尊敬的教師、家長和親愛的小朋友們：
大家好！
首先，我謹代表學生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候！向辛勤耕耘、無私奉獻的教師們表示良好的祝願和崇高的敬意！
朝霞閃耀着希望的光芒，鮮花洋溢着醉人的芳香，今天是個美好的日子。我非常榮幸地成為一名家長代表站在這裏，望着孩子們如花的笑顏，看着孩子們與教師之間的默契配合，我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量，感受到教師對孩子們的熱忱和關愛，象傳唱的歌，象飛揚的曲，象美麗的畫卷，象太陽的光芒和月亮的銀輝，令我們感動。
孩子是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學校裏，教師不僅傳授孩子知識，啟發孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊、培養了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。
孩子是祖國的未來，國家的希望，如何把孩子們培養成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都説父母是孩子最早的老是，我們家長應以身作則，時時規範自己，力求做孩子的好朋友，全力配合教師，共同教育好下一代。
小朋友們，多年以後，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家……當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現了自己的夢想，再回首學生時代渡過的這段美好時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生！
敬愛的教師們，作為學生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園裏散發出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，幼兒園領導和教師團結協作，開拓進取把二完小幼兒園辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優秀的人才！
最後，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環境的領導表示謝意。向辛勤耕耘培養幼苗的園丁表示崇高的敬意！
謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天就是我們等候多時夢寐以到的“六一”國際兒童節了，這天也是少年兒童自己的節日！
同學們，“六一”是我們最快樂的節日，我們能夠快樂地成長，那是因為我們的童年多麼快樂。在學習上，全面地發展是我們大家共同的一個心願。為此，我向全體同學提出以下幾點要求：
我們要加強思想品德的培養。我們還要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。
我們要培養健全的人格，我們還要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峯，不斷創造新的輝煌。
我們要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以“團結、樸實、勤奮、進取”的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。
我們還要有強健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標誌。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛鍊好自己的身體，時刻準備着為中化民族的復大振興貢獻力量。
祝大家在這次兒童節中過得開心、愉快。
謝謝大家！
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今日是我們全世界兒童的節日——六一兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，彷彿要綻放出它最美麗的一面。學校的每個班裏都掛上了綵帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待着這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們佔據了你的思緒，一年就那麼一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，假如你是演員，你就盡力地去表演，展示出你的風采，假如你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵台上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
“等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人曉得為什麼……盼望着假期盼望着明天，盼望着長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周還繞着綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是雷xx。今天我能站在這個講台上參加區“三好”學生的競選，我感到萬分榮幸。
當美麗的陽光灑滿校園時，我已經度過了五年的國小生活。在老師的辛勤培育、諄諄教導下，我已經長成了一個德智體美勞全面發展的好學生。在班上一直擔任着班長這個職務，出色地完成了老師佈置的各項任務，是老師的得力助手。
我曾經被評為過一次區“三好”學生，但是經過幾年的努力，也有了不小的進步：這幾年裏，我多次參加了校內、外各項比賽，獲得了許多獎項；在班上，我常幫助一些同學，做他們的“小老師”，指導他們訂正作業，教他們一些不會寫的題目；在學校的籃球隊裏，我還是我們班的隊長呢！而在課餘時間裏，我也沒有停止學習的腳步，我會做一些課外作業，讀一些課外書，鞏固課內的知識，增加課外的知識。無論是學習還是生活上我都要求自己能做到最好。
假如，我當選了區“三好”學生，我也不會停止前進的步伐，而是更加努力，改掉自身的毛病。戴爾·卡耐基曾經説過：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該相信自己有資格獲得這個榮譽。”我相信，我能擁有區“三好”學生的榮譽稱號。
假如，我落選了，我也不會氣餒，我將帶着微笑走向明天，養精蓄鋭以待下一次競選。
希望大家能支持我，投給我寶貴的一票。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
一年一度的兒童節很快就要到了！這是一個充滿幸福和鮮花的節日，也是我們少年兒童最快樂的時刻。我首先祝福同學們有一個快樂的兒童節，對為我們嘔心瀝血的老師們説聲：老師，您辛苦了！感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月。
同學們，你們知道嗎？我們就像是栽種在温室裏的一株可愛的小樹苗，在父母和老師的關愛呵護中一點一點地長大。他們教會我們誠實和正直，使我們長得更加筆直挺拔；教會我們知識和膽略，為了讓我們更加枝繁茁壯，長大了好去領略、經受人生的追求和風雨。
少年時期是充滿夢想的黃金年代，如果理想是舵手，那麼努力就是風帆。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學們，我們要珍惜光陰，珍惜幸福美滿的童年生活，珍惜讀書的機會，遵守學校的規範，尊重老師的教誨，從身邊做起，從身邊的小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘鍊成為社會的有用之才。
最後，預祝同學們能擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年，渡過一個健康、快樂、有意義的六一兒童節！
祝老師們身體健康，工作順利笑口常開！
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一。
同學們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠温馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！
六一是全世界兒童共同期待的美好日！
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來。
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐美則國家勝於歐美。
同學們，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來。
“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。
在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟樑，振興中華，創造輝煌！
同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
在這個陽光明媚的日子裏，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節。這是一個快樂的日子，是一個自由的日子，更是每個兒童充滿童趣和色彩的日子。
當你走上舞台，你會覺得這是一個充滿希望的舞台。你將在這裏放飛理想，將在這裏隨心所欲地舞動，就像一隻蝴蝶在花叢中飛舞；你將在這裏盡情地歌唱，就像一隻夜鶯在一展歌喉。這個舞台會讓你發揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來，享受着美好的時刻！
難忘的“六一”文藝演出今天是兒童節，同學們都在期待文藝演出的到來。
最後，色彩鮮豔的“孔雀”拉開了演出的帷幕，學生們聚精會神地盯着舞台，欣賞着六年級妹妹們優美的舞蹈。
六年級的姐妹們穿着漂亮的服裝，在舞台上盡情舒展自己，時而仰望天空，時而撫摸自己的長髮，時而低頭沉思。而他們頭上的綵帶也隨之起舞，綵帶上的串串鈴鐺偶爾發出清脆悦耳的聲音。就像在森林裏漫步，在花海中徜徉，在童話世界中徜徉，讓你倍感愜意！突然，場外響起了一陣掌聲。
我覺得最精彩的是二年級小朋友表演的小品，名字叫“白雪公主死不死”，大家聽到名字都笑得合不攏嘴。
隨着掌聲的浪潮，“白雪公主”走了進來，把白雪公主演成了一個胖乎乎的小男孩，穿着一塊白布做的“斗篷”，偶爾還會看到肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從舞台走到舞台，走着走着，能清晰地感覺到地面在晃動，從一開始就給了學生一個“驚喜”，讓大家對這個小品充滿期待。
然後來了一個輕飄飄的小女孩，沒想到她的角色竟然是“女巫”，面對這兩個體重如此懸殊的孩子，同學們尖叫起來。
《白雪公主》開始用生硬的普通話説：“女巫。你好，我。想吃嗎。蘋果。水果。”大家都沒想到這個《白雪公主》是個結巴，大家好像都笑了。然後女巫説：“你想吃蘋果嗎？我給你，我給你。”女巫把蘋果遞給白雪公主之前，白雪公主倒在地上，昏了過去。小胖子摔倒的時候，好像大地都要碎了。“女巫”高興地説，“耶！白雪公主死了！”躺在地上的“白雪公主”奇蹟般地站起來説：“還沒有。”“女巫”嚇得差點跳起來。她慌慌張張地説：“怎麼回事，她怎麼沒死！”“白雪公主”又摔倒了，説“死了”。雖然這是一場簡單的表演，但它反映了他們的無辜，這讓我們在台下發出雷鳴般的掌聲，我們甚至可以看到一些學生流淚。
就這樣，精彩的“六一”文藝演出結束了，但這份快樂永遠埋在每一個同學的心裏。
各位教師、同學們：
你們好！
在這繁花似錦的季節，我們迎來了xx幼兒園六一慶典活動。在此，我謹代表xxx鎮教管組向為籌辦本屆六一兒童節而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝！向xx幼兒園的1600多名全體師生致以誠摯的問候！
六一國際兒童節是全體師生的共同節日，它既是學校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體，又是學校貫徹教育方針、實施素質教育的一塊重要陣地，它還是我們柳關幼兒園的一道亮麗風景。
隨着素質教育的深入實施，學校不僅要有琅琅的書聲，還要有悠揚的歌聲。新世紀的人才，不僅要有高尚的道德素養，紮實的文化功底，還需要有深厚的的藝術底藴，創新的構思構想。我們舉辦慶六一文藝演出活動，其目的在於構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內涵，豐富廣大師生的課餘生活，營造一個良好的育人環境，同時為學校的廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平台，讓每一個人的潛能素質得到有效提升，使之成為新世紀多元化發展的有用人才。
各位領導、老師們、同學們！xx幼兒園六一文藝演出的帷幕已經拉開，這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我、超越自我的舞台。在本次文藝演出中，願我們每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章；願同學們學藝雙馨，練就全面素質，為成人成才奠定堅實的基礎；願我們的校園時時飄蕩着快樂的歌聲，處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢着蓬勃的朝氣。“藝術大舞台，校園展風采！”希望xx幼兒園全體師生能以高漲的熱情投入到本屆文藝演出活動中去。在今天這個舞台上盡情揮灑你們的活力和激情！
我們相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收穫一筆寶貴的人生財富；能在六一這個同學們自己的節日裏參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
最後，預祝本屆文藝演出活動圓滿成功！祝在座的各位領導、來賓、家長，老師們、同學們節日愉快！
謝謝大家。
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