網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

班主任新高三第一次的講話

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.75W

班主任新高三第一次的講話

在當下社會,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那麼你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關於班主任新高三第一次的講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

班主任新高三第一次的講話1

新學期伊始,我們懷揣着希望,又踏上了新的征程。

也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味着新的起點,只要想拼搏,什麼事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過高一磨練的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這高二新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着更為碩果累累的一年。

新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那麼怎麼做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一週。

凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。那麼,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是我們更應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。其次,要在小事上做實在。其實,學校裏多數是小事,但又沒有小事,説它小,比如:彎腰撿起教室內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

2.重能力,重發展,樹立自信心。

有位教育家説過這樣一個意思:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以説明自信心對於一個人成長的重要性。上學期,有的同學可能由於種種原因,成績不理想,或者與同學的關係比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。

3.自我調整,把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排。

4.發奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。

過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期裏,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裏、在年級裏,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

5.遵守校規校紀,爭做文明學生。

時刻以學校的各項常規規範(《南通市第三中學關於加強學風建設的若干規定》、《南通市第三中學學生一日常規》、《南通市第三中學文明禮儀規範34條》)為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。

6.做好吃苦準備。

有人説,高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無數事實證明,這種説法不可取。學習如同一場汽車拉力賽,沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務於一年,畢其功一役,這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想,準備吃苦。

或者有人説,現在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習,學習不是娛樂,就是要忍得住板凳上的冰涼,枱燈前的寂寞。直到現在,還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕鬆、愜意。所謂樂學,我想,學得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而後豁然開朗,漸入佳境。於是乎,用了心,動了情,我學習,我快樂。所謂快樂學習,既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂,苦中有樂,苦中作樂,苦盡甘來。

7.一切可以重頭再來。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過去的光榮和失敗,都已經成為昨天,留給你的只能是經驗和教訓,關鍵在於你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差,老師最關心的是你現在的表現。新的學年,你面臨新的任務和新的挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得,頭腦發熱,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇於告別過去,完善自我,吸取教訓,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。對於高二年級來講,兩年的時間雖然不是那麼充裕,但如果你珍惜生命裏的每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白:機會就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告別過去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前,我們一定能夠成功。

分班還不久,我想通過我自己的眼睛來觀察你們,無論你以前是多麼優秀,也無論你過去是如何的淘氣,那只是你的過去,我願意用我的眼光重新審視你們。我願意用美好的眼睛來看待你們的一切,希望在未來的歲月裏,用你們的實際行動,用你們辛勤的汗水書寫屬於你們自己的人生,用你們心靈的彩筆,描繪你們自己美好的藍圖,我願意做你們的忠實的見證人。

班主任新高三第一次的講話2

高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏雲,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這隻能是幻想。

相反,高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯説:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。

須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花才會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會鬱鬱葱葱。

怎麼闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師説得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悦的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從國小出發,我們的目的地是國中;從國中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。

那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會贏得成功,創出輝煌!

我更想強調的是在失敗時,尤其是慘敗時,千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而慄的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之後。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進,何嘗不是一種磨鍊。

失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常藴含着成功的基因。

我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗-。只要不認輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,一定會有嚴酷的冬天。

如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍佈,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會是步履輕盈,對新生活充滿憧憬。現在,大自然早已進入冬天,願我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,佈滿旖旎的春光。

最後,送給大家一幅對聯:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!

班主任新高三第一次的講話3

尊敬的各位老師、親愛的同學們大家好:

結束了假期生活,我們又重聚在培養我們成長,使我們獲得新知,教我們如何做人,讓人倍感親切的校園。同時又迎來了豐收的季節,藉此機會,我代表學校各級組織,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝大家在新的一年裏身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進集體和個人,希望你們在新的學期裏繼續努力,爭取更大成績。

同學們,時至今日,暑假放完了,對於同學們來説從今天開始就要把全部身心投入到學習上來,調整好心態,以最快的速度適應緊張而充實的校園生活,因為,對於現在的你來説,學習才是你的根本,一個人一生中只能有三年完整的的高中時光,同時它又是人生旅程中最重要的階段,因為,每個人的人生理想都要在高中時代起航。

上學期,高二的同學經歷過的組織嚴密、程序規範,考場前後有監控錄像,監考教師緊張嚴肅,猶如大學聯考一樣嚴謹的3個學科的學業水平測試,批卷的過程也跟大學聯考的程序完全一樣,十分嚴謹,而且學校、班級以及每個人的成績都掛在了教育網上,誰都能夠看到,透明度非常高(咱們學校之所以沒設考點是因為教室不是標準化考場)。考試前我不只一次地在德育總結會和家長會上講到這次學業水平測試一定會組織嚴密,以往同學們中傳説的可以打打小抄,“偷點油”,然後僥倖過關是不可能的了,可是有多少同學能往心裏去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯,但是哪科都有一些同學過不了關,我所説的過關是現在的60分,而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關。據老師們講,學業水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平,基礎知識大約佔70%,這也就是説,只要平時同學們踏踏實實地按照老師要求的去做,大多數同學得60分是沒有問題的,否則,你就要遭一年以後補考的罪,孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學期高二還要備戰政治、化學和物理三個學科的學業水平測試,考試的嚴肅、嚴謹程度不用再説了吧?而且,我在這裏提醒同學們,像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕,今後比如上大學、找工作,都要無數次地經歷這樣正規的考試,所以從現在開始你不僅要積累知識,而且要鍛鍊自己的應考能力。本學期的學業水平測試同學們都必須開學就緊緊跟着老師學,按照老師要求的做,一步一個腳印,下苦功夫,不懂就問,以前總有少數同學渾渾噩噩、漫不經心,老師怎麼説他都不以為然,等到臨近考試才知道晚了,希望這部分同學不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。

同學們,新的學期,迎來了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對更為緊張和富有挑戰性的學習與工作,我們每一位教師、學生都要站在新的起跑線上認真審視自己,勝不驕,敗不餒,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中。

多年來,凡是走進海鐵一中這所學校的同學都感受到了學校嚴格的管理和規範要求,感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業業、苦口婆心,但是有一些同學不理解,有的還很逆反,甚至牴觸,我曾經多次説過,有些同學成績不理想,根本原因不是智力有問題,而是沒有養成良好的習慣,缺乏持之以恆、堅韌不拔和專心致志的毅力。除此之外,還缺乏良好的心態,遇到點困難和挫折就自暴自棄,心灰意冷。同學們,人生無論哪個階段都很難一帆風順,學習更是一項艱苦的事情,高中時代是每個人為自己一生奠基的關鍵階段,因此,老師要幫助你改掉不良習慣,只要你理解學校和老師的良苦用心,就會積極配合學校的管理,自覺嚴格要求自己,經過三年的高中生活,你一定會有很大收穫。

新學期,相信每個同學一定都有自己新的學習計劃、新的奮鬥目標和願望,高一的同學剛剛進行了文理科分班,許多同學離開了原班,來到了新的班集體,希望這些同學從心理上到行動上儘快適應新的環境,與新班級的同學搞好團結,另外,要求你們不要找各種藉口回原班,影響原班的秩序和學習,如發現有這種情況學校要給予嚴肅處理。同時也希望沒有調換班級的同學以廣納百川的良好的心態,與新同學友好相處,這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風,為自己和他人營造出良好的學習環境。

無論是高一還是高二的同學,千萬不要有現在我可以先放鬆放鬆,玩一玩,等到高三的時候再學的思想。因為,無數事實證明,學習如同一場汽車拉力賽,沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學習任務在一年中突飛猛進,那是不現實,也是不可能的(這一點現在高三有些同學會深有體會)所以説,一定要丟掉幻想,學習也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學們,再過幾個月,你們就將走進大學聯考的考場,去接受人生的重大挑戰和考驗,我希望你們多一點努力拼搏的精神,也多一份科學合理的安排,保持臨戰的精神狀態。任何時候、任何情況下,都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心,學校、老師和家長期待着你們的成功,也相信你們一定能成功。

藉此機會我代表學校向同學們提出幾點希望和要求:

第一、自我調整,把精力集中到學習上來。

新學期,意味着緊張的學習生活已經開始,同學們要自覺調整心態和生物鐘,把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來,要明白一個道理,中學生的主要任務就是學習,努力學習是你們的本職所在,要做學習的主人。

第二、嚴格遵守校規校紀,使文明守紀成為自覺行為。

在新的學期裏,希望全體同學能從我做起,從身邊的小事做起,形成一個“講文明光榮,不講文明可恥”的羣體氛圍,使校園環境整潔、美麗。同學們還要在道德修養上下功夫,學會與他人和睦相處,與同學團結友愛,把自己塑造成誠實好學、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學生。

第三、以“自信”為基點,通過勤奮學習實現自己人生的理想

自信是走向成功之路的第一步,希望同學們繼續信守“我自信,我能行,我努力,我成功”的理念,用信心作槳,用堅持作帆。同學們要知道自信必須植根於勤奮好學的基礎上,而絕不是固步自封、自命不凡。要學會學習,善於學習,不辜負學校、老師和家長的殷切希望。

新的一年同學們又長了一歲,希望同學們長的不僅是年齡,還要長知識、長智慧,更明事理,更知道尊敬師長,更懂得感恩。每天給自己一個希望,一個目標,懂得享受學習的快樂,享受成功的喜悦,感受成長的幸福。

最後,預祝各位老師和同學們,在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步、心想事成。

我的發言完畢,謝謝大家!

班主任新高三第一次的講話4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!很榮幸有機會作為青年教師代表在開學典禮上發言。

時維九月,序屬三秋,大地流金,鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間,激動與感動油然而生。看!晨曦中,;光影裏,曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、闢門籲俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下,“山枕鳳凰、水帶長江,大哉鄂渚,佳氣鬱蒼蒼”的校歌嘹亮耳際,響遏行雲。樓台軒榭,畫棟雕樑;紅石大道,再現榮光。我提議:用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!

遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校,從1948年的升學率到解放後的全省大學聯考20連冠,--中學一直以的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來,無數教師以“來到實驗是光榮、發展實驗是使命”的信條砥礪自己,敬畏自己的工作,勤懇踏實,成長為各自領域的名師翹楚。萬千學子從這裏走出,當院士將軍、成戰鬥英雄、為黨政領導、做藝界、商界、學界精英,成為各行各業高素質的勞動者。作為一名實驗人,對學校的輝煌、師長的業績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的20--年,實驗人戮力同心,再次贏得大學聯考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為--中學的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲!

正如許校長而言,我們執教於此,應不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的責任。一位詩人説過:有時我們敢於面對強盜,卻不敢面對一個孩子。是的,站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙,喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來;心存敬畏,“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!

在這裏,我有三段祝詞想和三個年級的同學分享:

高三年級的“戰士”們!格言云——把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發得起,何事不可做!言——此時、此地、此身。此時,讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風光在險峯”的喜悦!

高二年級的“朋友”們!古人説:觀操守,在利害時;觀精力,在飢疲時;觀度量,在喜怒時;觀鎮定,在震驚時。我要説:觀成敗,在高二時!無情歲月增中減,有味詩書苦後甜。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!

高一年級的“弟子”們!黑塞説:沒有愛的閲讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養,是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間,把誠信創新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”,開落有序,花運作的是時光;枯榮無常,草經營的是歲月。何必念念不忘會考,只因你已考中;切莫糾纏於位置值,因為你來到這個位置,值!

新樓閣擎天重崛起,好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心,譜寫--中學跨越式發展的新篇章!

謝謝大家!

班主任新高三第一次的講話5

老師們,同學們:大家好!

在這個炎熱的夏日裏,我們懷着一顆同樣火熱的心、火熱的激情,懷着期待和夢想跨入了高三年級。從現在起,我們就已進入高三緊張而充實的學習複習階段,開始了我們畢業班的學習和生活。我們將師生攜手,揮灑汗水,辛勤耕耘,播種希望,創造輝煌!

同學們都看過電視連續劇《亮劍》,獨立團團長李雲龍對他的戰士説過這麼一段話:古代劍客和高手狹路相逢,即使明知打不過對手,也要寶劍出鞘,這就叫亮劍。面對困難,敢於拼搏,這就是亮劍精神!

我覺得這段話同樣也適用於我們高三的老師和同學們。面對大學聯考,面對其他學校其他考生,我們別無選擇,就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習,概括起來就是這樣四句話:向管理要成績,向態度和習慣要成績,向規範嚴謹要成績,向心理素質要成績。

首先,向管理要成績是指管理出質量,管理的好壞、鬆緊,直接關係到明年的大學聯考成績,沒有嚴格的管理,不可能出好的成績,沒有良好的班風學風,不可能取得大學聯考的勝利。這裏的管理,不僅僅是指學校對我們管理,也不僅僅是指老師對我們的管理,更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理,培養良好的班風學風,嚴格按照學校的紀律要求去做,為大學聯考複習創造良好的環境。

第二,是向態度和習慣要成績。態度可以改變習慣,態度和習慣決定你個人的成敗。許多大學聯考失利的同學不是智力因素的影響,而是非智力因素的影響,書寫好壞、答題規範與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態度和學習習慣,所以,從現在開始,我們要端正學習態度,養成良好的學習習慣,為大學聯考奠定知識基礎和習慣基礎。

第三,就是要求向規範嚴謹要成績。從大學聯考的閲卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看,做到規範嚴謹,可以提高效率,事半功倍。平時都粗枝大葉,那麼考試時肯定會審題不清,肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中,不論老師還是同學們都要認真規範,嚴謹紮實,首先就要從卷面抓起,從一點一滴的細節做起,形成良好習慣。

最後,是向心理素質要成績。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。同學們上了十幾年學,一個又一個日日夜夜,摸爬滾打、挑燈夜戰,有成功有失落,有喜悦有痛苦,對一個奮鬥者來説太平常不過了,堅強的會勇敢地去面對,脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力是不能通過大學聯考的挑戰的。大學聯考是一種綜合考試,考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷,同學們如果挺過來了,不僅收穫的是大學聯考的成績,同時也獲得了一筆可貴的精神財富。

要做到以上四個方面,就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求,供同學們參考。

1.要確立明確的奮鬥目標,戰勝自己,勇於拼搏。

有了理想和目標,你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望,沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標,尤其是大學聯考目標,制定切實可行的學習計劃、複習計劃,並且落實到行動上。當然,同學們一定要清楚地認識到:實現理想的道路並不是一帆風順的,這條路上會充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢於面對挫折,敢於迎接挑戰的勇氣,如果沒有充分的心理準備,很多同學就會在前進的道路中失去信心,理想也就無法實現。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大海中生存着一種珊瑚蟲,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存於此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,並快速地生長繁殖。巨浪的衝擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要衝擊、磨擦、鍛鍊,大學聯考是我們成長道路上第一次大的考驗,經受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

2.要重視積累,打好基礎。

華羅庚説過一句話:聰明在於勤奮,天才在於積累。老子也説過:合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。同學們要想學有所成,就必須做好積累的工作,不論老師要求或者不要求,都要準備好改錯本、錯題本、積累本,而且一定要整理好並且及時地翻翻看看,強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的,成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢,才能有個好的基礎去迎接大學聯考。

3.要處理好課上學習和自習利用的關係。

我們總體基礎比較差,要學習、複習的內容很多,時間對我們來説非常緊張,這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關係。

課上一定要注意認真聽講,做好筆記,及時捕捉老師講課的關鍵信息,要求等內容。自習時合理安排好各科的複習時間,及時鞏固課上所學知識,並有計劃地搞好大學聯考的備考複習。

對老師們而言就要面向大學聯考安排好教學進度,把課上教學內容與自習複習和作業佈置結合好,使學生學了之後能夠及時鞏固,循序漸進,舉一反三。

4.要養成良好的生活習慣學習習慣,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

同學們,你們已經是接受過高中教育的人了,已經是馬上就要升入大學的人了,對自己的要求就要更上一層樓,首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。着名的教育家葉聖陶先生説過:什麼是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規律有條理,才能主動學習探究,才能課上專心聽講,課下及時鞏固,才能勤奮好學勇於探索,才能聽老師的話,取得好的成績。因此進入高三以後,同學們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己,希望同學們都能夠潛心求知,勇於拼搏,克服困難,勤奮好學,付出就有回報。我們要耐得住寂寞,要學會取捨放棄,要有約束力、自制力,要以自己的青春、活力,以自己的辛勞、汗水,一自己的文明、守紀,以自己的靈動、智慧,使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學,使我們成長、成熟、成功、成才!同學們,從今天到明年的六月,我們將和老師們一起深深地體會奮鬥之美、充實之美、拼搏之美;

5.要樹立自信,並且要有持之以恆、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

面對大學聯考,同學們要樹立起自信心,相信自己一定能成功,這樣才能戰勝困難,實現夢想。高三這一年十分辛苦,以後月考、單元測試、複習考試等各種考試會逐漸增多,來積累大學聯考應試技巧和經驗,希望同學們要做好吃苦的準備,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看誰是英雄、是勇敢者,看誰進步大,後面要沒有懦夫,沒有逃兵。

6.就是要尊敬老師,遵守紀律。

大多數同學成功經驗中就有這一條,虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導,包括答題的規範要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,大學聯考中定是失利者。有什麼學習困難,儘管找老師;有什麼想法,什麼心理儘管找老師;有什麼意見建議,儘管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律,聽從學校的統一指揮,服從班主任和任課老師的管教,不允許任何人影響大學聯考複習備考秩序,希望同學們都能嚴於律己,踏實學習,與學習無關的事情不要做。

7.希望同學們能夠互相幫助,每個人每天都要有所提高。

中國象棋有個規則,那就是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻説:“觀棋不語非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點。”就是説當你見到別人搞的東西有毛病時,一定要説,另一方面,當你發現自己搞的東西有毛病時,一定要修正。學習也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學們都能互相幫助,共同提高。希望同學們每天要拷問自己,是否學習有進步,身體有進步,修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量,勁往一處使,共同促進我們的教育教學的提高。

亞伯拉罕説過:偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我,我相信,同學們明年的大學聯考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來,在自己的高三學習生活中取得的成功,也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

同學們,作為一名高中生,尊師守紀,重德修身,勤學苦練,增長知識是我們人生的途徑;愛國讀書,讀書愛國,把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結合是我們的高尚選擇。

最後用這麼一段話和老師們同學們共勉:我改變不了環境,但我可以改變自己;我改變不了事實,但我可以改變態度;我改變不了過去,但我可以改變現在。我從不否認,陽光是明亮的,明天是美好的。衷心祝願老師們愛崗敬業,快樂工作!希望同學們愛校尊師,刻苦拼搏,實現自我,超越夢想!希望通過我們一年的共同努力明年大學聯考取得優異的成績。

謝謝大家!