兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日。
★中國
我們國家兒童節的習俗並沒有很多的風情趣味，一般學校會為此組織相關的集體活動，並要求學生正式着裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）。而慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或遊玩。
★日本
日日本兒童節本是世界上慶祝兒童節次數最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風情。
3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。
5月5日男孩節節日當天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。鯉魚旗，用布匹或綢緞裁成“空心鯉魚”，分黑、紅和青藍三種顏色。黑，代表父親；紅，代表母親；青藍代表男孩自己。家裏有幾個男孩兒，門口就懸掛幾面青藍旗。青藍旗子越多，表示這家的哥們兒就越多。在日本人心目中，鯉魚象徵力量和勇氣。11月15日“七五三”兒童節在日本習俗裏，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天，小朋友會穿上的傳統和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋裏裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊後，父母會帶小朋友上神社，祈求並感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。
★韓國
韓國的兒童節於1923年，從“男孩節”演變過來的。也是韓國的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服，體驗傳統的韓國文化。
★哥倫比亞
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日裏，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
★巴西
巴兒童西的兒童節在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個日子，各地的醫生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痺症的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。另外，巴西的“聖母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節，有一些慶祝活動。
★瑞典
瑞典也把兒童節分得比較細，每年的8月7日是“男孩節”，又稱為“龍蝦節”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。
12月13日則是瑞典的“女孩節”，又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳説中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
★俄羅斯
俄羅斯俄羅斯兒童的兒童節和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日，還會表演一些民族歌舞，學校裏則舉行慶祝活動。
其實説起兒童節的來歷，與俄羅斯有重要關聯。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日作為國際兒童節。
★西班牙
西班牙的兒童節在1月5日，其實這是一個宗教節日，從西班牙語譯過來是“魔術國王之日”的意思。傳説很久以前，從東方來了三個國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙，這三個國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時間就定在每年的1月5日，於是這個節日就和兒童掛上了鈎。
為慶祝這一節日，在1月5日傍晚、6日早晨，西班牙各地都有花車_。花車上“三個國王”不斷撒出各式糖果來慰問兒童。當_隊伍到達市政府或區政府的大門口時，凡能坐在國王腿上的兒童都能得到一件精美的禮品，得到禮品的孩子也必須向國王保證一定會好好學習。
由於西班牙的三大節日——12月25日的聖誕節、1月1日的元旦和1月5日的兒童節都聚集在歲末年初，而兒童節又是最後一個節日，也是瘋狂假期的最後一天，因此無論是上班族還是商家都懷着盡情歡娛的心情享受這年初最後的節日。前幾天小朋友們可以將自己想要的禮物寫下來放到家長準備好的罐子裏面，等到5日早晨一醒來，禮物已經放在牀頭了。其實，每個國家的這一天，孩子們的願望家長都會盡力實現的。
★英國
1925年8月，54個國家的代表在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，通過《日內瓦保障兒童宣言》。《宣言》對兒童精神的享受、貧苦兒童的救濟、兒童謀生機會的獲得等問題發出熱切的呼籲。大會以後，各國政府先後訂定本國的“兒童節”，藉以鼓舞兒童，使他們感到自己偉大、幸福和歡樂，也使社會人士重視和愛護兒童。英國政府定每年7月14日為英國兒童節。
★德國
在冷戰期間，東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東德稱為“國際兒童節”(internationalerKindertag)，西德稱為“世界兒童節”(Weltkindertag)。另外，節日的傳統也有區別。
在民主德國，兒童節開始於1950年，之後每年的這一天，都是孩子們一年中最開心的日子。往往會收到家長的祝福和禮物，在學校裏也會舉行特別慶祝活動，例如郊遊等。在聯邦德國，兒童節並沒有特別的意義，許多人甚至都不知道這個節日的存在。
隨着1990年德國統一，西德地區的兒童節日期和名稱成為全德國官方的統一標準。然而在東德的許多地區，人們仍然無法改變舊有的習慣和稱呼。因此，在每年的6月1日，許多家長仍然會和孩子一起慶祝兒童節的到來。
★新加坡
新新加坡兒童節加坡節假日法規的第一條規定，10月1日兒童節當天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在於如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩，可憐的小朋友在兒童節當天只能在家看電視。另外，新加坡是一個福利特別高的國家，但是它的人口很少，這條有關兒童節的法規也有利於促進那些喜愛度假的年輕夫婦，通過多生小孩獲得更多的假期。
更有意思的是，新加坡的國家遊樂場還專門為兒童節制訂了一條特殊規定，兒童節當天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時光。而且，因為這條特殊規定，還曾經鬧出了一段令新加坡人捧腹大笑的趣聞。
★伊斯蘭國家
大糖果多數伊斯蘭國家將齋月後第14天定為“糖果節”，孩子們，這也是最快樂的兒童節。
在卡塔爾和其他海灣國家流行的“糖果節”可稱得上是世上最幸福的兒童節了，不僅節日綿延3天，而且在這幾天裏孩子們可以盡情享受“要風得風，要雨得雨”的日子。據説，糖果節還未開始，婦女們就已經開始未過節的孩子們準備新衣裳了，以至於糖果節一個月內裁縫店的生意都會異常紅火，夜晚燈火通明，亮如白晝。當然，既然是糖果節，這個節日一定少不了各色各樣的糖果，在節日開始的夜晚，家長們會為孩子們發放各種裝有糖果和堅果的袋子。和其它重大節日一樣，這天從晚上開始，女孩子們也都穿上各種顏色不同又鮮豔的刺繡衣服，頭帶鑲有金邊的圍巾，此圍巾稱為“白赫乃格”或“目赫乃格”。
當然，説到隨心所欲，是因為在糖果節期間，孩子們是有這樣一種特權的，即無論貧窮貴賤，都可以去鄰居家裏討要糖果，而即便不是同一階層的鄰居，按照習俗，也不可以拒絕孩子們的請求，每家都要準備一些糖果，送上零用錢，並且相互祝福。這三天裏，孩子們真的是回到的童話王國。
★非洲國家
非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”，一般持續一個月。非洲人能歌善舞，“兒童狂歡節”，儘管人們的生活條件不相同，所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。
大多數伊斯蘭國家都將齋月後第14天定為糖果節，對孩子們來説，這也是最快樂的兒童節。糖果節一般為期三天，小朋友們三五成羣，到附近的各家各户索要糖果。按照當地民俗，大人們不能拒絕兒童的要求，所以孩子們這一天總是能滿載而歸，歡天喜地。
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與xxx的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示xxx的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：陽光快樂成長。
2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會説；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動地點：
xxx學大禮堂舞台
四、節目形式
表演形式以歌舞為主，也可採用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
五、節目要求
1、內容積極向上，能反映國小生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化粧自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。
3、學生集體歌舞要求統一服裝。
六、工作安排
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會場佈置：
4、會場組織：
5、主持人：
七、活動要求
請各班老師認真排練學生，保證節目質量；按時按要求將節目報給陳夏芸老師，保證工作得以順利開展。
1、上報節目時間：5月25日下午放學前。
2、5月25日，所報上的節目交由陳夏芸老師進行編排，然後將編排好的打印成節目單。
俄羅斯的兒童節和國際完全合拍，就在6月1日。每當兒童節來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日，還會表演一些民族歌舞，學校裏則舉行慶祝活動。其實説起兒童節的來歷，與俄羅斯有重要關聯。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
不過，比起上述國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當許多國家的小朋友在歡慶兒童節的時候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬於他們自己的節日。他們仍一如既往，或在學校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。
一些伊拉克人透露，在薩達姆執政的20多年裏，6月1日被定為伊拉克的。石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動，但與兒童無關，所以孩子們就沒有過過兒童節。
在被忽略的兒童節裏，伊拉克幼兒園、國小裏沒有任何節日氣氛，自然也不會有慶祝活動。
從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，並要求學生正式着裝（普及校服前為白襯衣藍線褲），但有時學校會在這天放假。香港現時雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期仍保留與中華民國一致的4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或遊玩。
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：xxxx員：xxxx勤：xxxx影新聞：xx
xx
三、活動時間：
xxxx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。
4、每位父母一張遊戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領遊戲卡，課堂領導對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
（一）小班組
遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxxx
準備：場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法：分4組進行遊戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xxxx
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxxx
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發，遊戲開始，父母帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班組織者：xxxx
準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時父母和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xxxx
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母並肩站着，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：遊戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。
遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxxx
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
（二）中班組
遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xxxx
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，父母抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！
規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！
遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxxx
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。
遊戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxxx
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。
規則：在規定的範圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
遊戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xxxx
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規則：起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xxxx
準備：1—10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
遊戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xxxx
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。
（三）大班組
遊戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xxxx
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多為勝。
遊戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xxxx
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多為勝。
遊戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xxxx
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xxxx
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一隻腳捆在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。
遊戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xxxx
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，父母手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xxxx
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節。
二、領導重視，精心組織
中心校領導高度重視“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，我校圍繞活動主題積極組織，因地制宜的制定了整個活動計劃。
三、活動主題：富強 民主 文明 和諧
自由平等 公正 法治
愛國 敬業 誠信 友善
四、活動領導小組：
組長：楊仙慧（操管全盤、負責支持活動小組工作）
成員：普會文胡光明 譚發琴（負責具體事物）
活動組織小組：
組長：蘇平生（負責協調組織）
副組長：尹春華 李亞琴 普會文（負責活動整體安排）
成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）
五、內容豐富、形式多樣。
20XX年5月28日下午，我們舊哨國小全體師生開展了豐富多 彩的文化娛樂活動，隆重慶祝第63個國際兒童節。具體活動內容有： “三好學生、優秀班幹部、學習標兵”表彰活動、遊園活動、開展創建平安校園活動。
在莊嚴的少先隊隊歌聲中，慶祝大會拉開了帷幕。校長楊仙慧、教研員普會文、少先隊輔導員李亞琴做了講話，他們都衷心祝願孩子們節日快樂、學習進步，生活愉快，健康成長。≤≥
遊園活動項目更是豐富多彩。
“轉圈擊鼓
”、“快樂碰碰球”、“公雞下蛋”、“小貓釣魚”、“雙龍戲珠珠”“螃蟹運糧”“水中撈月”“幸運大獎抽抽抽”等各種形式的遊園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
雙龍戲珠
轉圈擊鼓水中撈月
小貓釣魚
幸運大獎抽抽抽
公雞下蛋
螃蟹運糧
快樂碰碰球
六、安全預案
（1） 通過廣播向學生進行安全教育；
（2） 在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）
（3）現場聘請高年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。通過開展慶祝“六一”系列活動，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
彈去五月的風塵，迎來了六月的歡樂時光。為了讓孩子們能開心的度過自己的節日20XX年6月1日上午，迎着火紅的隊旗，伴着嘹亮的號角，牛洛河國小的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園裏到處洋溢着節日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的日子裏，隆重舉行了
“紅領巾”為主題的“六·一”兒童節慶祝活動，勐烈鎮鎮長、衞生院、林業局等各單位領導蒞臨我校，為孩子們送來了文具及節日的慰問。 活動中，首先進行的新隊員入隊儀式拉開了活動的。序幕，一年級的20名小同學在這個特殊的日子裏光榮地加入了中國少年先鋒隊，大隊輔導員也對孩子們提出了殷切的希望，並對各級各類獲獎的學生及進行了頒獎。
接下來小演員們身着節日的盛裝歌唱着、舞動着……舞蹈、合唱等才藝展示好戲連台，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合着歡快的音樂，台上台下互動，掌聲不斷。
尤其是邊防叔叔帶來的拳擊拳讓台下的小朋友看得目瞪口呆，贏得全場的歡呼聲。校園裏處處洋溢着慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。
孩子們在歡歌笑語中，將夢想盡情釋放，老師們看着含辛茹苦培養出來的孩子展現風采，得到了些許欣慰。我們期望孩子們擁抱夢想，感恩關愛，勇於創造，奔向理想，共同舉起祖國美好的未來！
在此我代表全體師生感謝各個單位領導，一直以來對牛洛河國小的關心，謝謝你們帶來節日的問候。
20xx年“六一”兒童節是孩子們自己的節日，仁厚社區組織流動花朵、轄區兒童一起歡度“六一”，社區三樓活動室經過精心的佈置，充滿節日的喜慶，豐富多彩的遊戲吸引着15名兒童的參加。
鈎子釣魚、認識顏色的遊戲最受孩子們的歡迎，孩子們玩得開心極了。我們還搭建平台，讓孩子們互動，米店經營户的女兒今年兩歲半，很可愛的一個小朋友，什麼新鮮的事務都願意嘗試，她會説一整段的話，於是在家長的鼓勵下，用稚嫩的聲音奶聲奶氣地為大家表演詩朗誦：窗前明月光，疑是……，地上霜説不清楚，她説起了疑是噹噹噹，其餘的小小朋友還都瞪着圓溜溜的大眼睛，認真地聽，家長們熱情地鼓掌，以示獎勵。
活動持續了兩個小時，孩子們開心，家長們也快樂。
蒙田範文網