把快樂帶給他們，讓他們發現自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關愛。
一、活動目的：
關注這樣一個特殊羣體，展現童軍風采；讓他們覺得尊重與關愛，也學着去尊重與關愛自己和這個社會。
二、活動主題：關注特教兒童，心手相連，共創美好明天
三、活動地點：揚州市特殊教育學校
四、活動時間：XX年5月18日
五、活動流程：
（一）可行性調研：由調研部進行可行性調研。
（二）活動策劃：由組織策劃部進行策劃，確定活動方案。
（三）前期準備：
1、組織相關人員到特教學校熟悉路線、地形和環境；
2、聯繫特教學校負責人，待其許可，協商此次活動各項安排；
3、參加人員要注意安全，有團隊意識，不可單獨行動。
4、組織：由俱樂部負責整個募捐活動。
5、宣傳主題：同在一片藍天下，與特殊孩子共呼吸
6、活動目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻自己的愛心。為孩子送去學習用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個愉快節日。
（四）活動宣傳：
1、在QQ羣宣傳，鼓勵大家能夠參與我們的活動，能夠獻出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學習用品等。
2、通過網絡時效性，在俱樂部網站和微博、微信，對此次愛心活動大力宣傳。
（五）活動展開：
1、在活動開展前分為三組調動大家積極性，一組由童軍帶領他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，並教會他們來畫簡單的兒童畫。第三組進行手工製作愛心，並收集他們的作品帶回學校製成賀卡，送給每一個曾奉獻愛心的師生，進行愛心反饋；童軍和特教學校學生共同以手語操結束整場活動。
2、捐贈和分發禮物：
捐贈儀式：
1、親子軍成長俱樂部主要負責人講話，並交代情況，然後進行捐贈
2、特教學校若干代表一對一的接受捐贈，並拍照留念。
3、餘下物品交由學校分配。
4、帶有禮品的童軍可以進行贈送。
（六）、工作要求
1、參加人員自帶筆和本子，與特教學校學生交流用；
2、作為童軍，時時刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3、參加活動的人員必須着童軍統一服裝。
（七）、後期工作
活動結束每名童軍把此次活動感受和感悟寫出來。
（八）、經費預算
宣傳畫紙及顏料費——20元
畫紙及彩筆——14元
車費——4元（每人）
小材料——5元
為他們購買學習用品以及玩具？約300元
總計:約400元
活動時間：XX年5月18日
上午：8：30——11：30
主辦單位：中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚州心靈家園
親子軍成長俱樂部
活動費用：會員30元/人，非會員50元/人。
報名方法：
1、電話報名:051487908648/400—0514—868
15358509691（李）
2、Q羣報名：親子軍團司令部114917641
3、收到確認後為已報上名
4、報完名參加不了的請提前請假，不然會有不良記錄！（活動當天請假算不良記錄，凡以後活動報名排最後一名）
活動要求：
1、請提前10分鐘到達集合地點；
2、參加活動的小孩着運動鞋，到集合點換統一童軍服裝，自備飲用水。
温馨提示：不要讓您的孩子隨身攜帶貴重物品和超20元以上的現金！
關注親子軍成長俱樂部，加入親子軍微信公眾平台和親子軍微博。
微信號：qinzijun118
微博號
或在微信查找公眾平台裏輸入“親子軍成長俱樂部”進行查找或掃描二維碼加入親子軍公眾平台，關注親子軍活動，分享親子軍平台教育。
一、活動主題：
加強德育建設增進同學們的愛心，塑造充滿愛的校園。打開愛的的懷抱，培養高尚情節提高動手能力，發揮藝術學院學生特長，體現藝術靈魂，展現藝術的迷人魅力。將愛心與藝術的結晶完美的融合。在捐贈藝術作品的同時獻出了最真摯的愛心，豐富了學生的課餘生活，是藝術學院師生情繫災區愛心的體現。
二、活動背景：
乘着三月的德育之風同學們校園生活多姿多彩，但在祖國的大地上仍然有飽受天災的同胞們生活在艱難困苦的環境中，雲南的盈江縣在2011年3月10日發生了5.8級地震，為體現我院學生特長與愛心，將自己思想與勞動得來的工藝品愛心義賣，使學生深刻體會災區民眾的艱難環境為災區人民送去温暖。加強學生的愛心與德育建設，將這一工程深入同學們的心裏，塑造文明形象養成助人為樂的品德。助長學生個人素質與學院愛心風氣。
三、活動目的及內容：
本次活動由藝術學院學生黨支部宣傳本次活動主題，組織學院師生並將各個專業的藝術工藝作品捐贈予學生黨支部在學院中義賣，此次活動歡迎民政藝術學院全體老師以及學生參加。每一份捐贈作品學生黨支部將給予評獎並設獎項和獎品。
義賣的。背後是愛心的傳遞，義賣的背後是同胞間的無私支持， 一方有難，八方支援，在我們的行動中綻放着中華民族團結一致的精神，在支援中我們看到了希望，為災後重建貢獻出我民政人的一份力量，在我們的努力中相信一定能看見重建後的雲南盈江縣人民的美好明天。
四、活動宗旨：
圍繞情繫災區，愛心義賣的主題開展，採取自願原則。將災區現狀與獻愛心的意義大力向各個專業班級宣傳，努力爭取收集各個專業的工藝作品。抓緊義賣時間的工作，將同學們的愛心傳遞給災區的同胞們。
五、活動組織：
1、活動主辦單位：藝術學院黨總支
2、活動承辦單位：藝術學院學生黨支部
3、活動總負責老師：王宇蘭
4、活動總負責人：謝靜波
5、活動負責小組：組長：謝靜波；組員：王帥率、黃將、嚴靜、陽媚、唐玉紅、廖師師
6、活動義賣時間：待定
7、活動義賣地點：北院服務長廊
8、活動對象：全民政學院師生
六、活動安排：
1.前期作品收集與宣傳工作安排：
1、場地申請，民政學院北院服務長廊（主要負責人：謝靜波）
2、通知宣傳部打板（主要負責人：陽媚）
3、黨支部負責到各班宣傳（主要負責人：王帥率、黃將、嚴靜、陽媚、唐玉紅、廖師師）每班至少捐贈一件作品。
4、聯繫各專業老師收集作品（主要負責人：謝靜波與黨支部黨員）
5、橫幅製作（主要負責人：待定）
6、作品評定（主要負責人：王宇蘭老師，謝靜波）
7、作品價格決定（主要負責人：全體工作人員）
2．義賣活動工作安排：
1、賣場主持（主要負責人：廖師師）
2、賣場桌椅租借（主要負責人：謝靜波）
3、桌椅搬運（主要負責人：全體組員）
4、賣場作品交易登記（主要負責人：王帥率、黃將、嚴靜、陽媚、唐玉紅、）
5、彙總交易登記（主要負責人：謝靜波）
3. 活動後的工作安排：
1、賣場打掃（全體工作人員）。
2、代表長沙民政職業技術學院藝術學院黨總支與災區愛心基金會聯繫捐款人員（主要負責人：王宇蘭老師、謝靜波）。
3活動結束後由宣傳部打版貼出喜報（主要負責人：陽媚）。
一、活動主題：關愛弱勢羣體，共同托起明天的希望
二、活動時間：5月7日
三、活動地點：沙市孤兒院
四、活動參與者：***外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。
五、活動目的：本次活動以我國建黨95週年為背景，旨在發揚黨員的無私奉獻精神，黨員模範先鋒。為此我係將舉辦以“關愛弱勢羣體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關愛弱勢羣體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的弱勢羣體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢羣體是我們義不容辭的責任。
六、活動流程策劃：
1、前期準備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）
2、活動當日安排：
① 到孤兒院後熱情主動給小朋友問好，積極瞭解他們的情況，掌握基本信息。
② 陪小朋友做一些户外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）
③ 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。
④ 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。
⑤ 捐贈物品。
3、活動後期：辦一期關於我們活動的宣傳板，號召更多的人來關注弱勢全體。
七、活動要求及注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態度投入活動，不走形式。
2、注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和他們成為朋友。
3、由於孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兑現的事不可答應他們，不要給他們什麼承諾。
4、活動後希望參與者能寫一份心得發表。
一、活動背景
志願服務是一項高尚的事業，志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧就困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。
我院青年志願者協會繼過去幾年舉辦我院特色活動——愛心家教活動，弘揚志願者精神，提高大學生各項素質修養。
二、活動目的：
弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
充分發揮是師範類院校的優勢，繼續家教品牌，傳承百年文化，為師大七十年校慶獻上一份厚禮。
幫助貧困國小生完成課業要求，減輕家長和老師負擔，凝聚微薄之力回饋社會，為國小生的教育貢獻力量。
三、活動時間：xx年10中旬——xx年11月下旬
四、活動形式
以自願報名的方式收集志願者和國小生的資料，結合國小生家庭的實際需求和志願者的個人資料，進行志願者的選拔工作，最終完成志願者和報名家庭的結對工作。
五、活動原則：志願性，無償性，公益性，組織性
六、參加單位
策劃主辦單位：化學化工學院青年志願者協會
對象：全院學生
七、服務對象：光明國小家庭貧困、外來工家庭的國小生。
八、家教成員守則：
1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，忠於職守，甘願奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務細則：
1）有較強的責任心，熱衷於各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。
2）瞭解志願者的工作性質：在志願貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。
3）在工作中受到委屈或誤解，應儘量剋制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。
若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。
4）志願者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據孩子性格特點制定相應的輔導方案，針對其薄弱環節進行強化訓練。以寓教於樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。
5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
6）志願者應及時向負責人彙報情況。
九、活動方案：
1、家教時間：每週週六或週日白天；
2、時間長度：每次2個小時左右；
3、家教頻率：每週一次
4、家教地點：接受輔導的學生家中；
5、家教形式：一對一或一對多（一名志願者對一名或幾名受助學生進行輔導）；
十、活動流程：
1、前期宣傳：（時間：xx年10月12日----xx年10月17日）
本次活動於xx年10月11日 啟動，藉助各種媒體形式為活動營造聲勢和擴大消息的覆蓋面，進而保證活動的順利開展。
院外宣傳：
ａ 校園海報：
海報在各教學樓、食堂等人員密集地張貼。
b 校園紙質媒體：院報、《江西師範大學校報》等校內報 刊媒體
c 活動橫幅宣傳
2、招募志願者：（時間：xx年10月12日－xx年10月17日）
從各年級中選拔出成績優秀，並服從家教成員守則的志願 者，現場招募活動將於xx年10月17日進行。
3、資料整理：對志願者和報名家庭的信息進行收集和分類整理。
4、家長與志願者結對：（時間：xx年10月20日）
中心先根據教員資料對家長和教員進行初步結對，再根據雙方意見進行一定的調整，形成義務家教的互助合作小組。
5、崗前培訓：（時間：xx年10月18日---xx年10月19日）
6、開展家教服務：（時間：xx年10月20日----xx年11月下旬）
採取志願者上門一對一或一對多輔導的形式，每週一次，每次兩小時 免費輔導，原則上時間規定為週六或週日白天。
7、後期效果評估：（時間：xx年11下旬 ---xx年12月）中心宣傳部還要繼續在校報，校園廣播電台和校園網絡進行後 期宣傳，以保證活動在同學心中的連貫性和完整性。
為貫徹落實重慶市農村留守兒童工作會議精神和縣委第十一屆七次全委會精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，為了更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本方案。
一、指導思想
為營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，切實抓好我校留守兒童關愛工作，確保“留守兒童”健康成長，為培養德、智、體、美、勞社會主義建設者和接班人奠定基礎。
二、工作目標
通過對我校留守兒童基本情況及普遍問題的調查、摸底，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%；
2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%；
3、關愛留守兒童，開展結對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長。
三、主要措施
1、成立領導小組，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
組 長：劉壽安
副組長：王 雄 賀 全
組 員：劉曉平趙立全 各班班主任
2、建立留守兒童檔案和聯繫卡制度
要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯繫卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯繫電話，家長務工單位詳細地址、聯繫電話，監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯繫電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更聯繫卡的有關內容。通過聯繫卡制度的建立，加強學校、班級與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成以學生為中心的關愛網絡。
3、建好“留守兒童親情室、心理諮詢室”
學校建好留守兒童親情室、心理諮詢室。室內佈置體現温馨、人性化。有留守學生檔案資料櫃，有一部電話機、一台電視機和DVD機、一台電腦，有視頻設備；安排兼職教師輪流值班管理並接受學生心理諮詢，並作好記錄。同時，充分發揮親情電話的作用，公開電話號碼(023-51637082)，為留守學生在課間、課外活動、節日等時間與家長聯繫、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。“親情電話”管理教師要組織做好聯繫記錄。
4、真情關愛
（1）學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
（2）生活上優先照顧，為留守兒童提供“愛心午餐”。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，每天為留守兒童免費提供一個雞蛋。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導四、
五、六年級寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。
（3）活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悦身心，又培養獨立生活能力。
5、實施結對幫扶留守兒童制度
在留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師，實行學生“一幫一”制度。配對幫扶教師要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。
自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”為主題，結合扶貧開發“規劃到户、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。
源自內心的善舉，激發強烈道德感，擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神，實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式，倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的活動。
一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優秀”
二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）
三、活動嘉賓：團市委領導
四、主辦單位：湛江市假日團支部
五、協辦單位：湛江各大高校愛心社
六、活動參與對象：湛師、廣醫、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生
七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。
八、活動形式與內容：
結合“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然後我們再批發一批彩燈、聖誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動，而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公佈、反饋，接受大家的監督。
九、前期工作安排：
1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；
2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；
3：祕書長在12月1日—5日向各高校下發通知；
4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，並在12月1日—5日在各高校貼出及派發；另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；
5、網絡委員負責登記所回收的物質；
6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。
十、時間推進表
1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知；
2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質；
3、12月20——23日採購聖誕禮物；
4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。
十一、義賣當天的工作安排：
時間推進表：
1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點佈置場地；
2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；
3：下午5點，所有工作人員集中收場)本站○(，
工作安排：
分組 工作備註
後勤組本次義賣所有的運輸工作。
財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動後及時做出本次活動的財務明細表
會場組負責本次活動的銷售
宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材
十二、經費預算：
物品費用（元）總費用
打印資料（方案，廢舊物品回收倡議書）1*500=50元540元
宣傳海報20*4=80元
橫幅40*4=160元
水1*50=50元
購買聖誕節禮物200元
十三、活動目的：
1、讓一股温暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。
2、讓利用優越環境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。
3、提高該項活動的品牌價值，昇華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。
4、弘揚友愛互助進步的志願者精神，促使大學志願服務邁上新台階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢羣體。
5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學們一個展現自我的舞台，活躍支部的氣氛。並促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。
6、通過這次活動，增強同學們的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀，豐富同學們的業餘生活，為同學們在學習之餘提供社會實踐機會，為同學們瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。
十四、活動的意義：
通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養學生樂於奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人羣。讓大家感受並參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背後承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背後是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，提高學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。
湛江市大學生假日團支部
20xx-11-10
一、活動引言
1、長沙是一個天氣多變的城市，無預兆的降雨總會困住教學樓裏、食堂裏的同學們，使學習、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。
2、長沙理工大學校愛心中轉站一直致力於“哪裏有需要，哪裏就有幫助”的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不侷限於物資募捐和贈與，更大範圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。
3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。
二、活動目的及活動意義
1、體現校團委、愛心中轉站關愛廣大師生的理念；
2、豐富校愛心中轉站的職能，做更多實事；同時作為我們以後的一個品牌活動；
3、讓同學們體會到互幫互助，無償奉獻的`快樂，促進和諧校園的建設；
4、鍛鍊愛心中轉站成員的服務態度以及同學們的誠信建設。
三、活動主、承辦方
策劃主辦方：長沙理工大學 校愛心中轉站
承辦方：xxx贊助商家
四、活動主題
愛心中轉，傘送心晴
五、活動時間及地點
本學期正式開始
雲塘校區：文科樓，綜合教學樓，綜合實驗樓，圖書館，工科三號樓
六、活動對象
長沙理工大學廣大師生
七、活動流程
1.策劃階段
（1）傘名（暫定）：“xx”愛心傘或者如“愛心中轉—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)
（2）物資明細：雨傘（XX年約800把）、雨傘放置架（六個以上）；登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。
實施辦法：全天候在必要的建築樓內設點無償提供借傘服務，由借傘的同學自覺登記，每週工作人員對應傘上編碼統計資產與整理歸位。
具體細則：
a、成立項目小組對本項目作周全準備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；
b、落實借傘點
試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學樓（100把）圖書館（80把）
正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)
圖書館(100把)、工科三樓(100把)
c、雨傘放置架與告示：架子設計成階梯式的橫槓型，底部加重防止移動或損壞，並設有語言巧妙的告示（內容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺創立和諧氛圍等）。另在架子旁建立“愛心傘意見簿”。愛心
提示：請借傘的同學及時送傘回家+宣傳海報（活動主題 商標 站標 感人真圖）借傘流程：漫畫圖解
d、雨傘詳情：長款直開傘，倉庫定在辦公室。雨傘身份標識要顯眼（長沙理工大學、愛心中轉站、愛心散雨傘編碼等），傘的款式顏色等務必統一（參考橙、藍兩色）；每把傘有唯一的編碼。
透明色 用不同顏色的傘擺成長理校徽 站徽 作為宣傳圖片
e、定期對傘進行維護修理以及更新補充
f、還傘制度及統計辦法：一週內在任一借傘點還傘，週末統計整理後(上週六~本週五)，週二對未還的傘進行公示提醒“尋傘啟事”（語言委婉有利於主動還傘）；愛心中轉站內部成員要自覺整理傘架；統計人員要檢查傘的完好狀況，並記錄需要修理的傘號；
g、相關表格製作：愛心傘流通表（日期、手機號或學號、傘號）
內部統計表（周次、上週雨散本週雨散新增雨散未還雨傘數量及編號、已知流通量）愛心意見簿
h、充分考慮突發情況和應變措施：
2.外聯階段
（1）物資明細及來源：由愛心中轉站組織拉贊助，贊助商提供項目中的必要物資。
（2）贊助詳細事項：前期試點到正式實施的過渡中，贊助可由低難度向高質量逐步升級；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無）兩種；合同所涉及的資產、權益務必清晰，尤其是資產損失免責和我方保留與其他領域商家合作的權利。
（3）需考慮與商家進行長期合作的問題，考慮傘的維護修理以及更新補充。
3.試行階段
試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學樓（100把）圖書館（80把）
按照此前已經策劃好的方案，在實行點試行，設立相關的管理制度，並在試行期不斷對本活動進行完善，以便正式啟動階段做得更完美。
4.正式階段
正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)
圖書館(100把)、工科三樓(100把)
正式階段加大活動的開展範圍，在為廣大同學服務的同時，不斷的對此活動進行持續的完善，更好的提供我們的服務。
八、經費預算
雨傘（XX年約800把） 雨傘放置架（六個以上）
登記簿、啟動期宣傳物資等
九、可行性分析
1、長沙天氣多變，總是無預兆的降雨，讓人難以預料，也許就會耽誤被困在教學樓裏、食堂裏的同學們學習、工作等行程。另外，冒雨而行對健康是極其不利的，而傘正是解決這類問題的最直接，最有效的工具。
2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。
3、校愛心中轉站一直致力於“哪裏有需要，哪裏就有幫助”的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不侷限於物資募捐和贈與，那樣才能更大範圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。
4、豐富校愛心中轉站的職能，為廣大同學做更多的實事，同時也能作為我們愛心中轉站的品牌活動
張傲發於綜合實驗樓
XX年5月17日
蒙田範文網