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設計工作計劃範本多篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.75W

設計工作計劃範本多篇

設計工作計劃模板篇1

一、常規工作

1、組織部門成員每週召開例會,分配近期工作任務,每次例會不得遲到、早退或無故缺席,(請假需提前)學期請假次數不得超過五次。

2、每次由學習部主辦的活動後,部門成員需提交活動個人總結。

3、召開各班學習委員會議,交流各班級的學習和上課情況。

4、組織部門成員積極參加院系學習部交流會(每月一次)。

二、對各班級上課出勤進行考勤

為了瞭解各班上課情況及出勤,提高我係學風建設,要求我係同學嚴謹自我,我們將組織學習部成員採取隨機抽查的方式對各班級進行考勤,並制定考勤計劃,之後將各班的出勤率彙報各班輔導員,並對出勤率較差的班級進行通報。

三、“誠信”學風建設

誠信是中華民族的傳統美德,誠信之德在於言必行,行必果,言行一致,表裏如一,講究信用,遵守若言。作為大學生,我們要把誠信作為一種優良傳統把它繼續延續下去,臨近期末,我們將與宣傳部合作,通過宣傳板、海報等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕_,使我係各位同學做一個合格的、優秀的“誠信”考生。

四、積極配合協助其他部門的工作

在做好自己本部門工作的同時,我們同樣會積極配合協助其他部門的工作。在春季運動會中,協助體育部選拔運動員,在運動會中完成體育部分配給我們的各項工作,使春季運動會順利有序的進行。

設計工作計劃模板篇2

為了更好的貫徹院學生會關於有計劃地開展學生工作的方針,實現我部設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,並鑑於今年的具體情況,特將本學期的工作作如下安排:

一、常規工作。

1、生活部作為學生會重要部門之一,將做好學院及團委老師所佈置的工作,竭誠為廣大同學服務。

2、作為學生會的後勤部門,我部將繼續發揚在迎新中熱情認真的工作態度,在迎新晚會等活動中做好充分的後勤保障工作。除完成對飲水和食物等後勤的保障,維持現場秩序外等相關事宜外,還將在對各部室的相關賬目進行仔細核對後,在最快時間內統一上報。讓各部室無後顧之憂。

3、協助老師做好上一學年國家獎學金、助學金,勵志獎學金等資料的收集和製表工作,並做好資料的備案。

4、在學生會納新以後,對幹事進行培訓,使新干事儘快理解生活部的工作性質和工作內容,儘快投入學生會的工作中。

5、與網站做好協調,做好並進一步豐富和完善學生會網頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通,做好及時更新,將學生會最新動態及時上傳。

6、做好對學院信件的管理。並將隨時準備在主席團領導下,積極參加學生會的各種臨時性工作。

二、特色活動。

可以介紹下本年度生活部計劃開展的一些創意、有意義的活動。如開主題晚會、服務性的活動等,可以簡單介紹下開展活訂攻斥紀儷慌籌葦船倆動的目的、活動形式、活動價值與意義。

三、新增工作。

(可以寫下12年度本部計劃新增哪些具有代表性的工作,視具體情況而定)給你舉個例子:增加“關愛宿舍,和諧校園”之類的項目,可以針對貧困生的開展照顧關愛的定向定期、不定期慰問、調查,制定相應解決措施,具體就看你們學校如何支持了。

設計工作計劃模板篇3

作為一名兒科護士,我要好好規劃20xx年的工作,這樣才能夠做好這一年的護理工作,更好地為病患負責。

一、認真學習《醫療質量暫行規定》,增高護理服務質量

詳細目標:學習醫院下發的《醫療質量暫行規定》,認真履行職責,激發護理人員的服務熱情,增高護理服務質量。

實施措施:

1、認真學習《醫療質量暫行規定》,按規定規範護理工作。

2、在護理工作中做到視病人為親人,以“一切為了病人,為了病人一切,為了一切病人”為工作指導,認真履行護士職責,增高護理人員對服務意識的認識水平,激發護理人員的工作熱情。

3、認真學習護士修養與禮儀規範,強化服務意識。堅持上班前舉行服裝整理儀式,使護士在工作中保持整潔文雅、端莊大方,為給病人提供舒心服務打下良好基礎。

二、深入開展整體護理,全面增高職業素質

詳細目標:繼續開展整體護理,規範護理程序,增高整體護理病歷質量,豐富健康宣教內容,更好的為病人進行整體護理。

實施措施:

1、學習《兒科學》,熟悉有關疾病的病因、病理及發病機制,豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,增高用護理手段解決問題的能力,促進患兒早日康復。

2、聽有經驗的老護士講課,學習整體護理經驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題。

3、參與教學查房,分析存在問題,提出改進措施。

4、電子病歷及時評價,堅持每週檢查2-3次,發現問題及時糾正並通知到責任護士,防止類似問題再次發生。

三、重視護理人員素質培養,加強業務學習、技術訓練,增高應急、急救能力

詳細目標:以《兒科護理學》為基礎,不斷學習業務知識。加強十五項護理技術及急救能力訓練,增高護理質量,培養一支業務技術精,素質高的護理隊伍。

實施措施:

1、每月參與一次專題講座,自學並做好讀書筆記

2、增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,增高技術程度。

設計工作計劃模板篇4

一、工作定位及目標

1、作好學生會例會及相關會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理並存檔。

2、作好學術講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高新聞稿質量。

3、整理並妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結,做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結

二、本學年工作計劃

(一)認真完成本職工作祕書處的主要職能:

1、文書工作負責學生會會議記錄,落實會議紀錄標準。

2、考勤工作延續和改進考勤制度,繼續施行例會一對一簽到,調整簽到方式以一種表格性質的名單來記考勤

3、新聞稿部分

1)加強新聞稿件的時效性和規範性

2)組織研究學習會議,參考往屆學長學姐的文章,吸收精華,進步細化新聞稿寫作流程工作。

(二)積極參加學生會活動

由於院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使學生會正常運行。

(三)部內建設

培養鍛鍊幹事能力:作為一個非職能部門,祕書處需要與各部緊密聯繫,參與到各部的活動中去記錄並監督。因此,要全面提高祕書處的工作能力,必須全面培養內部成員,清楚的瞭解各部的職能和工作性質,樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

1、培養祕書處同學對文的把握和處理能力,定期對祕書處成員進行文方面和電腦技術方面的培訓。

2、分配活動時,儘量讓祕書處每個幹事都能全面接觸學生會各方面活動,以便更好的.促進祕書處成員對於學生會工作的整體把握。

3、更積極創新的工作,創新不是一句空話,在任何一個工作細節都可以創新,而怎樣保持創新在部門的成長中是成形後必須要注重的問題。

設計工作計劃模板篇5

第一節:平面設計的正名與分類

設計一詞來源於英文“design”,包括很廣的設計範圍和門類建築:工業、環藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱在平常的表述中卻很為難,因為現在學科之間的交__更廣更深,傳統的定義。例如現行的叫法“平面設計(graphisdesign)視覺傳達設計、裝潢設計……

這也許與平面設計的特點有很大的關係,因為設計無所不在、平面設計無所不在,從範圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺通過人自身進行調節達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點,而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不準確的名稱,帶有片面性。

現在,在瞭解了對平面設計範圍和內涵的情況下,我們再來看看平面設計的分類,如形象系統設計、體設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣説有多少種需要就有多少種設計。

另外,商業設計與藝術設計很顯然是存在的。

第二節:平面設計的概念

設計是有目的的策劃,是這些策劃將要採取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素瞭解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線,應該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背後的信息,事實上她更象人際關係學,依__魅力來征服對象,你的設計有抓住人心的魅力嗎?

是一見鍾情式的還是水到渠成式的,你需要象一個温文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學嚴謹的學者。事實上平面設計者所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調查對象,你應成為對象中的一員,卻又不是投其所好,誇誇其談,你的設計代表着客户的產品,客户需要你的感情去打動他人,你事實上是“出賣”感情的人,平面設計是一種與特定目的有着密切聯繫的藝術。

第三節:平面設計的特徵

設計是科技與藝術的結合,是商業社會的產物,在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡,需要客觀與剋制,需要借作者之口替委託人説話。

設計與美術不同,因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

設計沒有完成的概念,設計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰自我,向自己宣戰。設計的關鍵之處在於發現,只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設計師來説是一種挑戰。設計要讓人感動,足夠的細節本身就能感動人,圖形創意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質地能打動人……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有,設計師更應該明白嚴謹的態度自身更能引起人們心靈的振動。

第二章:平面設計之路

設計的學習可能有很多不同的路,因為這是有設計的多元化知識結構決定的,不管你以前是做什麼的,不管你曾經如何如何,在進入設計領域之後,你以前的閲歷都將影響你,你都將面臨挑戰與被淘汰的可能,正如,想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀願望所能達到的一樣……

第一節:你確認你要進入這一領域嗎?--設計師的知識結構

設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。

第一步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學等基礎;我們需要具備客觀的視覺經驗,建立理性思維基礎,掌握視覺的生理學規律,瞭解設計元素這一概念。

第二步:你會畫草圖嗎?1998澳大利亞工業設計顧問委員會調查結果,設計專業畢業生應具備的10項技能第一位就是:“應有優秀的草圖和徒手作畫的能力,作為設計着應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力,繪畫藝術是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎,平面設計的設計的基礎!”