一。 活動背景
1. 執行對象：
陳葉老師 . 公管61全體同學。
2. 基本情況：
我們作為公共事業管理專業（美術方向）的學生，志在培養現代管理理論知識熟悉現代管理一般技術與方法。在此基礎上又具備一定的藝術素養，擁有較好的美術設計能力。作為美術專業的學生，有必要加強對美術知識的學習，和繪畫設計等方面的訓練。開闊視野提高專業能力，並在本科教學評估期間展示專業特色。積極響應學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經討論商榷後決定在近日內進行一次外出寫生，並就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。
3.近期情況：
對於本次班級特色活動，同學們都表現出濃厚的興趣。這幾天課餘時間大家積極討論關於寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節，以及可能出現的問題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備着外出寫生的工具，併為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課餘時間到畫室練習。
4. 部門管理：
為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。
① 宣傳部：
是推廣公管61班級特色活動，協調各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應的宣傳工作，例如製作橫幅，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。並在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。
② 外聯部：
本次活動的外聯部，主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調度部署，確保同學們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯部將起着舉足輕重的作用。
③ 衞生督檢部：
本次活動的衞生督檢部主要從事活動的後勤工作，要對參與人員進行衞生督促。倡導大家文明作業，作好對活動地點的衞生保潔工作，保持活動場所的清潔衞生，監督好同學的個人衞生行動，提醒個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，並及時清理。。
二。活動意義
作為公共事業管理美術方向的學生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術造詣，提高美術修養，在大自然中尋找創作靈感，激發自己繪畫創作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以後的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。
三。 活動流程
1、寫生流程：
我們將於早上七點半到八點在大活門口集合查點人數和工具。然後將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發生意外，到達目的地後有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導並再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結束後由班幹部查點人數取保每個通許人、都返校。回學校後將相片沖洗好，並在美工部的幫助下製作宣傳板進行畫展前期宣傳。
2、舉辦畫展流程 ：
寫生結束後借用美術協會的場地，對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理，並在美工部的協助下進行表框。並製作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領導對我們的工作進行審查。活動結束後對場地進行清掃。歸納收集留言薄裏師生的建議並接受改正。
本次活結束後將召開主題班會進行最後的成果總結。並形成《總結報告》。
四。活動經費
1 ) 邀請函： 20份約80元。
2 ) 宣傳單： 100份約20元。
3 ) 宣傳橫幅： 大小兩條約120元
4 ) 宣傳板： （照片）約20元
5 ) 裝飾畫框： 約150元
6 ) 畫展場地租用： 約100元
7 ) 其他（繪畫材料）： 約30元
五。活動時間：
20__年 4月
六。 活動地點：
1) 寫生地點：水榭
2) 畫展地點：大學生活動中心展覽廳
主辦： 人文社會科學院
承辦： 公管61班
協辦： 大學生美術協會
人文院美工部
人文院學生會，團委
中國結協會
一、活動目的：
借元旦活動，二年級七班舉行“創建優良家風家訓，共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間
20__年12月__日上午/下午/晚上
三、活動的項目：
1、本次元旦活動具有鮮明的時代特徵。如：___、___、___合唱《____》；___、___快板《___》；___小提琴獨奏《____》；___、__、___京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級QQ羣中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本着“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。
3、為孩子營造節日良好氛圍，利用班級剩餘的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，並安排2-3人對物品進行採購，有收據，有憑證，做到賬目相符，相互監督。
4、活動結束後全員參與對教室的衞生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衞生的環境，讓同學們之間相互監督，過一個衞生，歡快，向上的元旦節日。
每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協助與配合，從而展示向上的班集體，祝願二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20__年天天都有收穫！
一、活動前言
“鬥地主”作為現中國老少皆宜的遊戲，它不僅能夠提高同學們的思維能力，豐富我們的大學生活，還能進一步營造一種互助互愛，積極愉悦的氛圍。它對我班文化的深化，“求真務實”精神的傳承尤為重要。
二、活動目的
為了積極響應校園開展的“寢室文化交流節”活動，進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“鬥地主”大賽。通過“鬥地主”大賽，提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性，構建和諧、優秀、文明班級。
三、活動內容
3、複賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過後，積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級。
4、決賽每人的複賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過後，按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按複賽積分高者排前。
四、獎項設置。
一等獎：1名，獎勵相應獎品並班級加分5分
二等獎：1名，獎勵相應獎品並班級加分3分
一、活動意義：
為了促進本班同學間交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：
放鬆心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：李x品、石x晶、彭x琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動時間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學自願報名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）
四、活動內容
1、前期準備
1）李x品負責聯繫場地、專車、結賬。
2）石x晶負責統計自願參加這次活動的成員名單。
3）彭x琪跟據班上同學提出各種遊戲，選擇一些到時將要進行的團隊遊戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10：10—11：10，自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由遊玩。
3）11：20—12：20，團隊遊戲時間。
4）12：30—14：00，中餐時間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10，團隊遊戲時間。
6）15：20—18：00，自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
7）18：10—18：20，清查人數，準備坐車返校。
五、經費預算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、遊戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備註
1、活動中穿插適當的團隊遊戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的瞭解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
一、活動背景：
以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，瞭解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。
二、活動目的：
為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志願者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動全稱：
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位：
主辦單位：水利工程系青年志願者協會
五、場地設置：
前期宣傳：學校主幹道上後期展出：作品在六棟宿舍後進行。
六、活動時間：
作品收集：12月6日---12月26日
作品出展：12月29日
七、參與人員：
長江工程職業技術學院所有成員
八、活動流程：
（一）宣傳活動
1、宣傳期
前期：12月6日—28日
後期：12月30日—1日
2、宣傳重點
重點在前期的宣傳，後期的工作是展出作品
（二）作品徵集：
1、通過宣傳，向校內徵集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品於12月26日之前交於水利工程系青年志願者協會。
2、作品要求：
①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。
②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。
③注意所選材料的精簡，節約。
④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。
（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點
（四）評比：分初評與終評。
1、初評，由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。（備註：在認為較好的作品後貼上標籤）
2、終評，由長江工程職業技術學院水利工程系青年志願者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。
（五）獎項設置
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創意獎一名
最佳造型獎一名
（評選結果公示時間：12月30日）
備註：人員安排
出展作品管理：張華帥
活動所需橫幅：外聯部負責
桌椅、帳篷租借：祝創
展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國慶
展後桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵
所需標籤採購：但潔、劉美、餘霄晗
前、後期宣傳工作：宣傳部所有成員負責
活動統籌工作：徐祥龍、祝創
人員安排，音響、排插租借：王浩
一、活動背景
為了豐富同學們課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，也給同學們展現自我的舞台，我設計學院學體育部定於十月開展院秋季田徑運動會。本次活動是我學院傳統的型賽事。宗旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之餘鍛鍊身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間的交流，促進友誼昇華，為美好的學生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動意義
豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力於打造成一個真正屬於設計學院所有熱愛運動，鍾情競技的學生的節日，致力於打造一個互相交流，互相學習的平台。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。
三、活動主題
華南理工學設計學院20xx年秋季田徑運動會
華南理工學設計學院20xx年秋季“躍動青春”田徑運動會
四、活動時間
上午8：30-9：00運動會開幕式
9：00-9：30男子女子100m初賽，鉛球
9：30-10：30男子女子400m初賽，
10：30-11：30男子女子1500m決賽，跳遠
11：30-12：00 4×100m
下午14：00-14：30男子女子100m決賽，跳高
14：30-15：00男子女子400m決賽
15：00-15：3020×50m（趣味項目）
15：30-16：15拔河比賽（趣味項目）
16：15-17：00背靠背（趣味項目）
五、活動地點
華南理工學南校區生活區田徑場
六、活動對象
華南理工學設計學院全體本科生
七、活動內容
（一）、運動會開幕式
①方陣入場（每個班固定13人，4×3，1人領頭舉牌）
②領導發言講話
（二）、田徑項目比賽
徑賽：男子組：100米，400米，1500米，4×100米接力
女子組：100米，400米，1000米，4×100米接力
田賽：鉛球（女子實心球），跳遠，跳高
（三）、趣味項目環節
①拔河
參賽人員：每個參賽班級各出8男8女（男生不足可女生代替）
比賽規則：
1、分成兩撥，先將麻繩拉過中點者獲勝。
2、用抽籤的方式分組，例A1A2，B1B2
②10×50接力賽
參賽人員：每個參賽班級各出5男5女（男生不足可女生代替）
比賽規則：
1、一輪四個班級比，每個班各佔兩條跑道，分別逐出1234名。
2、接力者必須站在接力點左側，右手接過接力棒之後才可以開始衝刺。
③背靠背、心連心
參賽人員：每個參賽隊派出六民同學（男女不限）
比賽規則：
1、每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下兩名同學進行接力。
2、行進中氣球不得落地、，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。
注意事項：氣球需要優質一些的，並且數量上也不能太少，以備不時之需。
（四）、閉幕式及獎品設置
17：05學生集合領導就坐
17：10閉幕式正式開始。主持人宣佈比賽成績17：05領導給獲獎各班頒發獎狀，留影合照。17：10領導致閉幕詞。17：30閉幕式結束獎品設置
個人名次：第一名，第二名，第三名個人名次前三名為團體加分按5，3，1分團體賽：接力賽第一名，第二名，第三名
20x50m第一名，第二名，第三名拔河第一名，第二名，第三名背靠背第一名，第二名，第三名
團體賽前三名為團隊加分按7，4，2分團體總得分：冠亞季
團體總得分加上團體賽和個人名次和開幕式進場隊伍加分還有運動員比賽加油稿（一份稿0、5分）的分數獎勵：獎狀
八、活動宣傳
（一）、宣傳主題
xx理工學設計學院20xx秋季運動會
（二）、宣傳時間
20xx年9月
（三）、具體方案
海報宣傳：9月初在一飯和二飯的宣傳欄張貼活動宣傳海報；
會議宣傳：通過通知各班文體員，將活動詳情通知各班，號召更多同學參與進來。
③傳單宣傳：在各棟宿舍派宣傳單，一間宿舍一張。
九、人員安排
略
十、經費預算
比賽用具清單
十一、注意事項
1、當遇到突發事件時，與會師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從會統一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
2、若出現雨雪天氣，則運動會推遲，再待通知。
活動目的：
通過開展豐富多彩的户外活動，放鬆心情，陶冶情操，讓疲憊的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼，提升了團隊凝聚力。
活動時間：
20__年10月27日（週日）上午8∶30-16∶00
活動地點：
__科技大學農莊
活動對象：
班全體同學（自願報名參加）
活動前期準備及安排：
1、班長：秋遊活動班委的分工安排。
2、組織委員：收集同學意見，聯繫活動地店家、司機，安排整個活動的行程、大小事務。
3、生活委員：收集旅遊費用，負責外帶食品的採購，做好班費收入支出記錄。
4、文藝委員：準備秋遊期間的文藝活動，策劃集體遊戲等，調動同學們的遊玩氣氛。
5、體育委員：負責全程、出發及返程時人數清點，秋遊時的安全工作。
6、宣傳委員：調查問卷，活動安排通知的印發。
活動內容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書館前集合，清點人數後出發前往目的地上莊水庫紅亭農莊。
2、上午10：00左右到達上莊水庫，下車後由生活委員為大家辦理入園手續，入園後選好位置入坐。
3、10：00-11：00有文藝委員組織大家集體活動，主要是開展一些益智類活動，通過這項活動增加同學們的感情。
4、11：00開始主題活動——自助燒烤
5、由體育委員按__人一組，分配好烤爐，開始自助燒烤，大家齊動手，每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時，三小時內大家能無限量領取食物和酒水飲料；
6、14：00-15：40自由活動，農莊內有很文體內休閒娛樂項目，相信會給大家帶來很多樂趣。特此作一下推薦：
⑴、釣魚，考驗大家的耐性，有興趣的同學能試試手氣，體驗下垂釣的樂趣；
⑵、卡拉ok，喜歡k歌的同學們能到卡拉ok室一展歌喉；
⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌遊，喜好的同學自己拼桌開戰；
⑷、男生們的大愛：乒乓球、枱球、羽毛球、桌上足球等體育活動。
7、16：00準時在紅亭農莊大門口集合，體育委員清點確認人數後，上車返回學校
活動費用：
暫收每人100元，多退少補（包含車費和活動基金（自助餐費、零食）、小獎品）。
特別提醒：
1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木，注意自身形象。
2、活動期間保管好自帶的物品，活動結束後相互督促帶齊物品。
3、遠離水源，自助燒烤時，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的，提醒大家一定要將食物烤熟後再吃，特別男同學們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
【活動目的】：
培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活
【活動名稱】：
大家一起來，我要我精彩。
【活動主題】：
just for fun
【活動時間】：
暫定__日晚上
【活動地點】：
多媒體教室、希望可以在操場進行
【活動形式】：
將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、活動
聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始
三、娛樂遊戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
節目一：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節目）
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
遊戲規則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目二：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自願報名
節目三：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
遊戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
節目四：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，獨唱等。
節目五：七拼八湊
此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女），將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
節目六：踩氣球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。遊戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，(注：不能太過分）
【活動準備】：
1、數碼相機1~2部
2、主持人解説詞（主持人自行準備）
3、遊戲道具
4、其他
【活動經費預算】：
未定
【危機處理方案】：
(1) 假如學校不讓點火，我們可以借同學們的枱燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，並帶上以備不時之需！
(2) 燒起火後假如起風了，可以叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。
一、活動主題：
廣西師大，夢想飛揚的地方—夢想許願瓶活動
二、活動目的：
我們的成長，夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈，給予我們方向，指引着我們前進；給予我們動力，讓我們勇往直前。夢想隨着時間和環境的改變而改變，小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的，長大後的夢想是理智而現實的。如今，我們站在廣西師大的夢想沃土之上，夢想要繼續飛揚，夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想，讓同學們自信地寫下自己的夢想，去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加，我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想並憧憬未來的生活，希望小朋友們心懷夢想，展望未來。
三、活動意義：
生活中，有些朋友能自信地説出自己的夢想，並大膽地去追求；有些朋友卻喜歡把夢想放在心底，不好意思説出來，喜歡默默的去追求。想讓大家一起説出自己的夢想是需要契機的，這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動，能讓同學們自信地面對自己的夢想，自信地去追逐自己的夢想。一起説出自己的夢想還能團結所有的同學，在追逐夢想的道路上互幫互助，一起實現夢想。誰説夢想只屬於年輕人？人的一生不太漫長，但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想，只要你對未來有憧憬，你就是一個敢於夢想的人，敢於追求的人。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動影響力，更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。
四、活動時間：
11月23號下午
五、活動地點：
孔子廣場前面的草坪
六、參加人數：
27人
七、活動參與人員：
xx級商務英語第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個小朋友（老師和小朋友未參加現場活動）
贊助單位：合肥車友網
八、活動流程：
（一）前期策劃準備：
1、向本支部成員徵集活動建議，確定活動內容並討論活動地點和時間。準備活動所需材料。
2、邀請老師和小朋友加入我們的活動，準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想並拍照留念。
（二）活動開始：
1、同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想，摺好放入願望瓶中
2、幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統一的紙張上並放入瓶中
3、讓同學們想好自己最想説的幾句話，然後錄像記錄下同學們的心聲
4、玩幾個小遊戲，活躍下氣氛
5、開始挖小坑，種下我們的願望並儘量恢復草坪原狀
（三）照全家福
（四）後期活動：製作海報展示本支部的活動成果
九、活動經費：
支出項目名稱
金額
總額
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