團縣委書記考察材料

目錄

正文

第一篇：黨委書記考察材料

長期以來，**同志始終堅持黨委中心組學習制度，黨支部“三會一課”制度，民主生活會制度等優良傳統，做到了學習教育有計劃、有措施、有落實，確保了學習內容、學習時間、學習人員、學習經費“四落實”，認真履行了黨組織負責人的職責。運用理論學習和思想教育這個陣地，及時將黨的各項政策宣傳貫徹到基層，運用最先進科學的理論知識武裝廣大黨員幹部職工的頭腦，保證了黨員幹部職工隊伍始終保持與時俱進的精神狀態，使黨員職工更加牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，使領導幹部更加牢固樹立了權力觀、地位觀和利益觀，使全體人員更加堅定了理想信念，更加堅定了打造全國百強企業的信心，提高了全體幹部的領導水平和工作能力，提高了全體員工的思想覺悟和工作積極性。同時，使廣大黨員幹部職工充分認識到了學習的重要性，樹立了終身學習的理念，為建設一支理想堅定、政治過硬、作風優良的高素質黨員幹部職工 隊伍奠定了良好的思想基礎。

**同志積極探索新形勢下做好黨的工作的新途徑、新方法、新措施，充分發揮黨組織的領導核心作用和廣大黨員的先鋒模範作用。他高度重視領導班子建設，始終堅持民主集中制原則，注重發揮領導班子集體的智慧和力量，實行了重大事情集體研究決策制度，確保了企業健康有序發展。高度重視幹部隊伍建設，實行了公開競聘制度，任前公示制度，試用期制度，廉政談話制度，一年一度的述職述廉制度，進一步提高了全體幹部的學習能力，實踐能力，創新能力，發展能力，使幹部隊伍成為一個團結奮進，求真務實，鋭意進取，作風過硬的戰

鬥集體。高度重視基層黨組織建設，根據企業發展實際，不斷建立健全黨組織結構，緊緊圍繞經濟工作和職工思想動態，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，調動全體黨員工作的積極性，為企業改革發展穩定提供堅強有力的組織保證。同時嚴格按照《黨章》的規定和發展黨員的“十六字要求”，認真做好發展黨員工作，不斷為黨組織增添新生力量，使黨組織更具吸引力，使黨員隊伍呈現出前所未有的朝氣與活力。

**同志自1989年10月走上企業領導崗位以來，共產主義理想信念堅定，具有極強的政治敏鋭性和領導能力，從政治上、思想上、行動上與黨中央始終保持高度一致。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，嚴格遵守黨員領導幹部廉潔從政的各項規定。工作中，他堅持原則，務實創新，廉潔勤政，體現黨員先進性，貫徹科學發展觀，堅持民主集中制，維護領導班子團結；生活中，他嚴以律己，明白做事，清白做人，密切聯繫羣眾，關心職工疾苦，自覺接受羣眾的監督，為黨員幹部職工起到了良好的表率作用。在不同時期、不同的工作崗位上，團結和帶領廣大黨員幹部職工，圓滿完成了組織上賦予的各項工作任務，為推進企業改革和兩個文明建設做出了積極的貢獻。

**同志始終堅持把黨建工作與企業各項工作相結合，通過創新和實踐，使黨建工作在企業改革發展中發揮有效作用。把黨建工作與制度建設緊密結合起來，積極帶頭和參與制定了《黨委工作例會制度》、

《黨委會議事規則》、《加強企業作風建設六條禁令》、《進一步加強機關作風建設的若干規定》、《中層幹部管理辦法》、《黨費收繳管理使用辦法》等一系列規章制度，使黨員幹部做到有規可依，有章可循。把黨建工作與企業文化建設緊密結合起來，通過形式多樣的載體和豐富多彩的內容，極大的豐富職工文化生活。在廉政文化進企業活動中開展了“十個一”活動；在學習型企業活動中開展了“解放思想，科學發展，加快發展”大討論活動；在文體活動方面，舉辦了“慶七一”文藝匯演，“賞明月、迎國慶、話糧食、謀發展”大型中秋聯誼晚會等，極大的調動了黨員幹部職工愛黨、愛祖國、愛企業的熱情，增強了企業凝聚力和活力。

**同志高度重視做好新形勢下的思想政治工作，為維護企業穩定，促進企業發展做出了積極貢獻。他認真貫徹落實中央、省市委以及市糧食局黨委關於維穩工作的要求，對困難職工摸底建檔，採取定期慰問和急事急辦相結合的辦法，及時走訪和探望家庭生活困難或看病住院的幹部職工羣眾，積極籌辦幹部職工的婚喪嫁娶。通過多渠道、多層次、多方位創造就業和再就業崗位。堅持預防與處理相結合，認真做好信訪工作。落實“兩個待遇”，關心老幹部生活。在全公司大力倡導“快樂工作”的理念，開展形式多樣、寓教於樂的文體活動。在公司幹部職工中大力宣傳社會主義榮辱觀和20字公民道德規範以及省級文明示範單位創建標準，開展“知榮辱、樹新風、除陋習”活動。大力搞好職工文化教育基礎設施建設。由於思想上高度重視，措施上具體得力，工作上紮實細緻，長期以來職工隊伍思想平穩，企業穩定。

第二篇：社區書記考察材料

xxx同志考察材料

xxx，女，漢族，xxxx年x月出生，大學文化程度，中共黨員。該同志任xxx社區黨總支書記以來，自覺實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，開拓創新，真抓實幹，很好地履行了工作職責，是一名政治堅定、作風務實、政績突出、羣眾擁護的優秀領導幹部。

一、政治立場堅定，黨性修養和政治素質高。該同志政治立場堅定，黨性原則強，宗旨意識牢固。勤勉盡責、廉潔履職，熱情服務，始終能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在大事大非面前，思想上、行動上始終能與黨中央和上級黨組織保持高度一致，能充分發揮先鋒模範作用，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨，時刻做到自醒、自警、自勵，表現出了較高的政治理論水平。

二、組織領導能力強，思路清晰，富有開拓創新精神。

該同志在工作以來，先後在xxxx社區和xxxx社區多個崗位從事工作，積累了豐富的基層工作經驗，思路清晰，決策穩健果斷。在任暖和灣社區黨總支書記期間，不斷完善工作思路，以提高社區文明程度、提高居民生活質量、提高市民素質入手，切實服務廣大居民羣眾。

三、工作深入細緻，求真務實，作風紮實。該同志業務功底硬、組織能力強，能夠獨當一面地開展工作，已成長為一名優秀的社區黨組織書記。在她的帶動下，以書記為領導的班子成員經常深入居民羣眾當中瞭解民意，切實幫助羣眾解決實際困難，將科學發展觀思想落到實處，她堅持把解決就業問題作為民心工程來抓，為就業困難人員

送政策、送崗位、送技能、送服務、送温暖，為xxx、xxx、xxx、xxx等x人找到了就業崗位，解決他們就業難的問題；加強對弱勢羣體扶貧幫困工作，通過送温暖活動，把黨和政府的關懷送到羣眾的手中。xxx同志在入户走訪過程中，得知xxx老人子女長期不在身邊，在每年中秋節，她都會帶領社區幹部來到xxx家，和老人一起包餃子，吃月餅，共度中秋。社區居民xxx由於工傷導致截癱，妻子無業,一年的醫藥費上萬元,xxx同志得知情況後,上門積極為其辦理低保，申請醫療救助金xxx萬餘元，並聯系區殘聯為其解決了輪椅問題，逢年過節，都會看望慰問，讓她們一家真正感受到黨和政府的温暖。

四、廉潔勤政，具有強烈的敬業精神。堅持勤政與廉政相統一，事業心、責任感強，敬業精神突出，工作認真負責，任勞任怨。自覺遵守領導幹部廉潔自律的各項規定，時刻牢記“兩個務必”，堅決杜絕奢侈浪費，時時、事事嚴格要求自己，光明磊落，一身正氣。對親屬和身邊工作人員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，樹立了良好的社會形象。

五、獲得的榮譽。該同志在任xxx社區黨總支書記以來，忘我工作，無私奉獻，既具有帶領廣大社區幹部腳踏實地的樸實作風，又具有強烈的創新精神，社區各項工作都得到了上級領導的充分肯定，xxx社區相繼被評為“先進基層黨組織”、“三星級社區”、“綠色社區”、“區級文明社區”、“省級交通安全示範社區”、“市級五四紅旗團支部”等榮譽。 該同志xxxx年至今，連續xx年被街道評為“優秀共產黨員”；xxxx年至今連續三年被xxx街道評為“優秀黨務工作者”。xxxx年被

xxxx檔案局評為社區建檔工作先進個人。多次參加各類演講比賽和知識競賽，均獲得優異成績。2014 年經過逐級選拔，代表xxxxx參加民政部組織的“全國社區減災平安行應急救災知識電視大賽”，獲得優異的成績。

該同志就是這樣一個普普通通的共產黨員，用平凡見證着偉大，用真愛譜寫着人生真諦，時時處處發揮着共產黨員的先鋒模範作用，努力實現着自己的人生價值。

xxxx年x月xx日

第三篇：團支部書記彙報材料

這一年來，在校黨支部、校領導和上級團委領導的關心和支持下，我校團支部緊緊圍繞學校和上級團委的中心工作，以提高團員青年教師的政治思想素質為根本目標，緊扣青年團員教師思想發展的主脈絡，圍繞教育教學這個工作中心，積極開創各項活動，以活動促教育，以創新促發展，圓滿地完成了各項工作任務。現將我校團支部的工作彙報如下：

一、堅持黨的領導，深化學習，與時俱進

1、堅持黨建帶團建。在我校，黨支部對我們團支部的工作非常關心，經常詢問團支部在工作上是否有困難，只要我們需要領導的支持，黨支部都全力支持，不僅如此，黨支部還經常對我們的工作作出指導，引導我們團支部的工作向更好的方向發展。我作為校團支書，同時也是學校黨支部支委成員之一，許多問題都在支委會上和校行政會得到討論和研究，有效地促進了團支部各項工作的順利開展。團支部也積極配合和響應黨支部號召，認真學習理論，積極參加黨組織開展的各項活動。

2、加強青年團員的理論學習和思想教育，不斷拓展學習的廣度和深度，通過政治學習、翻閲書報雜誌、組織觀看錄像、一對一談話開座談會等，切實加強青年團員思想政治教育，深入學習和領會黨的十六大精神和“三個代表“的重要思想，結合黨的“先進性”教育活動和“八榮八恥”教育，引導團員教師回顧黨所走過的歷程，感受歷史賦予我們青年的重任，樹立正確的世界觀、人生觀，努力構築我校青年團員的精神支柱。

3、在青年團員中繼續開展了形勢教育、國情教育，促進他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，積極倡導時代新風，教育引導青年團員們愛國、愛校、愛家鄉，通過一系列活動，讓青年團員們瞭解我區教育發展的狀況，看到自身發展的希望，滿懷信心地投身於奉獻教育的洪流之中。

二、加強組織建設，豐富團員生活

1、加強組織建設，努力搭建一個團結合作、積極上進、勇於創新的團集體。為了更好的開展團工作，本支部的支部委員分別設有組織委員1名、宣傳委員1名、文體委員1名、學習委員2名，各委員的擔任均採用集體投票競爭上崗的形式，調動大多數團員的積極性。為了讓更多的團員主動參與到團的建設和工作中來，我們還在團支部建立了6個團小組，並設立了組長，旨在增強團員的積極性和團支部工作的機動性、組織性，提高團支部的工作效率，提高團員教師間的凝聚力。

2、發揮團組織的先進性，利用團各種教育資源，開展了各類教育活動。 在團員的思想教育上，近年來，團支部深入開展讀書活動，讀黨刊、讀團刊、寫體會，推進了青年教師的理論修養和自身建設，充分發揮團員青年自身的優勢，學以致用，做先進文化的傳播者。加強了青年團員的培養力度和“雙推優”工作的力度，緊緊圍繞“健全高素質青年教師隊伍，培育優秀新世紀學生”的工作目標，建立起一支思想進步，業務過硬、熱情向上的共青團隊伍。

3、積極開展各類主題教育：

近年來，團支部根據上級團組織的工作要求和本校的實際情況，每年組織開展一次主題教育，具體活動內容如下：

1）為了在團員中營造積極上進，互幫互學的教育教研氛圍，團支部組織開展了“互評、互研、互助”的主題教育，增強了青年教師間團結協作的精神，提高了青年教師的教育教學理論的修養。這學期，團支部還結合“三大活動”的各項要求，鼓勵團員認真制定個人的發展目標，積極參加學校的各項教育教學活動，

主動走入骨幹教師的課堂虛心向他們學習，提高自身的教育教學能力。

2）為了培養團員教師的奉獻精神，體現人民教師對學生的關懷和愛護，團支部組織開展了“真情幫扶”的主題教育，在生活上、學習上幫助學校的困難學生，我們要求團員教師主動走入學生的家庭，瞭解學生的困難，從實際出發幫助學生，使得他們能健康快樂的成長，這項活動不但培養了團員教師樂於奉獻的精神，更讓學生感受到了人民教師的對他們的愛護和關懷。另外，我們還要求青年教師每個月家訪，一學期要力爭家訪班級的絕大多數學生的家庭。

3)我們團支部以“怎樣做新時代團員教師”為抓手，結合我校的優勢，開展了“學習先進教育技術、提升自身素質水平”；“展示自我、突出特長”等系列活動，培養了青年教師的教育技能。

4、以團帶隊，抓好團的日常工作

a、以團帶隊

近年來，團支部積極配合校大隊部開展了豐富多彩的活動，具體活動內容主要有以下幾點：

1）結合語言文字工作為學校德育工作做貢獻，團支部和大隊部曾聯合開展了“小手拉大手”為主題的少先隊活動；組織學校的少先隊員幫助京口醫院的團員青年糾正不規範用字和不規範用語，這項活動得到了京口醫院領導的一致好評。

2）配合大隊部創建特色中隊，近年來，我校先後成立了“英雄中隊”、“節水中隊”和“愛鳥中隊”這三個特色中隊，為學校的德育工作增添了色彩。

3）組織和帶領學生走出校園，體驗社會。如：到野外採風等，形形色色的活動不但豐富了學生的知識，而且在活動中增強了學生團結協作的精神，活躍了身心，對學生的健康成長有很大的幫助。

b、日常工作

1）校團支部繼續進一步完善三會一課制度，做到有計劃、有記錄、有活動、有成效。健全好團組織網絡，探索團活動的創新活動的創新機制，開展好各項工作。繼續做好團員的“推優”工作以及團費的收繳工作。

2）充分利用學校提供給團支部的資源做好宣傳教育工作。

學校給我們團支部提供了一塊黑板報作為宣傳媒體，為此，團支部將團員分成了十小組，分期負責黑板報的編輯及出版。為了將黑板報辦出特色，我們廣泛的吸取多方面的意見，特別是廣大家長的建議，我們的這一舉動得到了家長的大力支持，有很多家長主動與我們取得聯繫，向我們提出了很多有價值的建議，其中有一位學生家長不但定期的閲讀我們的板報而且還主動向我們提出板報上的不足之處，正因為有他們的支持和幫助我們的板報質量越來越高。同時為了使黑板報的內容更有價值，在黑板報的內容定位上經過了多次的討論，校領導對我們的這項工作也非常的支持和關心，為了最大限度的發揮這塊黑板報的作用，把這項工作納入了行政會的討論內容之一進行了研究，最終我們將黑板報定格為學校與家庭之間的“橋樑”，每期我們都出版一篇學生教育方面的小故事，給學生家長對孩子的教育起了正面的引導和啟示的作用，並且將我們學校和學生家長的距離拉地更近。板報雖小，但它卻為我們的教育工作做出了特殊的貢獻。

3）積極開展豐富多彩的團活動，豐富青年團員的業餘生活。如：團支部曾聯合八小團支部以及建行團委開展了聯誼活動，豐富了團員的組織生活，為他們提供了一展才藝的舞台。元旦，團支部還聯合鎮江衞校在七裏甸的駐鎮部隊開展了“軍民慶元旦”活動，在活動中體現我們青年教師的活力，同時讓團員青年體驗了軍隊的生活，增強了他們的愛國主義情感。

三、發揮教工團優勢

1、繼續加大對我校青年教師職業思想教育和職業道德教育，以及公民道德素質教育，弘揚師德新風，及時瞭解青年團員們的所思所想，及時與領導做好溝通工作，創設條件，滿足青年的發展要求。

2、積極組織開展好青年團員教師業務競賽，促進青年教師“崗位練兵、崗位成才“。團支部開展了青年教師多媒體課件評比的活動，積極鼓勵團員青年們運用現代化的教育技術組織教學，並且結合學校的各項活動為青年教師提供展示才華的舞台。

3、積極組織開展各種團員活動，發揮教工團的優勢。近年來，團支部聯合校工會開展了“快樂週末”活動，豐富了團員教師的業餘生活，增強了校廣大教師間的團結和凝聚力。在元旦，團支部還動員廣大團員教師自己動手包餃子，同時也把我們團員的一份祝福和問候帶給了全校的所有教職工，大家齊聚一堂品嚐，共同迎接新年的到來。

四、存在的不足和困惑

近年來，團支部工作取得了一些成績分別獲得了市、區“優秀團支部”和“海東青年文明號”的榮譽。但是，團支部的工作仍然存在着一些不足之處，我對團支部的工作也存在着一些困惑，如：隨着社會和時代的不斷進步，現在積極打入黨申請的團員教師變少了；遇到一些緊急性的活動或事情，打退堂鼓的青年教師多了……這些情況的出現都説明了我的工作還不到位，可是我也很困惑，到底是什麼原因造成如此的現象？在今後的工作中我們該如何採取措施效果會更好？希望各位領導給予指點。

以上就是我們團支部近年來的工作彙報，其中可能還有很多做的不完善的地方希望領導批評指正。

第四篇：團縣委書記黨性分析材料

開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大戰略措施，對於我們每一位黨員領導幹部,尤其是青年黨員幹部進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。自從全縣保持黨員先進性教育活動開展以來，我按照縣委統一安排部署，認真學習各級領導講話和有關文件、資料，按照活動安排要求，認真回顧了自身工作，特別是對照"三個代表"要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現、對照優秀黨員的先進事蹟、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

一、 存在的問題和不足

1、在深入學習上有差距。近年來，自己雖然十分注重政治理論和業務知識的學習，但在學習的深入性和系統性上還很不夠，學習的自覺性、主動性不強，日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的再培養和再增強。在理論學習上不夠用心，理論素養還比較淺薄，平時忙於事務應酬，不願擠出時間學，學習時坐不下來，沉不下去。在學習上搞實用主義，與本職業務有關的、感興趣的就學一點，與本職業務聯繫不緊的、不感興趣的就很少涉獵，導致知識結構單一，把握形勢和大局的能力不強，不善於理論聯繫實際，研究解決實際問題。在學習上還存在時緊時鬆的現象，學習的連續性和持久性不夠，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這説明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鑽"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。

一是工作效率不夠“高”。共青團工作硬指標不多，急事不多，導致風風火火、雷厲風行幹事業的勁頭還不足，的要求還未達到，工作效率還需進一步提高。

二是工作要求不夠"嚴"。工作缺乏高標準、嚴要求，不講高質量，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當"差不多先生"，對細節上的東西抓得不深，扣得不細，

三是實幹精神不夠強。缺乏抓工作抓細、抓實、抓具體和"一竿子插到底"的實幹精神。沒有做到經常深入基層、深入青少年羣眾，特別是與青少年和團隊同志談心交流少，對他們的困難和需要了解幫助少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。

四是工作方法不夠優。自己的性子急，説話直，對同事、對工作的方法不夠講究，有時忙起來批評人也不講究場合、不講究方法，讓人架不住，事後自己也後悔。工作上不去有時還有急躁情緒。

3、在愛崗敬業上有差距。自己原來在縣委辦公室工作，長期處於高度緊張狀態，基本沒有星期天、節假日的概念。來到團委後，工作的性質、特點、環境和條件等等大不一樣，自己產生了"喘口氣"的思想，特別是犧牲休息時間加班搞工作的作風堅持的不夠，做不好工作"寢不安席、食不甘味"的境界還不高。

4、在工作創新上有差距。長期以來，自己一直從事縣委辦公室的辦文辦會辦事等服務工作，來到團縣委後，負責的是全縣共青團工作，總覺得工作範圍、對象和條件比不上原來的單位，滿足於按部就班、得過且過，工作創新不夠，特別是在青少年思想道德建設、青少年維權、非公企業團組織建設、農村基層團組織建設等難點工作上創新意識不強，沒有提出新的措施，使這些方面的工作沒有大的起色，與廣大青少年的願望和縣委縣政府的要求還有很大差距。

5、自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的公僕形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存有請吃和被請的現象。 對機關幹部管理不夠嚴，總認為團委是清水衙門，出不了什麼大問題，不必把管得太死、太緊，限制了大家的活力。

二、存在問題的原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要還是主觀願因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，危害落在實踐上。從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗(本文 來自本站)旨觀念有所淡化。認為自己工作快10年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視羣眾，忽視羣眾的主體地位，忽視羣眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠羣眾，為羣眾想的很少，為羣眾做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

2、自我要求有所放鬆。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

3、思想鬆懈工作標準有所降低。由於思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧後、患得患失，得過且過，怕得罪人，不願碰硬，不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。 由於以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

4、放鬆了理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的後果。一是隻顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆；二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入瞭解，對經濟知識缺乏系統學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨鍊，缺乏嚴格的黨性鍛鍊，思想與實踐脱節，影響了理論學習水平的提高。

5、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。

由於以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但説到底還是私心雜念在作怪，説白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今後的努力方向

通過這次開展保持共產黨員先進性教育活動，通過學習先進人物的事蹟，通過學習同志們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、深化學習 ，提高自己。學習是人生永恆的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚"釘子"精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習"三個代表"重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯繫實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、創優服務，改進作風。把為羣眾、為青少年、為基層搞好服務視為自己的天職，發揚"認真負責、紮實苦幹、幹就幹好"的優良作風，鋪下身子，埋頭實幹，樹好形象，為共青團的旗幟增光添彩。

3、大膽創新，鋭意進取。善於總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。

4、嚴於律己，拼搏奉獻。"成才不自在，自在不成才"。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，發揚拼搏奉獻精神，從我做起 ，從一點一滴做起，以實際行動，樹立團委機關的良好形象，為部門和基層做出表率。

第五篇：幹部考察材料(支部書記)

××× 同志考察材料

××× ，男，漢族，1958年9月出生，1976年8月參加工作，1992年3月入黨，×××人，大專文化程度，高級工程師職稱。1976年8月至1986年4月任××××××技術員；1986年4月至1989年12月任××××××參謀；1989年12月至1993年10月任××××××；1993年10月至1996年4月任××××××；1996年4月至1997年11月任××××××；1997年11月至1999年10月任××××××；1999年10月至2014年6月任××××××；2014年6月至2014年8月任××××××；2014年8月至今任××××××支部書記。

一、主要表現

一是該同志有較高的政治素質和政策理論水平，能認真學習馬列主義、毛澤東思想，努能夠積極參加團“科學發展觀”、“爭先創優”的系列學習教育活動。進一步樹立了黨員意識、執政為民意識。作為一名黨員幹部從自身做起，增強為人民服務的真本事，增強黨員的事業心和責任心，提高駕馭工作和處理問題的能力。在日常工作中，能牢記黨的宗旨、堅持黨性，堅定而自覺地貫徹黨和國家的各項路線、方針和政策，特別是在實際工作中能積極貫徹落實科學發展觀的指導思想，大力倡導和實踐科技創新。

二是該同志在工作中，能認真執行民主集中制，團結科室全體同志協作開展工作，堅持全局意識和大局意識，不斷提高共產黨員的修養，始終追求高尚的思想品德。有較強地駕馭全局的工作能力，能認真履行崗位職責，遇難事“不畏難”，做科學決策的帶頭人，注重工作思路的創新和工作理念的提升，通過認真學習政治、經濟、法律、現代科學等方面的知識和實際工作的鍛鍊，使自己的政策水平、業務能力和組織協調能力及遇到難事、急事的應變能力得到了明顯的提高。在日常工作決策中能充分發揚民主，開誠佈公，察納雅言，擇其善者而從之，其不善者而鑑之。積極為基層服務辦事不推諉，做到言必行，行必果，以紮實行動贏得機關幹部的信任，該同志在嚴格按照黨員幹部黨風廉政建設責任制的要求約束自該同志，自覺執行關於黨員幹部廉潔自律的規章制度，自覺接受組織和廣大幹部羣眾的監督。平日裏，端正自己的生活作風，注重自己的公眾健康形象。在日常工作中，注重對他人多鼓勵，多商議，自覺做到不熟悉、不明白之處能虛心向同志們學習請教。在工作中積極倡導團結互助的健康風氣；倡導深入基層，大興調研之風；倡導爭先創優，爭創工作一流的和諧風尚。

三是該同志始終發揚崇高的敬業精神，以踏實的工作作風和求真

務實的工作態度、真抓實幹的幹勁把每一項工作完成好。以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任心和進取心，開拓性地開展工作，並勇於負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風上，講究民主，善於調查研究，認真聽取基層意見，堅持理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，保持了一個優秀共產黨員的優良傳統。

二、存在的缺點和不足

需進一步加強理論學習，提高工作創新能力。

三、測評情況

民主測評滿意率×××%，民主推薦同意率×××

%。

默認推薦其他範文：

街道黨工委書記考察材料

鎮黨委書記同志考察材料

書記外出考察發言材料

企業黨委書記考察材料

鄉鎮黨委書記考察材料