有史以來，人們都用“出淤泥而不染”來讚頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開的更美麗，更茁壯。它們寧可默默地沉在水中，默默地
奉獻出自己的一切，卻從不求讚頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受人們的批評和指責。這種精神多麼偉大啊！的確從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是美麗才顯得偉大。
荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。然而荷葉已為人們發現和讚頌。可淤泥呢？辛辛苦苦滋潤了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們從來都無怨無悔，依然那麼至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取地為人們做貢獻，這種行為在今天已是不易。若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了。為人民服務者值得別人尊敬；默默奉獻者值得別人稱頌；能在誤解批評中做出貢獻，就更值得尊敬，值得讚頌了。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人應該有堅定的信念，不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
《愛蓮説》讀了一遍又一遍，我總是一次次被感動着。我願做被人誤解的淤泥——這就是我的信念。
我的夢想就是能當上一名出色的畫家！所以，媽媽為我報了許多關於學畫的補習班。
我喜歡畫畫，而且畫的畫也受到了老師同學的好評。但更多的時候是……失敗。我在作畫時，可能會疏忽一些細節，導致畫的人或物不像原來的樣子。
而怎麼改也不像樣。發火了，筆一扔，畫一撕，嘴裏還會不停的唸叨着。媽媽對我説：“像你這樣怎麼能學得好呢？這樣可不行啊！
你在作畫時的每一筆都夠細了嗎？每一次都看清人物結構了嗎？要仔細，更要自信！”
媽媽的一番話似乎讓我明白了一些。細心。自信。恩，我又開始畫起畫來，一筆，兩筆，用橡皮擦。人的眼睛變了，沉住氣，要自信，可以慢慢來，成功的畫好了！
媽媽的話，讓我知道了，自信是做成功一件事的來源，我一定會更加努力學畫，也堅信，自信能讓我成功！
記得那是寒風呼嘯的一天，風打在臉上，就像刀割一樣痛，可是有一個人，卻如一縷冬日的陽光照進了我的心田。
“這一次我的數學成績出來了，才得了79分，這連“80”的邊兒都沾不上，想到這兒，我心裏頓時涼了一大半，就像被潑了盆冷水似的。回家我該怎麼交差呀！”我一邊走一邊在心裏嘀咕着。
這時秦老師默然地從我身邊走過，看到我垂頭喪氣的樣子，和手裏捏着的一張得分少得可憐的卷子，原來眼裏冷冰冰的目光似乎多了些什麼，眼神突然變得十分柔和，對我説道:“這次沒考好並沒有什麼，一次失敗不代表全部，繼續努力，失敗乃成功之母，你説是吧！”我使勁地點了點頭，老師那柔和的目光再一次看向我，閃現出幾分信任，那目光就像春風拂過我的臉龐。讓我永遠都印刻在腦海中，再也抹不去了，此時此刻老師點了點頭，摸了摸我的頭，一絲微笑，從他清秀的臉龐閃過。我下定了決心，下次一定要考好，不能辜負了老師對我的期望。
於是，只要是下課，我就會利用這些空閒的時間去問老師難題，從那以後，老師臉上總是掛了一絲微笑，我一點一點地進步着，知識也漸漸的豐富，每當我去問題時，秦老師總是會説:“老師知識的大門，永遠為你敞開，永遠歡迎你來。”這些話也給了我無窮的力量，讓我毫無顧忌地找他答疑解惑。最後在一次考試中我得了滿分。
老師就是您在我失落時鼓勵我，堅定了我的信念，讓我步步高昇。秦老師，有您真好
“信是所望之事的實底，是未見之事的確據。”所有的人、事、物未必真相都是眼睛所看見的，但因着相“信”及“信”念，能把無形的變為有形，化不能為可能，這個讓我決定奉行一生的字，即是“信”。
《祕密》一書中曾提到：“思想也就是能量，它有自身的振動頻率及磁性，這意味着思想會吸引事物能為事實。”這説明着“信”，即是抱着“相信”自己能看見，能成功，能改變的信念。許多癌症末期患者，因抱着“相信”自己能活下去的“信念”，為自己爭取到原本得不到的明天；許多科學家因抱着“相信”自己一定能成功的實驗精神，而發現了許多人們未知的萬物奧妙；身為學生的我們，是否也該有着“相信”自己能達成目標的自信，去迎接接踵而來的挑戰？
當然，“信”不只是“自信”、“信心”，更是“相信”。當我們遭遇挫折挑戰時，旁人的一句“我相信你”的鼓勵，往往是我們的信心再次被點燃；當我們被誤解時，朋友的一句“我相信你”的認同，往往讓我們又能再次學會信任；當我們遇迷惘時，家人的一句“我相信你”的支持，往往讓我們又有重新出發的力量。在多情的世界裏，“信”承載了人與人的綿密情感。
孔子説：“人而無信，不知其可也。”，《聖經》中也説：“誠信比財富更有價值。”儘管物換星移，但我始終固執地認為：人言為“信”是人間最温暖的鼓勵！
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