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大學生黨性分析多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.12W

大學生黨性分析多篇

大學生黨員黨性分析報告 篇一

本人###,X年9月進入中國農業大學國際學院廣告與市場傳媒專業進行學習,現在工商1班,並擔任學生助管與招生志願者。自進入大學以來,我積極向黨組織靠攏,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在保證自己學習成績優秀的同時,能夠保證高質高效地完成各項任務與工作,能夠在同學中起到黨員模範帶頭作用,尊敬師長,團結同學。經黨組織考查批准,我於20xx年6月加入中國共產黨,成為一名光榮的預備黨員。經過黨組織對我在一年預備期中的學習、工作的表現進行的綜合考核,我於20xx年6月通過支部發展大會討論批准,成為了中國共產黨的一名正式黨員。

現就我進入大學以來的思想,學習,工作,生活方面向組織進行彙報總結。

由於受家庭環境的影響,已進入大學我就積極向黨組織靠攏,時刻注意自己理論知識的豐富和學習,除了參加黨課學習以外,我還充分利用課餘時間勤於讀報,看新聞,關係國家大事和時事政治。進入大二以來,學習的任務日益緊迫。在抓緊學習方面的同時,我知道不能放棄其他方面的修養和努力。尤其是作為一名黨員,更應該在完成學習任務的同時不斷拓寬自己的知識面,陶冶自己的情操,提高自己的思想認識水平。於是,我這年來我主動閲讀一些以前很少接觸的思想政治方面的書籍。其中,毛澤東同志的《實踐論》就給我留下了深刻的印象。談到實踐,首先讓人想到的是那次關於真理標準的大討論,討論的結果就是:實踐是檢驗真理的唯一標準。我想,這樣一個結論充分體現了實踐在認識世界和改造世界中的重要性。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我深知,要成為一名合格的共產黨員,不僅要有正確的理論知識,更要勇於去實踐。要活學活用,把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力,把黨的思想融入到實際工作中去,把三個代表重要思想同自己的實際工作生活緊密聯繫起來。

作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。也再三要求“學習,學習,再學習。”作為一名預備黨員,我深知學習的重要性。由於國際學院教學的特殊性,剛進入校門的我對於全英文並不熟悉,但是我沒有鬆懈自己,利用課餘時間認真學習英文儘快適應,從一開始的不能適應到後來的遊刃有餘。平日的學習中我除了做到上課認真聽講,認真完成作業,牢固掌握專業知識和技能外,還注意擴大自己的知識面。在第一學年,我獲得了學習二等獎學金。隨着進入大二,課業的加緊和時間的緊迫,我對自己的學業也有了更高的要求,學習的主動性也有所加強。與老同學間的更好交流也促使了我的進步,使我第二年的成績較第一學年有了不小的進步。隨着國小期的到來,課業的減少,我利用此段時間閲讀了一些有關專業的書籍。

工作上,在第一學年,我擔任了班長和志願者部長助理一職。認真負責班內的各項事務,全心全意為同學服務,熱情幫助他人,相互的交流是我們之間更加團結,也使得班級的凝聚力有所增強。鑑於我班黨員積極分子較多的情況,我們閒暇之餘還互相交流意見和建議。我不忘宣傳黨的思想、理論,堅持正確的原則和立場,鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。黨全心全意為人民服務的宗旨是我在一入學就加入了志願者部,無私的幫助和服務他人,使我融入集體之中,也體會到幫助他人的快樂。在學期末獲得了社會活動二等獎學金。第二學年中,我成為了一名黨務助管,在輔助老師工作的同時我學習到了更多的知識,得到了更多的鍛鍊。除此之外,通過組織參加去天安門參加升國旗儀式,爬狼牙山,參觀霞雲嶺紅色教育基地參觀沒有共產黨就沒有新中國紀念館,參觀焦莊户地道戰紀念館等等一系列的黨日活動,我已經深深的融入組織之中,感受到黨組織的關懷和愛護。決心儘自己最大的努力宣傳貫徹黨的思想,保持黨員先進性。

在平時的日常生活中,我抱着一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心裏有苦惱的同學,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關心身邊需要幫助的同學,及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生衝突時,首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用,切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,具有較好的羣眾基礎。我始終報着“我是一名普普通通的黨員,我的義務就是全心全意為人民服務”的這個信念,在生活中主動幫助他人,充分調動大家的積極性,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現一名黨員應有的先進性,讓黨放心,讓人民羣眾滿意。

無論是否成為優秀黨員,都不會影響我對黨的堅定信念和為人民服務的熱情。我會在今後的思想,學習,工作,生活中進一步嚴格要求自己,學習貫徹黨的理念,保持黨員的先進模範帶頭作用。

大學生黨性分析報告 篇二

在這段時間裏,我的感受頗多。上個學期黨組織派領導對我進行了談話,談話後我對黨有了進一步的瞭解,也知道了自己的不足,所以我決定要關注國家大事,多看新聞,愛黨愛國家不是用來掛在嘴邊的,要用實際行動和思想來體現。

我們學生在組織上入黨後,要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然後才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

當還是大一新生時,不少老師、學長學姐説,學習是第一要務。作為一名高校大學生,我們在學習專業知識上忙碌,把學習放在重要位置上,對先進思想的學習也是這樣的。人要保持思想的先進性、思維的活躍性必須要學習優秀的知識理論才能做到。一個政黨要保持其生命力也是要不停地學習。

作為新一代的大學生,作為祖國未來事業的繼承者,我們一刻都不能停止學習。 我們要努力學好科學文化知識。學習是做人、做事的基礎,專業學得越紮實,為黨為人民服務的本領就越硬,將來對祖國的貢獻也就可能越大。作為大學生中的預備黨員,一定要端正學習態度,勤奮學習,刻苦鑽研,培養科學精神和創新精神;要求真務實及時更新知識結構,拓寬知識面,牢固掌握專業知識和經營管理知識;要注重理論和實際相結合,積極參加實踐活動,努力提高管理水平,增強服務社會的能力,成為本職工作的骨幹和行家裏手。

我們要努力學好中國共產黨先進的思想內涵,加強黨性修養。大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,外界因素的干擾和影響會導致我們政治思想不夠穩定,行動表現不能始終如一。我們大學生必須用馬克思主義基本理論、鄧小平理論等重要思想和科學發展觀構築當代大學生的精神世界。

我們作為預備黨員要學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決社會實際問題,這樣才能更好得抵制西方資產階級腐朽思想的侵蝕,清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,促使周圍的同學們加強世界觀的改造,樹立堅定的共產主義、社會主義理想和信念,所以我們要用科學理論武裝自己的頭腦,不斷改造自己的主觀世界,使自己的思想認識和客觀發展規律相一致,從而堅定自己的共產主義信念不動搖。真正做到“不但在組織上入黨,而且在思想上入黨”!

我們要學習的東西實在是太多了,做一個合格的共產主義事業的接班人,我們有義務好好學習。學習永遠是第一要務,努力認真的學習吧,向着全球的共產主義實現邁進!

大學生自我黨性分析 篇三

敬愛的黨組織:

我叫謝清穎,男,中共黨員,系湖南省長沙理工大學計算機與通信工程學院本科生第四黨支部,計算機科學與技術1004班,曾任計算機與通信工程學院學生第四黨支部書記、計算機與通信工程學院分團委學生會副主席,現任職本科生第四黨支部書記。我於20xx年8月18日加入中國共產黨,至20xx年8月18日,以優異的表現按期轉正,並擔任黨支部書記一職。我能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,以“全心全意為人民服務”為準則,不斷提高思想水平,積極改進工作作風,處處以黨員的標準嚴格要求自己。

在一年的組織生活中,雖然我的工作得到了老師同學的認可,但是我任然感覺到自己還存在的許多不足之處,因此,我以自身為標的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評:

1、對黨的理論知識的學習不夠,需要進一步加強自我學習,需把提高政治素養放在完善自我的高度對待,主動學習,擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放鬆,使自己對“”會議精神實質領會不夠,理解不深,從而使自己看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、進入大四以來,放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。尤其是簽約工作以後,學習目的不明確,參加班上的活動和工作明顯減少,根本原因在於沒有用黨的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立無產階級的世界觀。

3、開拓創新意識不足。剖析思想根源,主要在於解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決於現有實際學習和工作問題,安於現狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧後,患得患失,心態失衡。

4、由於就業而產生的壓力,使我出現了心態急躁、甚至是浮躁等消極狀態。

個人生活方面與集體的融合度明顯下降。這個學期以來,由於就業壓力的原因,我對於個人獨立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊羣效應,這在培養個人主見和決斷力的同時,也使團隊協作精神有所下降。

自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整,請黨組織檢驗。

大學生個人黨性分析報告 篇四

通過參加20xx年赫章縣委黨校舉辦的中青年幹部培訓班的學習,在培訓過程中我認真聆聽教師講課、作好筆記和寫好學習心得體會,與學員開展交流談心活動,思想教育很大,內心感慨也很深,進一步增強了發揮黨員作用、幹好本職工作的信心和決心。為期三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、提高認識、提升能力。加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。現結合自身思想工作作風實際,進行如下黨性分析:

一、學習的體會

1、通過學習使我堅定了紮根基層為民服務的信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

2、進一步加強廉政勤政建設、堅持從我做起,從現在做起,防微杜漸,努力提高反腐敗的自覺性,樹立良好的共產黨員的形象。通過認學習《廉潔從政若干準則》和黨章以及黨中央有關黨風黨紀的各項規定,觀看陸萬理合李真的貪污腐敗案件的警示案教育。作為黨的幹部我必須做到:吃請不去、送禮(錢)不要。按照中央的有關規定遇到重大問題要及時向黨委彙報,主動接受黨組織的監督和幫助。堅決不用黨和人民給我的權利為個人和親屬謀私利。

二、存在的問題和改進措施:

⒈理論學習還不夠深入,必須加強學習,提高素質。對黨的一系列理論知識的學習還不夠深入,在理論學習上還不夠用心,理論素養還不夠強,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不夠深,不善於把學習作為內在追求,應該端正態度,樹優學風,制訂計劃,堅持不倦;把長期學習與重點吸收相結合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識,博觀而約取,厚積而薄發。大下基層,深化實踐,博採於野,問計於民。適應社會,融入環境,多感善知,提升多元素質和綜合能力。

2、改造世界觀的自覺性不夠強

牢固樹立終身學習的理念,把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想與改造自己的世界觀緊密結合起來。嚴格執行黨委關於政治理論學習的規定,端正學習態度,自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產主義事業奮鬥終身的誓言,時刻發揮黨員的模範作用。

3、工作思路有些單一,不敢大膽的放開幹:

作為新時期的領導幹部,沒有改革創新的精神是絕對適應不了現在的工作,更談不上帶領老百姓脱貧致富了,為此,必須加強學習,大膽的去思考一個地方的發展問題,只要是符合客觀規律的能為來百姓帶來好處的就大膽的去幹,不要畏縮,樹立形象。增強羣眾觀念,體民重民親民,做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統事、紮實做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善於協調,講究配合,多溝通、少依靠,多聯繫、少等待,努力從小的方面做起,一絲不苟地做好分內工作,樹立村支部書記的良好形象。

4、為民服務的意思還需要更進一步加強

服務意識還有待於進一步增強。黨的宗旨是全心全意為人民服務,有些工作做的還不是那麼令人滿意,今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,人民滿意才是我們工作的最終的目的。

總之,這次學習的時間不長,但是讓我學到到了很多東西,作為一名共產黨員,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊是我們每個人終生的必修課。周有一句名言一輩子改造到老。所以作為黨員幹部,我們就要樹立終身學習的理念,向書本學習,向身邊的同事學習,向領導學習,向人民羣眾學習,真正做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,終其一生不辜負入黨時的誓言,隨時準備為黨和人民的事業獻出自己的一切。

大學生個人黨性分析 篇五

敬愛的黨組織:

新的一年,新的學期,新的學院開始了新的征程,作為一名剛剛成為預備黨員的我而言,一切顯得有些許的陌生。自新的學院組建以來,我院的學生黨支部建設工作一直備受重視,每週的黨支部大會讓我們開始了在黨支部的正式學習,剛剛結束的第一次黨員活動讓我收穫很多,也使我發現了自己的許多不足之處,對照黨員要求,結合我的個人實際情況,現做黨性分析如下:

一、個人基本情況:

1、理論基礎不夠紮實。我對建設有中國特色的社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅決擁護的,但是在用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦上做得不夠。平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致,積極做好力所能及的工作就可以了,沒有從思想上認識到加強理論學習的重要性,沒有用正確的理論改造自己的世界觀和價值觀,也不能很好的運用正確的理論知識分析解決自己在生活工作中碰到的問題。對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關注,也沒有利用時間認真的學習和領會,缺乏一些基本的政治素質,缺乏政治的敏鋭性。由於一直認為自己只是一個普普通通的大學生,不能為國家大事獻計獻策,所以看問題和做事情過於片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利於自身的提高。

2、宗旨意識有待提高。我黨的宗旨是全心全意為人民服務,踐行黨的宗旨是一名黨員的應具備的意識,作為在校大學生的我,結合目前的實際情況,就應當全心全意為廣大同學服務,而我一直也在這麼提醒自己,但由於自己的思想還不夠成熟,當遇到困難感到疲憊的時候,剋制自己的能力還不夠,有時候會打退堂鼓。這不光因為宗旨意識不夠牢靠,還因為自身理論知識的缺乏,導致自己的意識層面得不到有利的支撐,遇到小的問題還好,遇到大的問題就經不住考驗了,這是一個相互影響的結果。

3、實際行動基本到位。從進入大學校園的那一刻起我就是樹立為同學服務的意識,不管是在班級裏還是在分團委學生會,我都能夠吃苦耐勞,不求回報,認認真真的為大家服務,基本順利的完成了組織交給的每一項任務。但我也清楚的認識到,。由於宗旨意識的欠缺,導致在實際行動中不免有不到位的時候,並且由於理論知識的欠缺,導致實際行動中的不科學性。這在一定程度上影響了工作的完成情況,由於未能以高標準要求自己,也未能使自己進步的速度加快。

二、存在問題的原因:

1、對先進性標準的理解不準確,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對理論知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成基本工作,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習,並把理論知識運用於實踐;

2、思想認識不夠,對問題的分析不夠,存在得過且過的僥倖思想。工作方法簡單, 只安於表面,處理事情的方法比較簡單,不敢大膽想象,未認識到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力;

3、個人工作能力不夠過硬,在處理問題的過程中綜合運用所學知識的能力有欠缺,解決問題的方法比較單一。

三、改進的措施:

針對自身存在的問題和不足,在今後的學習生活工作中,我一定要努力做到以下幾點:

1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養,繼續以黨員標準要求自己,時刻提醒自己牢樹為人民服務的宗旨意識,多和同學們在一起交流,成為大家信賴的夥伴;

2、加強批評與自我批評,虛心向身邊優秀的黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;

3、不斷學習專業知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上武裝自己,將來能更好的運用到建設祖國的事業中去;

4、進一步增強責任意識,樹立工作的高標準,大膽負責,開拓創新,使自己的工作上一個新的台階。

今後,我將在黨支部的帶領和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,加強理論學習,牢樹宗旨意識,以理論指導實踐,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

大學生個人黨性分析 篇六

尊敬的黨組織:

您好!

成為入黨積極分子以來,我倍感榮幸自己向黨又邁進了一步,有更多的機會接受黨的教育與培養。

作為一名預備黨員,自知與正式黨員相差甚遠,但我從寫入黨>申請書的那天起,就一直牢記黨對我的諄諄教誨,一直以一名黨員的標準嚴格要求自己,在日常的生活工作中起模範帶頭作用。當然,我做的還遠遠不夠,離黨員的'八大標準'還有很大的差距,特別是這學期沒有處理好學習上的問題,成績很不理想。利用兩個月的暑假,我也好好回顧、總結了一下自己學習上的原因,除了考前必要的複習外,沒有花很多的精力在專業課的學習上,另外,大二帶了電腦後,自己情緒變得比較浮躁,難以靜下心來學習,這是退步的很大原因。我希望黨組織給予我自我批評與改進的機會。大三這一年,對於

每個學生來説都很重要,而對於我這個急需提高的預備黨員來説,就顯得尤為重要。對於大二一年的學習比較痛心,所以趁着暑假,好好規劃了自己大三一年的學習,制訂了短期的努力目標,破釜乘舟,爭取提升自己的文化素養。

作為一名入黨積極分子,我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人,起到帶頭作用,但我們單個的黨員也只是平凡的人,很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業,就算你有這個心思去帶動他人,別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此,我們學生黨員何不先做好自己,以自己的人格魅力去感化別人?在這個世界上,不是別人影響了你,就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區域,也有自己的思想空間。你的所作所為,所思所想,無時不刻不被他人所影響,他人也同樣如此。所以,我們不必刻意的去做一些所謂的'宣傳',反而讓人覺得做作而不真實。日常生活中,我們只需遵照黨的要求,按自己的準則,踏實地去生活。這樣,圍繞在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己,然後由他們再去影響他們活動範圍的人,漸漸地就形成了一種關係網,説實話就是你的力量形成的一個網,形散而神聚,既具有思想的活躍性,又有實踐的可行性,這正是>和諧社會所需要的。 作為一名入黨積極分子,我們不能因為已經通過黨的相關理論知識的考核而棄置學習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步,就更應該懂得黨的章程,關心黨的最新動態,這樣我們才不至於落伍,不至於背離黨前進的方向。就我個人而言,在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會積極參加黨的組織生活,不斷向老黨員學習,按照黨章規定來要求自己,在生活中做到一個真正黨員應做到的事,決不給組織丟臉。我會重視自身存在缺點,在黨組織的教導下,在理論知識的不斷修養中改正這些缺點,使自己早日成為一名真正的共產黨員。

在以後的學習、工作、生活中,我會不斷彙報我的所思所想,希望組織不斷教導、幫助我,使我早日成為一名真正的共產黨。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

大學生自我黨性分析 篇七

我是楚雄師範學院20xx級數學系(1)班的一名學生。20xx年5月12日,我正式加入中國共產黨,光榮的成為了中共黨員裏的一分子。我現在擔任班上的學習委員。

我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活,在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準,對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

黨性分析、民主評議會議以後,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,瞭解大局不深不透,還

不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,説普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。 十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,説話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本着只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因 ,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。 以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下

整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今後的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,瞭解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。 通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務於社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優秀共產黨員。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日