活動準備：
賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關端午節的詩歌
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
（一）端午奇緣話習俗。（可以通過上網、查閲書籍等方式瞭解。）
學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以説，以幸大轉盤的形式隨機上台介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什麼節日？（端午節）
2、那麼，你們知道端午節的來歷嗎？
3、學生生動地講述端午節的起源故事。（各種起源故事附後）
（二）外來學生説説自己家鄉過端午的習俗。（班上7位外來學生）
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心裏樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學生動手做香包，然後進行評比。
（四）與詩共舞
（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
（每一小隊自行準備，形式可以自主創設）
（五）觀看賽龍船慶端午的錄像。
（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可説是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的錄像。）
（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？
隊員們踴躍發表自己的觀點。
六、輔導員講話：
同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現慾望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣佈活動結束。
各班級：端午節是中國傳統節日。為弘揚傳統文化，加強學生愛國教育和感恩教育，培養動手實踐能力，決定開展端午節系列活動。具體事宜如下：
一、活動背景：
“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農曆五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20xx年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。
二、活動分主題(1)第一主題：
端午祭屈原端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求：
通過上網、課外閲讀等不同途徑瞭解屈原及他身上體現的高貴品質。每人摘抄一首關於屈原的詩詞。（提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、讚美屈原的詩篇和詞句，或者屈原創作的詩詞等。）(2)第二主題：端午識艾草“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有着不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家户户門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。
具體要求：
到野外觀察、採摘艾草，做成標本，並查閲相關資料，瞭解艾草在端午節的特殊用途。
（3）第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節的習俗之一，傳説具有避邪驅瘟之意，也做點綴裝飾。
具體要求：
請教家長，自己動手做香袋，提高實際操作能力，體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、做法：
（1）充分發揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀，大小不限。
（2）剪下相對的兩片。
（3）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（4）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標籤，註明班級和姓名。
（4）第四主題：端午攝習俗端午節的習俗很多，每到這一天，家家户户都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節？請帶上相機，捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求：
1、請挑選兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，並在相片下面附上説明，包括：作品名稱、出處（拍攝地點、時間）、相關習俗簡介，並註明班級和姓名。
以上四個小主題，同學們可以根據自己的愛好和條件，每人至少選擇一個主題完成，材料於下週三（6月20日）以班級為單位，團支部書記收繳上交團委。
端午節是中華民族的傳統節日，這一天人們會舉辦各種豐富多彩的活動來端午節的來臨，上海品租實業有限公司專業上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統、音響等特意為大家整理了關於端午節活動方案範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載着傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。
二、活動主題：
情濃五月天， 歡樂度端午
三、活動目的：
1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放鬆身心，讓沒有回家的同學體會到大家庭的温暖。
四、活動時間：
20xx年6月10日至12日
五、活動地點：
學院餐廳廣場
六、主辦單位：
職業技術學院學生會心理部
七、承辦單位：
上海品租實業有限公司專業上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統、音響等
八、活動對象：
院在校學生
九、活動內容及流程
（一） 包粽子
1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合
② 人員、物品就位後，包粽子比賽正式開始。
③比賽結束，評選出優勝隊，並給予一定得獎勵
2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯繫，在食堂內將粽子蒸熟：
（三）現場互動遊戲
1、夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣佈開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
2、端午知識問答
活動前準備兩套關於端午的問答題
（三）主場活動：吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣佈“開始”後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全嚥下後舉手示 意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
十、任務分配：
【前期宣傳】
1、製作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛
2、活動中製作海報張貼在校區明顯處，
3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。
4、在活動進程中，可適當的為上海品租實業有限公司專業上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統、音響等進行宣傳
【後勤採購】
1、聯繫食堂場地。
2、購買材料（包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等）
3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及遊戲操作。
5、帶數碼相機並照相。
6、安全保衞。
十一、活動經費預算：
一、活動目的：
帶領我院全體學生，過中國節、養中國心，以一種快樂的、體驗式的活動方式，讓我院同學體會端午，親近中國文化，激發中國夢。
二、活動主題：我的端午節，我的中國夢
三、活動時間：20xx年6月9日-2013年6月12日
四、活動對象：電子商務與物流管理學院全體學生
五、活動內容及形式：
1、“端午之思”主題詩歌朗誦
通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動，使同學們更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，並作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
2、端午知識競猜
準備收集一些關於端午的小常識，製作成宣傳好報，張貼於我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。
六、活動要求：
1、堅持羣眾性。各班級要堅持貼近實際，貼近生活，貼近同學，精心設計同學樂於參與、便於參與的端午節特色項目，保證活動紮實開展，努力做到將我院全體同學都引到活動中來，增強“我的端午節，我的中國夢”主題活動的影響力；
2、突出文化性。端午節是我國的特色文化，它有着獨特的風俗，如：賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節開展緬懷先輩，傳承民族精神；
3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平台等多種途徑，大力普及端午節日知識，廣泛宣傳開展活動情況，營造濃郁端午節日氛圍，在全院叫響“我們的節日”這個主題。最後，要做好活動照片的及時採集和發佈。
七、活動宣傳：
1、展板宣傳：宣傳部在6月8日做出宣傳展板；
2、微博宣傳：院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發佈和宣傳；
3、貼吧宣傳：臵頂帖，在全校範圍內宣傳端午文化；
4、飛信平台宣傳；院團委辦公室利用我院特色飛信平台在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。
一、活動主題：
讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式瞭解端午節的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養成良好的口語交際能立於主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間：
5月26日——6月6日
四、活動對象：
五年級全體學生
五、活動內容：
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五（5）班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。（請一、二年級班主任拍好照片。）
五（1）對應一（1）一（2）一（3）
五（2）對應一（4）一（5）一（6）
五（3）對應二（1）二（2）二（3）
五（4）對應二（4）二（5）二（6）
3、學包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。
4、出一張關於端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、製作“端午時節話屈原”的晨會PPT，並利用晨會課進行宣講
五年級每班製作一個PPT。
備註：所有材料於6月6日前交給錢xx老師
端午節的到來又帶來一個值得紀念的日子，為了宣揚端午節，提升我們小區的節日氣氛和社區文化，特舉行這次的端午活動。
一、運動配景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來，富厚業主們精力文化生活，增進鄰里和藹。
二、運動目的
1、為了活潑小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業辦事品質。
三、運動主題
粽葉飄香迎端午，幸福協調鄰里情。
四、運動組織
總協調：……
組長：……
組員：……
五、介入對象
小區業主、住户、相關單位。
六、運動時間
6月_日下午14：30—17：00；
七、運動所在
小區廣場。
八、運動及具體流程
1、運動流程
14：30—15：30負責人致辭、包粽子；
15：30—16：00互動環節—端午節知識競答；
16：00—16：30吃粽子；
17：00運動停止收尾工作——全體物業人員。
注：15：30包完粽子後可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
⊙準備2個運動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福協調鄰里情”。
⊙發短信通知業主6月_日的活動及具體時間。
⊙各單位門及通知布告欄張貼通知。
⊙發OA及短信通知各業主及住户。
⊙落實所需的資料與道具，如粽子的相關原料，與食堂接洽鍋灶等。
⊙確定介入此運動的人數，並做人員具體分派。
⊙讓會包的人當師傅教授教怎麼包。
⊙包粽子採取比賽方法，以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比，羣眾舉手投票計數評定。
⊙包粽子優勝者以實物評為獎品。
⊙端午節知識問答環節回覆問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
⊙製作知識問答的相關題目。
⊙運動現場拍照留戀。
一、憶端午、誦經典
市級青年文明號、巾幗文明崗急診科在護士長xx的帶領下，來到幫扶結對“一助一”——周美麗家中，看望周美麗及其女兒xx。為她們送上節日的祝福，還贈送了粽子、牛奶與水果，並輔導xx學習，向王麗講述屈原的故事，介紹端午節的由來，學習中華優秀的傳統文化。
巾幗文明崗爭創科室骨外科組織科室護理人員開展硬筆字比賽，內容以端午民俗文化等為主題，通過書寫，不僅回顧了端午文化，陶冶了情操，還進一步規範了護理文書的寫作。
局級巾幗文崗供應室組織全科人員開展中華經典朗讀活動，通過端午民俗詩歌，屈原詩賦和歷史經典愛國主義詩篇，引導大家感受傳統文化魅力，增強人們對中華優秀文化的認同感和親近感，感受節日魅力，激發愛國熱情。
二、過端午、包粽子
省級巾幗文明崗婦科在苗華豔主任、xx護士長的帶領下在端午節當天為住院患者送上金絲彩粽，表達節日的祝福。
省級青年文明號、局級巾幗文明崗產科在邵蓉護士長的帶領下，走進病房，給住院期間的產婦送上飄香粘糯的粽子，送上安康的祝福！
巾幗文明崗爭創科室骨外科在節日來臨之際開展了關愛青少年活動，為腿骨折的女孩扎鞭子，鼓勵其康復鍛鍊；組織人員到患者家中進行康復指導，送粽子表祝福，雖然小女孩尚不知車禍中已失去了媽媽，希望我們的行動會讓他們父女更加堅強，科室也將與其結對幫扶，定期家訪。
三、人文關懷，仁義道德
市級青年文明號心內科組織志願者來到空巢老人的家裏，為其打掃衞生，陪其聊天，和老人一起過端午，讓她感受到社會大家庭的温暖。
粽子小，情誼大，裏面飽含着三醫人對患者、對社會的“真情關愛”，她們的行動也讓這個端午節變得更加有意義，也為全國文明城市創建貢獻了一份力量！
一、活動主題
相伴國學經典，傳承中華文明
二、活動對象
初20xx級、20xx級全體學生
三、時間與地點
五月底，體育館或體育場
四、內容與形式
（一）初20xx級：
1、內容以《弟子規》為主。
2、以班為單位集體現場抽籤誦讀《弟子規》部分內容（四個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內。
3、每個班以《弟子規》中的某句或幾句話為主題進行創作，以短劇、小品為表現形式，內容要健康向上。
4、每班選送1個優秀短劇或小品參賽。
5、參賽短劇或小品演員人數為全班總人數二分一，節目不超過四分鐘。
（二）初20xx級：
1、內容以《聲律啟蒙》為主。
2、以班為單位現場抽籤集體誦讀《聲律啟蒙》部分內容（六個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內。
3、選擇經典的古詩文內容進行表演，表演形式可以是配樂（表演、現場書法、國畫）吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內容要健康向上。
4、每班
選送1個優秀節目參賽。
5、參賽節目演員人數為全班總人數二分一，節目不超過四分鐘。
（三）表演過程將穿插互動：
“親子誦讀活動”，由各年級分別選派親子結對組各五組參加。
五、評分標準
（一）初20xx級節目評分標準
1、劇本創作：主題鮮明，中心突出，內容健康（25分）；有創造性（10分）。
2、服裝：符合劇情（15分）。
3、姿態：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格（15分）。
4、情感：感情基調與內容相符，感情流露自然得體（20分）。
5、效果：有感染力，觀眾反映好（15分）。
（二）初20xx級節目評分標準
誦讀類
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強（20分）。
2、朗誦能力：普通話標準、吐字清晰、節奏韻律明顯（30分）。
3、藝術處理：感情充沛，正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（30分）。
4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣着得體（20分）。
舞蹈類
1、服裝整齊、化粧效果佳（20分）。
2、動作新穎、整齊，節奏感強，表情自然、大方 （50分）。
3、現場整體效果好（30分）。
歌曲類
1、服裝得體、化粧效果佳、精神飽滿 （ 30分）。
2、歌聲優美、音樂感強，觀眾反映好（ 40分）。
3、表情自然、大方（ 30分）。
情景劇類 評分標準同初20xx級。
説明：本次比賽採用百分制，保留到小數點後兩位，每個演出節目所得分數去掉一個最高分和一個最低分後的平均分即為該節目的最後得分。
六、獎勵辦法
比賽分年級設集體獎一、二、三等獎，初20xx級一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名，初20xx級一等獎1名，二等獎3名、三等獎5名。
農曆五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來的風俗習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。那麼會有哪些不同的活動策劃呢？
活動目的：端午佳節，讓異地的同學感受到集體的温暖。
參與人員：不回家的同學和師兄師姐。
活動地點：中心湖草地
活動時間：6月16（星期三）晚七點半
活動流程：
1 主持人暖場端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節快樂。
2 暖場過後大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3 主持人出場，開始遊戲時間。
(一)007圍成一個圈，由開始一人發音零，右側開始第一個隨即亦發音零，第二個人則發 音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者手作投降狀，但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
（二）速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅乾中挑選，後果自負。
4 粽子插曲：主持人故弄玄虛説有神祕嘉賓，隨後精心準備的大粽子上場（可以點上蠟燭營造氣氛）主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。
5 遊戲繼續
（三）速配踩報紙牌收上來，同上個遊戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對摺，最後落在報紙外的為輸家，輸的圍着繫有氣球的繩子，大家戳破後，讓其帶着破碎的氣球跳草裙舞。
（四）開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然後一個一個的解開，解開後應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。
6 此時可能已十點多了，大家玩的盡興後再吃吃喝喝聊一聊。最後主持人出來説一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。
活動準備：食物採辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。.。.。.
負責人：奶爸奶媽道具
準備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅乾 粽子 電腦
音響負責人：
現場裝飾：提前到場半個小時鋪好
報紙負責人：
活動經費：五百塊。
蒙田範文網