大學部門活動方案策劃【多篇】

單位部門活動方案 篇一

一、主辦單位：***集團企管部

二、活動主題：

努力工作，快樂生活

三、活動目的：

為豐富同事們辦公生活，培養大家團結合作能力，增強員工之間默契度，同時增進部門之間的`交流，提高企業凝聚力。

四、活動組織：

1、活動時間：20**年11月18日（週日）14:00—17.30

2、活動地點：辦公樓一樓

3、活動對象：集團總部所有人員

五、活動流程：

1、總經理致辭

2、主持人介紹比賽項目流程：

（一）項目一：你畫我猜

比賽規則：每個部門出兩組隊員，每組兩人，一個人看主持人手裏拿的畫紙，並比劃給對方，可以描述內容，但不能説出有關文字，另一個人猜，在5分鐘內猜對內容多的為勝。評委記好時間，並登記，統計出名次。

（二）項目二：螃蟹運球

比賽規則：兩人一組，面對面，將氣球夾在身體中間手拉手一起向終點移動。在行走過程中保持平衡，不讓球滾下去，也不能用手去碰，讓我們比一比，哪兩隻小螃蟹走的又快又穩，比賽用時最少為獲勝。

（三）項目三：仙人指路

這項遊戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被矇住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”！

規則：一組兩人，其中一人被矇住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被矇住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最後計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。

（四）項目四：2人3足

比賽規則：每2個人為一組，2個人中一個人腳與另一個人腳綁在一起，比賽開始2個人從始點向終點走去或跑去，用時最少的隊伍為勝利。

3、頒發獎品，合影留念。

六、獎勵細則

1、根據活動現場綜合表現評選出優秀部門一個，並頒發獎狀。

2、每項活動根據比賽成績：

（1）評選出1個優秀部門並頒發獎狀；

（2）每項活動第一名，獎品：筆記本一個。第二名，手套一副。

3、四項活動中有三項活動倒數第一的部門獎勵擦電梯一週。

七、人員分工：

活動主持：*** 評委：*** *** 獎品採購：***

八、費用預算:

共計：獎狀1個*3元+筆記本4個*8元+手套4副*5元=55元

大學部門活動方案策劃 篇二

一、指導思想

透過豐富多彩社團活動的開展，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動學校課程建設。

二、組織機構：

1、領導小組：

組長：何國華

副組長：廖麗華

成員：馬建琦、鍾錚、鍾偉、蘇德強、程順勇、郭應軍、劉英、王菲

2、工作指導小組：

組長：廖麗華

副組長：馬建琦、鍾錚

成員：汪輝紋（體育類）、羅娟（音樂類）、美術書法類（向菲）、英語類（王健麗）、電腦類（徐煒）、李心（年級社團）

三、社團安排表

1、校級社團：

2、年級社團：

（1）各年級組建社團數：一年級3個；二年級3個；三年級3個；四年級1個；五年級1個

各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：

（2）各年級在下列社團中選取（或自創）組建。

1、花樣跳繩社團2、古詩背誦社團3、小作家社團4、動漫社團5、海模社團6、兒歌社團7、小遊戲社團8、電影迷社團9、思維體操社團10、課本劇社團11、小主持人社團12、故事大王社團13、口算大王社團14、小書蟲社團15、棋類社團16、趣味數學社團

（3）各年級社團人數及人員組成

四、活動安排

第一階段：全校動員申報社團。

第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數；各社團均採用走班形式，發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量，讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

第三階段：社團活動。各社團制定本社團章程，制定社團活動計劃，根據安排開展活動。

第四階段：展示階段。各社團自定展示時間與形式。

五、社團活動基本要求

1、活動資料安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成果等）。

2、做到“三定”（定人、定時、定點）。①定人：人員；固定，在學生自願的前提下，由指導教師指導學生開展活動，指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；②定時：週五下午3:10-4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動，如有特殊狀況需提前通知學生。③定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用後注意關掉電源、鎖好門窗。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

大學部門活動方案策劃 篇三

一、活動主題：

提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。

二、活動意義：

通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

三、活動地點：

石家莊經濟學院教三（電教）101

四、活動對象：

石家莊經濟學院全校學生

五、活動時間：

__年4月10日

六、活動準備：

1、申請教三101

2、申請宣傳欄

3、聯繫佳佳教育老師

4、邀請本校各社團參加本次講座

5、找照相人員

七、宣傳方式

1、做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

2、製作海報（申請紅紙4張）

八、活動流程：

1、會場佈置

2、秩序維持

3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

4、互動環節：師生互動

5、主持人做總結，宣佈講座結束

6、歡送老師，會場人員有序退場

7、照相人員合影留念

8、清理會場（策劃部、宣傳部）

9、歸還物品

九、講座後期檢查：

由各部長開會總結，寫心得體會

十、經費預算：

多媒體使用申請費：50元

共計：50元

十一、講座主要負責人：

單位部門活動方案 篇四

一、活動目的 ：

配合九州通集團“同一份事業、同一個夢想”文化工程活動，體現公司“家”文化氛圍，祝賀部門解吉雷、羅玉玲榮升組長。為部門李祥付湛江工作送行，特舉辦此次聚會。

二、活動地點：中山石岐湘菜酒樓

三、活動形式：集體聚餐

四、參與人數：23人左右

五、活動時間：7月2日

六、人員職責：

陳彩麗 負責本次活動的組織協調。

高瑞軍 負責本次活動方案的編寫、找相關負責人審批及活動當日的組織。

七、具體方案：

1、利用下班時間、全體同仁參與的形式開展

2、部門參與人員統一聚餐。

3、週四下午六點公司門口集合—乘車到石岐湘菜酒樓聚餐

4、員工可帶家屬、費用自理

八、經費預算：

就餐：220*2=440元（實際費用五百一十元整）

九、所需物料：相機、車輛

十、後期工作：

1、準備好發票進行賬務報銷工作。

2、向公司提交部門活動總結，照片及其他成果，上傳企管部部門網站新聞稿件。

3、確保每次活動後基金、賬款兩清。

公司部門活動方案 篇五

為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，併為同事間相互交流、進一步認識帶給機會，培育企業團結、奮進的團隊精神，強化了每個人的主人翁意識和羣眾榮譽感，特舉辦此次活動。

一、參加人員：公司全體員工，共計106人左右

二、活動時間：20xx年8月xx日18:30分

三、活動地點：公司籃球場

四、餐會主題：員工聚餐會。五、策劃準備

1、地點選取：（已定）流動餐廳方面聯繫（行政部）。

2、預算

（1）餐費：就餐人員106人左右，需10桌，推薦包桌：538元、580元。.。.等，以包桌菜品搭配類型為參考，仔細看了菜單，538包桌菜品搭配比較實惠，看起來也很豐盛推薦選取，費用大概為5380元。員工聚餐活動方案(2)KTV包房費用：訂2個房，698元/間（含啤酒6打，小食6份，水果盤2份，紙巾2份），費用為1396元。

（3）根據以上描述初步預算為6776元。

3、拍照行政部。

六、活動當天流程

1、集合時間

公司全體員工於20xx年8月xx日18：30分到達籃球場。

2、現場活動安排

（1）各部門人員按餐桌上寫有的部門名稱就坐。

（2）總經理致辭。

（3）總經理助理致辭。

3、18：45分開始用餐。

4、20：00餐會結束，KTV繼續活動（自願）；

KTV地點：

5、KTV房間分配：

（1）五金車間、板式車間、總裝車間、品控部；

（2）業務部、財務部；研發部、行政部、採購、倉庫部、

PMC部、工程部。

6、同事們到達KTV後可自由選取到其他部門聯誼。

大學部門活動方案策劃 篇六

【一】 活動背景及目的

告別了熟悉的環境，孤身來到了陌生的__大學，為了瞭解大學生活，為了適應大學生活，更為了融入大學生活，建立良好的友誼基礎，特地舉辦學習活動交流及聯誼活動。

【二】 活動主題

學習活動交流及聯誼活動。

【三】 活動對象

2012級宣傳部，組織部，文藝部，及祕書部所有成員。

【四】 活動時間

【五】 活動地點

【六】 組織機構

【七】 到場人員

宣傳部，組織部，文藝部，祕書部全體成員

【八】 活動流程

1：活動前策劃準備階段

20__.10.x—20__.10.x

（1）祕書部部分成員商討此次活動的的內容，形式，並根據所思所想認真寫活動策劃書。

（2）申請教室，對活動中的道具進行認真的準備。

（3）誠懇邀請出席此次活動的相關人員，並告訴相關事宜。

（4）認真排練，努力在活動現場表演完美的節目。

2：活動實施階段

（1）提前二十分鐘入場，並進行會場佈置。

（2）對各部門成員進行分工，提前進入工作狀態。

（3）接待到場人員，維持現場秩序

（4）祕書部成員做好記錄工作。

3：活動實施步驟

學習經驗交流環節

（1）主持人介紹到場參會人員。

（2）由有高年級的同學講自己的學習歷程，學習心得。

（3）由新生代表講自己剛入大學的困惑與苦惱。

（4）由優秀學生代表為新生解答疑惑，揭開大學學習的面紗，使新生們看到並學習到學習的本質與技巧。

（5）同學們共同勉勵，共同激勵。

互動環節

（1）數字遊戲：由一位同學寫下一個數字，並只讓主持人知道，然後再找若干人猜數，每人猜完後後，主持人將不斷縮小範圍，直至將數猜到，猜到的人將為大家表演一個節目。

（2）模仿:選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然後讓1組一個人根據動物的主要特徵模仿棟動物的行為，並讓2組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。

（3）看誰反應快:由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次説阿拉伯數字，但是再輪到自己説3或3的倍數或含有3的數字時影響亮的拍手，否則就要為大家表演節目。

{注意}由於此次活動本身就有同學表演節目，這些節目與互動遊戲穿插進行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。

【九】 活動結束總結階段

（1）部分成員負責收拾會場，還原整潔的環境

（2）寫活動心得。

（3）宣傳部對此次活動進行宣傳，並上報學院。

【十】 工作安排

（1）組織部長、副部長負責全局安排所有工作。

（2）祕書部負責活動和策劃。

（3）宣傳部負責前期和後期的宣傳工作，並派發邀請函。

（4）文藝部負責設計邀請函，並裝飾晚會現場，且表演多才多藝的節目。