本學期，本人繼續擔任了學校多媒體教室的管理工作，多媒體教室管理工作計劃。經本人多年來對多媒體教室的管理，認為多媒體教室是學校各科室活動最多，人員最雜的場所，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現制訂如下管理工作計劃：
一．制定制度，加強管理①本學期管理國中多媒體教室以後，本人結合縣教育局的規章制度及學校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先申請，使用後有記載。
二．加強多媒體硬件設備的維護由於多媒體教室活動較多，灰塵較大，導致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質量。保證學校多媒體教室的正常使用。
三．加強多媒體電腦軟件系統的維護①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟件。②為便於管理課件資源，還專門在d：盤建立了課件文件夾，e：盤建立了素材文件夾，f：盤專用於存放備份文件，工作計劃《多媒體教室管理工作計劃》。③為防止電腦系統感染病毒，安裝瑞星殺毒軟件及防火牆，並且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四．加強設備使用培訓由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。可利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五．加強財產安全管理為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
六．加強衞生管理由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衞生，本學期由八年級（1）班負責多媒體教室的衞生，保證教室的衞生整潔。
七．具體計劃及措施1．配合教導處制訂本期的開課計劃表；2．協助上課老師製作課件，安裝調試課件；3．每週星期一下午進行一次多媒體電腦設備的大調試；5．每週星期一進行一次衞生大掃除，由衞生責任班負責；6．關好門窗及電源，防止發生安全事故；7．對上課教師進行培訓；8．填寫好各項表格及使用記錄；9．期末寫好總結。宴平中學 風中蠟燭20xx年8月16日
多媒體計算機進入教學領域，是對教育思想，教學手段及教學方法的一場革命。它改變了傳統教學模式，優化了教學過程，實現了教育現代化、系統化。在上級部門的大力支持和幫助下，我校也引進並安裝了多媒體教學一體機。並在新學期使用。為保證正常的教學秩序，提高多媒體設備的使用率、完好率特制定以下計劃。
一、成立領導組織機構，出台管理制度。二、搞好任課教師的培訓工作。
1、課件製作的培訓，多媒體教學中，課件的質量直接影響教學效果，鑑於我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下，領導小組要有計劃，有目的組織相關教師進行培訓，以“內培”為主，“外引”為輔，培訓期滿後領導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。2、設備使用的培訓。
設備安裝完畢後，學校將組織教師進行“多媒體設備使用”培訓，達到人人會正確操作，人人能合理利用設備。三、常規要求：1、教案：
教師備課除達到教務處所要求的以外，在教案中必須充分體現“利用課件”“實物投影”“光碟”“錄像”等環節，且把相應材料存入個人檔案。2、課件製作：
（1）科任教師每兩週至少製作一個課件，設計課件時，不要把簡單的文字教材“軟件化”，這樣只是書本的再現而沒有體現多媒體教學的優勢，沒有反映出教學特徵和教師風格。
（2）課件製作完成後，存入磁盤，同時要存入“我的文檔”相應的文件夾以便存檔、再利用。
（3）磁盤存滿要及時清盤3、課堂教學
課堂教學除達到教務處所要求的以外，教師還要做到：
（1）應用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時，要自然過渡，不宜過分
頻繁，這樣會過分激發學生的好奇心，影響正常的教學內容的表現。
（2）大屏幕投影機射到屏幕上的文字，一行字數不要太多，一般在20個左右，字不能太小(以後排能看清為宜)，選用底色和文字顏色時，選用黑色反差大，色差大的顏色，另外，圖形、表格不宜過小和複雜。
（3）所用課件要與相應的文字教材相配套，避免學生花大量的時間抄寫，臨摹屏幕上的圖形。
（4）時刻注意學生的用眼衞生，保護學生的視力。四、組織開展競賽活動。
每學期，學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動，“優秀課件”評比活動，對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。五、做好檔案材料的'存檔工作。
1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。2、班主任要做好班級學生檔案工作。
3、每學期，學校要把教師製作的課件進行刻錄存盤，六、獎勵：
1、所制課件獲縣級以上獎勵的教師享受相應級別“教學能手”加分獎勵。2、對於採用新方法後確實提高教學質量的教師，在年終嘉獎，職稱評定時給予優先考慮。
我校的多媒體教學工作，結合我校實際和學校總體安排，為保證學校多媒體教室的使用效率和設備的安全，更好的為教育教學服務，推動素質教育更上一個台階。本學期特制定如下使用計劃：
一、對設備的使用計劃及要求
按照學校總的規定和課時安排（45歲以下教師每月至少上一節電教課），合理使用設備，方便教育教學工作，設備使用計劃如下：
1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作（在適當時候進行多媒體教學使用培訓）。
2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設備。
3、設備使用結束後，認真檢查設備性能和完好情況，並作好記錄。
4、保持好設備的清潔衞生，及時檢查設備運行狀況，發現故障及時上報處理。
5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。
6、每天連續使用設備不超過8小時。
二、教學使用要求
1、嚴格按學校規定上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。
2、上課的任課教師應提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，並在下課後認真填寫登記表。
3、學生進出教室要排隊，並保持教室的清潔衞生，不大聲喧譁，聽從安排。
4、愛護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價賠償。
5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結。
一、指導思想
堅持以人為本、以科技為先導，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育的進程，加快現代教育技術在教育教學中的應用步伐，適應教育教學改革和發展的需要，充分發揮現代教育技術在教育教學中的作用，以此帶動教學方法的革新，優化學生認知過程和教學過程。進一步更新教育觀念，解放思想，大力提高教師利用現代教育技術手段的能力。根據《學校工作要點》，特制定本電教工作計劃。
二、工作目標
1、面向21世紀，規劃學校教育現代化工程，加大硬件投入並注意設備的合理配置。
2、開發、收集、組織一批豐富的教育信息資源，充分利用網絡、光盤、自制軟件和多方面收集軟件相結合，並結合現有的投影、幻燈、錄像等資料、抓好教學軟件建設。
3、提高設備的使用效率，進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓，同時注重學生的信息素質培養。
4、運用現代教育媒體，做好學科電化教學的設計、實踐、管理和評價，促進學科教學過程的優化和教學質量的提高，推動學校電化教學實驗研究的深入發展。組織教學科研課題小組，研究信息教育的教育模式和教學方法。
5、研究校園網在學校教學工作中的應用。主要在學校管理信息化、教師電子備課、網上教學，以及辦公自動化等方面實現嘗試。
三、具體工作
1、電教管理網絡體系的進一步完善。增加電教領導小組，多媒體開發小組的活動。加強對電教軟件庫，教室三機一幕的管理，電教常規管理應常抓不懈。明確責任，做到以崗定人，事事有人做，人人有事做。
2、電教資料庫的建設。
⑴計劃有選擇的購買一批教學軟件。用好用足電教代辦費，做好電教教材的徵訂工作。同時多渠道籌措資金，購置各學科的有關軟件資料，豐富教學軟件資料。
⑵加強多媒體開發小組、骨幹教師編制教學軟件。本學期要求全校三十五週歲以下中青年教師自制多媒體課件二個。
⑶兄弟學校交換自制、互有的優秀教學軟件。
⑷有教學錄音帶、錄像帶、光盤的統一整理。
3、現代化設備的使用在於學校教師和學生，加強對教師和學生的培訓。
（1）、積極開展全體教師的第二輪信息技術培訓，並組織教師於四月中旬參加省統一考核，從而普及計算機和網絡在各科教學中的應用。
（2）、教師多媒體課件製作的培訓。三十五週歲以下中青年教師期初制訂好計劃，本學期須交多媒體課件二個，並利用其中的一個課件進行課堂教學彙報。
（3）、在上好學生信息技術課的同時，積極開展學生的少兒int培訓，以點帶面，普及學生的計算機基礎知識和操作應用水平。
4、加強電教科研，探索科研興教的道路，以不斷總結取得階段性成果。
⑴加強電教科研的常規管理和課題管理，充分利用各方面力量，加大電教科研的力度，建立有效的激勵機制，使我校電教科研上一新台階。
⑵我校的電教科研工作要在課堂教學上下大力氣，務求取得實效。更多地接受先進的教育理論的指導，更好地推廣現代教學技術手段，大膽揚棄傳統教學手段和思想，取得突破性進展。
5、學校教育信息化工程，力求在以下幾個層面上推進教育信息化。
⑴、以多媒體計算機技術為核心的教育技術，應在學校得到普及和應用。各教研組、各教師應自己開發一些教學軟件。
⑵、網絡知識的普及與應用。我們要利用網上資源，提高學校的辦學水平，定期下載先進學校的同步教學信息。
⑶、大力提倡多媒體網絡在各科教學中的合理運用，積極探索網絡環境下的教與學這一新型教學模式。本學期各教研組要積極進行嘗試，及時總結，逐步向全校推廣。
隨着時代的進步、科技的發展，現代化的教學手段正快步走人我們的課堂。為了提高我校利用現代化教學的水平，豐富教學方法和手段，提高教師的工作效率，提高廣大教師利用現代化教學能力，為我校的教育教學質量的提高做出應有的貢獻，現制訂如下管理工作計劃：
一、制定制度，加強管理
本學期接手管理多媒體教室以後，本人將遵從我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。並制定了《多媒體教室授課教師注意事項》，提醒授課教師遵照執行。
二、加強多媒體硬件設備的維護
由於多媒體教室的設備都是一些精密的儀器，在管理中要定時維護，以保證學校多媒體教室的正常使用。
三、加強多媒體電腦軟件系統的維護
①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟件。
②為便於管理課件資源，專門在e：盤建立了教師課件文件夾，供廣大教師參考和作為將來考核時使用；
③為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星殺毒軟件，並且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強設備使用培訓
由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五、加強財產安全管理
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親自關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
六、加強衞生管理
由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衞生，本學期將特別要求授課教師監督學生注意多媒體教室的衞生，保證教室的衞生整潔。
七、具體計劃及措施
1、制訂本學期的開課計劃表，合理安排教師授課。計劃每週的多媒體教室的使用次數在16次以上（除有放假的周次外）；
2、協助上課老師製作課件，安裝調試課件，並把相應課件拷貝到多媒體教室的電腦中。
3、每週星期一上午進行一次多媒體電腦設備的調試；
4、每次上課後由上課老師安排本班學生打掃好教室衞生；
5、每週星期一進行一次衞生大掃除，由衞生責任班負責；
6、關好門窗及電源，防止發生安全事故；
7、對上課教師進行課前培訓；
8、填寫好各項表格及使用記錄；
9、學期開始制定計劃，學期末寫好總結。
為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，採取各種方法，着力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網絡資源，服務於教學;以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作， 特擬定計劃如下：
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉變
多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它着重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須瞭解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。
2、為社會培養人才的責任
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發展，教育應當擔負什麼角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規範行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的`完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時，每次使用後都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學，以展示多
媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
①、單週：語文、英語、政治、歷史、地理、生物
星期一至星期二：九年級
星期三至星期五：分別為：七年級、八年級
②、雙週：數學、物理、化學、音樂、美術
星期一至星期二：九年級
星期三至星期五：分別為：七年級、八年級
(具體課時根據需要教師間自行調節)
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。 重視對學生信息技術素養的教學，利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。
總之，我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，紮實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。
本學期多媒體信息部部的具體工作安排計劃如下：
1) 計劃在本學期的第五週進行一次部門內部的聯誼，增進部門成員之間的友誼，以便更好的進行合作，團結工作，提高部門內部的凝聚力。
2) 在3月16-17號開展學生藝術團內部素質拓展活動，結合學生藝術團旗下十一大部門的特色，將學生藝術團的文化與我們的專業相互呼應，提高學生藝術團的影響力，豐富大學生課餘生活。
3) 積極參與學校各種相關技術類的比賽，提高我部門成員的技術含量，爭取為學生藝術團獲得更多的榮譽。
4) 部門技術培訓按照上學期的安排如期進行，加強對部門幹事的培養力度，適當採取職位輪換、開展研討會等多種方式。具體針對不同的學生幹事開展不同形式的梯次型培養。從理論和實踐兩個方面
開展一個系列的部門幹事培訓工作，不斷增強學生幹事的責任意識、團隊意識、服務意識，使得這一工作成為一個整體的、與時俱進的項目工程，以便建立更健全的後備人才隊伍。
5) 積極配合學生藝術團各個部門舉辦的各項活動，把學生藝術團的各項活動、任務圓滿完成。做好學生藝術團的對外宣傳工作，把本部門的工作做到最完善。
6) 積極構建“快樂工作，快樂成長”的學生幹部隊伍文化，全體學生幹事要加強理論學習，跟進工作方式，提供工作效率。 做好學習與工作的協調工作，儘量提前做好安排計劃，減輕同學們的工作與學習的壓力。
7) 做好學生幹部的選拔與任用工作，合理地，有意識地培養管理人才與技術人才，合理的組建不同的知識架構，依據技術性、概念性、人際性所佔比重分清層次。作為一個龐大的學生組織，我們必須換位思考。創新思維，大膽假設，以精神激勵為主，輔以物質激勵，以使挖掘潛力，人盡其才，提升多媒體信息部的凝聚力。注意觀察能力較為突出的幹事，設置助理，發展下一屆的部長。
8) 加強組織內外的溝通與交流，借鑑學習，取其精華，實現資源共享，促進共同發展，推進多媒體信息部全面發展。
9) 創先爭優，創建學習型學生組織，爭當優秀學生幹部，是本學期多媒體信息部工作的主旨之一。一個組織的氛圍是其是否具有強大凝聚力的關鍵依據之一，一個始終學習者的組織必然有其先進性所在，同樣地其也將擁有更加強大的戰鬥力。從另一個方面來講，社團
幹部的好壞是該社團發展好壞的決定性因素，因此，學生藝術團內部必須加強溝通，淘做好理事層之間，社團與幹事之間的交流，避免出現銜接不當，意見不合等不良情況，多做工作，統一思想，牢牢樹立“共患難，同榮譽”的價值取向，齊心協力，共同打造屬於每一個人的學生藝術團。
10) 部門規章制度必須遵守，每週的例會培訓期間帶好記錄筆和本，做好記錄，手機調靜音，衣着整潔，禁止穿拖鞋，例會缺席次數超過3次，直接失去優秀幹事考核資格，以後在新舊換屆時直接影響部長的競選；思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消幹事資格； 在任職期間，能夠為部門出力盡心，提出有建設性意見的幹事，給以特殊印象加分 ；
本學期多媒體信息部將在學生藝術團的領導下，在指導老師的指導下，竭盡全力為豐富校園生活、培養興趣愛好、參與學校活動、擴大求知領域、增加交友範圍、豐富內心世界而努力。 堅持“服務於學生藝術團的健康發展，服務於廣大學生的全面成才”的宗旨，拉起手來，與我校青年長才幹、齊奮進，共同營造一個健康活潑、積極向上的校園氛圍，為全體學校的同學做出貢獻。
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