星期三的下午，我們放學了。這時候只聽嘩的一聲下雨了，雨像斷了線的珠子噼裏啪啦的落在地上，我該怎麼辦呢？因為我發現竟然沒帶雨傘。就在我不知所措的時候，突然我的頭上面出現了一把傘，我回頭一看原來是小韓打着雨傘，他微笑的説道：“我們一起回家吧！”我説：“我們又不是同一條路的。”“沒關係我先送你回去”。韓韓説。
在路上的時候，一滴雨水也沒滴到我身上，我感覺韓韓對我真好，我剛想對韓韓説聲謝謝，回過頭來看到韓韓大半個身子都淋濕了，而韓韓卻沒説什麼，我着急了，説道：“你不能都把傘移到我這邊，你會感冒的。”説着我把傘移了過去，韓韓卻堅定的説：“我幫你要幫到底，我的身體很好你放心就是了，它又毫不猶豫的移到了我這邊，這時候我的腳突然一滑摔倒了，韓韓連忙把我扶起來，拍了拍我的衣服説：“小徐你沒事吧，是不是很疼，讓我扶你回去。”我回答：“我沒事，過一會就好。”韓嬙琳還是小心翼翼，一步一步的向前走去。小韓還把她的外套給我穿，讓我得到温暖，韓韓就像媽媽一樣對待我。我被他感動的'淚水都出來了，在我心中韓韓像個天使。
不知不覺到家了，我輕輕的抱住她，給她擦了擦衣服，韓韓跟我説了聲再見就消失在雨中了。
看到她遠去的背影，他彷彿一下變的非常高大，我一定要暗下決心向韓嬙琳學習做個助人為樂的人。
今天的天空陰沉沉的，佈滿了烏雲，就連視線也昏暗了，壓得我們透不過氣。屋外狂風肆虐，花草被吹折了腰，樹也不禁劇烈搖晃。
心中的警鐘隨之敲響，這是暴風雨來襲的節奏啊！那颶風，烏天，彷彿是在警告人們步子加快。“鈴鈴鈴”隨着放學鈴聲的打響，我等同學寫完作業後，立馬拿着一把傘回家了。一路上，我們匆匆忙忙，迫不及待地想回到我温暖温馨的幸福小窩裏，躲開風雨。
可是，即使腳步再快，也快不過天啊。當我們正走到湖畔大廈時，傾盆大雨便毫不留情地衝刷着我們。這雨可謂三下五除二，如同一位精明強幹的女人，做事幹脆利落，絲毫不拖泥帶水。我猜想：她肯定有一頭清爽的短髮，一手手拿巨型電風扇，一手拎着無數缸水，”嘩啦啦，嘩啦啦“地倒，彷彿不倒出洪災來，就決不罷休。
這雨滴滴又細又長，勁道十足，剛強有力，在地上落出一道道水花，爭先恐後地濺起，爬上人們的褲子，又在上面留下一條條污痕，這才心滿意足地滑落，消失在空中。看着雨越下越大，我和同學趕緊打着傘，向花園奔去。才幾秒時間，雨水就填滿了凹處。一個個小小的污水譚讓人不知所措。
腳底能夠感受到四處雨水的降臨，團團水滴濺起，讓人防不勝防；傘頂，傾盆大雨，怒意爆棚，如水龍直衝而下，令人措手不及。上、下兩層的夾攻，令我如同夾心餅乾中間的夾心一樣，只能任由雨水無止盡的沖刷，再衝刷。
雨，隨着時間的變化，更猛烈了，而我也終於看到了家。
又是變幻莫測的夏天，在這夏天裏，經常發現早上晴空萬里，下午卻是烏雲密佈，下起傾盆大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得很悶熱，坐在教室裏看書都會熱的滿頭大汗。這時你才發現，烏雲就像是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過來，浩浩蕩蕩飛奔而來的烏雲，越積越多。太陽消失了，天一下子黑了下來，到處都開了燈，我們沒見過這種恐怖的現象，於是，議論聲漸漸的大了起來，這時不知是誰把燈都關掉了，頓時吵雜聲更大了，有的喜歡雨的同學便高呼起來。雨終於下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學的聲音，這時又打雷了，總之整個天地之間都是雨。雨打在被太陽曬的發燙的土地上，於是一股大地的清香撲鼻而來。看了今天的雨，我想要是有一隻正在天空中疾飛的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來勢洶洶，去得也飛快。過了一會兒，雨停了，雲朵就慢慢的向四周舒展開來，太陽又出來，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽剛才在“靜修”陽光變得各強烈，所以變得異常的清晰了。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接着雨滴像斷了線的珠子，斷斷續續地落了下來。我打着雨傘正急忙地趕往學校。雖然很急，但是還是小心翼翼的，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當我快走到校門口時，只聽後面“啪”的一聲，心想準是誰滑倒了，我急切地向後看，是一個六七歲的小男孩摔倒在地，他一隻手拿着自己的小紅傘，另一隻手拿着一張精美的'手工製作，上面罩着一個透明的袋子，也許是他活動課的作業，所以對它倍加呵護。
他努力爬起來後，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“李老師，李老師”。我的目光停到了一位上了年紀的老師身上，小男孩將他手裏那件精美的手工製作送給了那位老師，並説了一聲：“老師，祝您節日快樂！”我這才恍然大悟，原來今天是教師節，我竟把它忘的一乾二淨，再看看這位老師和他的學生那種血濃於水的師生情，我感到慚愧至極。這位老師用手帕將小男孩臉上的泥水擦掉，然後拉着小男孩的手打着同一把傘走進了校門，我也隨着他們走進學校。
當我回到座位上時，我早已將這一副《雨中師生情》，深深地紮在我的腦海中，它將時刻提醒着我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師為我們勾勒出了未來藍圖的輪廓，是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。
這是一個感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖！
天陰沉沉的，好像沒有顏色的夢。雨水像斷了線的珍珠似的，越來越大……
學前班的同學們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。同學們都很高興的被父母接了回去，只有一個滿臉沮喪的小男孩還站在那裏，可能是爸爸媽媽太忙了沒能來接他。突然，他做出了驚人的舉動——沒有雨傘，沒有雨衣，他就這樣衝了出去，不顧一切。他心想：與其在這裏等雨下的更大，還不如早點回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛着，他還以為是媽媽，可是映入眼簾的竟是一個陌生的叔叔。他把他送回了家之後，才知道，叔叔是去接自己的同學的……
如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了一點點小事而互相打罵嗎？如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了擔心在車廂裏讓座而煩惱嗎？……
又是一個雨天，小男孩的腦海裏浮現的依然是那位曾幫助過他的陌生的叔叔。
滴答，滴答，下雨了。我不喜歡下雨，更不喜歡考試過後下雨，因為期會考試前媽媽説：這次如果有一門功課是100分，就給我買一本《哈利。波特》。不然就自己買。
知道數學92分，語文94分時，我想就看英語這最後一門了，如果運氣好，準能考個100分。公佈英語成績時，我的心蹦蹦地跳着，只聽見文綺100。我路露出了難得的笑容，仔細想想，那也是不可能發生的事，可是它竟然發生了。我激動萬分，好似《哈利。波特》的書已經到了手中。
回到家，我告訴媽媽成績公佈了，我猜媽媽是這樣想的：這次英語練習做得少，根本就不可能考出100分的好成績。我笑着對媽媽説：考了100分約，全班第一約，《哈利。波特》拿到手嘍，再怎麼也只能買嘍！
媽媽驚訝極了，説，啊呀，沒想到你這次英語考得那麼好，今天晚上我們就買書去。我高興地跳了起來。
晚上，我和媽媽來到書攤上買書。我們經常來，可是今晚賣書的叔叔沒有把這本書帶來。到了第二天，下雨了，我想書一定來了，他會撐着一把大傘的。但叔叔沒來。第三天叔叔沒來，又過了一天，叔叔還是沒有來，我漸漸地失去了信心。
唉，老天爺，考試考好了卻下幾天的雨，這讓我多難過，難道不可以再過幾天下？難道你不知道我多麼喜歡《哈利。波特》系列啊！1至5本我都有，就沒有這本6呀！這5本書我看了一遍又一遍，許多情節都快背出來了。大雨啊大雨，你讓我感到多麼難受啊！
滴答，滴答，雨還在下。
蒙田範文網