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消防演練宣傳報道(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.3W

消防演練宣傳報道(精品多篇)

消防演練宣傳報道 篇一

今年“119”消防宣傳活動的主題是“消除火災隱患共建平安社區”。

二、活動時間

11月。

三、活動內容

各單位要以提高羣眾自防自救和初期火災撲救能力為重點,緊密結合消防宣傳“七進”要求,創新方法,全民發動,大力開展形式多樣的消防宣傳活動,形成強大宣傳聲勢。

(一)上一堂消防常識課。利用現有條件,採取教學互動、分組討論、知識搶答等形式,為員工講解防滅火基礎理論、初起火災撲救、火場逃生自救等為主要內容的消防安全常識,切實提高員工消防業務知識水平。

(二)開展一次疏散逃生演習。以高層、地下、化學危險品等場所為重點,預設“火災”現場,引導員工熟練掌握正確的逃生方法,迅速突破濃煙、高温環境,在規定時間內有序撤離,全面提升全員逃生自救能力。

(三)進行一次消防實操。設定專門場地,採取骨幹示範,全員參與、分組競技等方式,組織員工學習一人兩盤水帶連接、乾粉滅火器滅油盆火、滅液化石油氣鋼瓶火、水帶連接消火栓出水操等科目,努力增強學生處置初級火災能力。

(四)發動一次居民家庭火災隱患排查。要根據當前居民區火災防控形勢及社區火災亡人事故典型案例,發動單位員工,開展一次家庭火災隱患排查,積極參與所在社區的火災隱患查找,及時將隱患情況向社區反映。

四、活動要求

一是高度重視,精心部署,迅速掀起強大聲勢。各單位要圍繞這一主題,結合實際制定宣傳方案,通過各種社會化消防宣傳活動,力爭在“119”消防日期間持續掀起“全民消防”新一輪高潮。

二是抓住重點,有的放矢,確保任務落實。各行業、單位社區消防宣傳大使、消防志願者、大中國小生、熱心消防公益宣傳事業的各界人士,要就近就便牽頭組織各類形式的羣眾性宣傳活動,普及消防知識。

消防演練宣傳報道 篇二

20xx年xx月xx日

二、活動地點

國中部、國小部

三、參加人員

全體師生員工

四、活動目的

以“”消防宣傳日為契機,努力推進消防工作,積極創建“平安校園”,鞏固和擴大消防專項治理成果,以預防和遏制羣死羣傷惡性火災為目的,以強化師生防範意識為重點,採取有效措施,徹底整改火災隱患。

五、組織機構

總指揮:

副總指揮:

成 員:

國中部由xx負責組織實施,國小部由xx負責

組織實施。

六、活動內容

1、各分部製作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

七、安全保衞

1、各分部安排專人進行安全值日,不得有外來閒雜人員進入活動區間,做好消防應急預案。

2、各班班主任全時段加強本班學生的管理。

消防演練宣傳報道 篇三

根據^v^消防局20xx年“119”消防日宣傳工作重點和海南省教育廳關於印發《集中開展打非治違專項行動做好學校安全工作的方案的通知》瓊教辦〔20xx〕77號文件精神,結合實際工作情況,學校決定在全校範圍內開展以“找火災隱患,保家庭平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效,特制定本方案。

一、組織領導

成立以學校分管院領導任組長,學工部、保衞處主要負責人任副組長,各單位、各部門負責人為成員的宣傳活動領導小組(以下簡稱“領導小組”)。領導小組下設辦公室(設在保衞處),由保衞處副處長周勇兼任辦公室主任,負責日常工作。

二、活動時間

20xx年11月3日―11月9日

三、活動內容

(一)開展“119”消防知識講座和滅火演練

時間:11月3日16:00

地點:第二報告廳

參加人員:各單位、各部門分管消防安全工作領導和全體(兼職)義務消防員;各二級學院、系學生幹部代表;圖書館、資產管理處新進員工;教育服務中心未參加過消防培訓的電工、焊工、木工、油漆工、倉管員、賓館服務員、食堂管理員、各窗口消防安全責任人和沒有參加消防培訓的員工;其他需要參加消防培訓人員。

各單位、各部門於10月29日前,將參加消防培訓人員名單報保衞處。

(二)查找身邊火災隱患

時間:11月3日― 9日

地點:全校

各單位、各部門要充分發動本單位人員積極查找身邊的火災隱患,形成全校關注、支持和參與消防工作的良好氛圍。

檢查出的火災隱患由本單位統一彙總,11月5日前,單位領導簽字、蓋章後,報保衞處。

(三)收繳違規電器

時間:11月3日―9日

地點:學生公寓

保衞處將聯合學工部、宿管處、各二級學院(系)對學生公寓使用違規電器和私自亂拉亂接電線進行檢查和通報。

(四)消防安全常識有獎答題

時間:11月5日10:00

地點:第一教學樓前

通過發放消防宣傳資料和設有100道有獎答題宣傳消防知識,努力提高師生員工安全意識。

時間:11月7日13:10

地點:南苑學生公寓4棟

開展一次大型疏散演練,相關二級學院(系)、學工部、院團委、教育服務中心、資產管理處、圖書館等單位參加和觀摩,提高師生員工逃生自救能力。

消防演練宣傳報道 篇四

--年11月3日至--年11月9日

二、活動目的

2、鞏固和擴大公司消防安全管理成果,以預防和遏制惡性火災事故為目的,以強化全體員工消防安全防範意識為重點,採取有效措施,努力提高全員消防安全意識和防消技能,徹底整改火災隱患,保障全公司消防安全無事故。

三、活動主題

查火災隱患、保員工平安

四、活動內容

(二)宣傳週活動期間,各單位、部門領導要帶頭利用各種會議、活動、班前會開展消防安全知識經驗分享,營造單位重視、人人蔘與、廣泛關注的氛圍。

(三)組織一次消防專題知識培訓,開展一次消防應急演練。

(四)各單位做好內審中查出的關於消防、安全用電問題的整改工作,並督促各現場重點做好新員工的消防知識培訓工作。

1)各單位、各現場班組的消防安全宣傳、教育、培訓是否按週期正常開展,分公司與班組管理人員對員工的消防安全行為規範是否做到及時提示與經常性的檢查。

2)生產技術科負責將現場野營房消防、用電管理作為現場開工驗收和後勤人員日常跑井檢查的重要內容進行專項檢查和落實。各駐外項目部負責對辦公場所進行消防檢查。

3)利用入冬前的安全檢查對公司的重點部位、人員密集場所和野外營地開展一次消防隱患排查,檢查滅火器材是否配置到位,固定消防設施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否落實等。

4)各作業小隊對生產、工作場所進行消防隱患排查,並將隱患排查與整改情況及時報生產技術科。

5)物業管理站對所有室外消防栓進行一次放水試驗,對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋杆進行加油防鏽保養。

消防演練宣傳報道 篇五

一早起牀,寒風就開始吹,吹得我冷嗖嗖的,“哎喲媽呀,太冷了。”同學們驚呼着,還抱着腿,老天,你是不是有意折磨我們呀!

哇,今天早餐吃油餅,好好吃哦,吃完早飯,我們考試了一天的。艱難訓練。上午學習了軍體拳,還拔了好多雜草,大概有五斤重,我們那時還不明白為什麼讓我們拔草吶。練了好久,終於得到休息,教官還唱起了歡快的歌,看來並不算太壞呀!

下午又練了兩遍軍體拳,然後唐教官宣佈要進行消防演練。

痛苦的事終於登場了,我和其他七八個同學躲進了215室,把長長的卷着的衣袖鬆開,捂住口鼻,準備隨時打開門衝下去。

“叮叮叮,叮叮叮。。。。。。”一連串的警笛聲響起來,為首的男同學打開了門,我連忙蹲下去,死命捂住嘴巴和鼻子,把頭拼命向下低,跟着人流走下樓梯,無意中看了一眼轉角處,天哪,那不正是我們辛苦拔的雜草嗎?!噢,不能再看了,逃出這濃煙滾滾的樓梯才是關鍵呀。想到這裏,我閉上眼睛,衝出了煙海。

“太爽了!”我大口呼吸着新鮮的空氣,“真好呀!”

但不幸的是因為我們用時太長,被罰了,又練一次,不過晚上看電影很不錯啊,先苦後甜嘛。

消防演練宣傳報道 篇六

聽説今天要消防演練,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待着。

一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩着緊張的氣氛,好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂着鼻子和嘴,迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了“定心丸”一樣,邁着輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束,我們已經安全地來到了操場上。

站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:“同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱鉅的任務。”話音剛落,台下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接着,校長又説:“一場火災會造成巨大的經濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令台點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對着大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧瀰漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。台下又是一片熱烈的掌聲。

消防演練宣傳報道 篇七

3月3日上午課間休息時,班主任説下午要進行消防演練,讓我們每人準備一個濕毛巾。一聽這個消息,教室裏立刻沸騰了起來,男生們聚在一起談論演練是如何刺激,女生們則討論演練後如何寫一篇

作文

等啊等啊,好不容易熬到中午第二節課,大喇叭裏終於傳來消防演練馬上開始的通知,接着就是一陣刺耳揪心的警報聲,老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去!

到了樓梯口我們立刻就被濃煙瀰漫住了,老師讓我們用毛巾捂住口鼻,以防濃煙吸入鼻中,但是有好多同學還是忍不住的笑了。隨着時間的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場,各班班長也都在依次報告各自的人數;這時只聽五(2)班的班長説:“報告,五(2)班共有81人,安全撤離80人,報告完畢!”。不好,五(2)班還有一名學生被困在了教室裏!這時,消防隊員立即衝上樓去,不到五分鐘,一個小女孩就被抱着“拯救”下來,操場上立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲和呼喊聲!

接着消防隊員給我們介紹了火災逃生的常識和滅火器的使用方法,只見他們拔下一個稱作“保險銷”的小棍子,並説把這個取下就可以滅火了!説着就舉起滅火器,右手拿着管子,對着烘烘燃燒的火苗噴了幾下,火就立刻熄滅了。