一。 活動介紹
1、活動名稱：“日式風情，開心午後”——學習插花、茶道及日本料理製作
2、活動對象：廈門理工學院全體學生
3、活動時間：4月22號
4、地點：實驗樓圓盤
5、活動形式：圖片展，視頻介紹，現場教授及學習
6、組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協會
外語系日語專業策劃組
二。 活動目的
插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓，堪稱日本文化的三大標誌。為了使同學們更好的瞭解這三大藝術，進一步培養起學習日語及日本文化的熱情，日語協會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識，提高自身藝術修養，豐富和活躍校園文化生活。
三。 活動準備
1、宣傳
（1） 活動海報：聯繫宣傳部製作活動宣傳海報（三張，噴繪），分別置於教學樓大廳、一期和二期三期公寓
（2） 廣播：與校廣播站聯繫宣傳活動
（3） 報紙：與院學通社聯繫，跟蹤報道
2、圖文展
（1） 收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理製作電子文檔，設計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。
（2） 聯繫製作噴繪海報，並粘貼在展板上
（3） 海報裝飾，如綵帶等
2、插花學習
（1） 邀請日語老師現場教授插花藝術，並指導同學們學習自主插花
（2） 根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花
（3） 準備插花所需工具，如剪刀等
（4） 與教學樓保安聯繫借桌椅，搬到圖文信息廣場
3、茶道學習
（1） 邀請日語老師現場教授茶道
（2） 準備茶具、墊子等用具
4、壽司製作學習
（1） 購買製作壽司原料及工具
（2） 組織零七級理事（多人）現場教授同學們做壽司
5、關注天氣變化，考慮時間和場地的變更
6、準備投票箱和獎品
7、網絡：計劃建立qq空間，在空間裏介紹此次活動及日語協會、日本文化等，鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間，及 時刪除一些過激的留言，不會造成不良影響。
四。 活動流程
1、
4月15日
邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻
在播放視頻之時，請老師先傳授一些茶道知識。教授負責人
2、
時間
內容
道具
工作人員
12：30—14：50
插花部分：①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。
②佈置場地。
比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子
① 4人
② 6人
茶道部分：①接待老師
②現場佈置：在地上鋪一個席子及墊子
③將茶道用具擺放好
抹茶粉。
茶道器具。
四卷席子
六個墊子
① 2人
② ③6人
音樂部分：①接古箏演奏者，搬運古箏
②準備音響設備及音樂
一台古箏
一組音響及選好的音樂
① 2人
② 3人
料理部分：①購買材料（提前購買）
②樣品製作
③試吃品
④洗好活動要用的菜，準備好材料
食堂菜
調料
① 2人
② 4～5人
③ 4～5人
④ ２人
15:00-15:05
主持人宣佈活動開始並介紹活動內容
1-2人
15:00-15：15
插花老師現場表演，古箏伴奏
2人
主持人要説明現場投票及抽獎內容
15:15-15:40
插花比賽正式開始。各選手開始插花
我們要對每一個選手進行編號，在所放作品的桌子上標號
各2人（除上場的人）
茶道演示開始：
①老師以及六位示範生（兩位表演茶道，三位演示喝茶的方法）
②經過表演後主持人宣佈讓現場的觀眾參與進來
③老師現場指導，現場多做一些茶讓大家品嚐
塑料杯，茶具
15:40-16:00
對插花成果進行投票，茶道繼續不變（在活動快結束之前有抽獎，從投票的選手當中選三個人有驚喜等待）
設一個投票箱
2人
16:00-17:30www.本站baihuawen本站
① 介紹今天要教授的料理內容
② 開始教授料理
③ 同學們參與學習的環節
4人
3、唱票方式：學生投票一票一分，每一個學生能選三個作品。也就是説一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。
六。 資金預算
用途金額（單位：xx元）
噴繪海報 120
鮮花 200-250
插花製作工具、水瓶 150
茶具（租借） 200
茶道所需墊子（租借，購買） 60
料理材料 200
獎品 150
抹茶粉 70
彈性預算 100
宣傳傳單 90
投票 10
總預算：1300元人民幣
七。 應急控制
（1） 天氣變化應急方案：插花及製作壽司轉移到圖書館門口，茶道轉移到教學樓或改期。
（2） 老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。
附：其它緊急情況發生時，由負責人處理。
一、活動目的：
為慶祝第xx個國際婦女節，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時間：
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00
三、比賽地點：
教學樓一樓大堂
四、比賽規則：
1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本週四（3月5日）前填好報名表）
2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）
3．現場製作，作品要富有創意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱；
（2）創意説明（簡短通順的文字説明創意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）
4、參賽作品必須在規定時間內現場製作完成，不可以在其他場所製作或提前製作好。
3、作品完成後將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）
六、獎項設置：
（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
活動目標：
1、通過剪一剪、插一插，培養幼兒的創新求異思維和發展幼兒的動手能力，並激發幼兒對大自然的喜愛之情。
2、欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美，對插花藝術感興趣。
活動準備：
1、插花錄像
2、花瓶（酒罈、竹桶、木桶）
3、各類野花、野草、樹葉等。
活動過程：
一、引出話題
1、師：小朋友，瞧，這些是什麼呀？對這些都是我們一起去山上、田埂邊採摘過來的。
2、師：瞧！（播放春遊：採摘野花）
3、師：提問：這些花能摘嗎？（鏡頭：人們種植鮮花）
4、師：這些是人們種植起來給我們欣賞的，而這些野花它是自己生長在大自然中，很漂亮，因此我們就想把這些漂亮的野花帶回來，讓更多的人能夠看到大自然的美。
5、師：可是把這些野花摘回來這樣放着會很容易枯萎，它們的美別人就欣賞不到了，那你有什麼辦法可以使這些野花變的更美，較長的留在我們身邊，讓別人很好的欣賞呢？
6、師：那我們就一起來插插花，我們插花的花瓶有些特別哦，瞧，是什麼？（酒罈、木桶、竹桶），
7、師：好，現在就請你們上來試試吧！（如果覺得花柄太長，可以拿剪刀出來修一修，但用的時候要注意安全）
二、第一次嘗試插花。
1、師：插好的小朋友請把自己位置整理乾淨，也可以去看看其他小朋友插的花。
2、師：好了，全部下來坐到自己位置，咱們一起來欣賞下吧。
3、師：你認為哪盆花插的最好看，那你覺得他哪裏插的好看吸引了你呢？
三、（播放插花錄像）欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美。
1、師：恩，小朋友很棒都説了自己的看法，鄭老師也專門去了花店拍攝了插花師傅插花的過程，我們一起來看一下插花師傅到底是怎麼插花的？（播放插花錄像）
2、師：看了錄像有哪個小朋友能告訴我，為什麼插花師傅插的花那麼漂亮？（用姿態語言來引導他們説出花的插法，高低、大小、顏色、樹葉的襯托）
3、師小結：對呀，插花時一定要注意把花插得有高有低、有大有小，顏色有深有淺，再加一些草、樹葉，互相襯托，這樣一盆花插的才會更漂亮。
4、師：但剛才我們看到的只是插花師傅插了一種扇形形狀的花，其實插花它是一門藝術，也是一門技術，每個人可以根據自己的喜歡插出不同形狀的花，如：還有球形、s形等很多，瞧我們來看看（播放錄像不同造型的花）
四、第二次嘗試插花，巡迴指導。
1、師：看了這麼多不同造型漂亮的花，你現在想插什麼樣的花呢？
2、師：好，我們根據自己的設想，再照着插花師傅的插法，把剛才覺得哪裏插的不滿意的地方進行調整下，也可以全部拔出來重新插一次。相信小朋友肯定比剛才插的更漂亮。（拍照）
結束：插好的小朋友請整理乾淨自己的位置，然後請客人老師一起來欣賞我們插的花吧！
一、活動主題
“濃濃母愛，感恩常在”母親節插花活動
二、活動時間
20xx年5月11日下午2:30
三、活動地點
一年三班教室
四、活動作品
1、花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；
2、成本：19、9元/人3、成品圖片（樣圖）：
五、活動內容
1、2:30——2:40（準備工作，候場音樂）邀請並歡迎校領導和相關任課老師共同參與活動；
2、2:40——3：00花藝師現場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事；
3、3:00——3:40花藝師現場指導老師和同學插花；
4、3:40——3:50孩子在賀卡上寫母親節祝福語，表達對媽媽的愛！
5、3:50——4:10（1）全班集體合照；
（2）為孩子們錄製母親節視頻（母親節當天發送）；集體配樂朗誦：
我是天上的一個天使，
因為看到您的善良，
所以來到人間，
做了您的孩子，
從那天起，
我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子裏，我想大聲的對您説，媽媽，我愛您！
（3）小組愛心媽媽為每一個孩子錄製母親節簡單微視（母親節當天發送）
6、4:30活動結束，愛心媽媽清理現場
六、活動準備
1、徵求家長意見，確認參與人數；如活動能順利舉行，確認參與校領導及任課教師人數；
2、學生分組：將全部同學分成7組；
3、招募愛心媽媽：選定7名女家長作為每一組的現場愛心媽媽，具體負責保障本組同學插花過程中的紀律、安全；指導本組同學有序進行插花活動；為本小組孩子拍攝照片、錄製視頻；
4、座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；
5、材料準備：
（1）學生：筆1支；
（2）家委會：背景音樂（含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂）、DV、垃圾回收袋；
（3）花藝師：講解PPT
七、注意事項
1、愛心媽媽要時刻關注每組孩子的動態，防止發生隨意站立、手持花材揮舞、擅自使用剪刀等帶有安全隱患的肢體動作；
2、作品完成後要認真給予評價，但切忌評價孩子作品的好壞；
一、活動目的與意義
為配合社團文化節的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放鬆，我們生科院二個協會特次舉辦此次活動。
通過此次活動可以激發廣大在校大學生的創新思維，培養動手能力，展現現代大學生的靚麗風采。
二、活動主題
花藝無界，創意無限
三、活動時間
xx年5月18日~5月25上午9點
四、活動地點
林蔭道
五、活動內容
1、在活動的前期，組織觀看相關的影碟資料（4月17~4月18）並請專業人員對參賽人員進行集中培訓（培訓時間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之後，自行查閲相關話語、花意，掌握相關的技能。
2、在活動期間適當的穿插文藝節目，並在現場進行抽獎活動。
3、在規定的時間內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡單的文字説明。
4、作品完成後由評委對其作品進行評審，並將獲獎作品在林蔭道進行展出。
5、代表進行活動總結，由兩個會長為獲獎人員頒發獎品。
六、評定標準
（詳見評點細則）
七、活動流程
（詳見活動具體安排）
八、評委組
xx
九、獎項設置
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優秀獎：若干
一、活動目的
為配合好社團文化節的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，豐富課餘生活，展現花藝風采，可以為各個協會做一個很好的宣傳，而且可以增進各個協會之間的交流，增進社團在校園文化中的`影響力，激發同學們的創新思維與動手能力，展現現代大學生的青春風采。
二、活動主題
花葉貼畫的製作暨展覽評比活動
三、活動時間
xx年5月18日~5月25上午9點
四、活動地點
林蔭道
五、活動流程
1、前期宣傳：通過各院系團總支向各院系各班發放宣傳單，登記有意向參加此次活動的人員名單，並請專業人士對參賽人員進行培訓（培訓時間4月21~4月28），讓參賽人員瞭解製作花葉貼畫時需注意的一些問題。
2、作品收集
3、展覽評比：在社團文化節當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，並請指導老師進行綜合評分。
六、獎項設置
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優秀獎：十名
一、活動主題
美麗心情，舒適生活”校園插花藝術大賽
二、活動背景：
我們四川農業大學作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生成績的同時，也在全面提升同學們的綜合素質。插花是一種高雅的審美藝術，是表現植物自然美的一種造型藝術，與建築、盆景、及造園等藝術形式相似，是最優美的空間造型藝術之一，與我們的專業有很緊密的`聯繫。
三、活動目的：
讓有插花藝術基礎和愛好插花的同學發揮創造力，施展插花技能，提高綜合能力，陶冶情操。
四、活動時間
賽前培訓：12月13日晚7點至8點40決賽：12月22日下午2點至4點
五、活動地點
定點宣傳：2公寓拐角處
賽前培訓：4教A102
初 賽：學生食堂
大眾投票：2公寓拐角處
決 賽：4教A102
六、活動類型：
文藝活動
七、主辦單位：
四川農業大學風景園林學院
共青團四川農業大學成都校區委員會
策劃承辦單位：四川農業大學風景園林學院團總支學生會
四川農業大學風景園林協會
八、活動負責人：
潘遠智、江明豔、姜貝貝
九、參與對象：
全校同學
十、前期準備：
1、宣傳 LED屏宣傳。
海報展板由風景園林學院宣傳部
2、採購
花材及輔材的採購
決賽現場佈置及其他採購
十一、活動流程
1、入場
（1）18:40—19:00嘉賓及同學入場。
（2）19:20—20:10時代花藝學校校長和主講教師到場進行現場插花演示，並有現場教學互動。
2、初賽 12月15日
（1）14:00—14:10選手入場
（2）14:10—15:10選手進行插花製作
（3）提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束後發至院網。
3、大眾投票 12月16日
（1）準備工作做好後，開始向路過同學介紹作品並請其為喜愛作品投票。一人3票。
（2）12:40投票結束，收拾完場地後將選票統計出來。公佈十佳選手，製作十佳選手的展板。
（3）14:00---14:15 決賽開始，主持人介紹到了場嘉賓、老師及十佳隊伍。
（4）14:20—14:45 主持人進行全場互動。（14:05---14:45十佳隊伍進行插花比賽。）
（5）15:20—15:30 專業教師對本次大賽插花作品進行整體點評。
（6）15:30—15:50 現場頒獎後比賽結束。協會工作人員清理現場後離場。
（7）提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束後發至院網。
十二、預期效果
1、激發同學們的創新潛能和學習插花的興趣，提高同學們的審美水平。
2、為同學們提供一個自我創新意識，增強團隊精神的平台，讓同學擁有更多綜合素質拓展的機會。
十三、注意事項
1、前期宣傳過程中，確保宣傳效果及質量
2、會場過程中注意會場秩序及人員安全
一、活動目的
為豐富教職工文化生活，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校教職工美的一面，借用花木來抒發教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時間
20xx年5月24日（週三）下午16：00—18：00
三、比賽地點
金山湖體育館一樓（副館）
四、主題自擬
（略）
五、比賽規則
1．以分工會為單位組隊，至少5人（最多10人），共同完成一個作品。5月15日前填好報名表（附表2）並提交電子版到工會郵箱xx和紙質版（單位蓋章一份送交工會513），聯繫電話xx。
2．現場插花材料由參賽選手自選自備，（材料費用實開實報，設報銷上限500元人民幣）。
3．作品要富有創意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片（卡片自行準備，完成作品後夾在花器中），卡片包含以下信息：
（1）作品名稱
（2）創意説明（簡短通順的文字説明創意），字數200字以內。為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬分工會及個人信息。
5、比賽時限：總時長120分鐘（插花操作80分鐘，評委打分40分鐘。）
6．作品規格：作品長度、寬度、高度以100㎝以內為宜。
7、參賽作品必須在規定時間內現場製作完成，所有插制步驟均需在比賽現場完成，花材必須現場修剪，不允許將半成品帶進賽場。
六、比賽流程：
1、5月24日星期三下午15:30，各參賽隊伍開始將準備好的插花材料送到比賽場地。
2、5月24日星期三下午16：00—18：00各參賽隊伍到籃球場參加或參觀插花比賽。
3、作品完成後參賽隊伍離場，由評委組對各項作品進行現場打分，評獎。（評委將從整體效果、造型、配色、技巧四方面進行評價）
七、成績評定：
採用百分制計分，由評委統一評分。
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