狗熊喜歡吃玉米，把家中的玉米種子也吃了。狗熊見大家都在播種玉米了，自己卻連一粒種子也沒有，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
狗熊又沒有錢買玉米種子，只好拿着空袋子去鄰居家借。狗熊去了猩猩家，猩猩説留的玉米種子剛夠自己用，沒有多餘的了。狗熊又去了別的鄰居家，他們也都沒有多餘的借他。
狗熊遇見了金絲猴，歎了一口氣，埋怨地説：“鄰居們都説沒有多餘的玉米種子，實際上是藉故推託，不肯借我。如今世道變了，人情淡薄，不再相互關心、相互幫助了。”
金絲猴説：“那你有沒有好好想想，他們到底為什麼不願意借呢?”
狗熊氣呼呼地説：“他們都是小氣鬼，怕我不還他們吧。”
金絲猴説：“不要埋怨鄰居，要怪就怪你自己。這幾年，你老是把玉米種子吃掉，播種的時候就四處去借。你向所有的鄰居都借過，借的時候總説要還人家，你還了沒有?你三年前向我借的玉米種子也沒有還呢!”
狗熊説：“我不是故意不還，是忘記了。”
金絲猴説：“不管你是假的忘記還是真的忘記，都是不應該的。俗話説‘有借有還，再借不難’，你只借不還，還有誰願意借給你呢?不遵守諾言，就會失去信譽、失去朋友啊!”
一場小雨後，螞蟻窩前出現了一條小河，過不了這條河它們都得捱餓。
就在大家急得團團轉的時候，一隻大個子螞蟻扛來了一根樹枝並把它橫放在了河面上。
眼看着大個子螞蟻平安地過到了河的那一邊螞蟻們如夢初醒大聲地喊着“好呀!有了這橋我們就不會捱餓了呀!快過橋呀!”它們一窩蜂地朝橋上湧了過去。
大個子螞蟻在河對岸着急地大聲喊：“彆着急，一個一個地跟着過，這橋又窄又滑，一次過多了會出事的!”
螞蟻們誰也沒理會大個子的話，仍然爭先恐後地往前湧，不一會兒果真有幾隻螞蟻被擠進了河裏。
“這是乾的啥事呀?明知道有危險為什麼不把橋搭好呢?”
“不搭橋説不定沒事，可現在都弄出慘劇來了，這不是有意謀殺嗎?”
“對，我看大個子就是想風頭，不然它有那麼好的心為大夥辛辛苦苦地搭座橋?一定要報告國王，治這小子的罪!”退回到橋頭的螞蟻們你一言我一語地大聲叫喊着，發泄着對大個子的不滿。
大個子在對岸傷心極了，它擦了擦眼淚頭也不回地走了。
雨又下了起來，螞蟻們最終也沒能渡過那條小河，全都餓死在窩裏了!
笨笨豬家來客人了，爸爸媽媽忙得不亦樂乎。笨笨豬一看：哇，好多客人呀!有大象伯伯，水牛爺爺，還有麻狗叔叔……
咦，怎麼咪咪貓沒有來呀?笨笨豬到處找都沒有找到咪咪貓，哎呀，他怎麼還不來呀?笨笨豬可想念他了。
“哎，真是，該來的不來。”笨笨豬找不到咪咪貓玩，心裏急得慌。
“什麼?難道我們不該來嗎?”水牛爺爺聽到了他的話很不高興，甩甩頭走了。
“瞧你乾的好事。”媽媽生氣地吼着笨笨豬。
“我，我可沒有讓水牛爺爺走。”笨笨豬着急地説，“哎，不該走的走了。”
“什麼?水牛爺爺不該走，那就是我該走了?”大象伯伯頭也不回地走掉了。
“真是的，該留的不留。”笨笨豬着急了。
那些客人們一聽這話，氣不打一處來，一個個都走了。
“笨笨豬，你怎麼盡添亂呀!”爸爸媽媽氣得鼻子冒煙，“這孩子，怎麼這麼不會説話呢?”
笨笨豬知道自己闖禍(chuǎnɡ huò)了，可他究竟應該怎樣説呢?
一頭老黃牛走過,留下了三堆牛便便。便便的味道引來了兩隻屎殼郎。
屎殼郎決定把家就安在便便不遠處。他們用鋸齒一樣的嘴巴和手腳奮力地挖着。
很快,他們挖出了一條長長的通道,這就是他們的新家。他們當然沒有忘了在家裏造一個專門用來儲藏食物的倉庫。
“我們開始做便便蛋糕吧!”屎殼郎將便便先分成小塊,再做成小球的形狀。
很快,牛便便就被做成了一個個球形的便便蛋糕。
便便蛋糕圓得好像是機器做出來的。
他們要將這些便便蛋糕運到家裏。
屎殼郎站在便便蛋糕的一邊,用前面的兩隻手推起來;另一隻屎殼郎站在便便蛋糕的另一邊,用兩隻後腳推起來了。“一二,一二,用力推啊!”
兩隻屎殼郎不怕困難,把所有的便便蛋糕都運到了新家裏。
這些便便蛋糕,也是屎殼郎寶寶的小房子 。屎殼郎媽媽先在便便蛋糕上做一個沒有房頂的小窩,將寶寶生在小窩裏,然後由屎殼郎爸爸再把房頂蓋好。寶寶來到這個世上是不用擔心捱餓的,因為他的小房子就是用美味的食物做的。
你瞧,屎殼郎也有他們的幸福。
文文和小花貓是好朋友，常在一起玩。
一天早晨，文文説：“小花貓，你自個兒玩吧!從今天起，我要上學了。”
小花貓歪着腦袋説：“我也不跟你玩了，我也要去上學!”
“嘻嘻，貓咪怎麼會上學?”
文文笑彎了腰。
小花貓彈彈鬍子，一點兒也不笑，一本正經地説：“妙!妙!我到咪咪學校上一年級!”
文文搖搖頭，笑得連眼淚都出來了，他當然不相信小花貓的話。
下午，文文放學回家，沒看到小花貓。他想：“小花貓準是上哪兒玩去了。”
可是，等了老半天，還是沒看到小花貓。
大母雞跑過來，告訴文文：“小花貓在咪咪學校上課呢。”
大母雞帶着文文到後園去。文文扒開籬笆，悄悄地往裏瞧，嘿，貓咪們真的在這兒上課呢!大白貓是老師，小貓們是學生，全都端端正正地蹲在草地上。小花貓也在這裏。
貓老師正在講課：“同學們，你們要想逮住老鼠，就要學會一套撲、爬、滾、打的本領，這一節上體育課，你們可要好好學。”
貓老師做出各種樣子來，給小貓們看。小貓們學得挺認真。特別是小花貓，學得更帶勁。他一會兒在樹幹上磨爪子，把爪子磨得尖尖的;一會兒“嗖嗖嗖”上了樹，一直爬到樹頂上;一會兒，又把枯樹葉當做“老鼠”，撲來撲去弄着玩……
過一會兒，貓老師喊：“停下!停下!現在咱們上音樂課。我教你們發各種聲音，比如，看見朋友，要用細細的嗓子，叫咪咪咪，表示親熱;看到壞蛋， 就要用很兇的聲音，啊嗚一聲，把他嚇個半死。現在，大家跟着我學!”貓老師領頭叫，小貓們跟着學，“喵喵”“咪咪”“啊嗚”……吵得文文連忙捂住耳朵。
叫了一陣，貓老師又説：“好，現在上語文課。我教你們念一首兒歌：
小腦袋，尖嘴巴，
賊溜溜的眼睛多狡猾!
他的名字叫老鼠，
咱們不要放過他!”
小花貓念兒歌的時候，鬍子一翹一翹，好玩極了，文文忍不住“噗哧”一聲笑出聲音來。
這一笑，把貓咪們嚇了一跳。貓老師慌里慌張地喊：“放學了，放學了!”小貓們就全都跑掉啦。
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