每一個懂事淡定的現在，都有一個很傻很天真的過去，每一個温暖而淡然的如今，都有一個悲傷而不安的曾經。這裏給大家分享一些關於高中筆記，供大家參考。
高中筆記1
愛迪生曾説過：“我的成果，是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記
當小草衝破巨石而發芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰勝挫折而取得成功，你能感受到什麼呢?是艱辛與不易，還是輕而易舉。
人的一生，會有很多的問題需要我們去認真思考一一解答。或許科學家會思考如何能研發出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國泰民安，或許文學家會思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會思考怎樣讓孩子有一個美好的將來，母親會思考怎樣給孩子們一個温馨的家，而作為國中生的我們也在思考如何才能提高學習成績，實現夢想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什麼有效的方法來一一解答它們呢?
我國當代數學家陳景瑞在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發明家愛迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他實驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發明大王。而在後來的採訪中記者問道：“您的成功可以説是您是十分聰明的。”愛迪生當場反駁説“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感。”
“天才出於勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實並沒有什麼捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發現幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮鬥史，它們在時時刻刻對人們訴説着：只有勤奮努力才能取得成功。
同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什麼一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢?其實也不是別的什麼原因，其根本原因就在於是否做到了努力奮鬥、愈挫愈勇。
同學們，沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們為何不高揚夢想風帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸?
高中筆記2
當我張開手掌，時間便從指尖流逝。地理、生物複習的時間就像是我們向輪迴租來的房子，常常在我們還沒有完全準備好，就要到期了。
可在時間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎麼頑固不化的人也終會感歎：再不努力就遲了!
最憶當初倒計時的板子上寫下“84”時，班裏大部分同學的業餘時間或許都還交給了無憂無慮、毫無打算的心思。心裏掂量着：還有84天呢!每天進步一分，最後一分好靠運氣湊一湊，不就過了嘛。似乎憑着這點微不足道的“小聰明”，有人嚐了點甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。
光陰還是似箭，箭箭穿心;日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學習之路該受的苦，一點一滴都不能少。
就像那加熱的水，時間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個個，而是一羣羣!何時起，同學們自發組織起學習團體，每個人互相監督：一人講話，其他人就大聲批評;一人發呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出;一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這麼快，但有時也不得不佩服，或許真有那麼一種感應，能在所有人中間傳遞。可愛的人，班裏真不少!
身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫下來，貼在自己的牀頭;每天凌晨六點被舍友琅琅的讀書聲叫醒，不覺羞愧地拿起牀頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開始。曾幾何時，前桌思凱拿着剛考完的試卷追着教室裏的人對答案，甚至可以自信地説“我能雙A”。這還是當初那個為了一張不及格的試卷而擔憂的他嗎?曾幾何時，教室後排的男生宇哲和陳浩開始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學習失去興趣的他們嗎?曾幾何時，同學們見面説的最多一句話是――“你雙A了嗎”。
此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的羣星閃耀時》中説過：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”這話不假。在對的時間做對的事，永遠不遲。
努力，是奇蹟的另一個名字。
這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實”，不如努力，使自己不至於錯過，在原位中堅定存在，伸手去採擷吧!
時間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟願每天都熱情洋溢。
高中筆記3
也許你們曾讚歎過春蠶吐出的光亮柔韌的絲，可只有當你細心觀察後才會發現，這美麗的絲，是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉後，才吐出的。
攀登時，只有自己一步一步地登上高山，成功的喜悦才會溢滿你的整個心。只有你一步一步地登上高山，才會給大山留下深刻的印象。
所有的成功，不可能是不勞而獲，更多的是付出了千萬努力，才會換來成功。成功永遠只會降臨在努力的人的身上，只有努力才會離成功更近一步，才可享受成功的榮耀。對此，我深有體會。在我二年級的時候，媽媽送我去練書法，説這樣可以戒掉我焦躁的脾氣。於是，我天天練，在老師家練，回到家還練。日復一日，直到有一天，我終於堅持不住了，突然有一天，我對媽媽説：“我不想去練字了，累啊累死了，説什麼我也不去了!”媽媽便也答應了。現在，我後悔萬分，當初的決定，讓我白白流失了許多機會。看着原先和我一起練字的同學，他們現在都能寫出一手好看的字，真是讓我羨慕。我有時候想：如果我堅持下去，也許現在也能寫得這麼好看呢!”
努力，才會有成功，這句話説的一點也不錯，它在我們生活中，無不能從一個很小的細節中體現出來。譬如説做數學題吧，只有反覆得列式，演算，用心地思考，才會解決出難題。倘若你沒有經過努力，就想不勞而獲，是不會取得真正的成功的。
在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取。可以説幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。“你想成為成功的人嗎?但願你首先學會努力”。讓我們銘記屠格涅夫的格言，努力奮鬥，在艱難的人生道路上獲得成功。
高中筆記4
星期二早晨，開學以來的第二天，我一如既往地來到了學校，跨進我們503班的教室。天哪，我沒眼花吧!令我大吃一驚的事情發生了：總是到校很晚，而且從不主動學習的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來到了學校，最反常的是，她居然在主動背書!不可思議。
我坐到座位上，剛放下那重重的書包，拿出語文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍着渴望知識的光華，我也不好意思拒絕，便答應了她：“好!”雖然嘴上這麼説，心裏卻想：“她不會是昨天晚上沒背，現在才來臨時抱佛腳吧?”
“為了看日出，我常常早起……”揹着揹着，我發現她背得如此流利。
“沒想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語。
背完後，我問她：“你昨天背了多長時間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無其事的搖搖頭：“沒有呀!我只背了十分鐘。”
“十分鐘?”我有點不相信。
星期四，開學以來第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書，不知不覺，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來了。這天，老師抽查第二課的背書情況。
老師問胡婧亭：“你會背嗎?”
“會!”胡婧亭信心滿滿地答到。
“那你來背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開了花。
不一會，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個字也沒錯，只是有點小結巴。但這對於她來説，已經是好上加好了。
老師十分激動，眼圈紅紅的望着她：“同學們還記得嗎?胡婧亭一直成績不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，儘管我手把手的教。可是今天，她了五年以來所有老師對她的看法。我永遠堅信，世界上沒有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺得呢?你覺得現在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!説，你花了多長時間背書?”
“一……一個多小時。”説罷，胡婧亭的眼眶濕潤了，依稀看見兩行淚水從她的眼裏流出……是的，她哭了。
老師二話不説，拿起紅筆，在白板上寫上“胡婧亭”三個大字，是那樣紅，那樣豔。陽光映在上面，如同珍珠般閃爍着光華。這是胡婧亭進步的象徵，也時時刻刻提醒着我們：世上沒有天才，只需我們努力!
其實，她花的時間遠遠不只十分鐘，花的精力也遠遠不只那一點，她比我們每個人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時間。但她那種積極上進的精神值得我們每個人敬佩。我想説，胡婧亭，她變了!
高中筆記5
慢下來，會看到不一樣的風景!
春風拂過，枝葉沙沙，撩撥着躁動不安的心靈。
返程路上，我也學着和同學們一樣，放慢了腳步。腳步慢了，風景卻越來越清晰。草地上，冒出點點鮮豔的色彩，樹枝上，抽出新枝、新葉。我突然意識到：春天來了。小草嫩嫩的、綠綠的，像剛落地的娃娃，正好奇的盯着美麗的世界。路邊不知名的野花也來湊熱鬧，它們千姿百態，競相開放——有的紅似火，熱情洋溢;有的青如黛，婀娜多姿;還有的白勝雪，冰清玉潔……漫步春風，心中有景，處處花香。我感慨於大自然的神奇，讚歎於春日的美妙。這樣走着，彷彿背上沉重的書包不再是負擔。不知不覺中，學校的大門已出現在眼前，可我的心，卻迷失在了春風裏。
印第安人説，如果你走得太快，請放慢腳步，等一等自己的靈魂!
慢下來，遠離人羣的熙熙攘攘，暫避周遭的喧囂浮華;慢下來，看光陰旖旎，流年璀璨;慢下來，留些許空隙給時光，盡覽生活的奼紫嫣紅。
風景常在，所不同的，是欣賞風景的人和當時的心情。這樣寫着，不由地想起春遊的點點滴滴。記得出發時，我背了個沉重的書包，包裏面放着果腹解渴的食雜。包裹的重負，壓得我半佝僂着身軀。此時此刻，我只想快點到達目的地，以解放我的雙肩。於是，我深埋着頭，風塵僕僕的往前趕。由於走得急，腿很快就出現痠痛的感覺，尤其到了上坡路，感覺雙腳已不再屬於自己，每前進一小步，伴隨着的是大口大口的喘氣。春日的陽光穿透樹梢，斑駁地鋪在不寬的馬路上，抬起頭，眼前的春景已然模糊成了一片蒼白……
似乎過了很久，才到達了此行的目的地。我癱坐於地，靜靜的看着身邊的同學——他們談笑風生，議論着路上看到的風景，述説着趣聞奇事。可是，他們説的一切彷彿與我無關，我不禁在心裏問道：難道是我錯了嗎?
欣賞風景如此，人生亦如此。放慢腳步，會看到更美的風景;放慢腳步，會發現更好的自己;放慢腳步，沉澱自己，為了更好的繼續前行!
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