31、地球是我們從後代手中借來的。
32、願君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
33、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
34、人類應該為自己破壞環境的行為感到羞恥。
35、依靠科技進步促進環境保護。
36、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
37、請讓我們的腰桿永遠挺直!
38、拒絕白色污染,從環保意識不再蒼白開始!
39、節水、節電、節能源;約你、約我、約大家。
40、破壞環境的人終將得到,大自然的懲罰。
41、愛護小草吧,它是春天的信使!
42、人類若不能與其它物種共存,便不能與這個星球共存。
43、有花有草,不摘花草,無花無草,應栽花種草,破壞環境,豈不可惜。
44、我是“白雪公主”,請勿弄髒我的衣服。
45、多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
46、節約身邊的一點一滴,愛護我們共同的家園。
47、請勿把垃圾扔入河內。
48、綠樹成蔭,鮮花遍地,人間仙境,非常美麗。
49、你揮一揮袖,不帶走一片雲彩。我動一動手,不留下任何紙屑。
50、那裏有綠色,哪裏就有生命。
51、誰能忍受每天戴着防毒面具過日子——還空氣清新吧!
52、環境保護從我身邊做起。
53、明淨之道,何忍污之。
54、小草在生長,大家別打擾。
55、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。
56、理想校園——綠色生機健康希望。
57、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
58、人人為環保,環保為人人。
59、創建環保模範城市建設環保綠色家園。
60、因為人類的惡作劇,所以地球母親在痛哭,快止住媽媽的眼淚。
珍愛生靈節約資源抵制污染植樹護綠。
保護環境,保護自然就是保護人類自己。
樹環保之風,迎美好明天。
保護環境從我做起,愛護學校從學生做起。
學校一片綠,學生心中一片春。
我們是幼苗,我們都需要呵護。
大路隨你走,別踩在我頭。
綠色象徵生命,珍惜生命,環保第一
人重臉,樹重皮,請勿牆上留痕跡。
為了美麗家園,請從小事做起。
鳥兒渴望潔淨的天空,人類渴望綠色的家園。
保護生態環境,就是愛護自己。
青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)
邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。
不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
當你昂首闊步時,我在你腳下呻吟。
你的行動代表花的未來。
垃圾箱:請你近距離投籃。
小草微微笑,請你繞一繞。
讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
撿起片片紙,傳遞深深情。
鳥語花香,愛賞共享。
小草青青,腳步輕輕。
今天節約一滴水,留給後人一滴血。
同建綠色校園,共享鳥語花香。
乘陰靠綠樹,美化靠大家。
青山清我目,流水靜我耳。
綠色,永恆的美;校園,永遠的家!
愛護小草吧,它是春天的信使!
賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。
讓校園陽光普照,讓綠色神聖美妙
同花兒一起開放,和小樹一起成長。
給我一份愛,送你一片綠。
垃圾——你對我的遺棄,等於將你的道德也給丟棄了。
不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園。如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
誰説草木我無情,校園增添光彩我亦行。
保護環境就是選擇了寧靜。
小草——少了我,花兒就變得黯然。
校園是我家,衞生靠大家!
我們積極引導幼兒利用身邊廢舊物品進行創造,讓幼兒通過自己動手感受創造的樂趣,為此在班內建立了廢品回收箱,發動家長和幼兒共同收集廢舊物品。如何使這些廢舊物品成為可利用資源呢?
我和孩子們用紙杯製作了電話;用煙盒、紙盒製作了火車、汽車;一次性餐盤在生活中隨處可見,在紙盤上設計圖案、塗顏色、粘貼,稍加裝飾就成了一幅美麗的裝飾畫;用廢舊的光盤製作成了美麗的中國結等等()。
蛋殼是我們經常扔掉的廢物,與幼兒一起用這些廢舊蛋殼製作了不倒翁、,做蛋殼粘貼畫,還用蛋殼做花盆,種了吊蘭、蒜苗及各種種子,擺在自然角既美觀又體驗了創新的樂趣。回收箱裏的舊針管、酸奶瓶、可樂瓶成了孩子們的寶貝,並啟發幼兒在瓶蓋上扎孔,做小噴壺,用手擠壓瓶子為植物澆水,在酸奶瓶裏裝沙子當沙錘,孩子們玩得很高興。
在德國,户外玩具鞦韆、獨木橋、搖馬、蹺蹺板等都是原木做成的,木屑地、草地和沙地都是真實自然的。活動場地上放置了許多任由孩子們搬動的廢舊材料和自然物,如舊輪胎、木板、梯子等。
德國的家長會讓孩子在自然的懷抱中,學着種樹種花甚至種莊稼,體會食物的來之不易和大自然的恩賜。家長還讓孩子參加太陽能玩具製作大賽、健康早餐會等活動。在德國東部勃蘭登堡州的希夫海德科林生態保護區,有專門為孩子們建立的小農場,柏林的孩子們有時也會到這裏來住上一週,學習生態保護和生態農業知識。
地球的資源是有限的,環保要從小做起,如何告訴孩子“環保”的概念很重要,平常可以藉由一些生活習慣以及小遊戲,製造機會使孩子瞭解,可用資源重複利用的概念,您將會發現,不需花一毛錢,也能做出讓孩子感興趣的玩具喔!培養寶寶的環保意識很重要,但真的作起來卻不是件容易的事,尤其是身為榜樣的父母,必須時刻提醒自己不要浪費資源,才能讓孩子從身教言傳中逐步理解環保的概念。
父母的“身教”首先應從日常生活中做起,讓孩子耳濡目染。另外,為了加強孩子的環保意識,父母還可把一些生活小習慣當作小遊戲來讓孩子玩,從中使他們明白,一些資源用完了也就沒有了,但是有些卻能夠重複利用。通過一段時期的教育,父母將發現,聰明的寶寶會變得比自己更“精明”。
1、學習垃圾減量的要訣
學環保的第一步就是垃圾減量,以下提到的事其實都輕而易舉:
2、儘量修護可維修的產品
平常選購有良好品質保證,及可長期使用的家電用品及裝置。
3、減少不必要的包裝
購物時選擇較少包裝的產品,如果是購買經常使用的家庭用品,儘量購買大包裝的,以免不必要的垃圾。
4、使用可重複使用的產品
家中儘量不要使用一次性的杯、碗、筷等餐具,選擇可重複使用的餐具。用棉尿布取代紙尿片;還有擦桌子時,用抹布及海綿取代紙餐巾等。
以上的原則父母都可以邊做時邊告訴小朋友用意,使他們從小就養成愛護地球的好習慣。
父母還可以從食、衣、住、行、育、樂當中,將節約能源做環保納為生活的一部份,孩子久而久之也能夠一起跟着做。專家提出:父母可參考以下一些方面:
1、平時不用的寶特瓶、牛奶瓶剪半做成花瓶,以美化家庭;
2、舊報紙可以用來擦玻璃、鏡子,清潔又光亮;
3、洗衣精及色拉油的瓶子,可在上方扎幾個洞,做成澆花筒;
4、教孩子使用周邊的回收物品來創作;
5、生日蛋糕、冰淇淋桶的盒子,可以用來種植花草、蔬菜;
6、上街購物,請自備購物袋,減少使用紙袋或塑料袋;
7、報紙或彩色的廣告紙可以用來做風箏,環保又美麗;
8、全家一起去郊外玩,記得要隨手做環保,沒有垃圾桶的地方,也要將垃圾帶回家;
9、蛋殼不要丟棄,可以用來種花當作肥料;
10、用茶葉來清洗衣服,可以使其光滑又柔軟;
11、舊衣服或被單可以剪成小塊,當作抹布或腳踏墊;
除此之外,父母還可以用家中的廢棄物做成玩具,既經濟又可以啟發孩子的創造力。
環保説起來容易,做起來卻不是那樣簡單,尤其身為孩子榜樣的父母,必須要時時刻刻提醒自己不浪費資源,才能讓孩子瞭解何謂環保的概念。家長可以從日常生活中示範起,邊做邊引導,孩子耳濡目染自然會照着做。