開場白
（女）尊敬的各位老師：
（男）親愛的同學們：
（合）大家好！
（女）著名心理學巨匠威廉•詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。
（男）法國作家培根曾經説過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
（女）習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
（男）對於絕大多數同學來説，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關係更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又佔有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。
（女）智力超羣的科大少年班的學生們，在談到自己成績優異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。
（男）下面請欣賞《比一比學習好習慣》PPT
事實上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
（女）下面請欣賞話劇（）（男）看完了這個話劇大家有什麼感想？
（女）下面請欣賞第2個話劇（）（女）看完了第2個話劇大家有什麼感想？
結束語（男）歲月路長，人的一生，關鍵的就那麼幾個階段。而國小、國中無疑是這幾個階段中最基礎的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你為將來奠（dian）基的時期，每一天、每一步都要走好，養成好習慣。
（女）讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
（合）六（4）班“比一比學習好習慣”主題班會到此結束
作業
姓名：分數：
一、填空。（60）
（1）算一算（20）
1+1=（）2*2=（）4*4=（）
5+5=（）6*6=（）5+6=（）6+7=（）
（2）解方程（不寫解20）
5x=257x+2=376x-3=3
3（3）找規律（20）2、4、6、8、10（）、（）、（）5、7、9、11、13（）、（）、（）
A、B、C、A、B、C、（）、（）、（）5、6、9、10、13（）、（）、（）8、9、11、15、23（）、（）、（）1、3、7、13、21（）、（）、（）
二、做一做（語文）（40）
（1）補充完整（15）
先天下之憂而憂，（2）看一看，回答問題（25）
不精不誠，不能動人。的思想感情。相看兩不厭，只有敬亭山。表達了作者對：
開場白
A胡晨光 B殷浩C周欣玉D蔡可秦E李家惟 A當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。
B從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器。你不但屬於家庭、父母，説到底你是屬於社會、國家。
C所以也可這樣説：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。
D説道珍愛生命，安全第一是我們社會永恆話題。
B只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。 A但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想。 E由於安全意識的淡薄，由於責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今後還能做些什麼？更令人深思。
Z沒錯，這期的主題就是---------
合《安全記在心，幸福走天下》 D首先，讓我們看看這一個幽默的短劇——《校園的早晨TWO》
A哇！這個啞劇蝦米蚱蜢好看。娜娜，你應該是最瞭解了啦！
C炅炅，你也一樣啊！
E你倆是腫嗎啦！快請嘉賓吧！
B好好，快有請。
A昕昕，你來吧！
D好的，這個星期，我們來到了湖南師大附中博才實驗中學1208班，參加了他們的班會，與他們一同上課，一同玩耍，也有請到班長——段曉婧，學習部副部長——彭子涵，安全部——胡偉倫，曾文毅。
結束語
E：我們要注意各種安全。
D：我們要交通安全：遵守“交規”，禁騎摩托車上學，不乘坐拖拉機及無牌證車輛，橫穿公路一看、二慢、三通過，不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎，不攀爬機動車輛。 B：我們要消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭。不損壞消防設施。
C：我們要注意飲食衞生：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和黴爛變質食品，防止食物中毒。
A：我們也要注意用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時躲避於樹下、電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。 B：我們要注意校內活動安全：不翻越圍牆，不攀爬樹木或建築物，不在教室、走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。 C：我們要注意運動安全：體育課和課外活動，應注意場地、運動設施、器械是否安全，注意安全保護，體弱或有疾病的同學，應向老師請假説明，不要做激烈運動。 A：校外活動安全也很重要：未經家長同意，不得私自外出、外宿和遠遊，防止綁架、拐騙和走失，不到危險地域遊玩。要特別注意節假日安全
E：最後我們要注意自我安全防範，保護生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨，任何時候、任何情況，首先保護生命為第一。
B：人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。
A：對於我們每個人來説，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。 C：朋友們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從國小會自護方法，將受益一生。 E:本期節目是由——尋找更好的自己----雨禕組
D:和飛一樣的感覺----涵翊組聯合冠名播出
C:如果你歡樂的話要收看《歡樂大本營》，不歡樂的話更要收看《歡樂大本營》 A:謝謝大家收看今天的《歡樂大本營》下期見！！
六一兒童節
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉
六月，有童年的沃土；
六月，有童年的太陽
慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始
首先有3個小遊戲帶給大家
一、“踩氣球”
1、每組五人，每人腿上綁一個氣球
2、遊戲中不能絆倒對手
3、最後腿上還剩氣球者獲勝
看着場上的同學玩得不亦樂乎，大家是否也迫不及待了呢？下面進入本次活動的第二項遊戲Copy不走樣
遊戲規則：
1、每組六人
2、由主持人告訴第一個選手猜的成語
3、過程中選手不能用語言傳達，只能用動作
4、主持人説成語時不能偷聽
緊張搞笑的遊戲過後，我們一起來放鬆一下，一起傾聽別人的動人歌聲。
遊戲規則：
1、班級分成三組
2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲（兒歌，流行歌曲等，都可以）
3、唱出最多組獲勝
在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲
讓我們用心靈的琴絃
用童年的祝願
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
六一兒童節主題班會，到此結束
尊敬的老師，叔叔阿姨們，親愛的同學們，大家下午好！首先感謝各位家長能在百忙之中抽出時間與我們一同參與今天的主題班會活動。在此，讓我們以最熱烈的掌聲向您表示歡迎。下面，我宣佈，八年級（3）班“做生活的主人”主題班會現在開始！
同學們，在今天的班會中，你們是否有所收穫呢？是的，我們不僅要做生活的主人，更要做時間的主人，做夢想的主人，做未來的主人。讓我們握緊手中永恆的信念，踏着鏗鏘的步伐一直向前，你可看到遠方晨曦微露的希望之光？那是青春蓬勃向上的力量，那是你我共同堅定的信仰。年輕的我們，快快告別昨日那個不懂事的孩子吧！讓我們帶着自信、自立、自強一同擁抱生活，走向美好光明的未來！本次“做生活的主人”主題班會到此結束，感謝各位的參與，感謝為此辛勤付出的老師和同學。再見！
感謝朱燁雯同學的耐心講解。聽完了這個故事，同學們有何感想呢？想必定是對故事中的王昭羨慕不已吧，但我們要知道，這樣的成功來之不易。接下來，就讓我們認真傾聽陳悦同學對我們的“羨慕”作和看法吧！掌聲有請！
感謝陳悦同學的精彩演講！也正如她所説“生活是充滿陽光的，努力的我最美麗”，我們的生命也正因努力拼搏而綻放光彩。下面，讓我們一起聆聽葛蓉同學的發言，大家掌聲歡迎！
聽完了葛蓉同學帶來的勵志故事，大家一定深有感觸。蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基曾經説過：“人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”相信大家憑藉堅韌不拔的毅力都可以收穫這樣的美麗人生。
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