1. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑，
2. 文章按事情發展的順序,記敍了„的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
3. 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
4. 語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
5. 事例敍述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
6. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,„行文流暢,簡潔,充分發揮了想像力,是一篇不錯的作文。
7. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
8. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
9. 全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
10. 如許娟秀的字跡清晰嚴整的結構不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應該向你學習，
1. 通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
2. 作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
3. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
4. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敍述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
5. 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
6. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
7. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了„
8. 敍述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。
9. 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發着清新活潑的氣息。
10. 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷讚歎。
11. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。
12. 文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字裏行間跳動着的童心,使文章也有了生命力。
13. 文章憑着豐富的想象,憑着多彩的語言,將„呈現讀者面前。
14. 文章簡潔明瞭,語言平淡樸實。
15. 觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
16. 借景抒情,託物詠志,很有特色。
17. 文章在民間傳説的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑑。
19. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
20. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
蒙田範文網