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校園文化藝術節活動方案【新版多篇】

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校園文化藝術節活動方案【新版多篇】

校園文化藝術節活動方案 篇一

一、活動主題:

“民族魂·中國夢·愛甌海——陽光下成長”

二、項目設置:

美術類個人項目:美術類每人限報一項。(時間3月28日上午)

美術類:包括國畫、其它繪畫類(丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等)、篆刻、文化衫設計、剪紙、手工藝術類(紙藝等)、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、塗鴉牆11項。

音樂類集體項目:以班級為單位每班一個集體項目參加評比。(時間3月28日下午)

一、二年級:羣舞

三至六年級:合唱

音樂類個人項目:自由報名海眩(下半年“三獨”比賽)

三、活動時間及規程

(一)美術類

時間:3月28日 上午半天

比賽規程:

1、國畫:

(1)國畫為四尺對開或四尺三開宣紙(現場提供),其餘材料自備。

(2)現場確定主題不能臨摹,畫面上不能出現自己的姓名,統一用“xx年春日畫”落款。時間2小時。

2、其他繪畫類:(整合校園足球繪畫比賽主題)

(1)形式:含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。

(2)內容:反映豐富多彩的校園生活。

(3)規格:統一四開鉛畫紙(一、二年級可選八開鉛畫紙)。

(4)紙張由學校提供,繪畫工具選手自備。時間3小時。

3、篆刻

(1)現場篆刻4個篆字,內容現場提供。除紙張外,其他石章(大孝形式不限)、刻刀、印泥、印牀等自備。時間1小時30分。

4、文化衫設計

學校統一的白色文化衫,每班4件,在文化衫上設計圖案進行裝飾,內容力求體現我校校風特色,簡樸大方,富有童趣,體現少年兒童蓬勃生機的精神面貌。時間2小時。

5、剪紙

(1)主題現場提供。

(2)比賽除紙張,其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時間3小時。

6、手工(報紙、彩紙、果殼等綜合材料)

(1)主題不限。

(2)參賽選手自帶材料和工具。

(2)時間3小時。

7、攝影

以“愛我甌海,從我做起”為主題。參賽對象為全校師生。作品內容為甌海新城建設的新風貌、新人、新事,可以是甌海最美風景,也可以是甌海最美建設者,作品必須是原創。不舉行現場比賽,參賽作品以電子圖片形式報送各校區學生工作處。每人限報一幅(組圖),每班最多2幅(組圖)參賽作品,對攝影有濃厚興趣、作品質量高的教師,可以適當增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式,300萬像素(2048×1536)以上,作品文件名以“校區+班級+姓名+作品名稱”命名(如:前匯六(1)班張三《美麗甌海》,文件名不規範不收件),於3月14日前報送各校郵箱。校藝術節活動當天攝影社團負責各個場地攝影。

8、陶藝

(1)學校提供陶土,其它器材自帶。

(2)時間2小時。

9、軟筆書法

(1)使用四尺三開宣紙。書體不限。

(2)書寫內容現場提供,不可寫其他內容。

(3)要求紙面清潔,不可在紙上標註班級、姓名和其他標記。

(4)紙張學校提供,其他用具自帶。時間1小時30分。

10、硬筆書法

(1)比賽時間為90分鐘,要求學生獨立完成。

(2)一至三年級鉛筆字,四至六年級鋼筆字,鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶,比賽用紙現場提供(每人只限用5張紙,以寫得最好的一張參加比賽)。

(3)書寫內容現場提供,不可寫其他內容。

(4)要求紙面清潔,不可在紙上標註班級、姓名和其他標記。

11、塗鴉牆

(1)比賽對象為五、六年級,各班最多參賽人數為6人。

(2)創作主題現場提供。

(3)材料統一用丙烯顏料,各班自備。時間3小時。

(二)音樂類

時間:3月28日 下午半天

比賽規程:

1、音樂類集體項目

(1)一、二年級羣舞,節目時間均不超過5分鐘;

(2)少兒舞蹈應體現兒童的特點,結合主題反映校園生活,服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不得化濃粧;。

(3)三至六年級大合唱,參賽選手服裝要求着校服或班服,不得化粧;

(4)演唱歌曲2首,自選曲目+必唱曲目。

必唱曲目:三年級《只怕不抵抗》、四年級《中華人民共和國國歌》

五年級《中國少年先鋒隊隊歌》、六年級《少年少年祖國的春天》

(5)必做動作行標準隊禮10秒,此項做為評分條件之一。

(6)集體項目每班必須參加,比賽時間提早兩天,通過報名系統將節目名稱上報,並將伴奏音樂拷到調音室電腦。

2、音樂類個人項目

自由報名海眩(具體見下半年“三獨”比賽方案)

四、美術類報名辦法:

(1)所有比賽項目通過網上活動報名系統報名;

(2) 每個項目各班限報2人蔘加班級績效評分,未指定不計分,在報名系統中選取;

(3)報名截止時間3月20日中午12:00,逾期服務器自動關閉,未報視為棄權;

五、各校區根據區藝術節安排、學校工作等情況進行時間、項目調整。

校園文化藝術節活動方案 篇二

為了全面貫徹國家教育方針,提升學校辦學品味,促進學生的全面發展,根據鄭州市學校藝術教育工作規程的要求,特制定我校xxxx年教育藝術節活動方案:

一、指導思想

面向全體學生,激發每個學生對閲讀、藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題:

多彩潤澤·書香潤澤

三、活動時間:

xxxx年5月31日

四、組織領導

組長:xx

副組長:xx

組員:全體班主任全體藝術組老師

五、活動內容與形式

1、內容:着重展現本學期讀書活動課的成果,體現國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優秀文化,開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。

2、預計節目單

(1)學校節目(1個)

新任教師才藝展示

(2)班級節目(36個)

各班上報3個節目,一是班級讀書成果展,可以是課本劇,也可以是詩朗誦,或者其他形式的成果展。二是藝術類節目,可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節目,合唱,要求全員參與。

(3)社團節目:

動態表演類:(各社團集體節目至少一個)

靈動啦啦操社團

天籟之音合唱社團

人鍵人愛毽球社團

繩彩飛揚跳繩社團

靜態美術類:(舉辦畫展和泥塑展)

幻彩動漫社團

百變泥塑社團

六、活動要求

1、各班要認真指導和規劃藝術節節目,做到目標明確,主題突出,參與面廣。

2、藝術節預計定於六一兒童節之前開始,具體要求另見通知。

七、評獎與表彰

希望各班認真準備,積極參與,在本次校園藝術節上展現最佳的藝術水平和精神風貌。各類參賽節目或者作品將按類別評出一、二、三等獎,優秀美術作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。

活動結束,根據參賽情況和成績,將評定班級優秀組織獎若干個,並納入文明班級績效考核。

校園文化藝術節活動方案 篇三

《國小校園文化藝術節暨“慶六一”國際兒童節活動方案範文》適用於社會的承諾書,要通過師生人人蔘與,不斷提高自身素養,發現一批藝術苗子和好的藝術作品,形成我校的藝術教育特色,全面推進我校素質教育的深入開展。

一、指導思想:

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學生綜合素質起着至關重要的作用。通過本次藝術節要在校園內掀起濃郁的藝術氛圍,形成學習、演練、創作藝術作品的高潮為校園藝術節活動,搭好平台,打好基礎;要通過師生人人蔘與,不斷提高自身素養,發現一批藝術苗子和好的藝術作品,形成我校的藝術教育特色,全面推進我校素質教育的深入開展。

二、活動主題:“爭做新時代好隊員 共慶國際兒童節”

三、活動時間:6月1日下午4:00-6:00(暫定)

四、活動地點:榆林市第十八國小

五、活動目標:

本屆藝術節活動以慶祝“六一國際兒童節”契機,展現國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤於探索、敢於創新的風采才華。要弘揚中華民族優秀文化,開展豐富多彩的具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。

六、活動形式:以班為單位自行組織聯歡會或班隊會形式進行(做好照片及活動教案、方案等資料的收集)

七、領導小組:

組 長:李彥飛

副組長:高瑜敏

組 員: 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉豔耿琦(各班主任)

八、工作人員:

各班主任、各班班級幹部

九、活動內容:

1、“慶六一”文藝聯歡會

6月1日慶六一聯歡會(4:00-6:00各班級進行)

2、“迎六一”書畫比賽(美術組負責)

(1)一、二、三年級開展繪畫比賽,每班選5份上交;四、五六年級開展書法、繪畫、比賽,每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二、三年級用鉛筆,四、五六年級用鋼筆。繪畫統一用8k畫紙。

十、活動時間和要求

5月25日上午各類作品上交各年級美術老師處,5月27日美術組評選,過期不候。

十一、獎勵設置

1、書法、繪畫、設獎:

(1)個人設獎:1——3年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

(2)4——6年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

十二、注意事項:

1、不得搞大型排練、人員聚集

2、嚴禁佔用上課時間排練節目

3、不能私自統一籌款購買演出服裝、道具等

4、每班參加“慶六一”活動進校園的家長不超過10人

5、活動期間各班主任配合門房保衞處做好相關安全工作

5、活動期間各班做好衞生工作,結束後必須打掃衞生學校統一進行檢查

6、活動後注意收集相關資料,每班製作美篇宣傳校園藝術活動

榆林市第十八國小

二零二零年五月十九

校園文化藝術節活動方案 篇四

一、指導思想:

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導:

為加強對我校藝術節的領導,切實做好xx年藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:

組長:付作文

副組長:申延龍李兆明丁兆年

組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峯韓雲馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

三、活動主題:

人人蔘與藝術,展我魅力風采

四、活動時間:

xx年12月7日——xx年元旦前後

五、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

六、活動步驟:

第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議,全面佈置籌備工作。

第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內容附後)

第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法:

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式:

(見附頁)比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張(統一用鋼筆或中性筆),採取現場)(書法的形式進行比賽。

12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創造性,繪畫種類不限,內容積極向上,體裁不限,尺寸為8開紙。

12月11日

美術組

迎“世博”徵文比賽6-9年級每班選送3篇以世博為主題,選材恰當,有新意,且有自己的見解,感情真摯,字數不限。

12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。

12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行,和藝術同樂”。版面安排合理,有特色、有創意。

12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節主題,板面安排合理,有特色、有創意,統一用a3紙。

12月22團總支小製作、

小發明

作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限,剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導處

拔河比賽6-8年級

每班男、女各12人,比賽形式和要求見程序冊

12月10-21日

政教處

體育組

冬季越野賽6-9年級

每班男、女各3人,具體要求見通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運動比賽

12月中旬

工會

婦委會

“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式

6-8年級由學校音樂組推薦節目,六、七年級各選送6塊,八年級選送4塊,(不包括紅歌大合唱3塊)

教師選送2塊。

校園文化藝術節活動方案 篇五

為進一步貫徹中共中央、國務院《關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《雲和縣教育局關於在全縣中國小、幼兒園開展讀書節、藝術節、體育節、科技節等四節活動的實施意見》(雲教辦〔20XX〕116號)文件精神,充分展示我縣中國小生的精神風貌和藝術才華,豐富學校文化氛圍,經研究,決定於20XX年5月舉辦雲和縣中國小藝術節活動。

一、活動主題:

弘揚民族精神繁榮校園文化

二、活動時間:

20XX年5月

三、活動內容

(一)縣級活動

1、城鎮中國小“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽

時間:5月26日晚6點30分

地點:縣元和廣場

參加學校:雲中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗國小、江濱實驗國小、城西國小、古坊分校9所學校,每校80人。

(1)開場:中學組齊唱《光榮啊,中國共青團》,國小組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

(2)第一輪:選唱歌曲拉唱;

(3)第二輪:自由拉唱;

(4)齊唱歌曲《文明與我同行》;

(5)閉幕頒獎。

要求:

(1)選唱歌曲中,國小、中學各五選一(曲目見附表);

(2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統一,可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯繫人名單上報縣教育局教育科。

(3)每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重複。比賽將評出一等獎二名,二等獎三名,優勝獎四名。

2、鄉鎮中心國小歌詠比賽

時間:5月27日下午2點

地點:縣江濱實驗國小

形式:各鄉鎮中心國小組織36人以上參加,必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選歌曲一首。

要求:

(1)自選歌曲內容要求健康向上,時間控制在3—5分鐘以內。

(2)服裝統一,表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,二等獎四名,優勝獎六名。

3、中國小(幼兒園)現場書畫比賽

時間:5月27日下午2點—5點

地點:江濱實驗國小

(1)各校(幼兒園)參加總人數

分配學校總人數

學校總人數

雲中10人

城西國小10人

職技校10人

古坊分校10人

二中15—20人

鄉鎮中心國小4——6人

三中10—15人

實驗幼兒園10人

梅中5人

盼盼、星星幼兒園各5—8人

縣實驗國小30人

婦聯托幼中心4人

江濱實驗國小30人

其他幼兒園2—3人

(注:繪畫與書法上報人數比約為3:1,各校務必於4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。)

(2)形式和要求:

繪畫:

A、現場命題作畫,獨立完成作品。

B、紙張規格:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開,或短篇4格,每格為16開)。

C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法:分硬筆和毛筆兩項進行

A、書寫內容現場抽籤,獨立完成作品。

B、毛筆、紙張規格:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。

C、毛筆書法紙張、工具等自備。

(二)校級活動各校除完成縣級活動外,還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動,如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發動全體學生參與,要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

四、活動要求

1、各校要成立相應的組織領導機構,制定相應的活動方案或實施細則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強對藝術節活動的宣傳,努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動,精心組織,充分調動廣大師生的參與熱情,並將活動和校園文化建設有機的結合在一起,推進學校內涵建設。

3、各校要認真組織,收集整理藝術節活動的相關資料,並認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到雲和教育網。

五、組織機構

由雲和縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。

校園文化藝術節活動方案 篇六

為了進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現我縣師生的良好精神風貌,激發學生的學習熱情,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美、向上,弘揚社會主義核心價值觀,推進校園精神文明建設。結合市教育局要求,現就我校20xx年“校園藝術節”制定如下實施意見。

一、指導思想

以教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改進中國小藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃(20xx—20xx年)》為指導,以“快樂暢想我的中國夢”為主題,以促進學生全面發展、特長髮展為目標,堅持先進文化引領人,健康情感塑造人,豐富活動感染人的總體要求,充分展現全體師生熱愛祖國、熱愛合陽、朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

一、 藝術節組織機構

1、領導小組

組長:雷立鋒

副組長:白選民、李勇、張衝、雷德奇

2、工作小組

組長:楊張鋒、王建文

組員:全體班主任、體藝教研組、語文教研組

二、活動對象:七年級至九年級學生

三、藝術節主題:快樂暢想我的中國夢

目的:促進學生全面發展、特長髮展

四、藝術節內容:

1、舞台音樂類

(1)學校成立合唱團

(2)歌詠比賽

(3)小品或校園劇

2、美術、書法、攝影、工藝類

(1)班徽設計大賽

(2)書法、篆刻

(3)剪紙或中國結以及十字繡

(4)卡通衫繪製

(5)班級板報設計大賽

3、“説好書、健品行”經典誦讀

組織開展以《弟子規》等中華經典篇目,孝敬、友善、節約、誠信為主要內容的誦讀活動。

4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

內容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。

五、具體實施細則及比賽規程

1、舞台音樂類

負責人:仵俊奇

參賽原則:七年級至八年級各年級以班級為單位組織籌備參賽,參賽節目內容以通知為準。

2、美術、書法、工藝比賽規程

負責人:武升民

比賽要求:比賽通知為準。

3、“説好書、健品行”經典誦讀

負責組長:王建文

組員:王明輝、仵豔紅、白選民、各班主任

語文教研組積極選好誦讀內容、班主任,語文教師組織學生利用晨會、早讀、下午活動等時間進行中華經典篇目誦讀。

4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

負責組長:楊張鋒

組員:梅菊、各教研組長

具體活動內容安體藝組通知為準,各教研組長組織組員積極參與活動。

六、活動時間:20xx年5月1日——5月10日

七、獎勵方法

按各活動通知為準。

八、總體要求:

1、為保證藝術節質量,在不影響學習的情況下,各年級、各班積極組織學生參與藝術節的各項活動,各班要團結協作、相互配合,在不影響學習任務的前提下,合理調控,認真準備,最大限度的發動、

參與活動,為班級爭光。

2、各參賽節目要貼近主題,反映學生的真實藝術水準和技術才能。

3、各項活動要嚴格按照通知安排進行,按時報名、準時比賽。如有特殊情況,以臨時通知的時間為準。活動的評比項目保證公開、公平、公正,評選結果及總成績將張榜公示,獲獎將計入班級考核。

4、藝術節期間,全校師生要增強組織紀律性,保證教學秩序,聽從老師和學生幹部的調遣,確保活動能順利進行

5、相關部門、責任教師要根據工作計劃有關精神和活動安排,認真組織,紮實實施,力求實效,保證各項活動有序實施,各項工作無特殊情況不得延誤,並保證開出質量。

注意事項:

參賽選手嚴格遵守比賽時間,逾時不到按棄權處理,不遵守賽場內外紀律的取消比賽資格。

校園文化藝術節策劃方案 篇七

為豐富大學校園文化生活,豐富大學生第二課堂,展示大學生部門形象,在文化節上做出自己的部門特色,讓同學們在節日中開心愉快的度過,為節日錦上添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃製作鬼屋,校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計,能夠更好的鍛鍊自我能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者,進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力,自我動手豐富生活,

展現自我。

(三) 為節日增添新鮮亮點,讓同學們愉快過節。

(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統籌負責部門:學工部、團委、學生會主席團

策劃部門:學生會文娛部

工作落實部門:團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三.活動時間:20xx年 4月 21 下午14:00

四.活動地點:春華樓101

五.參與班級:全校師生 兩人一組

六.鬼屋概括解析圖:

七:鬼屋部分預見圖:

紙燈籠

部分場景,工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

八.部分道具製作圖 負責:文娛部

九.鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 (白和服) 白布

2 殭屍 (紗布 水粉)

3 骷髏 (熒光粉 水粉 黑布)

4 木乃伊 (白紗布)

十 分工分配

(一) 前期籌劃

1材料收集 2 道具製作 3 鬼屋佈置

(二) 鬼屋進行中

1燈光 2紀律維持 3 道具維護

十一 時間安排

4月16號開始製作道具

20號傍晚開始佈置現場

21號早上佈置現場和鬼屋演員化粧

十一.鬼屋流程中的注意事項

1 保證遊戲安全進行

2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4 音響控制和音樂準備

5 後台人員的工作分配安排

6 遊戲結束後的現場的衞生清潔工作

十二.經費預算 估計值:200元

大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草蓆 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 (已除去可利用的廢料項目)

校園文化藝術節活動方案 篇八

比賽時間:xx月xx日(周x)

參加人數:xx人以上

參賽場地:電教室

(一)比賽要求及規則:

① 舞蹈類別不限(可民族舞、現代舞等等),評委由學校專業老師學生代表組成,最終評出表演一二等獎。

② 參賽節目要健康向上,朝氣蓬勃,符合中學生特點的舞蹈,鼓勵創作,自編自導。

③ 每個作品的演出時間不少於4分鐘,不超過7分鐘。

④ 要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。

⑤ 參賽同學必須充分做好參賽準備;

⑥ 自備伴奏帶或CD,參賽前交現場工作老師(如果是CD,請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右)

⑦ 參賽班級學生自備道具、服裝,服裝、化粧大方得體。要求符合學生特點,青春健康。

校園文化藝術節策劃方案 篇九

一、活動目的:通過讀書使學生知道目前世界及中國的環境狀況,從危機中體會保護環境的重要性及其深遠意義,營造濃厚的閲讀氛圍,培養學生的讀書積累習慣。

二、活動步驟:

第一階段:加大圖書館開放時間,增加學生閲讀量。

第二階段:學生把閲讀積累的材料進行整理。

第三階段:在各班舉行優秀作文展示與總結。

第四階段:各班推薦優秀作品參加在全校開展的“保護環境、從我做起”優秀作文評比。

三、作品要求

1、“紅讀”徵文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀後感,題材不限,要求內容真實,主題鮮明,語言規範,結構合理。

2、徵文格式:標題用3號黑體;正文用4號宋體;學校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版,打在題目之下。

2、各班擇優上交3篇優秀徵文。

3.上交時間:6月17日

四、獎項設立

一等獎:6

二等獎:8

三等獎:10

校園文化藝術節活動方案 篇十

為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設,推進高雅藝術進校園活動,培養學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力,經學校班子研究決定。於20xx年6月至9月舉辦樑樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展,現將有關內容通知如下。

一、指導思想

堅持普及與提高相結合的原則,以科學發展觀為統領,以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術活動,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展,進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展,展示藝術教育豐碩成果,促進我校學生全面、健康發展。

二、活動主題:“奏響青春旋律,打造魅力校園”

三、活動時間:20xx年6月3日——30日

四、活動內容

(一)校園才藝大賽:包括器樂(含民樂、管樂、絃樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏)、聲樂(含獨唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨舞、羣舞、集體舞、現代舞)、美術(含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等)、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻)、攝影、武術、戲曲等

(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

(三)校園小主持人大賽。

五、活動形式

(一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。

報名地點:南北校區學生處

(二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日

1、才藝大賽:

(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學生處林老師聯繫解決)

(2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或U盤,提前與負責音響教師聯繫)

(3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)

(4)美術和書法除上交作品外,還將舉行現場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區四樓美術社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)

(5)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。

(6)武術、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。

(1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

(2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

(三)活動總結和表彰

活動結束後,除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外,將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

六、相關要求

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上,動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協助學校開展好此項活動。

3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動,展示自身藝術特長,為學校藝術節增光添彩。

4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神,鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領導

為使本次活動順利進行,學校成立活動領導小組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx