人們常問：你幸福嗎？你快樂嗎？我總覺得，生活總是那麼回事，吃飯、睡覺、學習、做事……無所謂幸福、快樂。可有一次，我真正嚐到了快樂的`滋味！
那是去年春節期間，爸爸見我最愛吃橘子，事先特意買了一箱橘子。春節過去了，一箱橘子也快吃完了。元宵節，奶奶拿出最後一個橘子對家人説：“這是最後一個也是最大的一個橘子，就賞給我們的小念念吃吧！”説着把橘子給了我。橘子柄上佩着一片綠葉，像個娃娃戴着一頂小帽子，真惹人喜愛。我剝開皮，橘肉鮮黃，一片片橘瓤就像一些親密的夥伴圍在一起。我掰下一片放在嘴裏，輕輕一咬，甜中帶酸，味道好極了！
我想，奶奶對我這麼好，我可不能只顧自己呀！這麼甜的橘子也要讓她嘗一嘗。於是，我把橘子遞給奶奶，可她卻説：“太酸了，我不愛吃。”我知道奶奶要把橘子讓給我吃，於是靈機一動，接過話茬説：“是呀，這橘子不僅酸，還有一種怪味呢！奶奶你嚐嚐，這是什麼橘子呀！”我一邊做出酸牙的樣子，一邊把橘子放到奶奶手裏。奶奶吃了一瓣，説：“這橘子很好吃呀！”我故意裝着認真的樣子説：“你再嚐嚐。”奶奶又嚐了幾瓣，手裏的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望着我説：“味道很正嘛！”我開心地問道：“吃出味道來了？”奶奶怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫頭，竟敢設計糊弄我！”
“哈哈哈……”我笑了，奶奶也笑了，全家都笑了，屋子裏頓時充滿了歡樂的笑聲。那是多麼幸福的時刻啊，這時我才真正覺得找到了快樂。
時光荏苒，轉眼間，小考已經結束，在那段日子裏，真正地讓我感受到苦，累，憂和喜。
“叮鈴鈴”，上課了，班主任來到教室，站到講台上，然後環視了一下四周，嚴肅地説：“同學們，6月29日我們將要小考。”聽到這句話，同學學們的心情變得沉重起來，都開始了緊張而忙碌的複習，當然我也不甘落後。
數學老師來到教室説：“今晚把這兩張卷子完成。”然後課代表飛一般地把卷子發到了我們手中。“媽呀，老師，平時這兩張卷子都夠我們一週的作業了。”還沒等我們發泄完，語文老師又來了，她説：“今天晚上完成一張卷子，然後複習，明天考試。”“什麼？考試？老師呀，你怎麼不早説呀，恐怕今晚要熬到十二點多了。”接着，英語老師又來了，“今天晚上把所有帶星號的單詞寫三英一漢，然後把所有單詞背下來。”唉，如山如海洋的作業壓得我喘不過氣來，真是啞巴吃黃連――有苦説不出呀！
回到家，我用五分鐘的時間吃過晚飯，然後開始寫作業。七點，八點，九點，終於把作業寫完了，現在開始背。將近十一點，終於把所有作業都完成了。我揉了揉酸酸的眼睛伸了伸懶腰，心裏想：小考可真是太累人了！
小考過後，我並沒有感到輕鬆，而是感到十分迫切。朝也想，暮也想，想知道自己的成績。要是沒考好怎麼辦？要是上不了實驗班怎麼辦？就這樣，日子一天一天過去了，我就在擔憂中等待着。
我盼望的這一天終於來到了，我考了273分。噢耶！考上實驗班了，再多的言語也無法掩飾我現在的喜悦，我真是太興奮了。
我即將步入國中了，小考這段期間的經歷將成為我在國中一個寶貴的經驗，我會繼續努力，在國中的學習階段中邁出更大的步子。
提起“學霸”這個名稱，在許多同學與家長的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運，我的同桌梅夢心就是那個傳説中別人家的孩子——學霸。
梅夢心這學霸可不是浪得虛名。每一次學校裏的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因為平時下課，我們都出去瘋玩的時候，只有梅夢心還在教室裏複習當天所學的內容。其他時間更不用説了，她總是抓住每一分每一秒認認真真地學習，一刻也不放鬆，一點也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
説起學霸梅夢心，她令我們班裏的每個人都聞風喪膽卻又服服貼貼呢！因為身為班長的她把我們班同學的名字都記遍了，所以同學們對她是既害怕又敬畏。
説起她的處事風格，那簡直是孫猴子的臉——説變就變。
梅夢心上課時就像個小老師，一臉嚴肅。只要老師讓她領讀，她一定會用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學無一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿着媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生嚥了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會吧。可我同桌梅夢心看不下去了，她以學霸強勢的姿態衝到張科宇面前，二話不説就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑着把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多麼地可愛，渾身都在閃閃發光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學霸，我的好同桌，可如今她已經轉學了，好可惜啊！我們班少了一個別人家的孩子——學霸。
彷彿時間被盜走了一般，轉眼間，我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名國中生，然而我怎麼捨得這些朝夕相處的朋友們和對我們諄諄教導的老師們呢？
閉上眼，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了？我輕聲地問自己。我無法給這裏留下任何東西，一絲都不行。那些曾經一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動的日子就要結束了。或許以後我還有機會能再次來到這裏，但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風吹即散，不會有一個美好的結局。
我很想把這些記憶封存在腦海裏，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會空，因為還有下一屆、下下一屆的學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結局。不想，卻無奈。這是上天為我們安排的命運，誰都無力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至於非常傷感。可無憾也不代表就是圓滿。什麼是圓滿？只有每個人自己去體會了。
凡事該來的總會來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對並接受它，即使你不想，因為沒有人能夠違背。既然這樣，我們只能使結局更圓滿一些，再多傷感離別之際也要笑着離開，再多不捨也要放在心間笑着擁抱，再多快樂的時光不會被定格在這瞬間……
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以後，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快地飛翔。看着他們，我真是羨慕極了。於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐着爬起來，可腳剛一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱着扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑着説：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。於是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制着自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終於找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經風雨，終能見太陽！
從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
人生如一冊畫卷，紙張的大小限制了你包袱的重量，但仍將你累得疲憊不堪。有時，放下包袱，輕鬆前行，才是走向成功的正道。
舍全身包袱，換一身輕鬆。回顧歷史，李白騎着一匹駿馬奔向了仕途，因被皇帝賞識，當了個御用文人。但是，你從高力士那裏讀出了為榮華富貴不惜一切的醜態，你從宮殿上那醉倒的皇帝眼中看到了昏庸無道。如此景象，冷卻了你的一腔熱血。於是，你放下了“安天下，濟蒼生”的夢想，放下了仕途不得志的包袱，舉杯消愁起來。酒入豪腸，三分釀成了空中明月，剩下七分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。
在黃沙遍地，偏僻荒涼的沙漠，有着一名戰士，他默默無聞地帶領着自己的隊伍艱難地植樹，先是一寸，再是一尺，如今已是六千七百多平方公里。據他自己回憶，當年的情景真的可以用“黃沙滿天飛”來形容。沙子無情地吹在臉上，就像針扎地一樣，讓人疼痛難忍。但是，他早已放下了自私自利的包袱，他之所以這麼做，只是為了給國家建設一片沙漠綠洲。
“欲説還休，欲説還休，卻道天涼好個秋”“七八個星天外，兩三點雨山前。”你獨自傲然挺立。是你，辛棄疾，你放下了功名的包袱，在林中穿越，在大自然中逍遙無比。
不覺間，又回到了現代。一個號稱微軟之王的人鄭重其事地宣佈：“我要將我名下五百九十億美億全部捐給比爾和梅琳達·蓋茨基金會。”正因為他懂得了放下財富的包袱，才使得他聲名大振，受到了人民的敬重。
幾經波折，穿越時光數千載，回到了現在，我想要輕鬆前行，如同蘇軾舉杯邀明月，如同李白借酒同銷萬古愁。
我也要學會放下包袱，輕鬆前行。那沉重無比的包袱將我累得氣喘吁吁，不由得大口喘氣。我想要輕鬆前行，用僅有的筆墨描繪出五彩的人生。
青春，是美好而短暫的，是彌足珍貴的。
——題記
青春是由我們由弱小走向強大的過渡時期；是我們又幼稚走向成熟的發展時期；是我們由無知走向“有知”的黃金時期。走之，青春對於我們彌足珍貴。
但隨着年齡的日益增加，知識的日益增長，壓力也就隨之增多。小考，大考，期會考，期末考，升級考，以及我們即將面對的會考，都使我們產生了壓力。我不再那麼活潑好動，卻使自己變得抑鬱寡歡，不再喜歡熱鬧，尤其不再喜歡人多吵鬧的場所。壓力時時處處的伴隨着我，快樂在一點點減少。
父母的期望，老師的教誨，親戚朋友的鼓勵，姐姐的引導，時時縈繞在我耳邊，瀰漫在我的腦海中，滲進心裏。面對會考，我像一棵正在承受壓力的小草需要克服狂風暴雨，雷閃電鳴。只有當我能夠克服這些壓力時，才能迎來屬於我的那一抹陽光，贏得人們的喝彩。
壓力，就像一棵無形的炸彈時刻伴隨着我，父母對我的愛越大，我的壓力就越大，壓力圍繞着我，是我透不過氣，令我窒息。
思緒突然回到小時候，那些無憂無慮的日子讓我向往，令我留戀不已。但是那時候有值得我的最大心願不過是快點長大，解開自己心中的一個個謎團
而長大以後，一切都變了。壓力，圍繞着我，“吞噬”着我使我最初的夢想很快被消滅。其實，從另一個角度看，世間萬物都有壓力：大樹的壓力是衝破蟲子的啃啄，從而使自己茁壯成長；花兒的壓力是克服雨水的沖刷，使自己更加嬌豔美麗；雛鳥的壓力是學會飛翔，只有克服飛翔的第一步，才能遨遊於天空之中，以全新的角度觀察世間萬物，感悟萬物之美。
我喜歡暢想，暢想自己以後的路，暢想未來的生活，未來的人，未來的事，未來的一切一切。
説句心裏話：有時，我也想減輕壓力。
快樂度過每一天，享受美好人生！
蒙田範文網