20xx年我鎮在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞“宣傳發動、設施完善、示範建設”等四個方面，狠抓環境整治，城鄉面貌得到了新的改善。現就一年來的工作彙報如下：
一、建機制，保常態，堅持“嚴”字促長效
一年來，為進一步推進城鄉統籌環境，同治工作規範化、制度化、常態化，變突擊為常態，出台了很多舉措，並予以落實。一是將環境衞生實行單獨考核，建立層層考核機制，鎮檢查到村、村檢查到組、組檢查到農户的評比模式。每月我鎮實行交叉檢查，抽調村、站、辦所人員組成聯合檢查組，對轄區17個村進行全方位衞生檢查，對照評比、相互督促，形成一種“趕、超、比”的氛圍，及時將檢查發現問題交辦，並定期複查；季度召開點評會，季度排末位的村實行上台表態性發言，並嚴格按年初制定的目標責任給予獎罰。二是實行“網格化”責任機制，按照“分片負責、各塊管理”的原則，將全鎮17個村重新分成48個網格，實行“黨政領導包村、網格幹部包片、黨員組長包户”的責任機制。我鎮每個季度對網格實行排名，進一步將責任分解到人、到村、到站辦所；三是進一步加強保潔員隊伍管理，今年以來各村(社區)都結合實際，配備了不同數量的清運隊伍和保潔員，我辦定期與保潔員溝心通氣，掌握其工作進況，並組織培訓學習班二次；四是進一步加強宣傳，營造良好氛圍，全年共出動宣傳車5次，製作宣傳牌100餘塊，並錄製宣傳廣播稿一份，發放公開信一份，並利用老年協會、學校等進行廣泛宣傳教育；五是垃圾處理設施不斷完善，今年我辦將垃圾處理作為重點督軫工作，各村(社區)也根據實際需要，新增垃圾桶500多個，新建大型焚燒爐1座，小型焚燒爐1000多座，大大提高了我鎮垃圾終端處理能力。
二、樹典型，推示範，突出“新”字抓亮點
我鎮堅持把爭創典型作為超高環境整治水平的有效手段。一是推進農户“庭院三包”示範點建設和黨小組服務環境衞生競賽活動。今年創建了船倉環境示範村、“澗水之間”、“桃花塔下”、“船倉八斗”等一批示範屋場，全鎮17個村(社區)全面實現“庭院三包”創建，並利用黨小組服務環境衞生競賽活動，讓黨員充分發揮模範帶頭作用，自覺當好義務勸導員，湧現出了船倉、南楓、竹山、株樹橋、雙坑等一批優秀典型黨小組。二是高標準打造垃圾精品路線，提升環境整治水平，利用楊高公路、楊潭至蘭花園、太坪至桃花示範路創建為契機，大力實施環境衞生精品路線，栽種花草苗木，清除路面雜草、陳年垃圾，對河道進行疏浚，大大提升高坪形象。
三、抓重點，攻難點，立足“硬”字抓難題
結合自身不足，積極針對性破解難題。一是抓焚燒爐建設，選址在船倉建一座大型焚燒爐以解決集鎮垃圾出路問題；二是組織一次大集中行動，對畜禽污染重點户進行執法拆除；三是開展一次“雜物清理”行動，組織全體黨員、幹部對亂搭亂建、亂堆亂放來了一次地毯式清理。四是加大對集鎮、城鄉法全部整治力度，結合長沙市半年度檢查要求，對廢品回收站、居民房前屋後臭水溝、河道周邊、農貿市場進行衞生清理；五是加大環保執法力度。組織對隱患28家企業進行排查，共關停1家，整改1家。
總之，一年來我鎮環境衞生環保工作取得一定成績，在二季度列全市第四位，這些成績凝聚全體鎮村幹部力量和團隊配合環境整治，優化我鎮人居環境，是我辦義不容辭責任，我們一定按照“六個走在前列”大競賽活動和城鄉環境綜合整治的工作要求，攻堅克難，紮實推進，奮勇爭新，不斷實現城鄉統籌環境同治工作的新突破、新跨越。
明年下一步工作打算：
1.全力以赴，以科學完善的機制推進環境整治。進一步加大力度，突出重點，落實責任，完善機制，積極推進鎮容村貌，環境衞生、污染治理、交通秩序綜合整治，促進工作制度化、常態化、科學化，努力創造“淨化、序化、綠化、美化、亮化”的生產生活環境。
2.克難奮鬥。以切實有效的措施實現重點突破。一是抓好“庭院三包”責任落實；二是抓好畜禽、企業污染治理；三是抓好廢品回收站、修理店、餐飲店等小門店的管理。
3.長抓不懈，以示範創優的方法培育精品亮點。一是積極創建長沙市十佳鄉鎮、十佳村；二是要繼續抓黨小組服務環境競賽活動；三是抓示範屋場“美麗家庭”建設，大力宣傳優秀典型。
為了營造一個清新、優美、和諧的校園環境，認真落實xx市“五大專項治理活動”有關精神，近日，安徽省xx市潁東區新華辦事處任海國小大力開展校園環境衞生整治活動，掀起了大美xx環境衞生整治活動的高潮。
活動剛開始，徐啟飛校長就在校園內為師生帶頭，清掃校園因建設殘留的垃圾，學生們爭先恐後用大掃把掃地面灰渣；教師們拿鐵鏟清理碎磚塊；還有的學生用推車推走廢土。教室內，同學們有的擦教室門、窗、玻璃，有的清掃走廊樓梯，還有的掃天花板蜘蛛網等。校門外，同學們有的清掃圍牆周邊的落葉或拔雜草，有的清掃附近公路的垃圾等整個活動開展得如火如荼、熱火朝天，師生們不放過任何一個衞生死角，經過一個多小時的認真清理，將校園清理得乾乾淨淨。
通過本次活動使校園面貌煥然一新，這樣的活動既培養了孩子們的動手潛力和環保意識，又大力營造了清新、優美、和諧的育人環境，為建立大美、和諧、禮貌xx貢獻了自己的一份力量。
5月7日下午2時30分左右，xx校園門口除了匆忙趕住校園老師和學生以及路邊接送學生的車輛，再也看不見昔日小攤小販嘈雜叫賣的場面，這只是鳳台街道轄區內各校園學生返校前的一個縮影。
為了讓學生能夠有一個更好的學習環境，切實維護好校園周邊市容秩序和環境衞生，近期，鳳台街道執法中隊針對校園周邊存在的佔道經營、流動攤點、噪音等問題，每一天安排執法人員加大巡查力度。同時，根據實際狀況，不定期組織一次集中整治行動，對校園周邊市容秩序及環境衞生問題比較突出的區域進行集中治理。
整治過程中，一是執法人員對校園周邊攤主宣傳相關的法律法規；二是督促落實校園周邊市容環境衞生“門前五包”職責制；三是對存在的問題能夠現場整改立即進行整改，對不能立刻整改的，下達《責令整改通知書》，要求儘快整改到位。通過整治，轄區內校園周邊市容秩序得到進一步規範，環境衞生全面好轉，受到了廣大教師、家長、學生的一致好評。
下一步，鳳台街道將繼續加強校園周邊環境突出問題的專項整治，着力解決校園周邊存在的突出問題，對於任何形式的佔道經營做到“零容忍”不留任何死角，全面規範校園周邊市容環境，建立長效管控機制，確保校園周邊環境乾淨、清爽、有序。
高新社區服務中心城市管理部，嚴格按照社區“整髒治亂”“控違拆違”工作要求和區整治辦統一安排部署，結合社區實際，認真開展好各項工作任務，現將20xx年8月份工作小結如下：
一、社區“整髒治亂”工作在區委、區政府的正確領導下，在區整治辦等相關部門的大力支持下。社區上下統一思想、統一行動、堅定信心，緊密配合，切實提高執行力，明確任務，紮實工作，形成了社區、村兩級管理網絡，逐步形成了規範化、制度化和長效管理體系。
二、在已經取得成績的基礎上，社區緊緊圍繞鞏固“整髒治亂”、“滿意在貴州”工作要求，結合實際：一是大力開展村容、村貌整治行動，對城中村的大環境衞生加強整治力度，增加衞生巡查次數。發現有不規範處，立即組織相關人員進行整治。二是針對城中村、城郊結合部(新添村、新莊村)雜亂無章、不規範的野廣告，社區組織人員對轄區的野廣告進行了全面清除，各村還安排人員專門從事野廣告清除工作，清除野廣告400餘條。三是組織各村在本村範圍內開展愛國衞生大掃除運動。
三、發現問題及時整改，其中20xx年8月10日整治石廠坡衞生死角，出動人員10人，車輛2輛。
四、加強市民素質和堅決制止違法用地違法建設行為的宣傳。利用流動宣傳車廣播，進入村寨對羣眾進行宣傳。每天巡查方式堅持繼續對轄區內違法建築實施嚴控，發現一起，立即上報拆違組進行拆除，堅決將違法建築消滅在萌芽壯態。
五、做好辦公室內部各種資料的收集、整理、歸檔。
為進一步貫徹落實《玉屏縣“整髒治亂”專項行動綱要》和縣教育20xx年“整髒治亂”工作安排，打造優美的育人環境，結合我鄉學校實際情況，特擬定本年度“整髒治亂”工作計劃。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，深入貫徹“整髒治亂”活動目標，打造靚麗校園，優化育人環境，以“盡我一分力量，建設靚麗校園，促進環境美化”為主題，積極開展“整髒治亂”活動，創建文明、整潔校園。
二、工作目標
1、校園環境：
一是各校要加強學校的環境衞生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內教室、操嘗功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學環境衞生良好。
二是學生和教師生活區無亂堆亂放現象，廚房、廁所及周邊環境無生活垃圾。
三是垃圾存放區要按時處理填埋，確保無異味。
四是要按時對廁所進殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。
五是校園牆壁無亂塗亂畫，牆面乾淨清潔。
六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。
2、校園周邊環境：
一、校門進出入場所幹淨整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。
二是學生途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強領導、不斷提高“整髒治亂”工作的力度
根據學校實際，建立整髒治亂工作領導小組，蔣校長為“整髒治亂”第一責任人，主要領導親自管，分管領導親自抓，做到責任層層分解，層層落實，實現“齊抓共管”的工作機制。
2、加強學生的環境教育，促進學生“整髒治亂”意識的提高
學校要結合實際，以《公民道德建設實施綱要》、《未成年人思想道德建設》，加大對“整髒治亂”的宣傳力度，促進“整髒治亂”工作宣傳進課堂、進家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。各學校要確保每月一期“整髒治亂”宣傳專欄、有一次“國旗下的講話、有一次課間“整髒治亂”教育活動，每班有“整髒治亂”主題班會教育活動。每期有一次義務參與社會“整髒治亂”公益活動。
3、加大檢查評比力度，促進工作紮實開展
學校要開展好班級衞生評比制度，由少隊指導，學生組成評比小組對各班的教室、區域等環境衞生進行評比，可根據實際情況納入班主任工作考核內容。同時，學校要加強對各辦公室、功能教室的衞生工作檢查，對工作不力的要提出指導。
4、落實責任，使“整髒治亂”工作落到實處
學校少隊要組織義務監督員隊伍，對學校“髒亂”問題進行監督舉報，學校要及時對工作梳理並落實整改。校長在平時檢查和暗訪中，對“整髒治亂”工作開展不力的班級，將納入學校考核和通報批評。同時，按照屬地管理原則，各校要及時與鄉黨委、政府及村支＜＞部、村委會溝通協調，對不服從黨委、政府及村委“整髒治亂”工作安排佈署，造成“整髒治亂”問題突出的，中心國小將在全鄉進行通報批評外，將上報上級教育主管部門進行處理。
5、加強信息報送制度，及時上報“整髒治亂”工作開展情況
各班要在每月25日，專門上報“整髒治亂”工作開展情況，把本月所開展的“整髒治亂”活動及下月的活動安排上報“整髒治亂”辦公室。由總務處彙總後上報教育局。上報材料作為學校年終考核參考依據。
四、督促檢查
學校將“整髒治亂”納入學校年終綜合考核目標，按照“整髒治亂”考核表對各班進行考核，考核結果與校長考核和學校考核掛鈎。
1、因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響全鄉“整髒治亂”工作的，根據情節輕重對單位主要負責人實行誡勉談話，年終考核一票否決。
2、在上級領導的明查暗訪中，被各級通報批評的，不得參與年度綜合目標考核，同時追究領導責任。
20xx年3月1日下午，我校進行了全校性的校園衞生義務大掃除活動，勞動場面氣氛活躍，培養了學生的勞動意識，增強了勞動觀念，對培養學生的勞動養成習慣有了較大提升，使學生的勞動技能有了提高，增強了勞動光榮的信念，對學生的勞動教育奠定了堅實的基礎。
本次活動，通過勞動，改變了學生亂吐、亂丟的不良行為，培養了學生講究衞生的良好習慣，使學生懂得：愛護環境就是愛護我們的家園。
下午第二課開始，同學在班主任的帶領下，對校園區域進行了認真清掃，做到了人人蔘與，勞動快樂。通過徹底清掃，校園周邊環境衞生得到了進一步改善，使“一創雙優”工作得到進一步落實和宣傳，進一步培養了學生的`勞動、衞生習慣，同時也為預防傳染病打下了堅實基礎，使學生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持乾淨、整潔，我們在舒適、優雅的環境才能不斷成長、進步。
活動中，高的和危險的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學生學習的楷模，根本沒有起到模範帶頭作用。
為了貫徹落實上級通知精神，馮家衝社區於2013年3月14日上午9:30組織轄區單位及居民開展了“講文明、樹新風”、“整髒治亂”的衞生大掃除志願者服務活動。本次活動轄區內各單位一共出動24人，活動期間，為便於活動的開展，社區將志願者分成了若干個小組，各自負責一個區域。大家齊心協力，掃的掃、鏟的鏟、撿的撿，幹得熱火朝天。經過近兩個小時的辛勤勞動，全面清掃了華欣商住樓周邊、轄區主幹道周邊、小區內各樓棟之間的白色裸露垃圾，清除了門店的衞生死角，一共清運垃圾15斗車，另清除了圍牆上的牛皮癬23條等。通過這次衞生大掃除活動，社區環境得到了很好的改觀，放眼望去一片整潔的天地呈現在居民的眼前，得到了轄區居民的嘖嘖稱讚。愛護環境人人有責，希望社區的環境越來越好！
針對我校“整髒治亂”工作存在的具體問題，根據我校實際情況，對存在的問題進行整改，具體情況如下：
一、班主任老師的班級衞生治理的責任感，不定時對班級及環境區域的衞生進行排查，發現不衞生的地方及時組織值日生打掃。
二、加強學校的德育監督的管理工作，對衞生行為習慣不好的學生進行記錄。
三、進一步加強校園周邊環境的治理工作。
四、發揮團幹、團員的帶頭作用，不定期對衞生死角進行清理，確保教師、學生有一個優美的工作、學習的環境。
全體師生要提高對“整髒治亂”工作的認識，做到長期堅持打掃，人人愛護學習、生活環境，做一個“整髒治亂”的宣傳者和踐行者。
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