感恩主題班會策劃【多篇】

感恩就是“對別人所給的幫助表示感激”，就是對自己所得到的恩惠所產生的感動、感激乃至產生回報的衝動。以下是小編精心收集整理的感恩主題班會策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

感恩主題班會策劃1

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。

二、活動時間：20__年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭

四、主要內容及安排：

(1)宣傳發動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創設校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

1、感激父母養育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。

①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束後讓學生説一説或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學生結合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比，並選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

五、六年級學生開展“寫給__老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要説的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神聖職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。

組織三—六年級學生觀看“20__感動中國十大人物”短片，將觀後感受以班級為單位，以學校變化為依據，暢談如何感恩社會、回報社會。

4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動，參加學校觀摩評比。

感恩主題班會策劃2

一、活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦，文化裏記載着數不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子裏，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二、活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮鬥，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象：

我係所有在校本專科生

四、活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。

電子檔統一發送至__，打印稿在發送電子檔之後於20__/11/__～20__/11/__晚7：00～9：00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之後(電子檔在Word文檔內)註明班級、姓名、聯繫方式、寢室號。

(負責人及聯繫電 話：__：)

五、活動時間：

稿件徵集時間為20__/11/__～20__/11/__

稿件收集時間為20__/11/__～20__/11/__

六、活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一週做好活動期間的準備工作。

提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、徵稿期間解答同學們關於此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍幹事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結束後及時請相關方面的人員對稿件進行評比，並在第一時間將獲獎名單公佈出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

七、獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會：

顧問：___(團總支書記)

主任：___(化生系學生會主席)

組員：___

感恩主題班會策劃3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

我是實驗國小三年級三班的班主任老師，我叫劉列平。今天，我很高興能和在座的各位班主任老師們一起共同探討如何組織班會活動。

下面，我將該節班會課的設計和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評、指正。

第一：背景分析

1、“感恩”是一個永恆不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統美德。

2、在平時與家長的談話過程中，我得知現在的學生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養，使他們養成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質。

甚至有的同學還經常對父母大呼小叫，無故發脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。的兒童教育專家郭建國教授説：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。”

為了讓孩子們能瞭解父母，感恩父母,並落實到實際生活之中,我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。

第二：活動目的

通過主題班會活動，調動學生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導學生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養育之恩。

第三：活動準備

1、提前佈置主題班會內容，叫同學們收集有關“感恩父母”的材料。

2、準備班會。

3、叫同學們如何感恩父母做好發言準備。

4、準備一份感恩卡。

第四：活動形式

講故事、快板、討論、寫“心願卡”和唱歌等形式。

第五：活動過程

第一板塊：感受父母之愛

(一)講故事《地震中的媽媽》，在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環境中，父母表現出的偉大的愛，深沉的愛。

(二)小組討論並彙報：自己所感受到的父母之愛。

這個環節設計的目的是讓學生感受到父母之愛其實是無處不在的'，正是因為這種愛是那樣的平凡和普通，因此，我們常常沒有留意，覺得是理所當然。因此，通過這個環節就是讓學生把父母的愛找出來。

第二板塊：回報父母之愛

(一)在主持人的組織下，以不同的語氣呼喚“媽媽”，讓學生情感達到共鳴。

(二)小品表演《媽媽生病了》

通過“媽媽生病了，淘淘回家照顧媽媽，直到媽媽病好”這個故事，讓學生談談體會。從而向淘淘學習這種感恩父母的品質。

(三)觀看公益廣告《洗腳》

通過觀看《洗腳》讓學生感受充滿着濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣相互體貼和關心的，然後讓學生説説看後的感受。

(四)快板《孝敬父母十要求》

(五)拍手歌《孝敬父母人人誇》

快板和拍手歌的目的是讓學生通過這兩種形式，感恩父母應該做些什麼?

(六)寫心願卡，畫“感恩樹”

①想一想;②説一説;③寫一寫;④讀一讀;⑤貼一貼。

通過這五個環節，讓學生把感恩父母落實到具體的行動上，落實到孩子的生活中去，這樣才能實現本次教育的目的。

(七)全班共同表演《感恩的心》結束本次班會活動。

以上就是我們班這次主題班會《感恩父母擁抱親情》的設計過程，該節班會課還存在着許多的不足，請在座的各位領導和老師們批評指正。

最後，我想借用當代作家畢淑敏説過的一句話來提醒自己：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價!

謝謝大家!

感恩主題班會策劃4

一、活動目的：

"學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生"

二、班會時間：__年11月24日

三、班會過程：

(主持人a)沒有陽光，就沒有温暖;

(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

(主持人a)我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱裏，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋裏的水還要深。

(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣佈：四3班"感恩社會，與愛同行"主題班會現在開始!

(一)感恩節

提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?

現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)

(二)感恩父母

1、平日裏都是爸爸媽媽來關心照顧着我們。

那麼，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的瞭解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽説的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

(三)感恩老師

當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

(主持人a)大家説説，老師平時怎麼關心我們的?(學生自由發言)

(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

(四)感恩班集體

(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷着一顆感恩的心，處理好同學之間的關係，要懷着一顆感恩的心，愛同學愛集體。(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家説話。

(主持人b)讓我們共同閲讀我們這個快樂的集體，團結的集體，温暖的集體。邊看圖片邊介紹

(五)感謝社會

(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生髮言，可以感謝各行各業的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

(主持人a)學會感恩能使人快樂，

(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝夥伴，感謝一切幫助過我們的人!

(主持人a)感謝成功，感謝收穫，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!"感恩社會，與愛同行"主題班會到此結束!

感恩主題班會策劃5

【目的意義】在生活中，不少學生存在以自我為中心，遇到挫折就怨天尤人的現象;比如在家不尊重父母，在校不尊敬老師，不能與同學友好相處;由此發展下去，他們將逐漸成為不懂感謝、不願感激、不會感動的“冷漠一代”。通過本次主題班會的開展，讓同學們認識到，自己擁有的一切都離不開他人的支持和幫助，教育他們以一顆感恩之心，從現在做起，從身邊每一件小事做起，用行動來回報父母、老師和社會;以積極、樂觀的態度來面對生活中的一切困難。

【參加人員】全體學生、班主任老師

【活動準備】

1、蒐集相關資料，設計主題班會的環節與流程。

2、挑選兩位同學準備講述“感恩老師”的小故事。

3、挑選一位同學準備詩歌朗誦。

4、製作多媒體課件。

5、活動開始前調試好電腦、投影機、音響等設備。

【活動過程(簡案)】

一、開場白(2分鐘)

老師播放一段由幾米的主題漫畫《我感恩》製作成的視頻，引出活動的主題：感恩的心。

二、感恩節的來歷及相關習俗(5分鐘)

請事先準備的學生上台向全班同學介紹相關的資料，老師負責放映PPT。

三、中國古代及現代關於感恩的詩句、名人名言、故事等(4分鐘)

1、由同學們舉手或老師隨機抽取同學發言，談談自己的看法和認識;

2、老師作點評，再用PPT展示事先蒐集的相關資料。

四、感恩父母(13分鐘)

1、播放一段于丹《論語》感悟之孝敬之道的視頻，向同學們講述父母如何辛苦培育我們成長的故事;(4分20秒)

2、用PPT顯示關於“mother”一詞的解釋;(40秒)

3、請事先準備的學生上台朗誦詩《啊，母親》;(2分鐘)

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4、在全班同學中做一個小調查，瞭解大家對於自己母親的瞭解和關心程度;(2分鐘)

5、播放一段于丹《論語》感悟之孝敬之道的視頻，讓同學們明白應該怎樣做到孝敬父母。

(4分47秒)

五、感恩師長(3分鐘)

1、請事先準備的學生上台向全班同學講述周恩來總理向自己的老師捐

款的故事;(1分鐘)

2、由同學們舉手或實習老師隨機抽取同學發言，談談自己在讀書過程中與老師之間發生的感人事蹟。

(2分鐘)

六、以感恩之心來面對生活中的一切困難與挫折(2分鐘)

1、請事先準備的學生上台向全班同學講述美國羅斯福總統常懷感恩之心的故事。

2、由同學們舉手或老師隨機抽取同學發言，談談自己在生活中遇到困難或挫折時的態度和行動。

七、老師對整個主題班會進行點評、總結。(2分鐘)

八、合唱歌曲《感恩的心》，宣佈活動結束。(5分鐘)

教學反思

這次主題班會總體上比較成功，活動形式多種多樣，包括講故事、歌曲演唱和詩歌朗誦等，各個環節也銜接自然、順暢;內容豐富多彩，包括感恩父母、感恩師長、以感恩之心來面對生活中的一切困難與挫折，所選取素材也能貼近學生的生活實際，有助於提高學生的參與興趣。作為主導者，老師要在整節主題班會中起到調控、協調的作用，要把握班會進行的節奏和現場氣氛，要充分調動學生參與的積極性，使學生產生共鳴，真正受到教育。

通過這次主題班會，學生們加強了對“感恩”的認識，相信他們會在以後的學習和生活中加以踐行，常懷一顆感恩之心，並且把這份感恩化作動力，從你我做起、從現在做起、從小事做起，做到孝敬父母、尊重老師，積極樂觀地面對生活中的一切困難和挫折，一起促進和諧校園的建設。

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附錄：

一、感恩節的來歷及相關習俗

感恩節的來歷：1920年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠渡重洋，準備流亡美國。船在波濤洶湧的大海中漂泊了65天，於11月終於到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時，此處還是一片荒涼未開墾的處女地，火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬，來到陌生的地方，缺衣少食，惡劣的環境正在威脅着他們的生命。在這生死攸關的時刻，當地的印第安人為他們送去了食物、生活用品和生產工具，並幫助他們建立了自己的新家園。

這些英國人在安頓好新家以後，為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞製成美味佳餚，盛情款待印第安人，並與他們進行聯歡，慶祝活動持續了三天。此後，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動，除招待印第安人食烤火雞外，並在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍着篝火盡情歌舞，共享歡樂。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。從此，這一節日在西方國家流行開了。

感恩節的習俗：今天，在美國人心目中，感恩節是比聖誕節還要重要的節日。首先，它是一個長達4天的假日，足以使人們盡情狂歡、慶祝。其次，它也是傳統的家庭團聚的日子。感恩節期間，散居在他鄉外地的家人，都要趕回家過節，這已經成了全國性的習俗。感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始着手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄乾布盯碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節中最富於傳統和人喜愛的食品(food)。

二、中國古代及現代關於感恩的名人名言、詩句

(一)詩句

1、投之以桃，報之以李。

——《詩經·大雅》

2、禮尚往來，往而不來，非禮也;

來而不往，亦非禮也。——《禮記》

3、受人滴水之恩，當以湧泉相報。

——諺語

4、誰言寸草心，報得三春暉。

——孟郊《遊子吟》

5、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

——《憫農》

(二)名人名言

1、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

——文立芳

2、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷，為了給人間添點温暖。

——巴金

3、感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。

——魯迅

4、人家幫我，永誌不忘;

我幫人家，莫記心上。——華羅庚

三、“mother”一詞的解釋

M(many)媽媽給了我很多很多

O(old)媽媽為我操心，白髮已爬上了您的頭

T(tears)您為我流過不少淚

H(heart)您有一顆慈祥温暖的心

E(eyes)您注視我的目光總是充滿着愛

R(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

四、現代詩《啊，母親》

啊，母親

啊，母親!

你蒼白的指尖理着我的雙鬢，

我禁不住象兒時一樣，

緊緊拉住你的衣襟。

啊，母親!

為了留住你漸漸隱去的身影，

雖然晨曦已把夢剪成煙縷，

我還是久久不敢睜開眼睛，

我依舊珍藏着那鮮紅的圍巾，

生怕浣洗會使它，

失去你特有的温馨。

啊，母親!

歲月的流水不也同樣無情，

生怕記憶也一樣退色呵;

我怎敢輕易打開它的畫屏，

為了一根刺我曾向你哭喊，

如今帶着荊冠，我不敢，

一聲也不敢呻 吟。

啊，母親!

我常悲哀地仰望你的照片，

縱然呼喚能夠穿透黃土，

我怎敢驚動你的安眠，

我還不敢這樣陳列愛的祭品;

雖然我寫了許多支歌，

給花、給海、給黎明。

啊，母親!

我的甜柔深謐的懷念，

不是激流，不是瀑布，

是花木掩映中唱不出歌聲的古井!

五、小調查：

1、你

媽媽的生日是_________。

2、你

媽媽的體重是_________。

3、你

媽媽的身高是________。

4、你

媽媽穿_______碼鞋。

5、你

媽媽喜歡顏色是________。

6、你

媽媽喜歡水果是________。

7、你

媽媽喜歡的花是________。

8、你

媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

六、故事：周恩來向老師贈款

1952年2月，南開大學老校長張伯苓突然患腦血栓逝世，周恩來參加了治喪委員會並送了花圈，白色緞帶上寫着：“伯苓師千古，學生周恩來敬輓。”張伯苓逝世後，周恩來一直掂記着張家的生活。1961年國家困難時期，周恩來給張伯苓夫人送去500元人民幣，並囑咐交際處要加倍關照張夫人和子女。

七、故事：美國羅斯福總統常懷感恩之心

據説羅斯福總統有一次家裏失盜，被偷去了許多東西;一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

八、歌曲《感恩的心》歌詞

我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜