1.當地招生委員會官方網站：不同省市招生委員會都有相應的官方網站，考生可以通過官網查詢和下載該地區的大學聯考志願填報指南手冊電子版。例如，北京大學聯考志願填報指南手冊電子版可在北京招生考試網站上查找，山東的大學聯考志願填報指南手冊電子版可在山東省招生考試信息網站上下載。
2.高招公共服務平台：考生可以登錄高招公共服務平台，該平台是由國家教育部和各省招辦共同維護的公共招生信息服務平台，提供了全國各省市的招生政策、大學院校信息、專業設置等信息，考生可以在該平台上下載各省大學聯考志願填報指南手冊的電子版。
3.學校官方網站：各高校的招生就業辦公室或教務處往往會發布該校的大學聯考志願填報指南手冊電子版，考生可以到該校的官方網站上瀏覽或者下載。
總之，大學聯考志願填報指南手冊電子版是考生填報志願的重要參考，考生可以根據自己的實際情況，結合指南手冊的相關內容制定出更加合理、科學、爭取的志願填報計劃。
1、考生在進行填報大學聯考志願的過程中，第一個步驟就是登陸大學聯考志願填報系統，通過考生的手機號、大學聯考報名號以及考生的相關證件號碼進行註冊並登陸大學聯考志願填報系統。
2、大學聯考志願填報的第二個流程和步驟就是對志願填報系統的相關信息進行填寫，正確填報上面的平行志願和徵集志願等。
3、填寫好了相關大學聯考志願就需要對所填報的大學聯考信息及志願信息進行確認，無誤之後進行提交。
為什麼建議大家填報志願時選擇“服從調劑”?
志願填報時我們建議大學選擇“服從調劑”，因為普遍來講，畢業後一個好學校比專業更重要些，在社會上985、211等院校更有競爭力，而且衝一衝的好學校基本上也很難被自己喜歡的專業錄取，如果你不服從調劑，退檔後，只能等徵集志願和下一批次了，下一批次那就是一本分上二本學校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的；
至於徵集志願，不説100%就不是好學校，也有少數人徵集上了好學校，但是基本上都是自己不願意去的學校，很難有你喜歡的專業讓你選，基本都是需要被調劑專業的，倒不如就直接讓前面志願更好學校服從調劑。
如果你非某一專業不上，選擇不服從調劑的話，建議AB志願就填自己分數夠，而且專業分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等徵集志願或下一批次。
相信看到這裏，大家應該知道平行志願是如何錄取的了，接下來我們以2020年河南理科500分為大家舉例，如何根據分數選擇學校和專業。
考生要明確自己的興趣愛好、性格特點、氣質類型、能力狀況等情況。確定自己的專業愛好，測定自己是內向還是外向，是動手能力強，還是善於動腦，以及組織管理能力，藝術修養、口頭與書面表達能力，是適合學習基礎理論，將來從事科學研究，還是適合學習應用科學，將來直接從事生產或服務等等。確定自己適合從事什麼職業，不適合從事什麼職業，最後選擇自己適合的專業。
選報志願是一個職業定向和職業選擇的過程，它直接影響到考生今後的人生道路，選擇的志願要符合自己的志趣，這樣能激發自己的潛能，在今後事業發展的道路上更容易成功。
1、合理分配填報學校梯度
平行志願大原則不變的前提下，“衝一衝、穩一穩、保一保”的策略依然可以使用，只不過需要根據各省允許填報的志願數合理分配，一般各三分之一左右較為合適。
當然，也可根據個人意願和風險承受度，適當調整“衝、穩、保”志願數，但是建議保的數量不要變。
建議考生和家長儘量將96個志願填滿，大學聯考是一個動態錄取的過程，沒有誰能確保一定被錄取，將志願合理的填滿，是最有效規避風險的方法。
2、精心安排志願次序
將比較想被錄取的志願，放在比較靠前的位置。
對考生來説，專業平行志願投檔依據考生位次、志願順序進行。計算機對考生所填報的96個志願依次進行檢索，先檢索第1個志願，符合條件就投檔，不符合條件立即檢索第2個志願，以此類推。
一旦檢索到符合條件的志願並投檔，後續志願立即同時失效。所以對考生來説，精心安排志願次序非常重要。當然，平行志願的每一個志願，對考生來説都是第一志願，不管被第幾個志願錄取都是第一志願。
3、查看專業的選考科目要求
考生選報專業的時候，以前查看報考指南的時候，在同一個科類裏，除有特殊要求外，考生基本可以填報所有專業，但在新的模式下，考生還需要關注每個專業的選科要求，看自己是否符合。
除了選考要求之外，還有專業的體檢要求、單科成績等，都是需要在招生章程或招生計劃中詳細查看的。
1、家長意志。有的家長不顧子女德智體諸方面情況，也不顧子女志願、愛好，只從自身的經歷，或急功近利，或以“效益”定向，把家長意志強加在子女身上，成了家長志願，而不是考生志願。
2、操之過急。正確定位、瞭解政策和信息，是填報好志願的基本要素。有些考生和家長在沒有充分準備的情況下，採用所謂“快刀斬亂麻”的方式，動筆就填，草草了之，很難保證志願的有效性，這種方式是不可取的。
3、定位不準。實事求是、量力而行是填好志願的基礎，未找準位置就填報志願，往往有失偏頗，有的甚至造成難以挽回的損失。過高地估計自己的實力，會影響自己的錄取機會；反之部分考生和家長不瞭解錄取程序，為了求穩而高分低報現象也時有發生。
4、盲目從眾。報考熱門專業無可非議，但是盲目地亂擠熱門專業就是不可取的。近年來，考生往往只重視“熱門”專業和就業問題，“+熱門+不服從調配”，已成為許多考生填報大學聯考志願的公式，但他們卻忽視了填報“熱門”專業的考生比較多，競爭也異常激烈，落榜的機率會成倍遞增影響錄取。
5、填報志願沒有“梯度”。所謂有“梯度”，就是要有“差異”，可以簡單解釋為不要在同一批次志願中連續填報類型相同、地區相同和層次相同（每年一志願率均非常高）的“三同”院校。一個沒有“梯度”的志願方案，其實際意義不是很大，會使考生錯失錄取機會。反之，每個志願之間存有“梯度”，就能充分發揮每個志願的作用，提高志願有效性。
1、實事求是。考生要根據高等學校的特點，結合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業進行綜合分析，全面考慮、統一安排。知己知彼是正確填報志願的基礎，志願不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脱離實際，難以實現自己願望，偏低影響將來發展與成才。
2、拉開梯度。考生在同一批次內選報院校志願時，相鄰兩個順序志願之間應有一定的“差異”。即第一志願院校選定後，考生在第二志願、第三志願、第四志願欄內選報的院校一般應是連續幾年內生源不是很充足的院校；這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。填報志願拉開梯度有助於增加考生的錄取機會，考生如果按照這種差異選報志願，排在後面的院校順序志願發揮作用的機率會更大一些。
3、留有餘地。填報志願要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志願的前提下，填報第二志願時不要集中於同一層次，應注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業上的進，要充分留有餘地，以爭取更多的錄取機會。
4、突出重點。今年本市普通高校錄取工作分為六個批次、七個階段進行，一個完整的志願方案可能要涉及二十餘所院校和幾十個專業，要想每個志願都能夠發揮作用，提高志願的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要結合自己的實際，根據本人情況有重點地選讀有關資料，設計與自己志向相一致又與自己估算的大學聯考成績相匹配的志願方案。
5、志向決定志願。考生要明確自己的興趣愛好、性格特點、氣質類型、能力狀況等情況。確定自己的專業愛好，測定自己是內向還是外向，是動手能力強，還是善於動腦，以及組織管理能力，藝術修養、口頭與書面表達能力，是適合學習基礎理論，將來從事科學研究，還是適合學習應用科學，將來直接從事生產或服務等等。確定自己適合從事什麼職業，不適合從事什麼職業，最後選擇自己適合的專業。選報志願是一個職業定向和職業選擇的過程，它直接影響到考生今後的人生道路，選擇的志願要符合自己的志趣，這樣能激發自己的潛能，在今後事業發展的道路上更容易成功。
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