急,為業務發展獻計獻策,對於業務上提交的問題要及時給與查詢和諮詢並答覆,不推諉,不扯皮,能在自己這裏解決不向領導推,能在本部門解決的不和其他部門扯,要有大局意識,要有配合意識,這樣才能更好的、更細緻地做好本職工作。

三、工作方面

目前還存在工作作風不夠紮實,對問題不做深層次的分析;工作有時拖沓,工作落實不及時;工作不夠主動,在預見性和超前性方面也不夠強,工作忙於應付;工作不夠深入,主要是對基層公司的一些問題,有時調查瞭解不夠,有時沒有作全面瞭解就主觀從事;歸根結底就是工作缺乏責任感,沒有很好地履行崗位職責。今後工作中必須抓員工的工作責任感的提升,尤其是領導幹部的責任感的提高。強化員工的責任意識的管理,堅持以人為本,人盡其才的原則、優勝劣汰原則,以危機意識,提升工作責任意識,珍惜工作,珍惜崗位。對於不負責任、敷衍了事的工作態度以前不能有,今後更加杜絕,對待每一項工作要嚴謹、一絲不苟,對於工作中出現的問題要能透過現象看本質,挖掘產生問題的根源,向領導提出解決問題的好的辦法,更好的履行自己工作職責,適應公司的管理需要。

四、創新進取方面

目前機關部分員工和領導幹部工作激情不足,在一些問題上怕擔風險,怕得罪人,缺乏敢抓敢管的勇氣,在困難面前縮頭縮腦,工作沒有激情;開拓創新意識不強,在思維方式上,有時習慣憑經驗考慮問題和辦事,工作原則性有餘,靈活性不夠,特別是大膽探索,創新思維方式方法有差距。習慣於老傳統,提不出新思路,想不出新辦法。所以今後機關員工必須找思想觀念上的差距:老觀念、老思維,沒有生存的機會,老觀念只能是對工作的抱怨,摧毀我們的工作熱情,損害我們的主動性,所以每位員工必須進一步解放思想,更新觀念,緊跟業務發展,要有責任自我更新,融入公司業務發展的大氛圍中。觀念轉變得快,就會在思想上領先一步,就會感到公司發展的氛圍。必須轉變思想觀念,轉變工作作風,提高工作能動性。

今後機關每位員工必須進一步解放思想,人人講貢獻,人人守職責,全面轉變我們的服務理念,為全面提升公司管理水平,實現20xx年公司各項預算目標而努力!

認真履行崗位職責 篇九

通過學習市局X局長和縣局X局長關於“牢記崗位職責、服務經濟發展”大討論動員會上的講話,我認為這是一次思想轉變、整肅隊伍、提高工商人員整體素質的新舉措,對全市工商事業的大發展,有着深刻的現實意義和深遠的歷史意義。“牢記崗位職責、服務經濟發展”這句話,前者定位“牢記”要求,後者強調“職責”的核心作用,二者相輔相成,着重強調了職責是幹事創業的前提條件。只有蔣前提條件定位好、履行好,才能推動思想轉變,激發原動力,才能激發人的鬥志,為“服務經濟發展”這個目標努力。因為,做好工作崗位職責是“綱”,服務經濟發展是“目”,綱舉才能目張。此次大討論和集中培訓,正是解決思想和行動問題的有力舉措。市局理超局長在動員講話中明確提出:我的崗位和職責是什麼?我該怎麼幹?我是否適應本崗位?應如何努力?幹不好我該承擔什麼責任?我作為一名中層領導,時刻應該保持頭腦清醒,否則,就將成為工商隊伍的落伍者。記得毛澤東同志在70年前《論述我們的經濟政策》一文中講道:“黨的基本路線制定以後,起決定因素的是人,是各級領導幹部”。時至今日,仍對我們有現實指導意義。因此,作為一名中層領導幹部,在這次大討論活動中一定要“不怕揭短、不去護醜,切實解決隊伍中存在的各種問題”,查擺問題要以洗心革面精神,剖析個人,最終達到在思想行為上脱胎換骨,與黨組思想同步,真正做到牢記崗位職責、服務經濟發展。通過這幾天的軍訓、學習和大討論,對照市局X局長動員講話中列舉出的六個問題,深入到自己靈魂深處去自查,發現自己有很多問題和不足:

一、政治責任心和敏鋭性不強。行動上和局黨組沒有做到同步,即思想和行動不一。如,在監管中思想消極,監管不到位,對待上級檢查有應付思想;對黨組工作思路不敏感,在具體工作中出現失誤。

二、工作作風不實。表現在平時不注重學習,不注重素質的提高,報喜不報憂,工作敷衍塞責,應付了事。

三、工作標準和效率低。平時自己沒有做到高標準、嚴要求,而是抱着有要求一般化的態度,辦事效率低。

四、團隊精神不足。缺乏溝通與交流,小團體利益嚴重,缺乏整體觀念,工作中缺乏合力、凝聚力和戰鬥力。

五、宗旨意識不強。有重收費、輕管理現象;服務工作做得不到位。如,向企業宣傳工商法律、法規不夠,窗口部門態度生硬,缺乏耐心,沒有從思想上認識到服務的重要性。

六、自由主義嚴重。“老好好”思想嚴重,放鬆對同志們的管理;有時沒有很好地按“禁令”和制度規範辦事,履行職責不到位,工作中不能以身作則,起表率作用,今後必須克服。總之,自己有缺點錯誤,但只要正視,認真整改,就能進步。不揭短,去護醜,不僅害自己,還害單位,更有害於社會。有問題不查、不整改,就是同黨組對着幹,就是在欺上瞞下,耍小聰明。只有在這次大討論和集中培訓中,把自己的問題找準、找透,制定限期整改措施認真整改,才能以新的精神面貌和工作狀態投入到今後工作去。

建立績效管理體系要我們所有員工共同努力才有可能實現,第一層總經理,是一個決策層,第二層中層,就充當一位輔導員角色,要做好細節的東西,第三層是員工,員工只要聽話認真做就行。做績效管理其實我們把它想複雜了,其實只是一個工作量的問題,不是難度的問題。平時只因為缺少太多的溝通了,建立績效管理體系是需要互動參與的,需要花大量時間用在溝通上,使各部門關鍵性指標考核存在於流程過程中,關鍵性指標不能過於多,2-3個,關鍵性指標要少,要靈活,要能控制。而我們公司現有存在的問題是績效管理當成了績效考核,到了月底給各部門考評打分,缺少中間控制過程。

到了月底考評如果沒完成的事項結果就是沒有完成,到了月底了還能有補救措施嗎?因此中間控制是關鍵,比如行政部招人,定好月目標要招8人,怎樣才能實際能招到8個人,中間需要動作目標,如招聘頻次目標,而這些動作目標需要有各類表單模式,因此我們各個部門需要整理好各類所需表單,這些表單在流程流轉中一看就知道月底的工作績效,而這些表單需要張貼公示。

其實我們公司目前的績效管理框架性架構已存在了,要具體補充各類表單,來加強中間環節的執行,最終確保目標的實現。

認真履行崗位職責 篇十

XXXXX工作以來,XX能夠按照XXX的要求、XXXX的工作職責開展工作,現將個人工作以來的履職情況報告如下:

一、加強學習,提高政治素質和政策理論水平

認真學習十八大、十八屆三中全會精神;學習政治、經濟、社會管理等方面知識,做到理論聯繫實際。通過學習,進一步加深了對XXXX活動的認識和理解,提高了素質,堅定了理想信念,始終與黨中央保持一致,自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策,遵紀守法,樹立起正確的人生觀和價值觀,自覺抵制各種不良思想的誘惑,做到紮實做事,誠實做人,廉潔奉公,公道正派,有較強的事業心和責任感。

二、愛崗敬業,工作積極主動

1、認真受理羣眾來信來訪,妥善處理信訪問題

受理信訪舉報XXX件,其中來訪XXX件,上級紀檢部門轉來信訪件XXX件,受理的來信來訪件中,業務範圍內有XXX件,業務範圍外XXX件,按“分級負責、歸口辦理”的原則,對受理的所有來信來訪件都做到了件件有登記,事事有着落,使羣眾來信來訪反映的問題得到及時、妥善的處理。

2、搞好監督工作,真正發揮XXX監督職能

開展監督XXXX次,發現問題XXXX人(次),督查整改落實XXXX次,按照XXX的要求認真落實好對相關的監督檢查。在幹部工作作風方面,開展明查暗訪XXX次,進一步規範了幹部職工的履職行為,淨化了工作環境。

三、廉潔自律,克己奉公,自覺抵制腐敗行為

嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀條規,在工作中團結同志,以身作則,做到立黨為公、執政為民,公正處事,正派做人。自覺加強黨性鍛鍊和個人修養,把廉潔自律作為自身廉政建設和反腐防變的首要環節,在思想上高度重視,時刻在工作中保持自重、自省、自警、自勵。

回顧XXXX以來的工作,對照現階段XXX活動,仍感到自己存在不足,與組織要求還有差距,工作能力和水平還有待於提高,創造性的工作思路還不是很多,這有待於在今後的工作中加以改進,努力克服不足,創新工作,把工作做得更好。