暑假的一天，陽光明媚，晴空萬里，媽媽從商場買回了一台電腦，我甭提多高興了，因為，我可以玩電腦了，但是，我心裏又有一些擔心，媽媽是不准我打遊戲的。
記得有一次，媽媽和爸爸去上班了，我想，機會來了，於是，我迫不及待地打開電腦，玩起遊戲來，一個小時過去了，兩個小時過去了……，媽媽還沒有回來，我自言自語的説：“今天怎麼這麼幸福啊！居然能打這麼久的遊戲。”正當我高興的時候，媽媽回來了，我趕忙把電腦關掉，將書本拿出來，裝着一本正經的樣子，讀了起來，媽媽走了過來，問：“你半天都在學習嗎？我想：反正媽媽也沒看見我玩遊戲，撒一次謊也沒什麼。於是我吞吞吐吐地對媽媽説：“我沒有……打遊戲”，媽媽看見我緊張的樣子，於是走到電腦前，摸了摸電腦，發現電腦還是熱的，於是火冒三丈地説：“你從來沒有撒過謊，居然為了這事欺騙我，本來你承認了，我也不會這麼生氣，況且你的眼睛本來就近視了，還打遊戲，説着，媽媽的“鐵沙掌”向我扇了過來，我捂着臉，真是啞巴吃黃連——有苦説不出。
從此以後，我每次打遊戲，都要先得到媽媽的同意，這件事讓我明白了：“一個人不能撒謊，事情終有水落石出的一天，被人知道你在撒謊，你就很丟人了。
在我童年的記憶中，有些快樂的事，像一朵朵鮮花，永遠綻放在我的心頭；有些讓我深受啟示的事，則像一個個烙印，時刻警醒着我。
五年級上半學期的一節體育課，我與同學們激 烈地踢着足球比賽。下課後。我依然不能平靜下來，與同學們討論着足球，絲毫沒有注意到同桌的位置一直空着。臨近上課了，我才發現同桌還沒回來，心想：“她去幹嘛了？”問了問前後桌，他們也無奈的搖了搖頭。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為下一節是美術課，我要和她一起用材料。在做眼保健操的時候，耳邊傳來同桌的聲音：“讓一下！”我站起來，睜開眼就想問她去幹嘛了？卻不由地被她的樣子逗笑了。她被兩個同學架着，一跳一跳地走過來，應該是崴了腳。我幸災樂禍地嘲笑了她幾句，便讓開了位子。同桌面色難看地走了進去，一言一言不發地坐下來做眼保健操。我不以為然，覺得她的樣子很滑稽，又笑了一聲。旁邊，在檢查眼保健操的值周班長看到我又睜眼又説話，便把我記下了。
放學前，值周班長統計了今天要扣星的同學。我信心滿滿，覺得自己肯定不會扣星。值周班長慢悠悠地報出我的名字時，我吃驚地站了起來。“他是怎麼回事？”張老師問。“他是因為講話。”值周班長説。“他就是在給他同桌讓位的時候，嘲笑他同桌腳崴了。幸災樂禍！”一位同學補充道。“趙俞，覺得你要注意了！”張老師終於説話了，“人家腳崴了，你不但不幫助她，還幸災樂禍。我覺得你有點過分了！”張老師並沒有罵我，卻讓我無地自容。我慚愧地低下了頭。
通過這件難忘的小事，我更加深刻的理解了一個道理：我們應該儘自己所能去幫助身邊有困難的人，而不是去嘲笑他們，更不能將快樂建立在別人的痛苦之上。
在我九年的人生中經歷過許許多多的事，在我心中，最難忘的事當屬那件﹕
那一天春光明媚，鳥語花香。叔叔帶我去鄭州“點點夢想城”玩，我們從家裏坐空調公交車，做了五站終於到了點點夢想城，我們進入了夢想城。當然，還得買門票。叔叔找到了他的朋友，他的朋友可是點點夢想城的“總經理”，也是開創人，我們不用買門票，不用排隊就進入了“點點夢想城” 一進去就看見一輛小警車從我眼前駛過。叔叔拉着我到“銀行”去取“點點幣”三十元，取了錢，我就開始了我的工作。我走着走着，來到了‘郵局’門前，我看到了掛牌上寫着﹕工資7元點點幣。我就樂了，進到了‘郵局裏，老師先給我講了一些關於信的小知識，然後老師給了我四封信説；“你到其他館裏送信，如果是男人開的門就要説哥哥好！’我是郵遞員，我是來送信的。如果是女人開門就要説姐姐好，我是郵遞員我是來信的，然後雙手把信給哥哥或姐姐。”老師説完，給我穿上工作服。我拿着信走出“郵局”。我的第一站是“飲料工廠”。我敲敲“工廠”|的門，一個姐姐把門打開，我説出了那句話﹕“姐姐，我是郵遞員，我是來送信的。”説完，我把信遞給了‘飲料工廠”的姐姐。第一封信，第二封信，第三封信，都成功了，可是送第四封信失敗了，原來信爛了口，那個“建築工地”裏的哥哥説我看了信，不要了，叔叔鼓勵我説﹕“別難過，好好想想辦法。”過了一分鐘，我想出來了，拿到“郵局”讓老師把這信粘一下，終於把這封信送到了“建築工地”裏的哥哥手裏，我好開心。
這就是我最難忘的事。經過這件事，我明白了，遇到困難是，只要你動腦想，就會想出辦法，就會成功。
國慶期間，媽媽帶我去北辰購物中心買衣服。北辰門前擠滿了買巧克力的人。我實在憋不住了，就擠進人羣裏，掏出5元錢買了一塊巧克力。熟練地剝開外包裝紙，習慣地隨手把包裝紙一扔，紙片飄落在地上。
我正要在和媽媽買衣服，突然看到一個果皮箱。我愣了一下，對剛才自己的行為感到有些羞愧，但轉念一想：難道還要我把紙撿起來再扔進去嗎？算了吧。於是，我跟媽媽乘電梯到3樓買衣服去了。買完衣服，我和媽媽走下3樓，只見不遠處，一個小男孩親暱地喊着：“爸爸，您看。”他一邊喊一邊舉起手上的兩塊巧克力，他剝去外面的紙，用一隻小手馬巧克力送進爸爸的嘴裏，另一隻手正要扔掉包在外面的紙。他父親馬上把滿臉的笑容收了起來，然後嚴肅地小男孩説：“好孩子，那邊有果皮箱，別把紙扔到地上。如果別人都向你那樣亂扔果皮紙屑，那整個世界會變成垃圾準。你不是愛乾淨嗎？地也愛乾淨，你把地弄髒了，地了爺爺會不高興的。”小男孩眨了眨眼轉身向果皮箱跑去。
見此情景，我的臉感到微微的發熱。剛才那父子倆的舉動，像一個小石頭投入了我原來平靜的心海。是這父子倆給我上了生動的一課，教會了我如何做人、如何保護環境。這件事令我至今難忘。
每個人的一生中都有許許多多件事，在這許許多多件事裏總有幾件難忘的事。然而，我也不例外，在我的人生長河中，曾經就有這麼一件事，令我至今還記憶猶新。
這還要從去年説起。那天，老師佈置寫一篇現場作文，怎麼辦呢？我望着這五百字的作文稿紙發呆，看看別的同學已經想好題材，着手作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬着筆桿，撓着頭皮不由自主的想起我的老戰術——抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我作文書多，不多時，便想起了一篇名叫《頑強的生命》的文章。嘿！與老師的要求正合適。於是，我懷着忐忑不安的心情把這篇習作抄到作文紙上，邊寫邊默唸：但願同學們都沒看過這篇作文，但願同學們別？鞣⑽搖
第二天終於來了，我既不想讓這一天到來，又想讓這一天到來。老師看了我的作文後一定會好好表揚我，可是如果老師發現我的作文是抄的，一定會狠狠的罵我。這一天下着大雨，可能是因為天氣不好，人們都很煩躁。當老師一走進教室門的時候，我就有一種不祥的預感——老師知道我的作文是抄的了！今天與往日不同的是，老師今天沒有讀寫的好的同學的作文。這種不祥的預感告訴我，有時候不想發生的事情越是不想讓它發生，它就會馬上發生。我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我。終於，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我火箭一般的速度直奔操場。這時，老師在叫我，我也管不了這麼多了，跑的速度更快了。老師也不知怎麼的，就在後面追，老師的這一追使我心裏更沒底了，看來問題還挺嚴重的。
這時，也不知是為什麼，我不由自主的扭頭看了老師一眼，發現她的鬢角上竟有幾根白髮，不知是雨水還是汗水，正順着那幾根白髮慢慢的往下流。淚水湧出了我的眼眶，我停住的腳步，此時，我覺得平日裏總是批評我們的老師，霎時間變得不那麼嚴厲。老師把我叫到她的辦公室裏，還沒等我説話，老師就搶先説了：“你跑什麼呀，我就是想給你説説咱們班競選班長的事。”唉！真是不做虧心事不怕鬼敲門呀！老師壓根就不知道我抄作文的事。不過，我還是向老師承認了錯誤：“老師，我錯了。我不該抄別人的作文，您在操場上追我的時候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師歎了一口氣説：“唉！你這孩子，既然你主動承認的錯誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯不要緊，重要的是要認識到錯誤，承認錯誤。”我點了點頭。
從那次以後，我就再也沒有犯過類似這樣的錯誤，因為我明白了一個道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學們：做任何事只要光明磊落，什麼都不怕！
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