從前，在一片茂密的森林中，住着小狐狸一家，日子一天一天過去。眨眼間，小狐狸也已經到了上學的年齡，它很渴望去上學。於是，它來到學校，向山羊老師表明瞭自己的心跡。
山羊老師看看小狐狸，歎了口氣，説：“小狐狸，你們家族實在是太狡猾了，經常惹是生非。我們學校就不敢再收狐狸學生了，你還是回家去自習吧！”
小狐狸聽了，非常傷心。它一邊哭，一邊向家裏跑去。一不小心，把路旁松鼠媽媽辛辛苦苦摘的滿滿一筐的松果撞翻了，“啪啦”、“啪啦”……頓時松果掉的滿地都是。小狐狸哆嗦地四處張望了一下，發現周圍沒有一絲動靜，撒腿就跑。跑了一陣子，小狐狸想起了山羊老師的話“狐狸家族太狡猾，沒有責任感！”頓時它收住了腳步，轉過頭看着身後長長的泥濘路，自己急速的腳印，還有水潭中自己的倒影：滿臉通紅，氣喘吁吁，神情緊張，左顧右盼，一副做賊後心虛的樣子，哪裏還有往日的機靈敏捷的模樣！於是，小狐狸慢慢轉身，下定了決心-——往回跑！
此時，松鼠媽媽正吃力地彎着腰揀滿地散落的松果，突然一個踉蹌！跌倒在地，小狐狸連忙三步並作兩步跑過去扶起了松鼠媽媽，眼裏噙着淚水，怯弱地説了聲“對不起，都是我不好，撞到了您的松果，還這麼不負責任地逃跑了……”話沒説完，就被松鼠媽媽制止了：“知道承認錯誤的就是好孩子。”小狐狸的臉更加紅了，連忙接過筐子，拾起了松果。
第二天清晨，天還濛濛灰的時候，一陣急促的敲門聲打斷了小狐狸一家人的美夢，狐狸媽媽打開了門，詫異地看着門口站着的山羊老師，山羊老師白白的鬍子加上因為奔跑而泛紅的臉龐，吹鼻子瞪眼的樣子一下子把狐狸媽媽逗樂了。山羊老師訥訥地羞紅了臉説：“不好意思啊，昨天的話説重了，松鼠媽媽把昨天的事情和我（)講了，這些松果是她答謝小狐狸的小小心意！”説着説着向門裏望了一眼，大聲喊道：“小狐狸，跟小朋友們一起去上學！快點，快點，要遲到了！”……
有時候真誠善良、責任心才是打動人的法寶。
小熊是家中的“小皇帝”，從來都不幹活。
一個星期天，小熊來到樹林裏，碰見了正在井邊打水的小猴，就對小猴説：“小猴，小猴，你和我一起來踢球吧！”“哼！”小猴把頭一扭説：“我還要打水呢，打完水，我還要做別的事，沒空跟你踢球。”小猴不願和小熊玩，小熊厥起嘴，嘰裏咕嚕地説：“哼，有什麼了不起的，我才不和你玩呀！”
小熊走啊走，碰見了正在澆花的小兔，就對小兔説：“小兔，小兔，我們一起來踢球吧！”“不！”小兔搖着頭説：“我還要澆花呢，澆完花我還要幫媽媽做家務呢！”小兔不願和小熊玩，小熊埋怨道：“臭小子，你澆什麼花，做什麼家務呀！”
小熊又走啊走，碰到了正在植樹的小貓，就對小貓説：“小貓，小貓，我們一起來踢球，好嗎？”“不行，不行！”小貓的頭搖得像撥浪鼓一樣，“我還要植樹呢，我要把樹林打扮得更美麗。”
小熊在樹林裏走了一圈，小猴、小兔、小貓……都不跟他玩，他很不高興。小熊回到家向爸媽訴苦：“為什麼他們寧願幹活也不跟我玩？”爸爸媽媽語重心長地説：“熊熊，你都已經上三年級了，不應該這麼貪玩了，你也應該學學別人，勞動勞動，乾乾家務活了。”小熊心想：”反正也沒人跟我玩，勞動勞動也好。“於是，小熊就幫爸爸媽媽拖地，整理房間……沒想到，勞動也挺有意思的。
一天，小白兔出去踢足球，不小心踢到小灰兔家的玻璃上，結果玻璃爛了個大洞。小白兔害怕極了，他東看看、西看看沒人發現，就偷偷摸摸地回了家。白兔媽媽知道了，就把小白兔叫到屋裏問道：“你是把小灰兔家的玻璃打碎了嗎？”小白兔自知理虧把頭埋得低低的。“損壞別人的東西首先要像人家道歉，並照價賠償人家的東西才對！”白兔媽媽接着説。
小白兔低着頭小聲説：“我又不是故意的。”“不是故意的也得向人家道歉，求得人家的諒解，這是起碼的禮貌。”白兔媽媽説着，從口袋裏掏出五元錢遞給了小白兔。
小白兔接過錢，飛快地來到牛爺爺開的玻璃店，劃了一塊跟小灰兔家爛了的那塊一樣大小的玻璃，來到了小灰兔家倒了歉並很快將新玻璃裝上了。小白兔媽媽知道後高興地笑了。
蘋蘋生日那天，媽媽帶她到玩具店去買玩具。她看啊看啊，挑呀挑呀，最後挑中了一隻燈心絨布做的小鴨子。
小鴨子漂亮極了：一身黃絨絨的毛，兩隻又圓又黑的大眼睛，最可愛的是那兩片噘着的小紅嘴兒，半張半合的，像是在唱歌。
蘋蘋可喜歡這隻小鴨子。一路上把它捧在手裏，左看右看看不夠。
一會兒問它：“你餓不餓？”
一會兒又問它：“你想跟我説什麼？”她還把嘴放在小鴨子頭上親親呢。
回到家，媽媽説：“把小鴨子擺在書架上吧。”“我不。”蘋蘋扭扭身子説。
“為什麼？讓大夥兒都看不好嗎？”
“不好。這是給我的禮物，不是大夥兒的。”説完，就把小鴨子裝進衣兜裏去了。
第二天到了幼兒園，她老把手捂在衣兜上。小朋友們問她：“蘋蘋，你兜裏是什麼？”“鴨子。”“是活的嗎？”“不是。是玩具。昨天我過生日，媽媽送給我的。”
“讓我們看看好嗎？”“不。這是我的小鴨子。”就這樣，蘋蘋天天用手捂着兜，想看的時候，就找個沒人的地方掏出來看看。
有一天，蘋蘋和小朋友們跳橡皮筋，不小心摔了個跟頭，就哭了起來。小朋友們把她扶起來，從她兜裏掏手絹給她擦眼淚，一下把小鴨子掏出來啦！
“喲，這就是你的小鴨子？真難看，連嘴都沒有。”一個小朋友説。
“誰説沒有嘴？”蘋蘋拿過來一看，真的，那兩片最可愛的小紅嘴掉了，小鴨子像小傻瓜一樣瞪着蘋蘋。蘋蘋趕緊摸摸衣兜，小紅嘴掉在衣兜裏了。
蘋蘋難過極了，那麼可愛的一隻小鴨子，就因為老裝在兜裏，變得這麼難看，沒人喜歡了。
回到家，蘋蘋請媽媽把小紅嘴縫上，又把小鴨子身上刷乾淨。第二天，蘋蘋高高興興地把一隻漂亮的小鴨子拿給大夥兒玩了。
故事點評：有好的玩具，要和小朋友一起分享，下次小朋友們同樣也會和你分享自己喜歡的玩具，這樣玩起來才有意義。2.幼兒園孩子成長故事集錦
在一個美麗的森林裏，住着脖子長長的長頸鹿，全身潔白的小白兔和調皮又可愛的小猴子，他們三個常常一起玩，是形影不離的好朋友。一天早上，陽光明媚，和風拂面。
長頸鹿、小白兔和小猴子在沙灘上玩捉迷藏遊戲。遊戲開始了，小猴子趴在樹上，數了一百聲，説：“藏好了嗎？”大家説：“藏好了。”
小猴子來到大樹前，看到長頸鹿的腳印，心想：這是長頸鹿的腳印，長頸鹿應該藏在大樹後面。小猴子來到大樹後面，喊了一聲：“長頸鹿，我找到你了。”長頸鹿説：“小猴子，你好厲害呀！”
突然，長頸鹿和小猴子聽到了小兔的哭聲，就朝着哭聲走去。走呀走，終於找到了小白兔。小猴子問：“小白兔，你怎麼了？”
小白兔一邊大聲地哭着，一邊説：“我口喝了，這裏沒有水喝，大海的水又鹹，也不能喝，怎麼辦呀？”小猴子看了看岸邊那棵椰子樹，心想：椰子裏面有汁，可以喝，那怎樣才能拿到椰子呢？小猴子靈機一動，一個辦法從小猴子的腦裏閃過，他説：“我有辦法。”小白兔和長頸鹿異口同聲：“什麼辦法？”小猴子説：“那裏有一棵長着三個椰子的椰子樹，長頸鹿的脖子長，長頸鹿用嘴摘下椰子，就能喝到椰子汁了。”
説完，大家來到椰子樹下面。長頸鹿用嘴巴叨着椰子，把大的給小猴子和小白兔，自己拿小的喝。小猴子把大的椰子讓給長頸鹿，説：“長頸鹿，你幫我們摘到椰子，應該吃大的。”長頸鹿説：“我不能吃大的椰子，辦法是你想出來，你應該吃大的椰子。”
小白兔也把自己的椰子讓給了長頸鹿。長頸鹿説：“你們不用給我了，我自己喝自己的椰子就行了。”小猴子和小白兔拿長頸鹿沒辦法，只好無可奈何地喝自己的椰子。最後，大家都津津有味地喝了起來，因為它們都能喝到美味可口的椰子汁，更重要的是友情的感動甜甜地在心間湧動。
這個故事告訴我們，好朋友間，有困難應該一起解決，有好東西就應該一起分享。
夏天裏，陽光熱辣辣地照着，小動物們都躲在樹蔭下乘涼。
只有小熊一個人不怕陽光，他從家裏搬出了一個個小缸，打開蓋子在陽光下晾曬着，忙得滿頭大汗。
小豚（tún）鼠好奇地問：“小熊，你搬出這麼多小缸幹什麼？”
小熊抹了把臉上的汗水，説：“裝陽光。現在是夏天，陽光温暖，我準備裝起來藏到地下，等到冬天下雪了，再挖出來讓大家取暖。”
小豚鼠咯咯一陣笑，説：“小熊你真是個傻瓜呀，陽光怎麼能藏起來？”
其他小動物也都説，夏天的陽光怎麼可能留得到冬天？
小熊卻不為所動，等陽光把小缸們都烤得滾燙滾燙，他才蓋上蓋子，找了個地方，把裝着陽光的小缸們都埋了起來。
一晃冬天來了。
小熊站在窗前，看到外面下着飄飄揚揚的大雪，他就用鐵鍬（qiāo）把夏天埋下的陽光挖了出來。小熊敲開了小豚鼠家的門：“這個小缸送給你。它裏面裝着夏天的陽光，還熱乎着呢，抱着就可以取暖。”
小豚鼠接過小缸，哎呀，小缸果然熱乎，抱在懷裏就跟太陽一般温暖！
接着，小熊把夏天埋下的小缸都挖了出來，給每隻小動物都送了一個取暖。小動物們既感激又疑惑：陽光埋在地下幾個月了，怎麼還能保持着當初熱乎的温度？
正當大夥兒議論紛紛時，小熊爸爸拿起鐵鍬在小熊挖過的地方繼續往下挖，不久，一股滾燙的蒸汽冒了出來。
小熊爸爸笑着説：“這是地熱蒸汽呀，它源源不斷地散發熱量，把小熊埋下的小缸都給烤熱了。有了它，我們冬天就不會冷了。”
小熊爸爸發動其他動物一起動手，用一條管道把蒸汽引了出來，引進每家每户。有了暖氣後，這個寒冷的冬天就跟春天一樣温暖！
大家都説，要不是小熊收藏陽光，也不會發現地下的暖氣。他們還説，烤熱小缸的，不僅僅是陽光，還有小熊的一片愛心。4.幼兒園孩子成長故事集錦
有隻小熊記性很不好，什麼話聽過就忘記。
一天，小熊家裏來了客人，媽媽讓小熊到商店去買蘋果、鴨梨、牛奶糖。小熊擔心忘了，一邊走一連唸叨：“蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖……”
他光顧着背那句話，一不留神，“撲通！”絆倒了。這一摔不要緊，小熊把剛才背的話全都忘啦！“媽媽讓我買什麼來着？”他拍着腦門想呀，想呀，“噢，想起來了，是氣球、寶劍、槍！”
小熊挎着寶劍，揹着槍，牽着紅氣球回家了。媽媽説：“喲，你怎麼買回玩具來啦？”
媽媽又給了小熊一些錢，對他説：“這回可別忘記了！”
小熊點點頭：“媽媽放心吧！”
“蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖……”小熊一邊走一邊唸叨，他光顧着背了，忘了看路，“咚！”一頭撞在大樹上。撞得頭上起了包，撞得兩眼冒金花。這一撞不要緊，小熊又忘了媽媽讓買的東西了。“媽媽讓我買什麼來着？”他想呀，想呀，“噢，想起來了，是木盆、瓦罐、大水缸！”
小熊夾着木盆，頂着瓦罐，抱着大水缸呼哧呼哧地回到家裏。媽媽見了大吃一驚，知道他又把話忘記了。只好再給他一些錢，説：“這次可千萬記牢啊！”
小熊提着籃兒點點頭：“媽媽放心吧！”
這回，小熊避開了石頭，繞過了大樹，來到食品店，總算買好了蘋果、鴨梨、牛奶糖。
小熊高高興興地朝家裏跑去。正跑着，忽然，一陣風颳來，把他的帽子吹掉了。小熊連忙放下手中的竹籃兒，去撿帽子。
等他撿起帽子往回走的時候，忽然看見了地上的竹籃兒，裏面還裝着蘋果、鴨梨、牛奶糖呢！他大聲喊起來：“喂，誰丟竹籃子啦？快來領呀！”
你瞧這個小熊，多好笑！
糊塗蟲腦袋很小，身體很大，他是一隻甲蟲。
他有時住在籃子裏，有時住在鞋子裏，有時住在口袋裏，因為太糊塗了，他老是搞不清，自己應該住在哪兒；他有時吃米，有時吃塑料，有時吃玻璃，因為太糊塗了，他老是搞不清，自己應該吃什麼。
最糟糕的是，糊塗蟲一直也搞不清自己是誰。他看到雞，就想：“哦，也許，我是一隻雞。”他就去跟雞一起吃稻穀，可是卻差一點點被雞吃掉。
這天，他看到兔子，“哦，對啦，想起來了，我是一隻兔子！”於是他跟着兔子跑，但他被兔子甩得遠遠的，還跌了個大跟斗。
糊塗蟲很不明白，他去請教老鼠，老鼠告訴他，他跑不過兔子，那是因為腿太短了。
糊塗蟲決定把腿弄長。他到城裏去，買了一副高蹺，笨手笨腳地踩着高蹺往回走。這回，腿是變長了，可走得卻更慢了。這又是怎麼回事？糊塗蟲心裏好糊塗。
幸好他遇到一隻小鳥，小鳥對他説：“你長着翅膀，幹嘛不飛？”小鳥從他頭上飛過去。
“哦，原來我能飛？”糊塗蟲扔了高蹺，拍拍翅膀飛了起來，“這麼説，原來我是一隻鳥！這可太棒啦！”
這一天，糊塗蟲興沖沖地在林中飛呀飛呀，他要去參加百鳥歌唱會。可是，百鳥歌唱會卻不讓他參加。人家不讓他當鳥，他真是傷透了心。
糊塗蟲趴在枝頭上，哭了：“沒人要我呀，沒人要我呀……”
樹上還有幾個蟲子，見他這麼難過，就來勸他：“好啦好啦，人家不要你，我們要你。不管怎麼説，你是蟲子呀！天下蟲子是一家嘛！”
糊塗蟲氣哼哼地説：“算了吧！誰説我是蟲子啦？早晚，你們也會不讓我當蟲子的！我算看透了！”他氣得從樹上跌下去，昏倒了。
過一會兒，他醒過來，又開始問：“我是誰？”
樹上的蟲子們説：“你呀，你是糊塗蟲！”
他慢慢爬起來，開始有點明白了，他想：“也許，我真是一隻糊塗蟲？”
就是這樣一個小孩，從小班上到了中班。看着身邊翔翔開心的笑，心中更多的是歉疚，雖然從最先的《孩子，把你的手給我》、《好媽媽勝過好老師》到《如何説孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯説》、《培養了不起男孩的100個細節》等等，書是看過了不少，但是在孩子的成長過程中總會因為這樣或那樣的藉口忽略了很多，也錯過了很多。但從上幼兒園開始，從論壇、從短信，不間斷的總有老師們適時的提醒和關注，告訴我又應該留心什麼、培養什麼了，逐漸地喚起了我的許多記憶，慢慢地我都開始依賴幼兒園的教育了。這種智慧的提醒總是讓我暖暖的，滿心的感動。
就是這樣一個小孩，初上幼兒園的時候，經常掛着淚珠拉着我的手説：“媽媽，你早點來接我。”現在晚上翔翔也會經常玩着玩具問我：“媽媽，今天上不上幼兒園？”“你不想去幼兒園。”“不是，我想去幼兒園。”我想那裏有他的牽掛，變着魔法做遊戲的漂亮老師，要好的朋友，有趣的玩具。
就是這樣一個小孩，從開始的什麼都不會，到慢慢地自己上廁所、吃飯、刷牙、穿衣。記得家長委員會的時候，邵園長説——要智慧的愛。幼兒園是這樣做的，也告訴我們應該怎樣做，昨晚洗澡時，他又煞有其事的要自己洗，洗胳膊、洗腳、打泡泡，想想，不用幾年，他就真的不用我洗了，心中既有喜悦也有失落，看看現在媽媽家的大圓澡盆幾乎已經裝不下他了，才幾天，他是躺在裏面洗的，時間過得好快！
就是這樣一個小孩，發現媽媽做飯時不小心燙到了手，輕輕的用嘴吹吹，“吹吹就不疼了”再用小手摸摸，那小手軟軟的，很舒服；看到媽媽碗裏的飯沒有了，會幫我去鍋裏盛飯；見到姥姥在拖地，會搶過拖把去拖地；會幫着媽媽曬衣服；在感恩節的晚上，爸爸回到家主動給爸爸倒了杯水……他每每的表現，我們心裏都無限温情，讓一個孩子學會感恩，他的世界裏就滿是幸福！
昨天晚上去超市，看翔翔和爸爸擺啊擺啊地跑，很男人的感覺，惶忽中真的感覺他長大了！對於孩子的教育，翔翔的爸爸總是持放養的態度，也是翔翔和爸爸在一起的時候，明顯會聽話很多，幾乎所有的事情都可以自己去做。人生的路很長，孩子才剛剛開步，短短的幾步，在大家的相扶下，他已經學會了：
要堅強：小時侯，摔倒了，翔翔會哭着鼻子，讓父母摸摸傷處；現在，多苦的藥，他都會咬牙喝下，告訴我：“媽媽明天我就好了”；講衞生：會衝着剛進門的爸爸説：“爸爸，你沒洗手哪，快洗手吃飯！”，會對讓他睡覺的爸爸説：“我還沒刷牙呢？”；樸素：都説男孩要窮養，對於翔翔的很多要求我們都不是很輕易就答應的，所以我經常會和翔翔趴在在超市玩具櫃前，看包裝，看説明，看完了再好好放好，慢慢地翔翔也習慣了，看完了他會喊我一起走，很爽朗的，沒有絲毫的不滿。
現在，翔翔碰到有圖片的説明書都能自己看了；團結：小時候，翔翔經常會坐在爸爸肩膀上喊：“小三班加油！”，現在，他會喊：“中二班，真棒！” ；自信：翔翔小時，爸爸在外地，大部分時間都是我來帶，或許是這個原因總覺得翔翔的男子漢氣概不強。夏天消夏的時候，和朋友家的姐姐一起玩，唱《大象伯伯》、唱《APPLE TREE》，很利落的表現，讓朋友的孩子都自慚形愧，到了KTV主動地告訴爸爸他要唱《金孔雀》……我很欣慰他能這樣長大！
這段時間出差在外，任務安排的比較緊，通常想起打電話時都是九點半、十點了。更多地對於孩子的瞭解，還是得空從幼教論壇上獲得的：呼啦圈轉得怎麼樣？小汽車剪的好看嗎？看給媽媽倒杯水時我無限的遺憾……經常會收到老師們發來的手機短信告知近幾天幼兒園的安排。所以我雖然身在外地，心裏卻很踏實，家裏有媽媽，幼兒園裏有老師。家裏有媽媽照顧翔翔的起居，孩子的教育卻真的依賴於老師們，藉着寫下這段文字的機會，真真切切的想説一聲：謝謝牛老師、鞠老師和嶽老師，你們辛苦了！
在外打電話的時候，我問翔翔：“想不想媽媽？”“想媽媽。我每天給媽媽畫一張畫，姥姥説我把門都貼滿了的時候，媽媽就回來了。”回到家，看到牆上和門上的畫，心裏滿是愧疚，能夠想象孩子是懷着怎樣的期盼這樣一張張畫下來的。不期望孩子未來的成就有多高，不奢求他將來會有怎樣的回報，只希望他是一個懂得愛，能感受到幸福的快樂小孩！
我們知道在孩子成長其中還是有很多遺憾的。忙的時候，會嫌他煩，不在身邊的時候又總是扯不掉的掛念。孩子是父母心中難捨的牽掛，愛有多深，幸福就有多遠！但是翔翔很幸運，不僅有愛他的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，還有這麼優秀的老師智慧的愛他，他太富有了！
謝謝所有幫助他成長的人！
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