合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃；
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節；
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日；
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師；
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，
合：我宣佈，--國小“感念恩師”教師節聯歡會正式開始。
乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映着你疲憊的臉龐。請欣賞由同學為您帶來的
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師們，你們守着一方淨土，耕耘在三尺講台，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由--同學為您帶來的
乙：一首優美的歌曲，傳達着我們的感激之情。報第三個節目
甲：我們把小小的理想，把我們對於你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編製成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我們明白自身的價值；感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請---講話。
乙：我宣佈zz國小四年級2班“感念恩師”教師節聯歡會，到此結束，謝謝大家。
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的各位教師
合：大家，午時好！
甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收穫的季節裏，我們迎來了傳統佳節中秋節。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第xx個教師節。
甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。
乙：祝校長們、教師們
合：節日歡樂！
甲：精彩的活動就要上演
乙：動聽的樂章就要湊響
甲：此刻我宣佈：xxx學校慶祝中秋節、教師節活動
合：此刻開始
九月教師節的開場白2
Y：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
F：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
Y：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
F：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。
Y：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
F：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
Y：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
F：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
Y：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：九（2）班教師節主題班會現在開始。
各位老師、各位同學：
大家早上好！
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴説着一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領着我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們温暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光温暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫-心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫-，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的幹脣，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌着我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的樑。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我温暖的老師呵！
三尺講台，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生；一生的信念，訴説着您奉獻的故事。
教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！
高歌讚揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！
各位領導、各位老師、家長朋友們：
大家好！在這秋風送爽，碩果累累的季節裏，今天我們又迎來了第x個教師節，有幸和各位在這裏集會共同慶祝我們這個神聖的節日，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！
其次，我代表魏營學校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營村領導表示感謝！
向以杜書記為首的下窪村領導表示感謝！
尊敬的各位領導、親愛的老師：
合：大家好！
~~老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醖釀着這秋的喜悦。
~~老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢着感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願我們全體教職員工——
合：節日快樂！
~~老師：下面，我宣佈：~~縣幼兒園教師節特別演出
合：現在開始！
甲：九月，金色的季節
乙：九月，温馨的季節
甲：九月，鮮花盛開的季節
乙：九月，天真爛漫的季節
甲： “教師節”她像一面鮮豔的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴！
乙：“教師節”她是一曲深情的旋律 ，伴我們吟唱出對老師的禮讚！
乙：春風化雨 引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：xx國小（國中、高中）慶祝第26個教師節“xxx”主題演講比賽現在開始。
甲：九月，金色的季節
乙：九月，温馨的季節
甲：九月，鮮花盛開的季節
乙：九月，天真爛漫的季節
甲：“教師節”她像一面鮮豔的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴！
乙：“教師節”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮讚！
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞着人類禮貌的成果；造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓職責寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：xx學校慶祝第xx個教師節“xxx”主題演講比賽此刻開始。
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