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古詩雜詩王維拼音版(精品多篇)

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古詩雜詩王維拼音版(精品多篇)

評析】: 篇一

這是一首抒寫懷鄉之情的詩。原詩有三首,這是第二首。詩以白描記言的手法,簡潔而形象地刻劃了主人公思鄉的情感。對於離鄉遊子而言,故鄉可懷念的東西很多。然而詩不寫眷懷山川景物,風土人情,卻寫眷念窗前“寒梅著花未?”真是“於細微處見精神”,寓巧於樸,韻味濃郁,栩栩如生。

王維 篇二

王維(701年-761年,一説699年—761年),字摩詰,漢族,河東蒲州(今山西運城)人,祖籍山西祁縣,唐朝詩人,有“詩佛”之稱。蘇軾評價其:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”開元九年(721年)中進士,任太樂丞。王維是盛唐詩人的代表,今存詩400餘首,重要詩作有《相思》《山居秋暝》等。詩人精通佛學,受禪宗影響很大。佛教有一部《維摩詰經》,是王維名和字的由來。王維詩書畫都很有名,非常多才多藝,音樂也很精通。與孟浩然合稱“王孟”。

作者主要影響 篇三

文學

王維的文學成就主要體現在詩歌創作上。王維創作的描繪山水田園等自然風景及歌詠隱居生活的詩篇,繪影繪形,有寫意傳神、形神兼備之妙。王維以清新淡遠,自然脱俗的風格,創造出一種“詩中有畫,畫中有詩”(《東坡題跋·書摩詰藍田煙雨圖》)“詩中有禪”的意境,在詩壇樹起了一面旗幟。

思想內容

王維的山水田園詩,在描繪自然美景的同時,流露出閒居生活中閒逸蕭散的情趣。王維從中年以後日益消沉,在佛理和山水中尋求寄託,他自稱“一悟寂為樂,此生閒有餘”(《飯覆釜山僧》)。這種心情充分反映於他的詩歌創作之中。過去時代不少人推崇王維此類詩歌,一方面固然由於它們具有頗高的藝術技巧,一方面也由於對其中體現的閒情逸致和消極思想產生共鳴。明代胡應麟稱王維五絕“卻入禪宗”,又説《鳥鳴澗》《辛夷塢》二詩,“讀之身世兩忘,萬念皆寂”(《詩藪》),便是一個明證。

王維其它題材的作品,如送別、紀行之類的詩中,也經常出現寫景佳句,如“遠樹帶行客,孤城當落暉”(《送綦毋潛落第還鄉》)、“山中一夜雨,樹杪百重泉”(《送梓州李使君》)、“日落江湖白,潮來天地青”(《送邢桂州》)、“大漠孤煙直,長河落日圓”(《使至塞上》)等,都是傳誦不衰的名句。

王維詩《紅豆》書法作品王維作品中以軍旅和邊塞生活為題材的《從軍行》《隴西行》《燕支行》《觀獵》《使至塞上》《出塞作》等,都是壯闊飛動之作。《隴頭吟》《老將行》則抒發了將軍有功不賞的悲哀,反映了封建統治階級內部矛盾的一個側面。《觀獵》生動地描寫了打獵時的情景。《夷門歌》歌詠歷史人物的俠義精神。《少年行四首》表現俠少的勇敢豪放,形象鮮明,筆墨酣暢。

還有一些詩歌,如貶官濟州時所作《濟上四賢詠》以及《寓言》《不遇詠》和後期所作《偶然作》六首之五《趙女彈箜篌》,對於豪門貴族把持仕途、才士坎坷不遇的不合理現象表示憤慨,反映了開元、天寶時期封建政治的某些陰暗面。《洛陽女兒行》《西施詠》《竹裏館》則以比興手法,寄託了因貴賤不平而生的感慨和對權貴的諷刺。還有抒寫婦女痛苦的《息夫人》《班婕妤》等,悲惋深沉,也具有一定的社會意義。一些贈送親友和描寫日常生活的抒情小詩,如《送別》《臨高台送黎拾遺》《送元二使安西》《送沈子福之江東》《九月九日憶山東兄弟》《相思》《雜詩》等,千百年來傳誦人口;《送元二使安西》《相思》等在當時即播為樂曲,廣為傳唱。[1][5]

藝術風格

王維詩境王維的詩,常用五律和五絕的形式,篇幅短小,語言精美,音節較為舒緩,用以表現幽靜的山水和詩人恬適的心情,尤為相宜。人們常用“詩中有畫”來評論王維的詩作,這的確概括了王維詩歌的藝術特色。王維的山水田園詩作很多,大多具有這種詩情畫意融合的特徵。所謂“詩中有畫”,就是指高度的形象性,即用語言描繪出一幅彷彿看得見、摸得着的生活圖畫。

王維山水田園詩的畫意美,主要表現為兩個方面。一方面是層次美。王維的山水田園詩巧妙地運用了藝術構圖手法,在諸多詩歌中均得到了體現。例如《終南山》,詩人首先運用誇張的手法描繪了終南山的大輪,而這一輪廓只可遠觀,卻不可近視,不然將使終南山喪失雲霧繚繞的神祕美感;然後詩人身處終南山中,描繪了彷彿走在雲端的景象;接着詩人又置身於終南山中,眺望遠處景色已經發生了變化,陽光照射下若隱若現的景象盡收眼底;最後詩人筆鋒急轉去找尋投宿的居所,並找尋到對岸山間樵夫的身影。詩人與樵夫的出現,與終南山形成鮮明的對比,進而烘托出詩作的層次美。另一方面是色彩美。王維深知色彩的奧妙,用於創新,不為文體、題材所拘泥,吸納前人的經驗,大膽創新。例如《積雨輞川莊作》,詩人將大片濃綠的“漠漠”與葱葱濃綠的“陰陰”作對比,表現出極強的色彩對比效果。

王維山水田園詩具有音律美。王維詩歌音律隨着內心態度的轉變而轉變,即不斷由邊塞詩歌的意氣風發轉向山水田園詩的自然幽靜。例如《使至塞上》,通過詩句“大漠孤煙直,長河落日圓”,實現了對大漠場景恰到好處的描繪,展示了一幅大漠蒼茫浩瀚的景象,同時又彷彿可聽到大漠上空掠過的雁羣及長河奔流向前的聲音,波瀾壯闊的景象盡收眼底。又如《山居秋暝》,“明月鬆間照,清泉石上流”描繪了在明月高照的夜晚,山泉在山石上流滴的動靜結合景象;而緊接着“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的出現,伴隨竹林中傳來的洗衣少女的歡聲笑語,使得山林的`清幽被打破,漁舟的劃過也打破了荷塘月色的寧靜,動靜相宜的畫面繪聲繪色。王維山水田園詩歌引入了詩、畫、樂等一系列藝術元素,詩人憑藉自身對層次、色彩、音律的巧妙處理,恰到好處地把握住了山水田園風光獨特的自然靈動境界。

王維山水田園詩還具有禪意美。王維是禪宗的眾多追隨者之一,由於仕途不順,過起隱居生活,信奉佛學,以求淡泊名利,他迴歸山野,用身心去感受大自然,形成了超脱自我的人生感悟。禪宗與世無爭的生活情緒、自然詩意的人生哲學啟發了詩人的審美智慧,他的山水田園詩表現出高度的空靈美,流露出禪機哲理思想,並且還凸顯了詩人深厚的文化素養。王維將禪意滲透進詩作中,構建起空明的禪意風格,這同樣是王維對山水田園詩作出的一大貢獻。王維營造出”空”“靜”的意境,重傳神、輕跡象,他創作的各個細節似乎都在服務於完整的境界。例如《鳥鳴澗》,依託對鳥鳴春潤靈動畫面的描繪,彰顯了詩人被大自然意境所陶的高尚情操。又如《竹裏館》,表面上看用詞造句平鋪直敍,然而卻通過對“獨坐”“彈琴”“長嘯”與“幽篁”“深林”“明月”等詞語的對照應用,在一片死寂的氛圍中營造出人物一體、空靈寂靜的禪境。王維山水田園詩中浸透着若隱若現的禪機哲理。這是王維山水田園詩的一大美學藝術力。

王贊《雜詩》閲讀練習及答案 篇四

四、古代詩歌閲讀

閲讀下面這首詩,完成下面小題。

雜詩王贊①

朔風動秋草,邊馬有歸心。胡寧久分析,靡靡忽至今?

王事離我志,殊隔過商參②。昔往鶬鶊③鳴,今來蟋蟀吟。

人情懷舊鄉,客鳥思故林。師涓④久不奏,誰能宣我心!

(注)①王贊,西晉文人。②商、參:二十八宿之中的二個,永不同時出現於天空中。③鶬鶊:又作倉庚,指黃鶯。④師涓:先秦時代衞國的著名樂師。

20.下面對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是

A.首二句以寫秋景起筆,不僅寫出了悲涼肅殺的時令特點,也流露出“思歸”意緒。

B.三至六句自述戰事不斷導致自己與親人陰陽相隔,強烈控訴了戰爭的殘酷無情。

C.第十句與“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”使用的手法相似,都是以物類比自身情感。

D.詩歌最後兩句的感歎,表達出征夫內心的痛楚、鬱結,以及那説不盡的思鄉之情。

21.下列詩句與本詩所表達的情感基調不相同的一項是

A.漫漫秋夜長,烈烈北風涼。輾轉不能寐,披衣起彷徨。(曹丕《雜詩》)

B.方舟安可極,離思故難任。孤雁飛南遊,過庭長哀吟。(曹植《雜詩》)

C.壯士何慷慨,志欲威八荒。驅車遠行役,受命念自忘。(阮籍《詠懷》)

D.凜凜歲雲暮,螻蛄夕鳴悲。涼風率已厲,遊子寒無衣。(《古詩十九首》)

22.本詩“昔往鶬鶊鳴,今來蟋蟀吟”兩句可追溯到《詩經·小雅·采薇》中“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”,但二者又有所區別。請結合詩句,比較它們在表現手法方面的相同之處,以及在內容情感方面的不同之處。

參考資料:

詩經原文 :

昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

行道遲遲,載渴載飢。我心傷悲,莫知我哀。

——節選自《詩經·小雅·采薇》

參考譯文:當初離家從軍去,楊柳依依輕搖曳。如今返鄉解甲歸,雨雪飄飄飛滿野。道路長遠慢慢行,又飢又渴愁腸結。我的。心中真悲傷,誰知我有多悽切。

答案:

20.B

21.C

22.①表現手法方面的相同:兩首詩都運用了對比和反襯手法,以今日之景與昔日之景對比表明時間之快變化之大,以明媚的春景反襯戰士遠離故鄉、奔赴戰場的傷感苦楚。

②內容情感方面的不同:《采薇》這一節詩表現的是戰士終於踏上返鄉路途的情景,既有回憶的辛酸苦楚,又有對故鄉親人的期待渴盼;而王贊《雜詩》中寫的是戰士苦守邊關的心境,當年離鄉的時候春光明媚,黃鶯啼囀,如今又到歲暮,蟋蟀悲鳴,自己卻依然無法返鄉,表達的是戰士內心的痛苦與悲哀。

【解析】

20.本題考查學生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩詞的所有內容,注意結合全詩進行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解説和藝術效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內容一般為曲解詩詞意思,答題時注意仔細辨析。本提要求選出“對這首詩的理解和賞析,不正確的一項”。

B項,“三至六句……導致自己與親人陰陽相隔……強烈控訴了戰爭的殘酷無情”錯誤,這幾句主要是説戰爭不斷導致自己和親人不能相見,沒有體現“陰陽相隔”,“商參”只是用誇張的手法寫相隔之久;且這幾句詩表達的應為對家鄉的思念之情。

故選B。

21.本題考查學生評價作者情感態度的能力。解答此類試題,首先要審清楚題乾的要求,如本題“下列詩句與本詩所表達的情感基調不相同的一項”,然後理解本詩表達的情感,再分析四個選項中詩句表達的情感,選材不相同的一項。

A項中,通過“不能寐”和“起彷徨”可以看出戰士的思歸之情;

B項中,通過“離思”、“孤雁”和“哀吟”可以看出戰士對家鄉的思念以及內心的悲傷;

C項中,阮籍的《詠懷》表現的是戰士為了國家利益征戰沙場的忠肝義膽,和本詩中體現戰士內心的痛苦與思鄉之情不相符;

D項中,通過“鳴悲”、“涼風”和“寒無衣”,天氣寒冷,螻蛄悲鳴,將士獨自在外沒有過冬的衣服,表現出將士對親人的思念和內心的哀婉。

故選C。

註釋 篇五

①來日:來的時候。

②綺窗:雕畫花紋的窗户。

③着花未:開花沒有?着(zhuó)花,開花。未,用於句末,相當於“否”,表疑問。

④選自《王維集校注》

註解】: 篇六

1、來日:指動身前來的那天。

2、綺窗:雕飾精美的窗子。

3、著花:開花。

賞析 篇七

這首詩表現詩人的情趣與傾向。作者想念故鄉,自然是情理之中;而喜歡梅花,則溢於言表。本詩信手拈來,自然天成。

詩中的抒情主人公(“我”,不一定是作者),是一個久在異鄉的人,忽然遇上來自故鄉的舊友,首先激起的自然是強烈的鄉思,是急欲瞭解故鄉風物、人事的心情。開頭兩句,正是以一種不加修飾、接近於生活的自然狀態的形式,傳神地表達了“我”的這種感情。“故鄉”一詞迭見,正表現出鄉思之殷:“應知”云云,跡近嚕?,卻表現出瞭解鄉事之情的急切,透露出一種兒童式的天真與親切。純用白描記言,卻簡潔地將“我”在特定情形下的感情、心理、神態、口吻等表現得栩栩如生,這其實是很省儉的筆墨。

zá shī 篇八

雜詩

wáng wéi

王維

jūn zì gù xiāng lái

君 自 故 鄉 來

yīng zhī gù xiāng shì,

應 知 故 鄉 事 。

lái rì qǐ chuāng qián

來 日 綺 窗 前 ,

hán méi zhuó huā wèi

寒 梅 著 花 未 ?

古詩雜詩王維註釋及譯文

韻譯】: 篇九

您是剛從我們家鄉出來,

一定了解家鄉人情事態;

請問您來時我家綺窗前,

那一株臘梅花開了沒開?