活動準備：
1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：王豔歡、丁瑤瑤）
2、校園環境佈置。（具體負責人：張蔚、王秀花）
3、學校手工興趣小組。（具體負責人：王秀花）
4、背景、搭台。（具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺）
5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：王秀花、朱延姝）
6、音響設備：徐敏磊
活動地點：
操場、教室、食堂
活動安排：
準備好呼啦圈特色活動
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節目表演
食堂文藝節目安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。（隨機）
2、學生代表講話。
3、歌伴舞：《我的'好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）
5、《花開有聲》，負責人：王豔歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負責人：王豔歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負責人：、丁瑤瑤
8、《狐假虎威》負責人：孫海霞
結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。
為迎接第xx個全國助殘日的到來，北京紅五角行動公益小組一行六人在紅五角行動代表韓之星先生的帶領下再一次來到位於北京海淀區的殘疾人聯合會，關心並看望殘聯的全體孩子和教師，並向聾啞兒童康復中心捐贈了價值一萬多元的附有著名畫家趙彥寶親筆簽名的北極君詩歌插畫集，深受老師和小朋友的歡迎。
北京紅五角行動公益小組成立於年月，小組積極踐行 有愛就有行動 的宗旨，在組織發起人韓之星先生的支持下，小組先後組織參加了多次大型公益活動，受到社會各界的一致好評。紅五角行動形象大使 聆天使來自北極君詩歌插畫集，由當代著名畫家趙彥寶老師傾情打造，詩歌集中聆天使是賜愛的天使，創始人韓天傑希望用故事中這位只有聽力而沒有視力的天使給每一個患聽力障礙的兒童帶來福音，強調愛不僅要看見，更要聽見 。
親自將插畫集裝訂完畢後，紅五角行動代表韓之星與海淀殘聯全貴蘭校長，進行了親切的交流，就下一步如何開展公益活動兩人達成共識，認為紅五角行動要從點滴做起，從平常做起。身韓之星同時表示，要通過自己的業務把紅五角行動進一步做大做強，吸納更多的志願者，引起更多的社會關注，進而將之推廣到全國各地，救助更多的聾殘兒童。最後，韓之星先生再次強調 有愛就有行動 ，呼籲更多的人關注紅五角行動。
雙鴨山
15日上午，市殘聯在新興廣場舉辦了一系列活動，發放《殘疾人保障法》及相關法規傳單1000多份，市盲人協會組織盲人按摩師現場為過往行人義務服務，中國移動雙鴨山分公司與市殘聯聯開展 便捷服務信息助殘 優惠活動。
今天上午，尖山區殘聯、市盲人協會、肢殘人協會還將舉辦 觸摸春天、共享陽光 主題遊園活動；市殘聯、市殘疾人作家協會、市殘疾人閲讀指導委員會還將聯合舉辦 生命陽光 徵文演講活動。
據瞭解，寶清縣、尖山區已經爭取 通向明天 交通銀行青少年助學計劃，為20xx年我市新考入大學的7名殘疾人大學生每人補助20xx元，還將在5月末邀請省專家醫療隊來我市為白內障患者進行復明手術，已經完成摸底調查390多人。
寧夏
為迎接第xx個全國助殘日 ，寧夏回族自治區各地通過向殘疾人捐贈康復器材、舉辦文化活動、扶持殘疾人創業等多種形式幫扶殘疾人，倡導扶殘助殘的良好社會風尚。
自治區殘聯理事長景湛國説，寧夏多地都舉辦了形式多樣的扶殘助殘活動，比如銀川市金鳳區舉辦了殘疾人書畫攝影展，吳忠市開創了殘疾人免費創業一條街，石嘴山市舉辦了殘疾人運動會等。
我們每年舉辦助殘日活動的目的不止是捐贈一些殘疾人康復器材或者輔助器具，而是希望藉此能夠讓更多人瞭解和理解殘疾人，倡導全社會扶殘助殘的良好風尚。 景湛國説18日，自治區全國助殘日活動在中衞市啟動，來自政府及社會各界的愛心匯聚到殘疾人身上：自治區殘聯和台北曹仲植基金會聯合向五市殘疾人捐贈輪椅車3000輛，自治區殘疾人福利基金會向盲人捐贈聽書機200台，寧夏義工聯合會向肢殘人士捐贈枴杖頭1000個。
當日活動現場，由殘疾人獻上的多種文藝表演也感動了觀眾。不管是特教學校聾啞孩子在無聲世界裏的 雀躍 ，盲人女孩用古箏撥動的音弦，還是肢殘人士用單腿支撐的雙人舞，無一不向社會展示了堅強和勇敢。
一、活動內容
（一）參加市殘聯舉辦的活動
第xx個助殘日期間，一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照文件要求，已上報xx為基層殘疾人先進工作者。
（二）開展輔助器具發放活動
以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
（三）組織開展殘疾人文化活動
5月21日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師範學院舉辦。
（四）組織開展殘疾人體育活動
1、為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定於20xx年5月下旬舉辦xx市城區第xx屆殘疾人運動會，地點待定。
2、各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，通過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的舞台和展示才華的窗口。
二、具體要求
1、各街道、社區及有關單位要按活動內容進行具體籌劃並落到實處。
2、區殘聯組織的活動，按活動內容及時間逐一舉辦；街道以及社區、有關單位進行的活動，於助殘日前實施。
3、助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。
4、各單位要將活動情況於活動後兩天內以文字形式報區殘聯。
一、活動目的：
今年五月十五日是第26個“全國助殘日”，主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。通過開展第26個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士瞭解特殊教育學校辦學情況，關注特殊兒童的學習和生活，讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策，幫助殘疾學生解決實際困難，努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍，為實現美好中國夢、爭創全國文明城市，打造幸福武平、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。
二、活動要求：
我校將從自身實際出發，充分發揮師生素質與特長，認真舉辦好這場活動。活動要突出展現殘障學生自強不息的精神風貌；突出展現教育教學的豐碩成果；突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。
三、活動時間：
20xx年5月15日（星期日）
四、活動地點：
武平縣特殊教育學校
五、活動形式：
領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程：
（一）、學生活動流程：
1、8:108:20各班晨檢（檢查學生衣着和個人衞生情況）。
2、8:259:05開放課堂（或集中慰問活動）。
集中慰問程序：
主持：林清風。
①程序：學校領導講話。
②縣殘聯領導講話。
③縣殘聯為學生髮放慰問品。
④學生代表講話。
（慰問品發放協助教師：洪麗平鍾香梅劉麗平林清鳳，洪文蔚蔡秀珍何阿平）
（主席台佈置：聾四年級）。
3、9:059:35陽光體育活動展示。
4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示（律動、家政、手工、感統）。
（二）、來賓活動流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。
七、活動準備
1、宣傳欄（內容：“關注孤獨症兒童，走向美好未來”今年5月15日是第25次全國助殘日）。
2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《……》。
3、展示牌製作：學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當天要在8：00前到校，下午活動結束後下班。
2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋並佩戴好紅領巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排（見下頁）
（一）活動領導小組成員
組長：林達輝
副組長：劉正練潘昌海朱潭英林麗姬
（二）邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿：劉正練
2、排版、打印：林曉燕
3、書寫、封裝：劉琳麗洪麗平
劉麗平林清鳳
4、購買信封、郵寄：鍾曉芳
（三）接待工作
1、貴賓接待：林達輝劉正練
2、校門路導（佩戴綬帶）：林英王壽財（學生）
3、教學樓一樓路導：當天值日教師（有課安排代課）
4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王華英鍾曉芳
5、多媒體接待：林麗姬練素華熊春英
(四)音樂調控
林曉燕（陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、）
(五)展牌製作
1、手工繪畫展板製作：（顧問：林麗姬）
林曉燕蔡秀珍何阿平，邱永蘭劉琳麗
2、優秀作業展板製作：（顧問：朱潭英）
鍾香梅劉麗平林冬暉危衞連洪麗平
3、主題宣傳展板製作：（顧問：潘昌海）
林清鳳，洪文蔚蘭，遠英
(備註：1、排名最前的老師為組長，負責牽頭組織展板製作
2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放，活動結束後再負責收回)
(六)班級佈置
負責：各班主任
1、黑板報：主題“關注孤獨症兒童，走向美好未來”今年5月15日是第26個“全國助殘日”。（內容自找）
2、各宣傳欄內容要完整
3、衞生：教室角落、教室外
（七）拍攝：
2、照相：王日華（活動結束後應負責編輯打印好所選照片）
3、攝像：彭雪峯
（注：負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電）
（八）下午活動：各中隊自行安排
1、監督：林達輝 劉正練 潘昌海 朱潭英 林麗姬
2、籌備、準備工作：各班主任
2、協助:各科任教師
4、其他教師隨班安排：學前班：練素華 培二年級：熊春英
培三年級：林 英聾四年級：彭雪峯
培五年級：王日華 培九年級：何阿平
(九)陽光體育活動
1、策劃：危衞連
2、分組活動：各位教師
(十)文明禮儀、衞生
1、校服、紅領巾佩戴落實：各班主任
2、學生衞生、行為習慣監督：值日行政、值日教師、林清鳳
3、週四下午全校舉行大掃除，班主任指導，科任協助。放學後值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衞生情況。
（十一）安全保衞：
潘昌海學校保安
（十二）宣傳報道：
1、多媒體宣傳片、學生節目表演播放：彭雪峯
2、校外宣傳報道：劉正練 劉麗平林清鳳
為在全社會大力弘揚人道主義思想，充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍，促進殘疾人事業發展，特制定嘉興市第xx次全國助殘日活動方案。
一、第xx次全國助殘日系列活動啟動儀式
舉行第xx次全國助殘日系列活動啟動儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術基地授牌、殘疾人特殊藝術演出等活動。
二、走訪慰問活動
邀請市四套班子領導在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、託養機構等，勉勵孤殘兒童自強、自立，並幫助他們解決生活中的實際困難。
三、慈善愛心助殘活動
市殘聯、市慈善總會聯合開展慈善助殘活動，對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨症殘疾兒童實施康復救助。
四、“福彩牽手。關愛殘疾孩子”專項資助活動
市殘聯、市關工委、市福彩中心聯合開展“福彩牽。關愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進行資助。
五、嘉興市最美殘疾人評選活動
經縣（市、區）政府殘工委推薦，嘉興日報微信公眾號羣眾投票，市政府殘工委綜合評審，對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂於助人、熱愛生活的先進事蹟，樹立典型，弘揚主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會風尚。
六、殘疾人就業專場招聘會
市殘聯、市人社局、市民政局聯合在嘉興市人力資源市場舉辦殘綠色作文網疾人就業專場招聘會，多層次、多途徑為殘疾人提供就業機會。引導和支持福利企業集中安排殘疾人，推進用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵和幫助殘疾人個體創業，進一步拓寬殘疾人就業渠道，落實就業政策，解決殘疾人就業難問題，促進殘疾人家庭加快增收。
七、殘疾人職業技能競賽活動
市殘聯、市人社局聯合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業技能競賽活動，設程序設計、海報設計、WWW網頁製作、CAD製圖、文本處理、數據處理、動畫製作、桌面排版等8個競賽項目，通過競賽展示殘疾人職業技能和自強不息的精神風貌，激發廣大殘疾人學知識、學技能的熱情，營造全社會進一步關心和支持殘疾人的良好氛圍，促進殘疾人就業。
八、殘疾人優秀作品創作展示活動
在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優秀攝影作品展覽、殘疾人農民畫作品展覽，展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術、積極向上的精神風貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術上的創作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
九、舉行特殊藝術演出活動
舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術演出活動，各地組織本地殘疾人藝術團隊、殘疾人藝術骨幹廣泛開展“五進”活動，積極參與基層各項公益文藝演出活動，促進殘疾人士融入社會，豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業文藝工作者到社區、殘疾人服務機構、特教學校、福利企業進行藝術知識講座，提升殘疾人的文化素質，促進我市殘疾人文化發展繁榮。
一、活動主題
關愛殘疾孩子發展特殊教育
二、活動目的
（一）以“全國助殘日”主題活動為契機，宣傳xx發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。
（二）以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯繫新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。
（三）以“扶殘助學”為重點，密切聯繫各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
三、活動時間、地點
時間：xxxx年xx月xx日（星期五）上午9：00—11：00
地點：xx特殊教育學校
四、活動領導小組
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（副校長）
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
五、參加人員
縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業餘團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志願者以及特教學校全體師生。
六、活動儀程
1、觀看文藝演出
(1)xx大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》
(2)xx特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》
(3)xx好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》
(4)xx好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》
(5)xx特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》
(6)xx好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》
(7)xx大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》
2、趣味性運動
①頂氣球賽②掌上明珠③紙牌翻身④團結連球
七、活動籌備及人員安排
活動主持：xxx、xxx
文藝演出主持：xxx、xxx
校園安全負責人：xxx、xxx
活動橫額、彩旗準備：xxx
活動場地佈置：xxx、xxx
活動場地音響：xxx
活動場地組織：xxx及各班班主任
文藝匯演及服裝：xxx、xxx
校醫：xxx
攝影：xxx
趣味性運動人員安排（負責人：xxx）：
a組：xxx、xxx志願者2名
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
b組：xxx、xxx志願者2名
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
c組：xxx、xxx志願者2名
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
d組：xxx、xxx志願者2名
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
e組：xxx、xxx志願者2名
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
f組：xxx、xxx志願者2名
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
八、經費預算
活動宗旨：
在全國第十九個助殘日來臨之際，海南國小部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手夥伴，增進雙方的瞭解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
活動時間：20xx年5月15日（左右待定）
活動準備：
1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作。
2、校園環境佈置。
3、學校手工興趣小組準備小禮物。
4、背景、搭台。
5、場地分配、學生座位安排。
活動地點：操場
活動安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。（隨機）
2、兩校學生代表講話。
3、獨舞：《水鄉清韻》表演者：海南國小學生。
4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。
5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。
6、遊戲：呼啦圈串串燒
規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南國小學生。
8、遊戲：花樣傳球。
比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給後面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。
11、兩校學生互動：聾生教海南國小學生手語，海南國小學生代表上來展示自己學習的成果。
12、兩校學生代表互贈禮品。
13、學校領導講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南國小學生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學生合影並相互留姓名、地址，交朋友。
一、活動意圖：
沐浴着温暖的陽光，呼吸着清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室裏學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢羣體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間：20xx年月12日
三、活動地點：幼兒園操場
四、參加人員：全體師生及家長
五、活動安排：
（一）準備階段：×月6——11日
1、各班教師分發助殘義賣倡議書，並分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，並貼好標籤。
3、各班請2——對親子穿着統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規定：
A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
B義賣物品規定健康、衞生、安全，班主任對義賣物品開展驗收後才能進入義賣場。
C義賣時所用的置物櫃必須裝飾美觀，並標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：×月12日
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼籲全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場佈置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展台，每班的展台要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放於捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：×月12日
1、剩餘商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公佈本次義賣活動的總金額，並將義賣所得的錢和總園的義賣所得彙總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環境衞生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衞生。
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