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綜合教研組工作計劃【通用多篇】

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綜合教研組工作計劃【通用多篇】

文綜教研組工作計劃 篇一

一、指導思想

以建設和諧社會和科學發展觀為指導,以“積極、穩步、有效地實施新一輪基礎教育課程改革”為主線,依託行政部門,強化自身建設,創新教研方式,整合教研力量,認真實施課程改革,總結和推廣課程改革的優秀成果,提升教師的專業水平,為我校基礎教育的科學和諧發展提供更為有效的專業支持。

二、基本思路

進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念,積極推進課程改革,研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略,以務實和科學的態度,以校本教研為主要形式開展教研工作,力求在以下四個方面取得新的成績:

一是認真貫徹新的《義務教育法》,關注教學狀況和教師專業成長,繼續加強對各學科的調研和指導,有效監控各學科的教學質量,進一步提高教研工作的針對性和實效性,使我校新課程實施水平有新的提高;

二是積極開發優質課程資源,構建網絡教研系統,推廣校本教研經驗,使支持、服務教師成長的教研平台有新的拓展;

三是改進教研方式,通過“有效教研”,推動“有效教學”,促進師生“有效發展”方面有新的突破。

四是堅持“促進全體學生的全面發展和終身發展”的教研工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想精神,繼續開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索。

三、主要工作

我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、信息技術、5門學科。本學期主要教研工作如下:

1、創新教研方式。本學期,我校將推進網絡教研和校本教研,促進教研方式創新,努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中相結合原則開展教研活動。

2 、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:人人實施“反思型教學”,人人寫教學隨筆,人人上教研課與説課,人人蔘與評課,交流教學心得;各教師立足本學科陣地,結合優質課、説課、優秀案例等評比活動,繼續開展以“構建教學材料,實施有效教學”為主題的新課程課堂教學研究活動,加強提高課堂教學實效性研究。

4、加強管理,嚴格執行課程計劃,全面實施素質教育。不得將非統測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析,研究新課程背景下教學管理和課堂教學常規,確保學科教學的均衡發展,鞏固和深化素質教育成果。

一、教材簡析:

本冊教材秉承了前九冊“培養興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點,從選編課文、設計活動、安排練習等各方面拓寬並深化了學習內容。本冊共10個單元,單元主題分別為:龍、書、禮物、真誠、勞動、心願、火與光、角度、破除迷信、我們去旅行。每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成,以保持教材的連貫性。

二、學情分析:

全班有學生51人,基礎知識較牢固,閲讀能力較弱,寫作水平有待提高,有個別同學不按時完成作業,上課不認真聽講,需要加強學習目的和學習態度的教育,提高他們學習語文的興趣,爭取在現有基礎上有所進步。

綜合教研組工作計劃與思路 篇二

一、指導思想:

本學期遵循學校的中心工作,抓住重點,繼續堅持以人為本,樹立全面、協調和可持續發展觀,以課程改革為契機,認真學習新課程標準,深入理解新課程標準的內涵和理念,緊緊圍繞課堂教學優化這一中心工作,發揮發展性評價的槓桿作用,以教研促教學,努力提高課堂教學質量,提升專業教師專業素質和教學水平。

二、主要工作:

1、加強教研常規管理,圍繞理論學習和實踐教學相結合的目標,抓好教研活動和集體備課活動。

2、加大科學、英語學科的教研教改力度,發揮學科優勢,培養學生特長,爭創學校特色。

3、認真組織落實各項學生活動。

①配合學校搞好“六一”藝術節活動,選拔優秀人才參加6月份由市教育局組織的學生獨唱、獨奏、獨舞三獨競賽,爭取好成績。

②組織學生積極參加市國小組各項知識和技能競賽活動。本學期,英語組3月份有全國國小生英語競賽,5月份將舉行國小生英語劇表演展示活動。英語教師組織學生及時報名並做好準備工作。

4、抓好學生文明禮儀教育,配合學校做好文明禮儀教材的編寫、製作和文明行為操的編排。力求讓文明禮儀口語化,行為化,習慣化,養成學生文明守紀的優良品質。

5、繼續加強對新教師的幫協指導,督促專業教師練好基本功,開展學科專業基本功考核,促進專業教師提高業務水平。

6、鼓勵教師外出賽課,撰寫論文,爭取有論文在省級以上刊物獲獎。

三、工作措施:

1、着眼本期工作重點,反思教學成長曆程,探索教研新思路。

①本學期綜合組教研活動以“學習與反思”為主線,總結上期青年教師比武的情況,交流先進教學經驗,改進教學中的不足,加強師徒幫協活動,提高教師教學水平。

②加強教師專業理論知識的學習和專業基本功培訓,通過專題講座,聽課評課,參與式討論,教學反思等形式,提高組內教師專業素養和教育教研能力。

③加大教研課、競賽課的研討力度,鼓勵教師外出賽課,撰寫論文,加強推門課的聽課管理,要求同一學科教師要相互聽推門課,相互學習,取長補短。

2、加大科學、英語學科教改力度,開展專題教研活動和系列學生活動,突破學科瓶頸。

①組織科學、英語教師專題研討會,解決課堂教學實際問題,探討如何突破教學難點,形成特色教學,要求教師提高專業知識儲備。

②開設英語角、每週開播一次英語廣播,創設學校英語學習氛圍。

③爭取下學期在師資力量允許的情況下每班每週開設1節英語早自習,加強學生口語訓練強度,提高教學質量。

3、認真組織各類學生活動,充分做好準備,力求優異成績。

本學期學生競賽活動較多,綜合組教師將各就各位,積極準備,爭取圓滿完成各項工作,主要涉及:

①綜合 3月份市教育局舉行《恰同學少年》徵文和學生演講比賽活動。

②英語 3月份將舉行全國國小生英語競賽,5月份舉行全市國小生英語童話劇表演展示。

③音樂 6月份市教育局將舉行學生獨唱、獨舞、獨奏競賽。

④ “六一”藝術節及文藝匯演活動。

⑤科學 衡陽市科技小製作活動展。

綜合教研組工作計劃 篇三

一、工作目標

(一)對教師而言:

1、全面提高學科教師的教研能力和業務水平。

2、在牢牢把握新常規的基礎上,發揮各學科特點,有個性有特色地開展教學教研工作,爭創亮點。

3、提高團隊精神,把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。

(二)對學生而言:

1、在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。

2、形成樂學善學的態度與主人翁意識,即做學習真正的主人。

二、具體要求

1、要求綜合組的各學科科任教師端正教學態度,認真研讀本學科的新常規,加強學習,提高教師自身素質,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2、課堂教學要體現開放性,鼓勵創造性,更要聯繫學生實際。探索教法,編寫好教案,上好每一節課。在每次課後,主動自我檢查反思。

3、教師之間相互學習,經常相互聽課,評課,汲取新的教學經驗,取長補短,共同提高。

三、主要工作

(一)教研方面:

1、落實學科教研活動,明確教研活動的時間、地點、主題、內容。組內老師通過教研活動提高課堂教學水平。學期間通過自選課題、以公開課呈現的方式進行學習和交流。本學期共分為三次教研活動,一次線上教研,兩次校內教研,圍繞落實國小相應學科新常規的主題開展。第一次線上教研活動主題為:交流探討分析線上教學,共促線上教學的有效開展。第二次教研活動主題為:探討落實國小英語教學新常規,關注教材資源的整合與應用,增強日常教學的規範性與有效性。第三次教研活動主題為:探討落實國小音樂教學新常規,提升音樂教師學科素養,討論如何在音樂中滲透情感。

2、落實好常規課堂教學管理,規範課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

(二)常規工作:

1、注重備課質量,通過認真備課來上好課,提高課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量。

3、注重各拓展課程的建設,逐漸完善和提高拓展課程的專業水平。

4、做好計劃與成果預設,從學期開始就着手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優質的成果質量。

四、實施辦法

1、在教導處指導下,開展好教研活動。

2、期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教研活動。自學過程中,要認真寫好讀書筆記

3、落實常規檢查制度,重查課堂教學及方法。

綜合教研組工作計劃 篇四

一、指導思想

在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。並通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、努力搞好教學工作,提高學生的課堂學習效率,爭取達到學校為我們組擬定的教學考核目標。

2、認真開展課題研究,克報一切困難,在7月初接受學校的考核並結題。

3、定期檢查學校的網絡,以保證學校的教育教學工作。

4、維護好學校各辦公電腦,以保證老師們能進行正常的辦公。

5、搞好遠程教育的接收工作,並做好資源的分類整理與備份。並及時分發老師們平時學習的'資料,最按月回收。

6、組織學生參加信息技術創新大賽,並爭取優異的成績。

7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作,一定讓學生不僅願意參與我們綜合實踐組的特長小組,而且還要學到相關知識,本期學習FLASH,一定讓學生在這方面有所收穫。

8、積極的開展特色教學工作,本期我們特色為博客。目標是讓每一個孩子一定要擁有了博客,而且百分之三十的同學的博客還會搞得很不錯。

三、工作重點

針對我們教研組的具體情況,我們擬定了以下工作重點:

1、認真研究信息技術在農村課堂上的教學方式及方法,努力搞好教學工作,提高教學質量。結合我們學校硬件、網絡及農村學生的實際特點,研究討論出提高農村孩子信息技術素養的有效方法。

2、搞好課題工作,我們綜合實踐組的課題是:在信息技術環境下培養的自主學習能力。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展,並在平時的教學工作中,進行深入有效的研究。

3、遠程教育工作,認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作,儘可能的讓老師們瞭解遠程教育,使用遠程教育,最終發揮遠程教育資源的作用。

4、搞好創新大賽的參賽工作,積極組織及培訓學生參與一年一度的中國小生信息技術創新大賽,並爭取取得良好的成績

5、特長特色工作,積極努力的搞好千人博客的工作;並協調好其它各組搞好特長組工作的開展。

四、工作措施及具體要求:

1、精心組織每一次活動,強化每次活動的管理,每次活動定時間、定人員、定內容、定地點、定中心發言人,做到保質保量。

2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假,並將請假條交教研組備案。

3、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載,並積極參與到活動中去,領會和掌握活動內容和精神。

4、每次活動後,每位教師要及時作出書面心得體會,結合教學經驗、實際情況,針對問題談出自己的教學體會,並按時上交教研組。本期應交三篇書面體會和一篇教學論文。

5、除每月一次的教研活動外,本教研組成員在平時還應多交流,爭取讓更多的學生學好信息技術。

6、特色由於網絡原因,有可能在只是在上課的時間無法完成目標,我們的措施是:

(1)我們三位成員就利用中午與下午給學生輔導;

(2)登記班上有電腦且上網的優秀同學,讓他們幫助一部分有困難的同學。

7、特長本學期定為每點每星期四次,首先我們組作好準備工作:教案、計劃、教師上課安排、上課記載表、學生名單。然後,保證學生的參與,固定學生學習,開始一個月,由老師每天到教室叫學生。最後,就是保證學生學有所獲,我們定為每週一個學習主題,有學生基本的學習內容,也有發揮學生創造性思維的安排。

綜合教研組學期工作計劃 篇五

一、指導思想

在學校教務處、教科室的工作思想指導下,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。現將體育組工作計劃安排如下:

二、工作目標:

1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

認真學習強化新課程標準,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。

2、對職業高中學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據職業學生的心理特點,在體育課堂教學中,評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

三、主要工作內容及措施

1、抓好“兩課”, 學校“兩課”、“課堂、體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好學校“兩課”、“課堂、體育活動”培養全面發展的學生。

2、繼續抓好業餘訓練,爭取更大成績:

認真抓好我校業餘訓練工作。秋、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在各比賽中取得更好的成績,為校區爭光。

(一)、每週早上校籃球隊訓練 負責人:李會兵

(二)、每週下午校足球隊訓練 負責人:劉志林

(三)、每週早上校田徑隊訓練 負責人:高雄

3、組織編排好10月份學校教職工“國慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

4、組織編排好體育課教師課堂教學內容的安排。

5、與校本部體育組至少進行2次組內交流與探討。

6、組織策劃元旦學校師生大型冬季越野賽。

7、組織全體組員對課題及校本研修的進一步學習。

8、聯合學校政教或教務處在學校組織一次全校學生的籃球或其他項目的比賽。

9、進一步對學習興趣小組的發展和擴大使得學生真正找到興趣。

四、重視體育課安全問題

體育課的。安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由於冬季的到來。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故

抓好德育工作,體現學校工作德育為先的辦學理念,現將本年度政治教研工作計劃如下:

(一)、加強理論學習,用科學的理念指導工作

1、本學年度將組織全體教師認真學習中職學校德育課新課程設置標準,認真領悟新課程的核心理論,並真正落實到我們的教育教學行為中去。

2、認真組織全組成員參加學校教科室組織的繼續教育學習,認真完成各類繼續教育資料;組織好教師參加各級組織的公開課,示範課的參賽工作。

3、平時並認真做好各類教研筆錄,學年末收集、整理、裝訂並妥善保管好各類教研資料,以備學校工作所需。

(二)、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

1、強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤於總結。本學年度將制定《政治教研組教師常規工作細則》,使教師明確知道,自己在教學工作中應該做些什麼,應該準備些什麼?在理論學習,相互聽課,交流總結中不斷提高自己,以實現教育局和學校提出的向課堂要效益奮鬥目標。

2、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨幹教師的寶貴資源。請他們對新教師進行一對一的指導,把他們豐富的教育教學經驗傳授給新教師,讓新教師迅速成長。同時,要求每一位教師在本學年度至少上一節公開課。

(三)、強化課題研究,貫穿於教研組工√本站★√作過程中

本學年度我們的課題研究將在學校大課題下進行研究,着重解決以下三個方面的問題:1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,符合素質教育,深化學科發展觀,有利於促進教師教學,科研水平和學科教學質量的全面提高。2、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識、經驗、研究能力等),現有教學相關的條件相適應,能夠達成預定目標。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有紮實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學年的課題研究必須切實注重過程管理,做到年初有計劃,人員有分工,研究活動有資料。學年末有總結反思。

(四)、公開課、示範課情況

1、公開課和示範課要求。本學年度,按學校規定(每一位教師在本學年度至少上一節公開課),結合我組教師結構的特點,年輕教師每期至少上一節公開課,教學經驗豐富的老教師學年內輪流上一節示範課。上課後的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。公開課,示範課要求有較為詳實的書面教案,在上課前一天交到組長處,便於分發給組內的每一位教師,要組內教師都參加聽課和評課。

2、公開課、示範課安排。

示範課教師: 張雲 高瑞 李忠智

3、公開課、示範課的具體時間,由上課教師根據自身的實際情況自行決定,決定後提前一週告知組長;

4、不定期的在組會上邀請有經驗的教師進行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學習。

5、組織好全體組員不定期的聽課、評課。

6、每隔3周進行xx、xx屆政治單元測試或禮儀考試。

總之,我們將在學校領導和教科室的指導下,在學校行政的幫助下,通過我們全體成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實現中職學校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計劃。