我對山區的認識是從賀家坡鄉的xxx開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的xxx是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
xxx是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
xxx已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
經過長途跋涉，我們終於走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的xxx開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的xxx是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
xxx是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
xxx已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
一、實踐見聞
經過兩天兩夜的顛簸，我們於7.19到達遵義，接着又是4個小時的
盤山公路，到達的當地一個叫打鼓村的時候，車下面突然傳來一聲：車上有山東來的老師嗎?已經身心疲憊的我們聽到後立即興奮起來，我知道是校長來接我們了，頃刻間感受到了到家的感覺。下車後我們又是半個小時的泥濘土路終於到達了支教學校。當時學校已經放假，校長家就在學校旁邊住，達到後已經馬上天黑，校長給我們安排好住宿後盛情的款待了我們。我們也是第一次嚐到了貴州山村的家常菜。
第二天，吃完早飯我們和校長、學校老師、村委會代表、家長委員會代表開了一個座談會，會上我們雙方分別交換了意見，我們也在會上了解到了當地的教育情況和學生的基礎，為下一步的支教活動奠定了基礎。
第三天是報名註冊的時間，一早周圍幾個村的家長就帶着自己的孩子來排隊報名。開始我們只分配了三個教學班，分別是三、四、五年級，但後來因為非本校學生的加入使我們不得不另外加設六年級班。最終總報到人數近200人，超出龍源國小本來人數50多人。報到期間我發現大多數孩子是爺爺奶奶或者外公外婆帶着過來的，因為大多數的孩子父母在外打工。孩子的爺爺奶奶基本都不會寫字，報道註冊時更不知道孩子的具體出生年月。報到時，我們給每位報道的孩子一支鉛筆，表示我們小小的心意，也受到孩子們的歡迎。
報道完畢後，每個班召開了班會，我是四年級班的班主任，負責四年級班的整體工作，班會上我們自我介紹，相互認識另外後，我讓他們每人寫了對這一個月對老師有什麼要求和自己的夢想，有孩子這樣寫道：我的基礎很差，我成績不好，希望老師在這一個月裏能把
我的成績提上來。還想聽老師講一講你們大學的事，我最大的夢想就是讓爸爸媽媽在我身邊，我會好好學習，以後再也不讓爸爸媽媽受苦。看了他們寫的一張張紙條我心裏十分的難受。
7月27號，在前期瞭解了學生的基礎上，我們開始了家訪。家訪主要對象是性格孤僻的、學習有困難的、家庭有變故的。在家訪期間，我更加了解了山區孩子生活狀況。幾乎所有的孩子都有着一樣的生活內容：每天早上早起割一簍豬草或羊草，回到家爺爺奶奶把飯做好了，吃完飯就去上學，從上午9:40一直到下午3:30為上課時間，中間沒有休息時間，我們去了也要適應當地的時間，開始一天兩餐。家訪時間我們定在下午放學後，由學生帶路一塊去家中座談。學生回家的路都是崎嶇的山路，道路不到半米寬，有的地段一邊懸崖一邊峭壁，很是危險，尤其下雨天氣，道路更是泥濘，峭壁上經常會有碎石滾落，聽當地老鄉説因為落實曾不止一次出現人命，最遠的學生有要走一個多小時的山路，但是他們沒有出現過遲到現象。
大部分學生學生住的都是木房，大都有40多個年頭，屋內光線不好，白天一樣十分黑暗，孩子們就是在這黑暗的木房裏完成老師佈置的作業的。由於爺爺奶奶、外公外婆上了年紀，聽不懂普通話，我們也聽不懂他們的方言，交流成了障礙，多虧了孩子們給我們做翻譯，才使得家訪順利進行。交流中，我們發現在孩子家長心中受教育的觀念不強，認識不夠，不知道上學對孩子以後發展有什麼好處。通過長時間的交流，我們給家長講解上學、增強知識水平的重要性，和他們交談大學的許多故事和城裏孩子的生活，家長慢慢堅定了孩子受教育的信心，這也是我們支教的目標之一。家訪過程中，我發現最令人心痛的是骨肉分離，一年到頭見不到父母一面。一次到我班方強同學家家訪，我隨口問了一句：“還記得爸爸媽媽什麼模樣嗎?”方強回答説：“只記得媽媽胖胖的，爸爸高高的瘦瘦的，別的就記不清了。”聽到這裏我不禁心酸。方強幾乎每個星期都和爸爸媽媽通電話，但從出生到現在只見過媽媽4次。在方強一個月的時候，媽媽就外出打工了，是奶奶用羊奶將方強喂大的，最近的一次見爸爸媽媽是4年以前的事情了。山區孩子心中的爸爸媽媽可能就是電話那頭遙遠的聲音，方強作文上寫：我無數次夢見爸爸媽媽，但是每次都好像中間隔着玻璃一樣，無法感受到媽媽懷抱的温暖。可憐的孩子與父母見上一面竟成為了一種奢侈。
7月15號，我們組織了一場文藝匯演，校長還叫這場匯演為歡送會，因為一個月的執教時間結束了，我們馬上就要走了，在這一個
月了，有太多讓我們感動了事情，捨不得這裏的孩子，為他們的命運感到不服，同樣生活在一片天下，經過着完全不一樣的生活。龍源的孩子們，上天用命運捉弄了你們，你們要用自己的拼搏給以反擊，打出自己的一片天!
7月16號我們十個人走了，輕裝簡行，心情卻異樣的沉重，十個隊友都落淚了，全村的老鄉來送我們，孩子們更是止不住的淚水，沒有去過支教的人永遠體會不到那份不捨和期待。一個月我們和孩子們交織在一起，結下了很深的感情，臨來的時候我們和孩子有個約定，誰要是考上大學，來找我們，帶他們去看泰山。我希望這能成為他們的一個信念，支撐着他們努力學習，考上大學。
二、實踐成果
1、瞭解到龍源國小孩子們的基本生活、學習和家庭狀況，，並做好登記記錄並建立了檔案。對於孤兒或單親家庭等特殊羣體予以特殊照顧，並着重對其心理缺失的狀況進行了關注，運用所學心理學方法進行心理寬慰和鼓勵，幫助他們遠離自卑、樹立自信。
2、為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學生的我們，力量實在微薄，但我們相信這些簡單的物品傳達出了我們對龍源孩子們的關愛。東西不在多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標。
3、我們在與孩子們遊戲的同時，還教他們學會了不少新東西，如太極劍、籃球、摺紙、詩詞、英語、兒歌等等，豐富了他們的課餘文化生活，為他們的童年增添新的色彩與活力;4、瞭解了本村孩子在厭學、輟學等問題上的認識情況;5、通過到學生家中進行走訪，瞭解孩子家長在供子女;6、從生活、學習、心理三方面着眼，以家長、老師、;7、我們自己親自做飯，鍛鍊了我們獨立生活的能力，;8、鍛鍊了我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力;9、此次活動不負學校、系領導重望，展現了新時代大;六、心得體會;在此次實踐生活，為他們的童年增添新的色彩與活力。
4、瞭解了本村孩子在厭學、輟學等問題上的認識情況，對於有此類心理狀況的孩子進行專門的心理輔導，及時糾正他們的錯誤思想。
5、通過到學生家中進行走訪，瞭解孩子家長在供子女上學、培養兒女成才方面的思想狀況，對於走進誤區的家長加以及時説服教育，用具體的例子使他們逐漸認識到了原來觀點的錯誤性，這對孩子們來説也是一大喜事。
6、從生活、學習、心理三方面着眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發，針對龍源孩子進行了有關留守兒童現狀的調查，進行數據統計和處理，得出結論，並基於此完成一項有關農村留守兒童現狀的課題，呼籲全社會對於留守兒童的關注。
7、我們自己親自做飯，鍛鍊了我們獨立生活的能力，也體驗到了當地的生活，更讓我們懂得了要繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，養成勤儉節約的生活習慣。同時收穫了支教隊友之間的純真友誼。
8、鍛鍊了我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力，提高了自身素質;增強了團體協作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經驗。
9、此次活動不負學校、系領導重望，展現了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質，發揚“愛國愛校、質樸厚德、求真創新、實幹奮進”的農大精神，增進了與村民的交流，樹立了我校在村民心中良好的形象。
三、心得體會
在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到後期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去佈置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了大家的動手、動腦能力。在與鄉鎮領導、村幹部、老師、家長和孩子們的交談中，鍛鍊和增強了我們的交際、溝通能力。
幾天來我們天天都在各種複雜的情緒中度過。看到十來歲的孩子們艱苦的學習生活狀況，我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運悲慘，從小缺少關愛，我們萬分同情;看到一些家長錯誤引導、孩子心中沒有理想，我們想幫卻又感到無力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒，送來新鮮蔬菜，我們感動的流下眼以前在報紙、電視、網絡上經常見到窮山溝裏孩子們的相關報道，但總感覺他們離我們很遠，直到我們眼見了這所有的一切，我們的心靈被這山裏的一個個場景震撼了。作為大學生的我們每天花着父母的錢，過着衣食無憂的生活，幾時想起過那些被困在大山中忍受着生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手裏，10元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能幹什麼。但是，在龍源，10元錢是一個國小一星期的生活費啊!這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現實反差!
作為當代大學生，我們應該明白自己肩上的重擔，清楚的認識到當今的中國仍存在諸多問題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，
還有很多很多像龍源這樣的小山村需要社會的關注，還有很多很多龍源這樣的孩子們迷茫着自己的將來。我們沒有理由再去談享樂，沒有理由再去奢侈和浪費，我們應該做的，是繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，保持勤儉節約的生活習慣，並用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現在開始，我們要努力的豐富自己、強大自己，等自己將來有了實力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似龍源的這種現狀，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻!
經過長途跋涉，我們終於走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習！好好學習，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀！在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
説實話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。稜角分明的臉上架着一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴脣緊緊的抿着，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯絡的，很多資助孩子上學的費用，都是通過他中轉的。他的家住在廢棄國小的舊窯洞裏，簡單的陳設中大部分是各種書籍，電視機是我所見到的唯一家電，但平時怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個成功的教師，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯一應屆考上高中的學生，併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到……
村民對我們可以説是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做着一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動着我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家裏最好的，也是平時很少吃的——白麪，做了南瓜白麪條（他們這裏四季都吃不上蔬菜，一切以麪食為主，很多家庭吃的還是玉米麪、高糧面）。飯是為我一個人做的，當我吃麪的時候，他們專注的看着我，臉上露出了滿足的笑容，彷彿嚼着白麪條的是他們而不是我。在這裏我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看着被我吃乾淨的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城裏娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心裏卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。
這裏有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們後，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以後，我們只是後悔當初為什麼不早一點來！曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎麼辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，於是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿着燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累，我一躺下就睡着了，夢裏充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市裏長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那麼微不足道！啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多麼好呀！第二天，田雨説我在睡夢中也是微笑着的。是呀，這麼甜的夢我能不笑麼？
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑着，她家簡陋的窯洞裏陳設簡單而樸素。（江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。）面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能説明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗（聽説這是隻有過節時才肯拿出來的），紅棗上有一層灰濛濛的東西，要是在家裏，我一定會衝了又衝，洗了又洗，可在這裏根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這裏黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土裏生，黃土裏長，沒有黃土就沒有那裏生存的根基，再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裏真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裏拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含着糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裏，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
多麼不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城裏孩子不屑一顧的冰糖！什麼肯德基、麥當勞他們從未聽説過。而城市裏的孩子天天喝着“娃哈哈”，吃着巧克力，嚼着山珍海味，也無法體會這種發自內心的喜悦。他們在物質上無可比擬，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。
村子裏的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受着大自然的呵護，每一種植物他們都能説出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的夥伴，什麼捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蠍子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質樸的本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區孩子的未來是什麼呢，他們的希望是什麼呢。
我們——這些志願者，正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火，讓他們知道還有許多人關係着他們的成長，他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經歷更多的挫折與困難，但他們的精神不會垮，不會滅，因為有無數的志願者在背後支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境，堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作鬥爭，從來沒有放棄過，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結嗎？同時也是這些孩子教會了我，人生中有許多事是不能由自己決定的，但我們可以選擇抗爭，用自己的力量去征服它，擺脱它，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進！也許是我們給他們帶去了希望，但更是他們教會了我：要自己給自己尋找希望，奮鬥希望！
時光飛逝，短短的行程就要結束了，我們小組的成員在最後一天晚上，望着璀璨的星空，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲，沒有過多的語言交流，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下，我們望着層巒迭嶂的高山，望着影影綽綽的棗林，我們的歌聲一定會飄過去吧，讓大山裏所有的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學之路的，為了理想奮鬥吧，為了希望奮鬥吧，要知道在無限的愛心下，希望是永恆的！
“你説是我們相見恨晚，我説為愛你不夠勇敢，在愛與不愛間，永遠太遙遠，我們陷入愛的邊緣，我也不管。”——主題曲《相見恨晚》
“相見恨晚”，所有想對此次三下鄉同行的志願者説的話都凝聚成這樣的四個字。十天的朝夕相處，留下的只有照片，丟掉的都是節操，熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時候，那情景還清晰的留在腦海中，大家互不認識，還在擔心能不能好好相處，可是，一轉眼，十天就這樣過去了，大家卻成為了如此無節操，如此放得開，如此相惜的一個團隊，一羣朋友。或許會疑問，怎麼能在十天成就這樣的情誼?我想這是因為我們這十天裏每天都生活在條件惡劣，什麼都沒有，要大家互相幫忙搞定，同甘苦的日子吧。這個暑假，這個夏天，因為有你們，而顯得如此珍貴，如此難忘和如此精彩。
糾結中做出了正確的選擇
我為什麼會去面試?我也是因為偶然的機會才在微博上看到這樣的信息，説是興寧市團委大學生志願者聯合會辦的一次三下鄉支教活動。當時我還在複習考試，好好地計劃着我的暑假要找個暑假工，賺些零用錢和賺點實踐經驗。但是，一條這樣的微博稍稍影響到了我的計劃，當時只想把它收藏起來，卻從沒想過真的要去參加。直到考完試，突然就決定發個簡歷過去試試，如果能進就去，不能就留在廣州打暑假工。後來還是陰差陽錯，突然決定回來參加這個面試。説實話，參加這個活動，對於我來説，一是我現在已經大二了，我在讀大學之前就一直計劃着總要參加一次三下鄉支教活動，但是大一時因為在學校支教隊沒面試成功，所以一直拖到大二。本以為沒機會去或是已經放棄參加三下鄉活動了，但是想到大三過後就更加不可能了。二是因為我看中的是實踐證明，不管是衝着加學分還是為了以後能在簡歷上寫點實踐的東西，我的確一開始很大部分原因是為了這個而來。但是這次活動完了之後，才發現實踐證明顯得是多麼的不堪一提。而我，也真的很慶幸我做了這個選擇，不然，我的大學生活一定會有一個遺憾。對於面試，沒什麼準備就去了，但到現場才發現其實有挺多人去參加的，人才也有很多，只能希望自己表現好點，還好一起參加面試的有三個高二同班的同學，整場面試就我們四個是大二生(-_-特別老的感覺)，慶幸，我們四個都進了，我還莫名其妙的競選當了b班(四年級~六年級)的班主任。那時的我們二十幾個人互不認識，對你們只有面試試講時的印象，不知接下來的日子會怎樣相處，充滿了期待，同時也有一點擔心。但不管怎麼樣，我開始期待。
十天，哭過笑過累過埋怨過但從未後悔過，樂在其中
當每個人都帶着期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品，一起坐着公車出發到柑子國小，一下車的那一刻，不得不承認，失望的表情出現在每個人的臉上。我不知道我們該怎樣在這樣的條件下度過十天，特別是看到大家都是城裏來的孩子，肯定會頂不順或是中途想放棄，但是不然。雖然每個人在家裏都沒吃過苦，但是大家卻都積極的幹起活來，第一個晚上，大家齊心協力把教室打掃乾淨鋪上席子，成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃乾淨，但是環境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所，剛開始的前幾天我真的不想踏入廁所一步，但是卻沒辦法，後來也就習慣了。(在此要特別感謝和辛苦xx和xx以及聯合會的人通了中途堵塞的廁所，真的真的辛苦你們了!)第一天晚上和第二天開始到鎮上宣傳我們的義教活動，進行招生。那個晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋裏，被狗吠，甚至有狗從家中衝出來，我們每個人都很怕狗，也被嚇得半死，但是我們還是繼續深入，這或許也體現了我們志願者的另一種精神。宣傳結束後，在那個學校分為a(一年級~三年級)、b(四年級~六年級)、c(七年級~九年級)班，我們開始為課程準備。
而接下來的幾天，都是早上六點多起牀，七點半開始一天的課程，五點放學，然後吃飯，晚上七點半開始開會，會議內容都很充實，一般都開到九點半，然後再十幾二十個人輪流洗澡洗衣服，每晚都要在十二點左右才能睡覺，為了防蚊蟲每晚睡覺要擦滿了花露水和把被子裹得嚴實。每一天都累爆了但是卻很充實，最累的當屬輪到自己組當後勤的兩天，那兩天真的太累了。從五點半起來煮早餐，然後負責買菜，煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒有做過，可是在柑子國小，我們願意，也樂意。日子基本都是一樣過，但是，我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開會由剛開始的嚴肅拘謹變成後來自由玩笑，大家由互相客氣變成最佳損友，每天晚上也熱衷於走各種掉節操的秀和各種搞笑的狼人，真的很開心，很快樂!
至於小朋友，我真的用心了，因為他們可以説是我的第一批學生。從a班到c班，我都希望自己能夠在這短短的七天裏帶給他們什麼，希望可以改變他們。特別是我的b班，在最後一天，我給他們每個人都寫了一張紙的話和建議，四十多張，並折成紙鶴和蝴蝶，我承認我真的從沒有這麼用心的做過一件事。我希望我的話可以讓他們認清自己，並選好方向，同時也帶給他們鼓勵。事實不知道能不能，也不知道是我太天真還是太自信，但當他們最後一天送回給我的紙條和禮物，以及他們説的“捨不得”、“老師不要走，我們會想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應你，我一定會認真讀書，一定會學好，做個好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的，所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友，但是證明卻是最懂事最有感情的，而a班的小朋友是最讓我們頭疼的，b班的小朋友也算聽話，很配合我們的工作。上課的孩子有很聽話很惹人疼愛的，也有很躁動很讓人頭疼的，但是到了最後一天，我覺得他們每一個都顯得特別可愛。這期間的感動有太多了，當孩子拿着他折的愛心送給你時，當孩子遇見你都想一直粘着你時，當孩子依賴着你一直要牽着你的手陪他上課時，當孩子因為你的鼓勵而開心時······那種感動，無法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂的成長，我可愛的小朋友們。
後來的幾天都在忙着文化廣場晚會的事，一場晚會要在只有二十幾個人的策劃和組織下辦成功，真的是件難事,二十幾個人要怎麼撐起這麼大的晚會?其中最擔心的就是小朋友的安全，但是每個志願者都盡心盡責，做好了自己該做的工作。晚會無意外的算成功，但就是鎮上提供的麥克風爛到一個不行，唱歌和朗誦以及主持都差點毀在那個麥上，但是大家隨機應變，總算還是勉強忘掉麥的錯。晚會在我們心目中還是很成功的!辛苦大家，每一個志願者和學生!
我本以為我不會哭，我也不想讓小朋友看到我哭，但是在晚會結尾志願者手拉手合唱《感恩的心》，謝幕的時候一聲“謝謝你!”，我開始淚崩。看着台上志願者謝幕，台下學生們一起説“老師，謝謝你!”我知道，這意味着這場晚會圓滿落幕，這次三下鄉義教活動也圓滿成功。我抱着志願者和學生大哭，因為捨不得，也因為這十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們，還為了同行的你們!每一個!回到柑子國小，安全送走了學生後，我們二十三個人累到就地而坐圍成一個圈，每個人講我們這十天的心得和感受。大家除了不捨還是不捨，到我的時候，我已經快説不出話了，我也有很多很多的話要説，但是我沒説出來，簡單一句，就是“十天，剛開始很漫長，但到後來當真的到最後一天時卻想讓時間慢點再慢點過，我只希望我們可以常聯繫，不要一別便不再見面不再聯繫。”一切盡在不言中，相信你們會懂。雖然大家那晚都很困很累，又很晚了還沒洗澡，可還是捨不得去睡覺，繼續要跟大家玩狼人，這不是犯賤麼?第二天醒來，因為哭過又晚睡，眼睛腫腫的，但是為了收拾東西準備回家，大家還是起的個清早。c班的孩子很懂事地早早來到學校為我們打掃乾淨，幫忙搬教室的桌椅，還生怕吵醒我們，安安靜靜地幹着活。所以很快，一個上午我們就把柑子國小恢復原樣，就跟我們第一天來的時候一樣。大家一樣拿着行李，一樣的課室，沒有鋪滿席子的男女生宿舍，沒有掛滿衣服的走廊，一樣的人，一切恢復原樣。只是，那天我們拿着行李充滿期待地來，今天我們提着行李帶着不捨地走。最後c班的孩子跟我們一起等公車的到來，我們告別。車內車外揮着手，握着手，説着再見，眼淚又不聽話的流出來了。真的，小朋友們，柑子國小，三下鄉的日子，再見!
至於同行的你們，我真的不想跟你們説再見，我知道我們還會再見的，我的朋友。天下無不散之筵席，總歸要分開要散場，所以，請記住：散場是為了體會重逢有多難得。我開始期待下次，下下次，再下下次，還有很多次的重逢和相聚。
我們成了三下鄉後期綜合後遺症患者
從三下鄉回來後，二十三個志願者就像患上了矯情綜合症，一個個在微信裏轟炸，只要吃個飯或洗個澡就有幾百條信息，所以必須要整天拿着手機，從早上起牀第一件事就是看微信，生怕錯過了他們的什麼。回來三天，大家就急着聚頭了5次，這種情誼，只能説“相見恨晚”吶!回家後各種空虛寂寞，那種充實的感覺不知從哪找。習慣了半個月的六點鐘起牀，回到家也是六、七點就醒了，看看點數總是想到這個時間點在柑子國小我們在幹什麼。不管是在微信、微博還是空間上，都能看到大家發表的矯情的心情，很感動。就像xx説的一句話：“賤人就是矯情。”沒錯，我們都成了“矯情的賤人”啊。對於你們，回來後大家會寫很煽情的話，但是見面時卻又是各種損和踩，這就是這段感情吸引我的地方吧。後遺症還包括各種口頭禪和屬於這個團隊的標籤，“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼槓”、“好轉遼，唔妹來遼”、“涯唔系狼人”、“涯繫好人”、“狼人”、“走秀”······最後，雖然不太喜歡矯情的路線，但我還是想對你們每個人説幾句話：
xx：你作為總負責人，我真的佩服你!你總是讓我們很有安全感，組織能力強，也很虛心聽取別人的意見，真的有大將之風。我很喜歡你，只想説，三下鄉，感謝有你!
xx：記得面試時看到你安全感就來了，本來緊張的情緒都沒有了，沒想到高三後一直沒見面還能在這次跟你一起參加三下鄉，真的很安心也很開心，你也為這次活動做了很多，謝謝。還有，你是他們心目中的好姐姐，很棒!
xx、xx：你們對我來説就是陪伴，全場只有我們四個大二的去面試，那種感覺只有我們懂。沒想到我們四個高二的同班同學也能一起參加這次活動，xx，幸於有這次活動，讓我們從不太熟成了好朋友，感謝。畢竟、利果，如果沒有你們兩個，我想我不會來參加。從投簡歷到面試，我們都一起，當初是因為想過像602一起住的日子，面試時已下定決心少一個都不參加，對你們的依賴我無法不承認，十天，我們一起洗澡洗衣服晾衣服，一起吃飯備課睡覺，一起陪着去廁所，謝謝這十天，我們一起的相伴。
xx：你這個人吧，只能説“又愛又恨”啊!你那直來直往的性格和賤嘴會得罪很多人，但是又是你那直性子顯得你特別可愛。你確實也為我們做了很多，這次三下鄉如果沒有你，或許不會有這麼快樂搞笑的氛圍，不會這麼成功。還有，你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸!
xx：你跟蠻牛的不同就是比較低調，深藏不露的感覺，其實你也在幕後做了很多事情。第一次看你跳breaking的時候，真的帥爆了!我完全沒想到你是個這麼厲害的bboy,謝謝你那天幫我上了一節c班的課，還沒當面跟你説句謝謝。還有你只要是站着就會圍着教室走來走去，每次我都笑到噴飯哈哈!對了拜託你以後嘴巴不要那麼賤好嗎!曉甘介人介!最後，我覺得你是狼人!
xx：“美女!女神!”這是我對你的第一印象。經過十天的相處，我覺得你更美了!作為b班班主任，我真的很謝謝你為b班排了個這麼棒的節目，所以在晚會結束時我會抱着你一起哭，辛苦你了!還有，我超愛你的聲音的，很喜歡你。
xx：就像蠻牛説的，你就是高富帥嘛，但你還是個有能力的高富帥哈。沒想到你策劃和組織能力這麼好!內外兼修，真的很棒!還有，你跟xx真的很配，男才女貌，祝福你們!
xx：第一印象：呆萌傻。但沒想到你這麼有內涵，書法美術樣樣行，説實話也看不出你的興趣專長是這些。作為藝術組的男生之一，我想説真的謝謝你了，兩天的後勤中，你乾的活是最多的，平時也特別樂於助人，你真的是個好人!你一定會實現你想成為一個讓身邊的人都喜歡的好人的夢想的。
frankie:第一天試講對你印象最深，看到你對小朋友的耐心和小朋友對你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時不時叫上一句：“frankie~”。就像你説的，你是個無所謂的人，只要大家開心就好，所以你各種騷各種掉節操都是為了娛樂大家。騷男，你真的很可愛哈!還有，你騎摩托車的時候最man了!
xx：第一次見你覺得你很冷，不太愛講話，但其實你是個很可愛很可愛的女生，説話直爽，正義感很強，連蠻牛都怕你，我很喜歡你。
xx：我也覺得你是個狼人哈哈!其實吧，除了後勤那兩天比較煩你，其他還是不錯的哈。做事比較認真，也好學。還有要學舞蹈，先把你那剛正不阿的僵硬的不協調的肢體練好哈哈!
xx：對你的印象也是最深的，面試時覺得你鋒芒畢露，也覺得你是個會跟我們玩的很開的人。但其實相處來，你是個很有想法的人，每次開會你最有點，你説的也總能讓人信服，還有其實你也不太愛玩。
xx：請別再叫我班主任了!競選時明明説好你是班主任我是助班，結果。。。剛開始真的覺得你是不太靠譜的人，什麼都説“到時來看，可以的，沒關係，”但還好你那爛好脾氣説你什麼都笑笑的也接受，最後幾天也有對b班用心啦，總算挽回你的形象哈。還有，下次玩狼人我想第一個殺的就是你!
xx：你真的好可愛啊，小小的人兒説話卻中氣十足，很有霸氣。特別喜歡你開會的樣子，而且你説話就笑笑的，很親切很可愛。還有特別喜歡看你和xx鬥嘴的樣子哈哈。
xx：我好喜歡你，你的一句“屌狼槓”成了經典口頭禪，表面看起來文文靜靜的，其實你的內心住着一個瘋狂的人。直爽開朗的性格讓人喜歡。
xx：低低調調，默默地在宿舍備着課的人兒，沒想到你那麼會弄髮型，晚會的髮型全出自你手，真的很厲害!還有，最開心的是我們都是khuntorian啊,每次聊起維尼都比較興奮哈哈，下次維尼貼吧見哈!
xx：想到你就會想起雪梨豬肺湯，第一次喝好喝到一個贊啊!沒想到你也是居家好男人。還有，我就覺得你就是一整天都坐在校長位上玩着電腦的人嘛。
xx：“xx，吃飯啦!”哈哈，第一二天都不知道吃飯的你，讓大家以後每天吃飯第一個叫的就是你，真的太可愛了。你是我們之中學歷最高的一個人啊，中大學數學，厲害!回到家記得吃飯啊搖啊搖。
xx：其實我覺得你是最有耐心的一個人，每次看到你帶小朋友都是耐心細心，就像個温柔小女人。特別是晚會穿着蚊帳走秀時，像個公主。
xx：每天晚上你都是最早睡覺的一個，平時安安靜靜不太愛發言，也是默默低調的人兒。還有，你這個醫療專職人員也做得很稱職哦哈哈。
説多了太多煽情的話顯得特別矯情，但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章，對你們的認識也不算深，這些都是在這十天朝夕相處中對你們的想法。感謝能遇到你們這一幫，每一個都是我喜歡的人兒，低調、真誠、直爽、開朗。不管怎麼樣，希望我們以後都是一個團隊，23個人是一個標籤，可以嗎?最後，祝福你們，每一位!
山區助教社會實踐報告
經過長途跋涉，我們終於走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習！好好學習，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀！在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
説實話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。稜角分明的臉上架着一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴脣緊緊的抿着，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯絡的，很多資助孩子上學的費用，都是通過他中轉的。他的家住在廢棄國小的舊窯洞裏，簡單的陳設中大部分是各種書籍，電視機是我所見到的唯一家電，但平時怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個成功的教師，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯一應屆考上高中的學生，併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到……
村民對我們可以説是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做着一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動着我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家裏最好的，也是平時很少吃的——白麪，做了南瓜白麪條（他們這裏四季都吃不上蔬菜，一切以麪食為主，很多家庭吃的還是玉米麪、高糧面）。飯是為我一個人做的，當我吃麪的時候，他們專注的看着我，臉上露出了滿足的笑容，彷彿嚼着白麪條的是他們而不是我。在這裏我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看着被我吃乾淨的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城裏娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心裏卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。
這裏有一個習慣，晚上要喝小米稀 飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們後，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以後，我們只是後悔當初為什麼不早一點來！曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎麼辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，於是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿着燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累，我一躺下就睡着了，夢裏充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市裏長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那麼微不足道！啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多麼好呀！第二天，田雨説我在睡夢中也是微笑着的。是呀，這麼甜的夢我能不笑麼？
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑着，她家簡陋的窯洞裏陳設簡單而樸素。（江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。） 面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能説明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗（聽説這是隻有過節時才肯拿出來的），紅棗上有一層灰濛濛的東西，要是在家裏，我一定會衝了又衝，洗了又洗，可在這裏根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這裏黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土裏生，黃土裏長，沒有黃土就沒有那裏生存的根基，再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裏真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裏拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含着糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裏，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
下面是整理的關於三下鄉山區支教社會實踐報告，希望你對暑假實踐報告寫作有幫助!
你説是我們相見恨晚，我説為愛你不夠勇敢，在愛與不愛間，永遠太遙遠，我們陷入愛的邊緣，我也不管。”——主題曲《相見恨晚》
“相見恨晚”，所有想對此次三下鄉同行的志願者説的話都凝聚成這樣的四個字。十天的朝夕相處，留下的只有照片，丟掉的都是節操，熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時候，那情景還清晰的留在腦海中，大家互不認識，還在擔心能不能好好相處，可是，一轉眼，十天就這樣過去了，大家卻成為了如此無節操，如此放得開，如此相惜的一個團隊，一羣朋友。或許會疑問，怎麼能在十天成就這樣的情誼?我想這是因為我們這十天裏每天都生活在條件惡劣，什麼都沒有，要大家互相幫忙搞定，同甘苦的日子吧。這個暑假，這個夏天，因為有你們，而顯得如此珍貴，如此難忘和如此精彩。
糾結中做出了正確的選擇
我為什麼會去面試?我也是因為偶然的機會才在微博上看到這樣的信息，説是興寧市團委大學生志願者聯合會辦的一次三下鄉支教活動。當時我還在複習考試，好好地計劃着我的暑假要找個暑假工，賺些零用錢和賺點實踐經驗。但是，一條這樣的微博稍稍影響到了我的計劃，當時只想把它收藏起來，卻從沒想過真的要去參加。直到考完試，突然就決定發個簡歷過去試試，如果能進就去，不能就留在廣州打暑假工。後來還是陰差陽錯，突然決定回來參加這個面試。説實話，參加這個活動，對於我來説，一是我現在已經大二了，我在讀大學之前就一直計劃着總要參加一次三下鄉支教活動，但是大一時因為在學校支教隊沒面試成功，所以一直拖到大二。本以為沒機會去或是已經放棄參加三下鄉活動了，但是想到大三過後就更加不可能了。二是因為我看中的是實踐證明，不管是衝着加學分還是為了以後能在簡歷上寫點實踐的東西，我的確一開始很大部分原因是為了這個而來。但是這次活動完了之後，才發現實踐證明顯得是多麼的不堪一提。而我，也真的很慶幸我做了這個選擇，不然，我的大學生活一定會有一個遺憾。對於面試，沒什麼準備就去了，但到現場才發現其實有挺多人去參加的，人才也有很多，只能希望自己表現好點，還好一起參加面試的有三個高二同班的同學，整場面試就我們四個是大二生(-_-特別老的感覺)，慶幸，我們四個都進了，我還莫名其妙的競選當了b班(四年級~六年級)的班主任。那時的我們二十幾個人互不認識，對你們只有面試試講時的印象，不知接下來的日子會怎樣相處，充滿了期待，同時也有一點擔心。但不管怎麼樣，我開始期待。
十天，哭過笑過累過埋怨過但從未後悔過，樂在其中
當每個人都帶着期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品，一起坐着公車出發到柑子國小，一下車的那一刻，不得不承認，失望的表情出現在每個人的臉上。我不知道我們該怎樣在這樣的條件下度過十天，特別是看到大家都是城裏來的孩子，肯定會頂不順或是中途想放棄，但是不然。雖然每個人在家裏都沒吃過苦，但是大家卻都積極的幹起活來，第一個晚上，大家齊心協力把教室打掃乾淨鋪上席子，成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃乾淨，但是環境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所，剛開始的前幾天我真的不想踏入廁所一步，但是卻沒辦法，後來也就習慣了。(在此要特別感謝和辛苦xx和xx以及聯合會的人通了中途堵塞的廁所，真的真的辛苦你們了!)第一天晚上和第二天開始到鎮上宣傳我們的義教活動，進行招生。那個晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋裏，被狗吠，甚至有狗從家中衝出來，我們每個人都很怕狗，也被嚇得半死，但是我們還是繼續深入，這或許也體現了我們志願者的另一種精神。宣傳結束後，在那個學校分為a(一年級~三年級)、b(四年級~六年級)、c(七年級~九年級)班，我們開始為課程準備。
而接下來的幾天，都是早上六點多起牀，七點半開始一天的課程，五點放學，然後吃飯，晚上七點半開始開會，會議內容都很充實，一般都開到九點半，然後再十幾二十個人輪流洗澡洗衣服，每晚都要在十二點左右才能睡覺，為了防蚊蟲每晚睡覺要擦滿了花露水和把被子裹得嚴實。每一天都累爆了但是卻很充實，最累的當屬輪到自己組當後勤的兩天，那兩天真的太累了。從五點半起來煮早餐，然後負責買菜，煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒有做過，可是在柑子國小，我們願意，也樂意。日子基本都是一樣過，但是，我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開會由剛開始的嚴肅拘謹變成後來自由玩笑，大家由互相客氣變成最佳損友，每天晚上也熱衷於走各種掉節操的秀和各種搞笑的狼人，真的很開心，很快樂!
至於小朋友，我真的用心了，因為他們可以説是我的第一批學生。從a班到c班，我都希望自己能夠在這短短的七天裏帶給他們什麼，希望可以改變他們。特別是我的b班，在最後一天，我給他們每個人都寫了一張紙的話和建議，四十多張，並折成紙鶴和蝴蝶，我承認我真的從沒有這麼用心的做過一件事。我希望我的話可以讓他們認清自己，並選好方向，同時也帶給他們鼓勵。事實不知道能不能，也不知道是我太天真還是太自信，但當他們最後一天送回給我的紙條和禮物，以及他們説的“捨不得”、“老師不要走，我們會想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應你，我一定會認真讀書，一定會學好，做個好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的，所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友，但是證明卻是最懂事最有感情的，而a班的小朋友是最讓我們頭疼的，b班的小朋友也算聽話，很配合我們的工作。上課的孩子有很聽話很惹人疼愛的，也有很躁動很讓人頭疼的，但是到了最後一天，我覺得他們每一個都顯得特別可愛。這期間的感動有太多了，當孩子拿着他折的愛心送給你時，當孩子遇見你都想一直粘着你時，當孩子依賴着你一直要牽着你的手陪他上課時，當孩子因為你的鼓勵而開心時······那種感動，無法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂的成長，我可愛的小朋友們。
後來的幾天都在忙着文化廣場晚會的事，一場晚會要在只有二十幾個人的策劃和組織下辦成功，真的是件難事,二十幾個人要怎麼撐起這麼大的晚會?其中最擔心的就是小朋友的安全，但是每個志願者都盡心盡責，做好了自己該做的工作。晚會無意外的算成功，但就是鎮上提供的麥克風爛到一個不行，唱歌和朗誦以及主持都差點毀在那個麥上，但是大家隨機應變，總算還是勉強忘掉麥的錯。晚會在我們心目中還是很成功的!辛苦大家，每一個志願者和學生!
我本以為我不會哭，我也不想讓小朋友看到我哭，但是在晚會結尾志願者手拉手合唱《感恩的心》，謝幕的時候一聲“謝謝你!”，我開始淚崩。看着台上志願者謝幕，台下學生們一起説“老師，謝謝你!”我知道，這意味着這場晚會圓滿落幕，這次三下鄉義教活動也圓滿成功。我抱着志願者和學生大哭，因為捨不得，也因為這十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們，還為了同行的你們!每一個!回到柑子國小，安全送走了學生後，我們二十三個人累到就地而坐圍成一個圈，每個人講我們這十天的心得和感受。大家除了不捨還是不捨，到我的時候，我已經快説不出話了，我也有很多很多的話要説，但是我沒説出來，簡單一句，就是“十天，剛開始很漫長，但到後來當真的到最後一天時卻想讓時間慢點再慢點過，我只希望我們可以常聯繫，不要一別便不再見面不再聯繫。”一切盡在不言中，相信你們會懂。雖然大家那晚都很困很累，又很晚了還沒洗澡，可還是捨不得去睡覺，繼續要跟大家玩狼人，這不是犯賤麼?第二天醒來，因為哭過又晚睡，眼睛腫腫的，但是為了收拾東西準備回家，大家還是起的個清早。c班的孩子很懂事地早早來到學校為我們打掃乾淨，幫忙搬教室的桌椅，還生怕吵醒我們，安安靜靜地幹着活。所以很快，一個上午我們就把柑子國小恢復原樣，就跟我們第一天來的時候一樣。大家一樣拿着行李，一樣的課室，沒有鋪滿席子的男女生宿舍，沒有掛滿衣服的走廊，一樣的人，一切恢復原樣。只是，那天我們拿着行李充滿期待地來，今天我們提着行李帶着不捨地走。最後c班的孩子跟我們一起等公車的到來，我們告別。車內車外揮着手，握着手，説着再見，眼淚又不聽話的流出來了。真的，小朋友們，柑子國小，三下鄉的日子，再見!
至於同行的你們，我真的不想跟你們説再見，我知道我們還會再見的，我的朋友。天下無不散之筵席，總歸要分開要散場，所以，請記住：散場是為了體會重逢有多難得。我開始期待下次，下下次，再下下次，還有很多次的重逢和相聚。
我們成了三下鄉後期綜合後遺症患者
從三下鄉回來後，二十三個志願者就像患上了矯情綜合症，一個個在微信裏轟炸，只要吃個飯或洗個澡就有幾百條信息，所以必須要整天拿着手機，從早上起牀第一件事就是看微信，生怕錯過了他們的什麼。回來三天，大家就急着聚頭了5次，這種情誼，只能説“相見恨晚”吶!回家後各種空虛寂寞，那種充實的感覺不知從哪找。習慣了半個月的六點鐘起牀，回到家也是六、七點就醒了，看看點數總是想到這個時間點在柑子國小我們在幹什麼。不管是在微信、微博還是空間上，都能看到大家發表的矯情的心情，很感動。就像xx説的一句話：“賤人就是矯情。”沒錯，我們都成了“矯情的賤人”啊。對於你們，回來後大家會寫很煽情的話，但是見面時卻又是各種損和踩，這就是這段感情吸引我的地方吧。後遺症還包括各種口頭禪和屬於這個團隊的標籤，“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼槓”、“好轉遼，唔妹來遼”、“涯唔系狼人”、“涯繫好人”、“狼人”、“走秀”······最後，雖然不太喜歡矯情的路線，但我還是想對你們每個人説幾句話：
xx：你作為總負責人，我真的佩服你!你總是讓我們很有安全感，組織能力強，也很虛心聽取別人的意見，真的有大將之風。我很喜歡你，只想説，三下鄉，感謝有你!
xx：記得面試時看到你安全感就來了，本來緊張的情緒都沒有了，沒想到高三後一直沒見面還能在這次跟你一起參加三下鄉，真的很安心也很開心，你也為這次活動做了很多，謝謝。還有，你是他們心目中的好姐姐，很棒!
xx、xx：你們對我來説就是陪伴，全場只有我們四個大二的去面試，那種感覺只有我們懂。沒想到我們四個高二的同班同學也能一起參加這次活動，xx，幸於有這次活動，讓我們從不太熟成了好朋友，感謝。畢竟、利果，如果沒有你們兩個，我想我不會來參加。從投簡歷到面試，我們都一起，當初是因為想過像602一起住的日子，面試時已下定決心少一個都不參加，對你們的依賴我無法不承認，十天，我們一起洗澡洗衣服晾衣服，一起吃飯備課睡覺，一起陪着去廁所，謝謝這十天，我們一起的相伴。
xx：你這個人吧，只能説“又愛又恨”啊!你那直來直往的性格和賤嘴會得罪很多人，但是又是你那直性子顯得你特別可愛。你確實也為我們做了很多，這次三下鄉如果沒有你，或許不會有這麼快樂搞笑的氛圍，不會這麼成功。還有，你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸!
xx：你跟蠻牛的不同就是比較低調，深藏不露的感覺，其實你也在幕後做了很多事情。第一次看你跳breaking的時候，真的帥爆了!我完全沒想到你是個這麼厲害的bboy,謝謝你那天幫我上了一節c班的課，還沒當面跟你説句謝謝。還有你只要是站着就會圍着教室走來走去，每次我都笑到噴飯哈哈!對了拜託你以後嘴巴不要那麼賤好嗎!曉甘介人介!最後，我覺得你是狼人!
xx：“美女!女神!”這是我對你的第一印象。經過十天的相處，我覺得你更美了!作為b班班主任，我真的很謝謝你為b班排了個這麼棒的節目，所以在晚會結束時我會抱着你一起哭，辛苦你了!還有，我超愛你的聲音的，很喜歡你。
xx：就像蠻牛説的，你就是高富帥嘛，但你還是個有能力的高富帥哈。沒想到你策劃和組織能力這麼好!內外兼修，真的很棒!還有，你跟xx真的很配，男才女貌，祝福你們!
xx：第一印象：呆萌傻。但沒想到你這麼有內涵，書法美術樣樣行，説實話也看不出你的興趣專長是這些。作為藝術組的男生之一，我想説真的謝謝你了，兩天的後勤中，你乾的活是最多的，平時也特別樂於助人，你真的是個好人!你一定會實現你想成為一個讓身邊的人都喜歡的好人的夢想的。
frankie:第一天試講對你印象最深，看到你對小朋友的耐心和小朋友對你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時不時叫上一句：“frankie~”。就像你説的，你是個無所謂的人，只要大家開心就好，所以你各種騷各種掉節操都是為了娛樂大家。騷男，你真的很可愛哈!還有，你騎摩托車的時候最man了!
xx：第一次見你覺得你很冷，不太愛講話，但其實你是個很可愛很可愛的女生，説話直爽，正義感很強，連蠻牛都怕你，我很喜歡你。
xx：我也覺得你是個狼人哈哈!其實吧，除了後勤那兩天比較煩你，其他還是不錯的哈。做事比較認真，也好學。還有要學舞蹈，先把你那剛正不阿的僵硬的不協調的肢體練好哈哈!
xx：對你的印象也是最深的，面試時覺得你鋒芒畢露，也覺得你是個會跟我們玩的很開的人。但其實相處來，你是個很有想法的人，每次開會你最有點，你説的也總能讓人信服，還有其實你也不太愛玩。
xx：請別再叫我班主任了!競選時明明説好你是班主任我是助班，結果。。。剛開始真的覺得你是不太靠譜的人，什麼都説“到時來看，可以的，沒關係，”但還好你那爛好脾氣説你什麼都笑笑的也接受，最後幾天也有對b班用心啦，總算挽回你的形象哈。還有，下次玩狼人我想第一個殺的就是你!
xx：你真的好可愛啊，小小的人兒説話卻中氣十足，很有霸氣。特別喜歡你開會的樣子，而且你説話就笑笑的，很親切很可愛。還有特別喜歡看你和xx鬥嘴的樣子哈哈。
xx：我好喜歡你，你的一句“屌狼槓”成了經典口頭禪，表面看起來文文靜靜的，其實你的內心住着一個瘋狂的人。直爽開朗的性格讓人喜歡。
xx：低低調調，默默地在宿舍備着課的人兒，沒想到你那麼會弄髮型，晚會的髮型全出自你手，真的很厲害!還有，最開心的是我們都是khuntorian啊,每次聊起維尼都比較興奮哈哈，下次維尼貼吧見哈!
xx：想到你就會想起雪梨豬肺湯，第一次喝好喝到一個贊啊!沒想到你也是居家好男人。還有，我就覺得你就是一整天都坐在校長位上玩着電腦的人嘛。
xx：“xx，吃飯啦!”哈哈，第一二天都不知道吃飯的你，讓大家以後每天吃飯第一個叫的就是你，真的太可愛了。你是我們之中學歷最高的一個人啊，中大學數學，厲害!回到家記得吃飯啊搖啊搖。
xx：其實我覺得你是最有耐心的一個人，每次看到你帶小朋友都是耐心細心，就像個温柔小女人。特別是晚會穿着蚊帳走秀時，像個公主。
xx：每天晚上你都是最早睡覺的一個，平時安安靜靜不太愛發言，也是默默低調的人兒。還有，你這個醫療專職人員也做得很稱職哦哈哈。
説多了太多煽情的話顯得特別矯情，但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章，對你們的認識也不算深，這些都是在這十天朝夕相處中對你們的想法。感謝能遇到你們這一幫，每一個都是我喜歡的人兒，低調、真誠、直爽、開朗。不管怎麼樣，希望我們以後都是一個團隊，23個人是一個標籤，可以嗎?最後，祝福你們，每一位!
“你説是我們相見恨晚，我説為愛你不夠勇敢，在愛與不愛間，永遠太遙遠，我們陷入愛的邊緣，我也不管。”——主題曲《相見恨晚》
“相見恨晚”，所有想對此次三下鄉同行的志願者説的話都凝聚成這樣的四個字。十天的朝夕相處，留下的只有照片，丟掉的都是節操，熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時候，那情景還清晰的留在腦海中，大家互不認識，還在擔心能不能好好相處，可是，一轉眼，十天就這樣過去了，大家卻成為了如此無節操，如此放得開，如此相惜的一個團隊，一羣朋友。或許會疑問，怎麼能在十天成就這樣的情誼?我想這是因為我們這十天裏每天都生活在條件惡劣，什麼都沒有，要大家互相幫忙搞定，同甘苦的日子吧。這個暑假，這個夏天，因為有你們，而顯得如此珍貴，如此難忘和如此精彩。
糾結中做出了正確的選擇
我為什麼會去面試?我也是因為偶然的機會才在微博上看到這樣的信息，説是興寧市團委大學生志願者聯合會辦的一次三下鄉支教活動。當時我還在複習考試，好好地計劃着我的暑假要找個暑假工，賺些零用錢和賺點實踐經驗。但是，一條這樣的微博稍稍影響到了我的計劃，當時只想把它收藏起來，卻從沒想過真的要去參加。直到考完試，突然就決定發個簡歷過去試試，如果能進就去，不能就留在廣州打暑假工。後來還是陰差陽錯，突然決定回來參加這個面試。説實話，參加這個活動，對於我來説，一是我現在已經大二了，我在讀大學之前就一直計劃着總要參加一次三下鄉支教活動，但是大一時因為在學校支教隊沒面試成功，所以一直拖到大二。本以為沒機會去或是已經放棄參加三下鄉活動了，但是想到大三過後就更加不可能了。二是因為我看中的是實踐證明，不管是衝着加學分還是為了以後能在簡歷上寫點實踐的東西，我的確一開始很大部分原因是為了這個而來。但是這次活動完了之後，才發現實踐證明顯得是多麼的不堪一提。而我，也真的很慶幸我做了這個選擇，不然，我的大學生活一定會有一個遺憾。對於面試，沒什麼準備就去了，但到現場才發現其實有挺多人去參加的，人才也有很多，只能希望自己表現好點，還好一起參加面試的有三個高二同班的同學，整場面試就我們四個是大二生(-_-特別老的感覺)，慶幸，我們四個都進了，我還莫名其妙的競選當了b班(四年級~六年級)的班主任。那時的我們二十幾個人互不認識，對你們只有面試試講時的印象，不知接下來的日子會怎樣相處，充滿了期待，同時也有一點擔心。但不管怎麼樣，我開始期待。
十天，哭過笑過累過埋怨過但從未後悔過，樂在其中
當每個人都帶着期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品，一起坐着公車出發到柑子國小，一下車的那一刻，不得不承認，失望的表情出現在每個人的臉上。我不知道我們該怎樣在這樣的條件下度過十天，特別是看到大家都是城裏來的孩子，肯定會頂不順或是中途想放棄，但是不然。雖然每個人在家裏都沒吃過苦，但是大家卻都積極的幹起活來，第一個晚上，大家齊心協力把教室打掃乾淨鋪上席子，成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃乾淨，但是環境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所，剛開始的前幾天我真的不想踏入廁所一步，但是卻沒辦法，後來也就習慣了。(在此要特別感謝和辛苦xx和xx以及聯合會的人通了中途堵塞的廁所，真的真的辛苦你們了!)第一天晚上和第二天開始到鎮上宣傳我們的義教活動，進行招生。那個晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋裏，被狗吠，甚至有狗從家中衝出來，我們每個人都很怕狗，也被嚇得半死，但是我們還是繼續深入，這或許也體現了我們志願者的另一種精神。宣傳結束後，在那個學校分為a(一年級~三年級)、b(四年級~六年級)、c(七年級~九年級)班，我們開始為課程準備。
而接下來的幾天，都是早上六點多起牀，七點半開始一天的課程，五點放學，然後吃飯，晚上七點半開始開會，會議內容都很充實，一般都開到九點半，然後再十幾二十個人輪流洗澡洗衣服，每晚都要在十二點左右才能睡覺，為了防蚊蟲每晚睡覺要擦滿了花露水和把被子裹得嚴實。每一天都累爆了但是卻很充實，最累的當屬輪到自己組當後勤的兩天，那兩天真的太累了。從五點半起來煮早餐，然後負責買菜，煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒有做過，可是在柑子國小，我們願意，也樂意。日子基本都是一樣過，但是，我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開會由剛開始的嚴肅拘謹變成後來自由玩笑，大家由互相客氣變成最佳損友，每天晚上也熱衷於走各種掉節操的秀和各種搞笑的狼人，真的很開心，很快樂!
至於小朋友，我真的用心了，因為他們可以説是我的第一批學生。從a班到c班，我都希望自己能夠在這短短的七天裏帶給他們什麼，希望可以改變他們。特別是我的b班，在最後一天，我給他們每個人都寫了一張紙的話和建議，四十多張，並折成紙鶴和蝴蝶，我承認我真的從沒有這麼用心的做過一件事。我希望我的話可以讓他們認清自己，並選好方向，同時也帶給他們鼓勵。事實不知道能不能，也不知道是我太天真還是太自信，但當他們最後一天送回給我的紙條和禮物，以及他們説的“捨不得”、“老師不要走，我們會想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應你，我一定會認真讀書，一定會學好，做個好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的，所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友，但是證明卻是最懂事最有感情的，而a班的小朋友是最讓我們頭疼的，b班的小朋友也算聽話，很配合我們的工作。上課的孩子有很聽話很惹人疼愛的，也有很躁動很讓人頭疼的，但是到了最後一天，我覺得他們每一個都顯得特別可愛。這期間的感動有太多了，當孩子拿着他折的愛心送給你時，當孩子遇見你都想一直粘着你時，當孩子依賴着你一直要牽着你的手陪他上課時，當孩子因為你的鼓勵而開心時······那種感動，無法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂的成長，我可愛的小朋友們。
後來的幾天都在忙着文化廣場晚會的事，一場晚會要在只有二十幾個人的策劃和組織下辦成功，真的是件難事,二十幾個人要怎麼撐起這麼大的晚會?其中最擔心的就是小朋友的安全，但是每個志願者都盡心盡責，做好了自己該做的工作。晚會無意外的算成功，但就是鎮上提供的麥克風爛到一個不行，唱歌和朗誦以及主持都差點毀在那個麥上，但是大家隨機應變，總算還是勉強忘掉麥的錯。晚會在我們心目中還是很成功的!辛苦大家，每一個志願者和學生!
我本以為我不會哭，我也不想讓小朋友看到我哭，但是在晚會結尾志願者手拉手合唱《感恩的心》，謝幕的時候一聲“謝謝你!”，我開始淚崩。看着台上志願者謝幕，台下學生們一起説“老師，謝謝你!”我知道，這意味着這場晚會圓滿落幕，這次三下鄉義教活動也圓滿成功。我抱着志願者和學生大哭，因為捨不得，也因為這十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們，還為了同行的你們!每一個!回到柑子國小，安全送走了學生後，我們二十三個人累到就地而坐圍成一個圈，每個人講我們這十天的心得和感受。大家除了不捨還是不捨，到我的時候，我已經快説不出話了，我也有很多很多的話要説，但是我沒説出來，簡單一句，就是“十天，剛開始很漫長，但到後來當真的到最後一天時卻想讓時間慢點再慢點過，我只希望我們可以常聯繫，不要一別便不再見面不再聯繫。”一切盡在不言中，相信你們會懂。雖然大家那晚都很困很累，又很晚了還沒洗澡，可還是捨不得去睡覺，繼續要跟大家玩狼人，這不是犯賤麼?第二天醒來，因為哭過又晚睡，眼睛腫腫的，但是為了收拾東西準備回家，大家還是起的個清早。c班的孩子很懂事地早早來到學校為我們打掃乾淨，幫忙搬教室的桌椅，還生怕吵醒我們，安安靜靜地幹着活。所以很快，一個上午我們就把柑子國小恢復原樣，就跟我們第一天來的時候一樣。大家一樣拿着行李，一樣的課室，沒有鋪滿席子的男女生宿舍，沒有掛滿衣服的走廊，一樣的人，一切恢復原樣。只是，那天我們拿着行李充滿期待地來，今天我們提着行李帶着不捨地走。最後c班的孩子跟我們一起等公車的到來，我們告別。車內車外揮着手，握着手，説着再見，眼淚又不聽話的流出來了。真的，小朋友們，柑子國小，三下鄉的日子，再見!
至於同行的你們，我真的不想跟你們説再見，我知道我們還會再見的，我的朋友。天下無不散之筵席，總歸要分開要散場，所以，請記住：散場是為了體會重逢有多難得。我開始期待下次，下下次，再下下次，還有很多次的重逢和相聚。
我們成了三下鄉後期綜合後遺症患者
從三下鄉回來後，二十三個志願者就像患上了矯情綜合症，一個個在微信裏轟炸，只要吃個飯或洗個澡就有幾百條信息，所以必須要整天拿着手機，從早上起牀第一件事就是看微信，生怕錯過了他們的什麼。回來三天，大家就急着聚頭了5次，這種情誼，只能説“相見恨晚”吶!回家後各種空虛寂寞，那種充實的感覺不知從哪找。習慣了半個月的六點鐘起牀，回到家也是六、七點就醒了，看看點數總是想到這個時間點在柑子國小我們在幹什麼。不管是在微信、微博還是空間上，都能看到大家發表的矯情的心情，很感動。就像xx説的一句話：“賤人就是矯情。”沒錯，我們都成了“矯情的賤人”啊。對於你們，回來後大家會寫很煽情的話，但是見面時卻又是各種損和踩，這就是這段感情吸引我的地方吧。後遺症還包括各種口頭禪和屬於這個團隊的標籤，“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼槓”、“好轉遼，唔妹來遼”、“涯唔系狼人”、“涯繫好人”、“狼人”、“走秀”······最後，雖然不太喜歡矯情的路線，但我還是想對你們每個人説幾句話：
xx：你作為總負責人，我真的佩服你!你總是讓我們很有安全感，組織能力強，也很虛心聽取別人的意見，真的有大將之風。我很喜歡你，只想説，三下鄉，感謝有你!
xx：記得面試時看到你安全感就來了，本來緊張的情緒都沒有了，沒想到高三後一直沒見面還能在這次跟你一起參加三下鄉，真的很安心也很開心，你也為這次活動做了很多，謝謝。還有，你是他們心目中的好姐姐，很棒!
xx、xx：你們對我來説就是陪伴，全場只有我們四個大二的去面試，那種感覺只有我們懂。沒想到我們四個高二的同班同學也能一起參加這次活動，xx，幸於有這次活動，讓我們從不太熟成了好朋友，感謝。畢竟、利果，如果沒有你們兩個，我想我不會來參加。從投簡歷到面試，我們都一起，當初是因為想過像602一起住的日子，面試時已下定決心少一個都不參加，對你們的依賴我無法不承認，十天，我們一起洗澡洗衣服晾衣服，一起吃飯備課睡覺，一起陪着去廁所，謝謝這十天，我們一起的相伴。
xx：你這個人吧，只能説“又愛又恨”啊!你那直來直往的性格和賤嘴會得罪很多人，但是又是你那直性子顯得你特別可愛。你確實也為我們做了很多，這次三下鄉如果沒有你，或許不會有這麼快樂搞笑的氛圍，不會這麼成功。還有，你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸!
xx：你跟蠻牛的不同就是比較低調，深藏不露的感覺，其實你也在幕後做了很多事情。第一次看你跳breaking的時候，真的帥爆了!我完全沒想到你是個這麼厲害的bboy,謝謝你那天幫我上了一節c班的課，還沒當面跟你説句謝謝。還有你只要是站着就會圍着教室走來走去，每次我都笑到噴飯哈哈!對了拜託你以後嘴巴不要那麼賤好嗎!曉甘介人介!最後，我覺得你是狼人!
xx：“美女!女神!”這是我對你的第一印象。經過十天的相處，我覺得你更美了!作為b班班主任，我真的很謝謝你為b班排了個這麼棒的節目，所以在晚會結束時我會抱着你一起哭，辛苦你了!還有，我超愛你的聲音的，很喜歡你。
xx：就像蠻牛説的，你就是高富帥嘛，但你還是個有能力的高富帥哈。沒想到你策劃和組織能力這麼好!內外兼修，真的很棒!還有，你跟xx真的很配，男才女貌，祝福你們!
xx：第一印象：呆萌傻。但沒想到你這麼有內涵，書法美術樣樣行，説實話也看不出你的興趣專長是這些。作為藝術組的男生之一，我想説真的謝謝你了，兩天的後勤中，你乾的活是最多的，平時也特別樂於助人，你真的是個好人!你一定會實現你想成為一個讓身邊的人都喜歡的好人的夢想的。
frankie:第一天試講對你印象最深，看到你對小朋友的耐心和小朋友對你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時不時叫上一句：“frankie~”。就像你説的，你是個無所謂的人，只要大家開心就好，所以你各種騷各種掉節操都是為了娛樂大家。騷男，你真的很可愛哈!還有，你騎摩托車的時候最man了!
xx：第一次見你覺得你很冷，不太愛講話，但其實你是個很可愛很可愛的女生，説話直爽，正義感很強，連蠻牛都怕你，我很喜歡你。
xx：我也覺得你是個狼人哈哈!其實吧，除了後勤那兩天比較煩你，其他還是不錯的哈。做事比較認真，也好學。還有要學舞蹈，先把你那剛正不阿的僵硬的不協調的肢體練好哈哈!
xx：對你的印象也是最深的，面試時覺得你鋒芒畢露，也覺得你是個會跟我們玩的很開的人。但其實相處來，你是個很有想法的人，每次開會你最有點，你説的也總能讓人信服，還有其實你也不太愛玩。
xx：請別再叫我班主任了!競選時明明説好你是班主任我是助班，結果。。。剛開始真的覺得你是不太靠譜的人，什麼都説“到時來看，可以的，沒關係，”但還好你那爛好脾氣説你什麼都笑笑的也接受，最後幾天也有對b班用心啦，總算挽回你的形象哈。還有，下次玩狼人我想第一個殺的就是你!
xx：你真的好可愛啊，小小的人兒説話卻中氣十足，很有霸氣。特別喜歡你開會的樣子，而且你説話就笑笑的，很親切很可愛。還有特別喜歡看你和xx鬥嘴的樣子哈哈。
xx：我好喜歡你，你的一句“屌狼槓”成了經典口頭禪，表面看起來文文靜靜的，其實你的內心住着一個瘋狂的人。直爽開朗的性格讓人喜歡。
xx：低低調調，默默地在宿舍備着課的人兒，沒想到你那麼會弄髮型，晚會的髮型全出自你手，真的很厲害!還有，最開心的是我們都是khuntorian啊,每次聊起維尼都比較興奮哈哈，下次維尼貼吧見哈!
xx：想到你就會想起雪梨豬肺湯，第一次喝好喝到一個贊啊!沒想到你也是居家好男人。還有，我就覺得你就是一整天都坐在校長位上玩着電腦的人嘛。
xx：“xx，吃飯啦!”哈哈，第一二天都不知道吃飯的你，讓大家以後每天吃飯第一個叫的就是你，真的太可愛了。你是我們之中學歷最高的一個人啊，中大學數學，厲害!回到家記得吃飯啊搖啊搖。
xx：其實我覺得你是最有耐心的一個人，每次看到你帶小朋友都是耐心細心，就像個温柔小女人。特別是晚會穿着蚊帳走秀時，像個公主。
xx：每天晚上你都是最早睡覺的一個，平時安安靜靜不太愛發言，也是默默低調的人兒。還有，你這個醫療專職人員也做得很稱職哦哈哈。
説多了太多煽情的話顯得特別矯情，但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章，對你們的認識也不算深，這些都是在這十天朝夕相處中對你們的想法。感謝能遇到你們這一幫，每一個都是我喜歡的人兒，低調、真誠、直爽、開朗。不管怎麼樣，希望我們以後都是一個團隊，23個人是一個標籤，可以嗎?最後，祝福你們，每一位!
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
經過長途跋涉，我們終於走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
一應屆考上高中的學生，併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到……
村民對我們可以説是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做着一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動着我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家裏最好的，也是平時很少吃的——白麪，做了南瓜白麪條(他們這裏四季都吃不上蔬菜，一切以麪食為主，很多家庭吃的還是玉米麪、高糧面)。飯是為我一個人做的，當我吃麪的時候，他們專注的看着我，臉上露出了滿足的笑容，彷彿嚼着白麪條的是他們而不是我。在這裏我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看着被我吃乾淨的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城裏娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心裏卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。
這裏有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們後，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以後，我們只是後悔當初為什麼不早一點來!曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎麼辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，於是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿着燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累，我一躺下就睡着了，夢裏充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市裏長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那麼微不足道!啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多麼好呀!第二天，田雨説我在睡夢中也是微笑着的。是呀，這麼甜的夢我能不笑麼?
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑着，她家簡陋的窯洞裏陳設簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。)面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能説明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽説這是隻有過節時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰濛濛的東西，要是在家裏，我一定會衝了又衝，洗了又洗，可在這裏根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這裏黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土裏生，黃土裏長，沒有黃土就沒有那裏生存的根基，再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裏真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裏拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含着糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裏，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
村子裏的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受着大自然的呵護，每一種植物他們都能説出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的夥伴，什麼捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蠍子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質樸的
本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區孩子的未來是什麼呢，他們的希望是什麼呢。
你説是我們相見恨晚，我説為愛你不夠勇敢，在愛與不愛間，永遠太遙遠，我們陷入愛的邊緣，我也不管。”——主題曲《相見恨晚》
“相見恨晚”，所有想對此次三下鄉同行的志願者説的話都凝聚成這樣的四個字。十天的朝夕相處，留下的只有照片，丟掉的都是節操，熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時候，那情景還清晰的留在腦海中，大家互不認識，還在擔心能不能好好相處，可是，一轉眼，十天就這樣過去了，大家卻成為了如此無節操，如此放得開，如此相惜的一個團隊，一羣朋友。或許會疑問，怎麼能在十天成就這樣的情誼?我想這是因為我們這十天裏每天都生活在條件惡劣，什麼都沒有，要大家互相幫忙搞定，同甘苦的日子吧。這個暑假，這個夏天，因為有你們，而顯得如此珍貴，如此難忘和如此精彩。
糾結中做出了正確的選擇
我為什麼會去面試?我也是因為偶然的機會才在微博上看到這樣的信息，説是興寧市團委大學生志願者聯合會辦的一次三下鄉支教活動。當時我還在複習考試，好好地計劃着我的暑假要找個暑假工，賺些零用錢和賺點實踐經驗。但是，一條這樣的微博稍稍影響到了我的計劃，當時只想把它收藏起來，卻從沒想過真的要去參加。直到考完試，突然就決定發個簡歷過去試試，如果能進就去，不能就留在廣州打暑假工。後來還是陰差陽錯，突然決定回來參加這個面試。説實話，參加這個活動，對於我來説，一是我現在已經大二了，我在讀大學之前就一直計劃着總要參加一次三下鄉支教活動，但是大一時因為在學校支教隊沒面試成功，所以一直拖到大二。本以為沒機會去或是已經放棄參加三下鄉活動了，但是想到大三過後就更加不可能了。二是因為我看中的是實踐證明，不管是衝着加學分還是為了以後能在簡歷上寫點實踐的東西，我的確一開始很大部分原因是為了這個而來。但是這次活動完了之後，才發現實踐證明顯得是多麼的不堪一提。而我，也真的很慶幸我做了這個選擇，不然，我的大學生活一定會有一個遺憾。對於面試，沒什麼準備就去了，但到現場才發現其實有挺多人去參加的，人才也有很多，只能希望自己表現好點，還好一起參加面試的有三個高二同班的同學，整場面試就我們四個是大二生(-_-特別老的感覺)，慶幸，我們四個都進了，我還莫名其妙的競選當了b班(四年級~六年級)的班主任。那時的我們二十幾個人互不認識，對你們只有面試試講時的印象，不知接下來的日子會怎樣相處，充滿了期待，同時也有一點擔心。但不管怎麼樣，我開始期待。
十天，哭過笑過累過埋怨過但從未後悔過，樂在其中
當每個人都帶着期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品，一起坐着公車出發到柑子國小，一下車的那一刻，不得不承認，失望的表情出現在每個人的臉上。我不知道我們該怎樣在這樣的條件下度過十天，特別是看到大家都是城裏來的孩子，肯定會頂不順或是中途想放棄，但是不然。雖然每個人在家裏都沒吃過苦，但是大家卻都積極的幹起活來，第一個晚上，大家齊心協力把教室打掃乾淨鋪上席子，成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃乾淨，但是環境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所，剛開始的前幾天我真的不想踏入廁所一步，但是卻沒辦法，後來也就習慣了。(在此要特別感謝和辛苦xx和xx以及聯合會的人通了中途堵塞的廁所，真的真的辛苦你們了!)第一天晚上和第二天開始到鎮上宣傳我們的義教活動，進行招生。那個晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋裏，被狗吠，甚至有狗從家中衝出來，我們每個人都很怕狗，也被嚇得半死，但是我們還是繼續深入，這或許也體現了我們志願者的另一種精神。宣傳結束後，在那個學校分為a(一年級~三年級)、b(四年級~六年級)、c(七年級~九年級)班，我們開始為課程準備。
而接下來的幾天，都是早上六點多起牀，七點半開始一天的課程，五點放學，然後吃飯，晚上七點半開始開會，會議內容都很充實，一般都開到九點半，然後再十幾二十個人輪流洗澡洗衣服，每晚都要在十二點左右才能睡覺，為了防蚊蟲每晚睡覺要擦滿了花露水和把被子裹得嚴實。每一天都累爆了但是卻很充實，最累的當屬輪到自己組當後勤的兩天，那兩天真的太累了。從五點半起來煮早餐，然後負責買菜，煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒有做過，可是在柑子國小，我們願意，也樂意。日子基本都是一樣過，但是，我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開會由剛開始的嚴肅拘謹變成後來自由玩笑，大家由互相客氣變成最佳損友，每天晚上也熱衷於走各種掉節操的秀和各種搞笑的狼人，真的很開心，很快樂!
至於小朋友，我真的用心了，因為他們可以説是我的第一批學生。從a班到c班，我都希望自己能夠在這短短的七天裏帶給他們什麼，希望可以改變他們。特別是我的b班，在最後一天，我給他們每個人都寫了一張紙的話和建議，四十多張，並折成紙鶴和蝴蝶，我承認我真的從沒有這麼用心的做過一件事。我希望我的話可以讓他們認清自己，並選好方向，同時也帶給他們鼓勵。事實不知道能不能，也不知道是我太天真還是太自信，但當他們最後一天送回給我的紙條和禮物，以及他們説的“捨不得”、“老師不要走，我們會想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應你，我一定會認真讀書，一定會學好，做個好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的，所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友，但是證明卻是最懂事最有感情的，而a班的小朋友是最讓我們頭疼的，b班的小朋友也算聽話，很配合我們的工作。上課的孩子有很聽話很惹人疼愛的，也有很躁動很讓人頭疼的，但是到了最後一天，我覺得他們每一個都顯得特別可愛。這期間的感動有太多了，當孩子拿着他折的愛心送給你時，當孩子遇見你都想一直粘着你時，當孩子依賴着你一直要牽着你的手陪他上課時，當孩子因為你的鼓勵而開心時······那種感動，無法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂的成長，我可愛的小朋友們。
後來的幾天都在忙着文化廣場晚會的事，一場晚會要在只有二十幾個人的策劃和組織下辦成功，真的是件難事,二十幾個人要怎麼撐起這麼大的晚會?其中最擔心的就是小朋友的安全，但是每個志願者都盡心盡責，做好了自己該做的工作。晚會無意外的算成功，但就是鎮上提供的麥克風爛到一個不行，唱歌和朗誦以及主持都差點毀在那個麥上，但是大家隨機應變，總算還是勉強忘掉麥的錯。晚會在我們心目中還是很成功的!辛苦大家，每一個志願者和學生!
我本以為我不會哭，我也不想讓小朋友看到我哭，但是在晚會結尾志願者手拉手合唱《感恩的心》，謝幕的時候一聲“謝謝你!”，我開始淚崩。看着台上志願者謝幕，台下學生們一起説“老師，謝謝你!”我知道，這意味着這場晚會圓滿落幕，這次三下鄉義教活動也圓滿成功。我抱着志願者和學生大哭，因為捨不得，也因為這十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們，還為了同行的你們!每一個!回到柑子國小，安全送走了學生後，我們二十三個人累到就地而坐圍成一個圈，每個人講我們這十天的心得和感受。大家除了不捨還是不捨，到我的時候，我已經快説不出話了，我也有很多很多的話要説，但是我沒説出來，簡單一句，就是“十天，剛開始很漫長，但到後來當真的到最後一天時卻想讓時間慢點再慢點過，我只希望我們可以常聯繫，不要一別便不再見面不再聯繫。”一切盡在不言中，相信你們會懂。雖然大家那晚都很困很累，又很晚了還沒洗澡，可還是捨不得去睡覺，繼續要跟大家玩狼人，這不是犯賤麼?第二天醒來，因為哭過又晚睡，眼睛腫腫的，但是為了收拾東西準備回家，大家還是起的個清早。c班的孩子很懂事地早早來到學校為我們打掃乾淨，幫忙搬教室的桌椅，還生怕吵醒我們，安安靜靜地幹着活。所以很快，一個上午我們就把柑子國小恢復原樣，就跟我們第一天來的時候一樣。大家一樣拿着行李，一樣的課室，沒有鋪滿席子的男女生宿舍，沒有掛滿衣服的走廊，一樣的人，一切恢復原樣。只是，那天我們拿着行李充滿期待地來，今天我們提着行李帶着不捨地走。最後c班的孩子跟我們一起等公車的到來，我們告別。車內車外揮着手，握着手，説着再見，眼淚又不聽話的流出來了。真的，小朋友們，柑子國小，三下鄉的日子，再見!
至於同行的你們，我真的不想跟你們説再見，我知道我們還會再見的，我的朋友。天下無不散之筵席，總歸要分開要散場，所以，請記住：散場是為了體會重逢有多難得。我開始期待下次，下下次，再下下次，還有很多次的重逢和相聚。
我們成了三下鄉後期綜合後遺症患者
從三下鄉回來後，二十三個志願者就像患上了矯情綜合症，一個個在微信裏轟炸，只要吃個飯或洗個澡就有幾百條信息，所以必須要整天拿着手機，從早上起牀第一件事就是看微信，生怕錯過了他們的什麼。回來三天，大家就急着聚頭了5次，這種情誼，只能説“相見恨晚”吶!回家後各種空虛寂寞，那種充實的感覺不知從哪找。習慣了半個月的六點鐘起牀，回到家也是六、七點就醒了，看看點數總是想到這個時間點在柑子國小我們在幹什麼。不管是在微信、微博還是空間上，都能看到大家發表的矯情的心情，很感動。就像xx説的一句話：“賤人就是矯情。”沒錯，我們都成了“矯情的賤人”啊。對於你們，回來後大家會寫很煽情的話，但是見面時卻又是各種損和踩，這就是這段感情吸引我的地方吧。後遺症還包括各種口頭禪和屬於這個團隊的標籤，“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼槓”、“好轉遼，唔妹來遼”、“涯唔系狼人”、“涯繫好人”、“狼人”、“走秀”······最後，雖然不太喜歡矯情的路線，但我還是想對你們每個人説幾句話：
xx：你作為總負責人，我真的佩服你!你總是讓我們很有安全感，組織能力強，也很虛心聽取別人的意見，真的有大將之風。我很喜歡你，只想説，三下鄉，感謝有你!
xx：記得面試時看到你安全感就來了，本來緊張的情緒都沒有了，沒想到高三後一直沒見面還能在這次跟你一起參加三下鄉，真的很安心也很開心，你也為這次活動做了很多，謝謝。還有，你是他們心目中的好姐姐，很棒!
xx、xx：你們對我來説就是陪伴，全場只有我們四個大二的去面試，那種感覺只有我們懂。沒想到我們四個高二的同班同學也能一起參加這次活動，xx，幸於有這次活動，讓我們從不太熟成了好朋友，感謝。畢竟、利果，如果沒有你們兩個，我想我不會來參加。從投簡歷到面試，我們都一起，當初是因為想過像602一起住的日子，面試時已下定決心少一個都不參加，對你們的依賴我無法不承認，十天，我們一起洗澡洗衣服晾衣服，一起吃飯備課睡覺，一起陪着去廁所，謝謝這十天，我們一起的相伴。
xx：你這個人吧，只能説“又愛又恨”啊!你那直來直往的性格和賤嘴會得罪很多人，但是又是你那直性子顯得你特別可愛。你確實也為我們做了很多，這次三下鄉如果沒有你，或許不會有這麼快樂搞笑的氛圍，不會這麼成功。還有，你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸!
xx：你跟蠻牛的不同就是比較低調，深藏不露的感覺，其實你也在幕後做了很多事情。第一次看你跳breaking的時候，真的帥爆了!我完全沒想到你是個這麼厲害的bboy,謝謝你那天幫我上了一節c班的課，還沒當面跟你説句謝謝。還有你只要是站着就會圍着教室走來走去，每次我都笑到噴飯哈哈!對了拜託你以後嘴巴不要那麼賤好嗎!曉甘介人介!最後，我覺得你是狼人!
xx：“美女!女神!”這是我對你的第一印象。經過十天的相處，我覺得你更美了!作為b班班主任，我真的很謝謝你為b班排了個這麼棒的節目，所以在晚會結束時我會抱着你一起哭，辛苦你了!還有，我超愛你的聲音的，很喜歡你。
xx：就像蠻牛説的，你就是高富帥嘛，但你還是個有能力的高富帥哈。沒想到你策劃和組織能力這麼好!內外兼修，真的很棒!還有，你跟xx真的很配，男才女貌，祝福你們!
xx：第一印象：呆萌傻。但沒想到你這麼有內涵，書法美術樣樣行，説實話也看不出你的興趣專長是這些。作為藝術組的男生之一，我想説真的謝謝你了，兩天的後勤中，你乾的活是最多的，平時也特別樂於助人，你真的是個好人!你一定會實現你想成為一個讓身邊的人都喜歡的好人的夢想的。
frankie:第一天試講對你印象最深，看到你對小朋友的耐心和小朋友對你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時不時叫上一句：“frankie~”。就像你説的，你是個無所謂的人，只要大家開心就好，所以你各種騷各種掉節操都是為了娛樂大家。騷男，你真的很可愛哈!還有，你騎摩托車的時候最man了!
xx：第一次見你覺得你很冷，不太愛講話，但其實你是個很可愛很可愛的女生，説話直爽，正義感很強，連蠻牛都怕你，我很喜歡你。
xx：我也覺得你是個狼人哈哈!其實吧，除了後勤那兩天比較煩你，其他還是不錯的哈。做事比較認真，也好學。還有要學舞蹈，先把你那剛正不阿的僵硬的不協調的肢體練好哈哈!
xx：對你的印象也是最深的，面試時覺得你鋒芒畢露，也覺得你是個會跟我們玩的很開的人。但其實相處來，你是個很有想法的人，每次開會你最有點，你説的也總能讓人信服，還有其實你也不太愛玩。
xx：請別再叫我班主任了!競選時明明説好你是班主任我是助班，結果。。。剛開始真的覺得你是不太靠譜的人，什麼都説“到時來看，可以的，沒關係，”但還好你那爛好脾氣説你什麼都笑笑的也接受，最後幾天也有對b班用心啦，總算挽回你的形象哈。還有，下次玩狼人我想第一個殺的就是你!
xx：你真的好可愛啊，小小的人兒説話卻中氣十足，很有霸氣。特別喜歡你開會的樣子，而且你説話就笑笑的，很親切很可愛。還有特別喜歡看你和xx鬥嘴的樣子哈哈。
xx：我好喜歡你，你的一句“屌狼槓”成了經典口頭禪，表面看起來文文靜靜的，其實你的內心住着一個瘋狂的人。直爽開朗的性格讓人喜歡。
xx：低低調調，默默地在宿舍備着課的人兒，沒想到你那麼會弄髮型，晚會的髮型全出自你手，真的很厲害!還有，最開心的是我們都是khuntorian啊,每次聊起維尼都比較興奮哈哈，下次維尼貼吧見哈!
xx：想到你就會想起雪梨豬肺湯，第一次喝好喝到一個贊啊!沒想到你也是居家好男人。還有，我就覺得你就是一整天都坐在校長位上玩着電腦的人嘛。
xx：“xx，吃飯啦!”哈哈，第一二天都不知道吃飯的你，讓大家以後每天吃飯第一個叫的就是你，真的太可愛了。你是我們之中學歷最高的一個人啊，中大學數學，厲害!回到家記得吃飯啊搖啊搖。
xx：其實我覺得你是最有耐心的一個人，每次看到你帶小朋友都是耐心細心，就像個温柔小女人。特別是晚會穿着蚊帳走秀時，像個公主。
xx：每天晚上你都是最早睡覺的一個，平時安安靜靜不太愛發言，也是默默低調的人兒。還有，你這個醫療專職人員也做得很稱職哦哈哈。
説多了太多煽情的話顯得特別矯情，但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章，對你們的認識也不算深，這些都是在這十天朝夕相處中對你們的想法。感謝能遇到你們這一幫，每一個都是我喜歡的人兒，低調、真誠、直爽、開朗。不管怎麼樣，希望我們以後都是一個團隊，23個人是一個標籤，可以嗎?最後，祝福你們，每一位!
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
説實話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。稜角分明的臉上架着一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴脣緊緊的抿着，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯絡的，很多資助孩子上學的費用，都是通過他中轉的。他的家住在廢棄國小的舊窯洞裏，簡單的陳設中大部分是各種書籍，電視機是我所見到的唯一家電，但平時怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個成功的教師，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯
一應屆考上高中的學生，併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到……
村民對我們可以説是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做着一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動着我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家裏最好的，也是平時很少吃的——白麪，做了南瓜白麪條(他們這裏四季都吃不上蔬菜，一切以麪食為主，很多家庭吃的還是玉米麪、高糧面)。飯是為我一個人做的，當我吃麪的時候，他們專注的看着我，臉上露出了滿足的笑容，彷彿嚼着白麪條的是他們而不是我。在這裏我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看着被我吃乾淨的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城裏娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心裏卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。
這裏有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們後，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以後，我們只是後悔當初為什麼不早一點來!曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎麼辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，於是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿着燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累，我一躺下就睡着了，夢裏充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市裏長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那麼微不足道!啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多麼好呀!第二天，田雨説我在睡夢中也是微笑着的。是呀，這麼甜的夢我能不笑麼?
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑着，她家簡陋的窯洞裏陳設簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。)面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能説明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽説這是隻有過節時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰濛濛的東西，要是在家裏，我一定會衝了又衝，洗了又洗，可在這裏根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這裏黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土裏生，黃土裏長，沒有黃土就沒有那裏生存的根基，再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裏真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裏拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含着糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裏，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
多麼不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城裏孩子不屑一顧的冰糖!什麼肯德基、麥當勞他們從未聽説過。而城市裏的孩子天天喝着“娃哈哈”，吃着巧克力，嚼着山珍海味，也無法體會這種發自內心的喜悦。他們在物質上無可比擬，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。
村子裏的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受着大自然的呵護，每一種植物他們都能説出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的夥伴，什麼捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蠍子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質樸的
本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區孩子的未來是什麼呢，他們的希望是什麼呢。
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀！在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
夢遊支教
“還想表演節目的同學趕緊舉手！”我高舉右手向台下引導示範。
“啊！！”有人尖叫道，“你幹嗎？！”
“轟……”我的腦子一下子清醒過來，趁着微弱的光線，我看到室友被我夢遊的樣子嚇壞了。原來，我是在做夢啊！夢裏，正好是昨天下午我們杭電志願者和裏商學生一起舉辦支教彙報演出時的情景。
確實，此次支教太令人難以忘懷了。
甘苦與共
這支由10名杭電志願者組成的支教小分隊，經過近一個月的前期準備，於7月16日傍晚來到了淳安縣裏商鄉里商村——一個遠離千島湖，遠離工業，遠離現代化的小山村。
由於裏商的實際情況與出發前當地提供的資料存在較大偏差，我們事先準備好的教案几乎全部作廢。在一個方圓幾十裏內都找不到一台電腦，一台dvd的山溝溝裏，我們只能依據自己準備的，以及學生提供的資料連續熬夜修改主課教學方案，並制定了適合當地孩子學習的演講、書法、心理、創造、街舞、手工等一系列素質課程。
重訂教案、佈置宿舍、打掃教室……一切基本打點妥當以後，我們開始招生。頭天報名一共來了90多名學生，而當我們的活動結束時，人數已攀升至近200人，差不多每天都有十多個新學生趕來要求上課的，甚至是最後一天。可想而知，我們10名隊員的工作壓力是相當大的，為了備課、輔導、家訪，我們每天只能睡5-6個小時（睡在一個沒玻璃的國小生宿舍）。
山區的路，我們來時已經領教，但那是在車上。等到去家訪以及走訪當地老師家裏時，短短的七里路，我們卻足足騎了25分鐘，總之一句話：路太彎，坡太陡。然而，鍾淳元、鍾淳熙等同學在演講課上描述自己的家鄉時，説了同樣一句話：我家住在紫水渦村，我每天早上騎40里路來上老師們的課……隊員們的心為之一顫！
雖説裏商位於千島湖畔，但山村到千島湖還有20多里路，這裏連個池塘都沒有，連條小魚，連塊豬肉都買不到。交通閉塞，沒有男廁所，每天吃土豆、豆腐，每晚被毒蚊子襲擊……給我們的生活帶來了極大的不便，但從整個實踐來看，這些困難都顯得有些微不足道，因為，還有更苦的：
由於教學樓屬危房，教室裏能亮的燈又很少，而且門窗沒有玻璃，加上猛烈的颱風，所以一旦下雨，我們不得不暫停上課，在保證安全的前提下，將原本儘量往窗口光亮處靠的課桌搬到雨灑不到的地方，繼續上課。
由於越來越多的學生用求知的眼神盯望我們，我們就得花更多的時間備課、改作業、輔導，就得把上課的音量提得更大，所以，缺乏睡眠後平均每人每天五六節的課把我們的嗓子都喊啞了。
由於即使趕到20多裏外的鄉政府也無法上網，我們只能考慮把報道分解開來通過短信的形式發送，或直接派隊員凌晨4點半搭車去縣城投稿，並順便帶回一些教學用品。
由於隊裏的dv出現問題，而山村距離縣城實在太遙遠，所以儘管當地電視台表示對我們的活動非常感興趣，縣團委也強烈要求予以報道，但最終我們還是不能用視頻記錄孩子們收穫知識的喜悦。
由於支教廣受好評，和其他一些不為人知的原因，村裏的部分領導在一個夜晚用極其不友好的口氣威逼我們：你們至少再待上20天！8月之前絕對不允許離開！
由於隊裏的女生連續在半夜，甚至是凌晨三點遭受流氓騷擾，恐怖之後，男生充當起了女生的保鏢。有時有女生因給家人打電話而暫時離開我們的視線,其他人都會緊張地大聲四處尋找。
由於不想麻煩村民，我們拒絕了很多家長請“老師”吃飯的邀請，自己掏錢在學校食堂就餐。但最終結賬時卻被食堂阿姨以各種理由多收取了很多餐費。
……
當然，在身體消瘦的同時，我們也和當地的中國小生一起收穫了很多。
苦授樂受
出發前，隊員們都發誓要把握這次機會好好過一把當老師的癮，把最好的學習精髓留在大山裏。為了這個誓言，隊員們快樂地付出着……
我們在與學生聊天的過程中瞭解到：在裏商,很多孩子甚至國小沒畢業就輟學了；國小的英語課基本處於有虛無實的狀態，很多八年級的學生甚至連26個英文字母也寫不全；“笨蛋”、“賤骨頭”等幾乎成了“差生”的代名詞；不少老師會制定體罰措施，如考試錯一題打一棍來“幫助記憶”，而“調皮搗蛋者”則會被打幾十甚至幾百下，更有人曾被倒吊在門框上打，直到拖把柄般粗的棍子打折為止……
聽聞這些現狀，寒心之餘，更堅定了我們繼續加倍努力的決心！
根據多方面的考慮，我們開設了國小4、5、6年級，國中1、2年級共五個班開展教學，每個班配備一名班主任以及一名副班主任。通常一個老師要教好幾個班的好幾門課，比如：劉洋不僅要和洪露一起教四年級的演講課和作業輔導課，還得教七年級自然科學以及八年級的英語;而虞光輝則同樣肩負了演講、街舞、數學、常識等好幾門不同課程。
可以説，每位隊員都忙得不可開交。以我自己為例吧，我是八年級的班主任，每天晨讀後給他們上演講課，休息一節課後就是國小英語，下午則是常識課、作業輔導課，以及兩節創造課。晚上又是家訪、備課……時間總是那麼緊湊，連個喘息的空子都顯得有些侷促。
當然，疲憊的我們並沒有在如何提高教學質量這個問題上少花心思。為了使孩子們能更開心、更輕鬆地上數學、英語、自然科學、常識這些文化課，各個教學小組每天晚上都要結合學生意見探討詳細的教學方案，有時甚至會為一些細節而斟酌到後半夜；為了把我們的素質課程有特色地辦好，每個任課老師都將自己的教案拿出來反覆地供大家討論、修改……
教案雖然改了又改，但我們始終圍繞着“寓教於樂”——這個我們從小期盼的教學模式進行研究。我們要求，無論是文化課還是素質課，都應讓孩子們在輕鬆的環境中汲取知識，並培養他們的學習興趣。而事實上，我們也是這麼做了。
整個活動的第一堂課是演講課，開始幾分鐘，山裏的孩子帶給我們的是意想不到的安靜。沒有笑聲，沒有舉手，沒有提問，羞澀的他們讓我們感覺似乎自己只是在演獨角戲。幸好在隊員們的帶動下，孩子們熱情的天性很快釋放出了能量，課堂氣氛一下子活躍了不少。但他們還是有些放不開，幾乎每個上台演講的同學都不敢正視前方，都不敢把聲音提響點。我們知道，他們缺乏的是自信，而“自信”，正是我們努力要培養他們的基本素質之一。
總的來説，我們與學生熟悉的過程還是比較快的，這可能得益於我們沒有架子，而且所上課程比較輕鬆有趣吧。在對國外教學模式進行借鑑和修改後，我們把唱歌、遊戲、猜謎、競賽等教學方式全部融合到了課程中去，着重強調學生與老師的互動，因此，所教書本知識大家在娛樂中不知不覺就掌握了。而素質課更是別具特色，豐富的課程設置讓孩子們興奮不已，他們可以根據自己的愛好選課進行學習，每一門素質課，老師都不是死板地教，而是聯繫當地文化特色以及大山外的新鮮知識，以提高技能，打開思路，擺脱思維定勢，和掌握學習要領為目的進行有效引導，比如當地人喜歡貼春聯，我們就教書法；當地人思維定勢比較嚴重，我們就教創新；當地人身體靈活性較好，我們就教街舞……第一天的課結束後，孩子們普遍的一句感歎就是：原來課還可以這麼上啊！
辛勤的勞動總是有收穫的。在接下來的日子裏，文化課上，孩子們不斷地舉手回答問題，不斷地開懷大笑，不斷地刨根問底，學習興趣一天天變得濃厚起來了；演講課上，他們一天比一天自信，漸漸地抬起了頭，漸漸地提高了嗓門，漸漸地脱離了手稿，演講變得像模像樣起來了；其他的素質課上，因興趣而修讀的孩子們更是積極配合我們的教學，主動討教，令我們也越來越有激情！
23日，支教在匆忙中步入了尾聲，為了進一步提高孩子們的自信心與表達能力，展現他們的特長，以及檢驗隊員們的教學成果，我們特地安排了一場彙報演出。
匯演打破傳統演出的格式，以各年級打擂台的形式進行，中間還穿插了頒發“學習標兵”、“學習積極分子”、“最佳口才獎”獎狀的小環節。匯演中，孩子們不再那麼羞澀，一個個踴躍上台表演。在短短的2個多小時裏，師生一共奉獻了30多個精彩的節目，其中還有不少是孩子們臨時興起，要求登台演出的。
匯演吸引了從遠近諸多山村趕來的許多家長和普通村民，他們以最樸實的掌聲肯定了孩子們的表現，同時，也肯定了我們的付出。
揮淚舍別
8天時間漫漫而過，等到23日那天彙報演出結束，也就是我們離開裏商的時候。
臨行，全校學生齊聚到我們的宿舍門口，哭着將我們圍住，喊着：老師，別走！老師，留下來吧！
臨行，村長來到我們的身邊，給每人送上一瓶千島湖水，説：之前的事，請不要太在意，沒想到8天時間你們能做得那麼好，很多事情，請你們原諒。
臨行，隊員們與孩子們哭着共唱一曲《朋友》以送別，孩子們把自己做的賀卡、小溪裏檢來的石頭作為禮物送給我們，哭着、喊着、追着看我們漸行漸遠。
在無窮無盡的山路上，每當手機一有信號，我們就會接到孩子們打來的電話，電話裏，孩子們還在叫着我們的名字，還在重複着對我們的不捨。甚至一個多小時後，商曉東等孩子還在哭，我們的淚水，也不止一次地重新崩潰……
活動還在繼續
告別滿是黃土房的山村和那些孩子們，隊員們都覺得有太多的不捨，雖然支教已經結束，但是在我們看來，我們回來後要做的，其實更多。
現在，每個隊員都已經在給孩子們回信，我們成了他們的“課外輔導員”，我們希望自己在將來的日子裏能和山裏的孩子們一同成長，能給他們帶去更多新的知識，更多新的理念。
活動，還在繼續……
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
説實話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。稜角分明的臉上架着一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴脣緊緊的抿着，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯絡的，很多資助孩子上學的費用，都是通過他中轉的。他的家住在廢棄國小的舊窯洞裏，簡單的陳設中大部分是各種書籍，電視機是我所見到的唯一家電，但平時怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個成功的教師，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯
經過長途跋涉，我們終於走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
説實話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。稜角分明的臉上架着一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴脣緊緊的抿着，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯絡的，很多資助孩子上學的費用，都是通過他中轉的。他的家住在廢棄國小的舊窯洞裏，簡單的陳設中大部分是各種書籍，電視機是我所見到的唯一家電，但平時怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個成功的教師，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯
一應屆考上高中的學生，併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到……
村民對我們可以説是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做着一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動着我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家裏最好的，也是平時很少吃的——白麪，做了南瓜白麪條(他們這裏四季都吃不上蔬菜，一切以麪食為主，很多家庭吃的還是玉米麪、高糧面)。飯是為我一個人做的，當我吃麪的時候，他們專注的看着我，臉上露出了滿足的笑容，彷彿嚼着白麪條的是他們而不是我。在這裏我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看着被我吃乾淨的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城裏娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心裏卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。
這裏有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們後，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以後，我們只是後悔當初為什麼不早一點來!曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎麼辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，於是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿着燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累，我一躺下就睡着了，夢裏充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市裏長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那麼微不足道!啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多麼好呀!第二天，田雨説我在睡夢中也是微笑着的。是呀，這麼甜的夢我能不笑麼?
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑着，她家簡陋的窯洞裏陳設簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。)面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能説明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽説這是隻有過節時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰濛濛的東西，要是在家裏，我一定會衝了又衝，洗了又洗，可在這裏根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這裏黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土裏生，黃土裏長，沒有黃土就沒有那裏生存的根基，再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裏真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裏拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含着糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裏，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
多麼不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城裏孩子不屑一顧的冰糖!什麼肯德基、麥當勞他們從未聽説過。而城市裏的孩子天天喝着“娃哈哈”，吃着巧克力，嚼着山珍海味，也無法體會這種發自內心的喜悦。他們在物質上無可比擬，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。
村子裏的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受着大自然的呵護，每一種植物他們都能説出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的夥伴，什麼捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蠍子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質樸的
本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區孩子的未來是什麼呢，他們的希望是什麼呢。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的xxx開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的xxx是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
xxx是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
xxx已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
經過長途跋涉，我們終於走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的xxx開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的xxx是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
xxx是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
xxx已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
一應屆考上高中的學生，併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到……
村民對我們可以説是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做着一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動着我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家裏最好的，也是平時很少吃的——白麪，做了南瓜白麪條(他們這裏四季都吃不上蔬菜，一切以麪食為主，很多家庭吃的還是玉米麪、高糧面)。飯是為我一個人做的，當我吃麪的時候，他們專注的看着我，臉上露出了滿足的笑容，彷彿嚼着白麪條的是他們而不是我。在這裏我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看着被我吃乾淨的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城裏娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心裏卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。
這裏有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們後，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以後，我們只是後悔當初為什麼不早一點來!曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎麼辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，於是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿着燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累，我一躺下就睡着了，夢裏充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市裏長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那麼微不足道!啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多麼好呀!第二天，田雨説我在睡夢中也是微笑着的。是呀，這麼甜的夢我能不笑麼?
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑着，她家簡陋的窯洞裏陳設簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。)面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能説明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開xxx的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽説這是隻有過節時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰濛濛的東西，要是在家裏，我一定會衝了又衝，洗了又洗，可在這裏根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這裏黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土裏生，黃土裏長，沒有黃土就沒有那裏生存的根基，再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裏真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裏拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含着糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裏，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
村子裏的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受着大自然的呵護，每一種植物他們都能説出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的夥伴，什麼捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蠍子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質樸的
本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區孩子的未來是什麼呢，他們的希望是什麼呢。
經過長途跋涉，我們終於走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣裏專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來説，兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇迴環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山，就是直視前方，看着一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的，抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣説，對於將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着：“向來訪者學習！好好學習，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝，手中舉着彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動着，汗水不斷地順着臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡國小，那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站着，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。
儀式過後，我們走到他們中間，幫他們脱去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕鬆起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅説，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那裏，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們瞭解了好多。這裏的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收穫季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這裏的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裏的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來説，這可不是一筆小數目呀！在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據説，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山裏的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難着，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。
説實話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。稜角分明的臉上架着一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴脣緊緊的抿着，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯絡的，很多資助孩子上學的費用，都是通過他中轉的。他的家住在廢棄國小的舊窯洞裏，簡單的陳設中大部分是各種書籍，電視機是我所見到的唯一家電，但平時怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個成功的教師，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯一應屆考上高中的學生，併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到……
村民對我們可以説是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做着一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動着我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家裏最好的，也是平時很少吃的——白麪，做了南瓜白麪條(他們這裏四季都吃不上蔬菜，一切以麪食為主，很多家庭吃的還是玉米麪、高糧面)。飯是為我一個人做的，當我吃麪的時候，他們專注的看着我，臉上露出了滿足的笑容，彷彿嚼着白麪條的是他們而不是我。在這裏我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看着被我吃乾淨的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城裏娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心裏卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。
這裏有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯，在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們去了他家。當時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們後，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以後，我們只是後悔當初為什麼不早一點來！曉輝給愛軍補習了會兒英語。天漸漸的晚了，他的父親執意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎麼辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，於是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿着燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累，我一躺下就睡着了，夢裏充滿了老鄉們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市裏長大的我，從來沒有發現，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那麼微不足道！啊，這種人與人之間平等的愛與被愛，關懷與被關懷的感覺多麼好呀！第二天，田雨説我在睡夢中也是微笑着的。是呀，這麼甜的夢我能不笑麼？
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑着，她家簡陋的窯洞裏陳設簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。) 面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能説明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”橫批：“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽説這是隻有過節時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰濛濛的東西，要是在家裏，我一定會衝了又衝，洗了又洗，可在這裏根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這裏黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土裏生，黃土裏長，沒有黃土就沒有那裏生存的根基，再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裏真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裏拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含着糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裏，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
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