20xx年4月，我作為一名預備黨員，參加了預備黨校黨性和《共產主義宣言》的學習，充分認識到加強黨性鍛鍊和修養對共產黨員的重要意義。
就黨性修養而言，理論修養、政治修養和道德修養是不可分割的三個方面，除此之外，作為一名學生黨員，還要勇於承擔歷史使命，樹立接班人意識，把自己的人生規劃放在國家的人才戰略會考慮，做青年學生中的優秀分子和黨的事業可靠的接班人。
在黨性修養的學習課堂上，兩位黨員的人生軌跡發人深省，他們原本都處於高位，可正是由於後來放鬆了對自身的嚴格要求而走上了一條不歸路，因而，雖然加強理論修養、道德修養和政治修養不是很難做到，但是 “慎獨”作為黨性修養的一部分，才是最難做到的，而它恰恰是對一名黨員黨性的最好評判。在當今這個物質財富極大豐富的社會，必然會存在各種各樣的誘惑，不堅持作為一名黨員的全心全意為人民服務的宗旨就容易走上一條歪路。我們在校學生黨員也要引以為戒，不論以後從事什麼樣的工作，都要嚴格要求自己，在自己的崗位上本本分分、踏踏實實，做好自己。
在黨的接班人學習課堂上，我第一次接觸到了“青年領袖”的概念，突然有了一種肩負重任的感覺，在課堂上，老師就講到，黨的事業的接班人必須在今天的優秀大學生中培養出來，大學生中的共產黨員應朝着青年領袖的目標努力，這使我認識到，作為一名學生黨員，入黨不僅僅是學習理論課和課下實踐那麼簡單，要敢於和積極擔當青年黨員的歷史使命。這就要求我們在日常學習和生活中有意識地培養自己的組織能力，朝着大方向努力。
在《共產主義宣言》的學習課上，老師詳細講述了“兩個必然”，正如馬克思主義經典作家所指出的，我們應該對共產主義充滿信心，有了遠大的目標才會有前進的動力，作為一名在校大學生，就要把共產黨員的遠大理想和自己的人生目標結合起來，找到自己的位置，實現我們的人生價值。僅僅有了目標和努力的決心還遠遠不夠，還要從當下做起，完成每一階段的任務，當前，作為一名學生，就要以學業為主，努力掌握科學文化知識，還要提高自身的綜合素質，如思想道德修養、創新能力等，為實現人生目標劃定一個個階段性任務，然後朝着人生的大方向努力。
之後我學習小崗村書記沈浩的先進事蹟，他在小崗村一干就是六年，任勞任怨，不辭辛苦，最終也倒在了自己工作過的這片土地，留給了當地百姓無限的感激和還念。感動之餘，我不禁聯想到自己，我作為一名研究生，可能沒有沈書記那樣的能力，目前自己的學習還很不夠，離一名優秀黨員還有很長一段距離，在很多方面還需要繼續努力。
敬愛的黨組織 ：
作為一名入黨積極分子，我感到非常榮幸。入黨是我在中學時代就開始嚮往的一件事情，我非常渴望成為一名中國共產黨。雖然一直都沒有機會成為入黨積極分子，但是在生活和學習中我都主動按照黨員的標準嚴格的要求自己。在大學生活中，我經常會到圖書館看一些關於哲學方面的書，還有看一些能對自己開拓視野的書刊雜誌，希望能夠從中獲取更多的信息知識，儘可能的從各個方面來提高自己的綜合素質，加強自己的理論修養，讓自己的人生觀價值觀更上一個層次。如今，成為一名真正的入黨積極分子，我會更加努力，全力以赴，嚴格按照黨員的標準來要求自己，讓自己變得更加優秀，好讓自己向黨組織靠攏。
在最近幾個月裏，我感到自己有所進步，有一定提高。特別是近段時間看了海爾集團CEO張瑞的一篇演講稿，這篇演講稿真的讓我受益匪淺。在這個突如其來的大學三年級，讓我對未來前進的路看得更加清楚，也對自己想要實現的夢想變得更加堅定。
在演講中，張瑞主要圍繞“人不成熟的幾大特徵”這個話題來講，他指出了很多年輕人不成熟的表現，當然在這些不成熟的特徵中，我個人也是存在的。是的，其實人的成熟與不成熟跟年齡沒有關係，而是你能不能站在對方的角度去看待事情。我們一直以為我們懂了很多，很成熟，其實那只是我們自己的觀點罷了。在不成熟的表現中，有一點我是特別需要深刻反省的，那就是“立即要回報”。可能是由於自己比較要強，總是覺得自己付出了，就應該馬上看到成效，得到回報。希望自己做的事情沒有白費。這一點在很早以前我就有點意識到的，但是還是完全改不掉這個壞毛病。直到今年暑假我突然才發現其實有些回報是看得見的，有些是看不見的。就像暑假的時候回家去跟父親談話，突然間就會發現自己怎麼能從口中説出很多有哲理的話，好像懂了很多知識。後來才知道原來是自己堅持不斷閲讀的緣故，才會在不知不覺的在腦海中存儲這些知識。再回想以前在閲讀時一直在問自己讀這些到底有什麼用，現在看來用處非常大。有些東西它不是立刻讓你收穫，而是先積累再沉澱，最後才把最後的精華回報給你。就像張瑞説的：“在生活中你想獲得什麼，你就得先付出什麼。你想獲得時間，你就得先付出時間，你想獲得金錢，你就得先付出金錢。你想得到愛好，你就得先犧牲愛好。你想和家人有更多的時間在一起，你就得先和家人少在一起。”我想我以後會永遠記住這句話，每當自己看不到收穫的時候，我定會想起這句話，讓自己堅持下去。
不成熟的第二個表現----不自律。也是非常值得我們大學生深思的一個問題。不自律首先主要表現在不願意改變自己。我們現在的很多大學生都非常堅持己見， 不願意去改變自己的思考方式和行為模式。現在的大學生普遍都有很多壞習慣，比如：看電視，喝酒，去KTV..等等，他們都知道這些習慣不好，或許也有些一直在試着改變，可是卻始終改變不了。
此致
敬禮！
彙報人：
日期：xx年x月x日
在上大學前，一直對黨組織這個概念比較模糊，對黨員也是隻是覺得是一個光榮的身份，沒有深刻的具體的認識。而進入到大學後，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起着先鋒模範作用，是一個以為人民服務為宗旨的羣體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務的好黨員。於是，在開學伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志願書，並由於同學和老師的信任，參加了學校組織的黨校培訓，並順利結業。在其後的一年中接受組織的考察，並於20xx年幸運的被組織批准成為一名中共預備黨員。
在成為預備黨員接近半年時間以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處於不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我發現自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織彙報：
一、存在的幾點問題以及相關原因：
1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變，因為自己是文科生，加上自己對歷史也比較感興趣，所以一直覺得在黨發展的這些知識上，我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流後發現這種想法完全錯誤，我的理論知識很不足，很多事情的看待上也是隻浮在表面，沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由於自己的理論水平遠遠不夠。
2、在羣眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。但是心裏對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務精神。
3、與其他黨員聯繫少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現階段又處於考研時期，更加是側重抓好自己考研的複習上，關注個人發展，沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠，外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動，沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平台和機會。
4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模範作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很後，但是自己感覺完全沒有之前認真，現在又側重在考研複習的科目上，對專業知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閲讀相關書籍擴充自我的專業視野，都只是浮在表面，沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的考研目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利於學習等的發展。
5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務後，對於院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加，但是都表現出消極的、甚至牴觸的情緒，積極性也有很大程度的降低，沒有之前那麼配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生，沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。
二、改進自我不足的措施：
1、針對理論知識不夠這點，在以後的學習生活中，我會在考研之餘，努力的抽時間學習相關知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。
2、羣眾影響不深、先鋒模範作用不強的這兩點上，我會在以後的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。
3、在自己的積極性上，我會時刻調整自我的心態，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來，努力把自己的積極性和主動性調動起來。
現階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之後的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模範作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏，去學習瞭解黨。
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