一 活動目標:
1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重温幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達自己對於父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰。
二 活動主題:
健康成長感恩
三 活動時間:
四 參加人員:
大班組全體師生 家長
五 活動打算:
宣傳組
1、橫幅製作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函製作及發放7號審核,家長人手1份並於20號發放。
3、攝影 攝像提前一週聯繫好
4,新聞報道及時撰寫與上報
5、音樂 音響根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號審核
活動組
1、場地佈置
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分佈圖)
(2)各班教師打算好家長的座位
(3)主席台的佈置班級
2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3、詩歌 歌曲打算
(1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業歌 畢業詩
4、個別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名);
5、服裝要求幼兒着統一服裝
6、節目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口
後勤組1、幼兒畢業證書以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好
2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現場秩序
六 基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業
(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上台領取畢業證書)(在 歌曲串燒之後進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰説説你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)
3、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恆愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)
但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰説小孩子不 懂表達,只是我們經常沒有 機會而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂[老師]。
你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關懷你們的老師,老師有 很多的話對你們説,有 請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想説再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
一、活動目的:
1、表達告別老師和同伴的`情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。
二、活動時間:xx年6月23日上午9-10:30
三、活動地點:寶貝樂源大廳
四、活動人員:全體幼兒及教師
活動準備:氣球、開場舞、大班互動遊戲 、水果若干、《畢業詩》 活動流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、遊戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對老師説説心裏話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業詩》,師生照相留念後結束活動。
一、前期準備
1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化粧舞會的衣服、面具等)
2、教師佈置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的
1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對國小生活的嚮往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)
三、流程
1、主持人出場
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、大班組教師寄語
5、大班幼兒彙報演出
6、開始聚餐
7、化粧舞會
8、整理工作
四、主持人發言稿
開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有説不出的不捨,為你們即將成為一名國小生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友説些什麼呢?
(家長髮言)
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛着我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師説的話。
(大班組老師寄語)
老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!
二、彙報演出
甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一羣神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經聽説過,但我們未曾到達過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙藴祺、趙藴睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什麼嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一箇中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一羣幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名國小生了,讓我們一起來説一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您説再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子
健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。為了大家共同的心願,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
師1:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬於他們的第一個難忘的畢業典禮,
師2:現在我宣佈美加幼兒園20xx屆大班畢業典禮
合:現在開始!
師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)
角色分配)——甲:姜嚴恆乙:張靖若丙:李學成丁:崔亦非
甲:親愛的爸爸媽媽
乙:親愛的老師、小朋友
合:您們好!
丙:今天我們就要畢業了
丁:我們驕傲,我們自豪!
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
丁:我們非常感激培育我們成長的老師,也捨不得離開校長媽媽
丙:小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉
丁:聽聽她的教誨和對我們的殷切期望吧!(校長寄語)
開場序舞蹈:《閃爍的星星》
A:親愛的叔叔B:阿姨C:老師D:小朋友
合:你們好!
A:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚,
B:星光閃爍,璀璨着我們小朋友的張張臉,
C:彩旗在飛揚,鳥兒也在歡唱……
D:這一切的一切都在為我們“大班畢業典禮”喝彩!
A:他們像似在表達對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;
B:他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不捨與留戀!
C:感謝老師、阿姨用慈母般的温暖、滋潤着我們快樂的成長。
D:讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領,讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。
園長講話。
A:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也捨不得離開我們的園長。小朋友,讓我們掌聲請出園長。(園長出場)
園長:宇淇,這裏為什麼這樣熱鬧?
A:園長,,今天是我們大班畢業晚會,你也應該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長講話。
A:謝謝園長的講話!
師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業班小朋友向園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)
C:謝謝園長、老師和阿姨多年的培育。
A:孔老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
C:對啊,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對老師説聲謝謝,家長心中也充滿了感激和敬意。
師:下面請家長代表講話!
師:聽了園長和爸爸媽媽的表揚,你的心裏是不是很高興呀?
D:對啊,我們以後還會更加努力,做得更好的!
師:為了畢業典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?
D:是啊,為了表演得更精彩,連樂器朋友也請來了。請欣賞大一班的打擊樂《茉莉花》、《花兒與少年》
2、歌表演:《可愛的人》
3、《神氣小兵》
C:舜濤,你看完各行各業的'表演後,你最喜歡哪一個行業?
D:我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!
C:想知道有多神氣,咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。
4、鋼琴表演
A:一個個神氣的小兵威風凜凜,真讓我們一飽眼福了,
B:其實,我們三幼的小朋友不僅會表演樂器,會跳舞,還會彈鋼琴呢!
A:真的?那我們快來聽聽!
B:第一個表演的是《印第安手技》
5、時裝秀
C走秀
A:瑋婧,你去哪裏?怎麼走成這樣子啦?
C:你不懂嗎,我這叫貓步!
A:啊?貓走路是這樣子的?
C:哎喲,貓步就是英文CATWORK翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在台上展示給人看的,而且接下來我們又有貓步看啦,
A:沒錯,接下來是畢業班的小朋友為我們帶來時裝秀,掌聲有請!
6、老師二重唱《啊哩哩》
B:小朋友的表演真精彩!
D:老師的表演會更精彩!
B:有請我們的王國芳老師和韓小惠老師為我們帶來二重唱《啊哩哩》。
7、《健康寶寶》
B擺姿勢
A:嘉俊,你在幹嘛?士。
A:啊?你還沒回答我的問題呢。
B:我是健康寶寶。
A:哦,你也想參加表演對吧?
B:對,我們要為大家表演的是《健康寶寶》
8、喜慶
B:今天是個高興的日子,
C:為什麼?
B:因為我們畢業了,看,一羣獅子也來助興啦。
C:那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》,掌聲歡迎!
9大合唱
B:請合唱團的小朋友為我們演唱〈祖國祖國我們愛你〉
10、健美操〈都市節奏〉
B:接下來是老師們為我們帶來充滿活力的健美操。
D:這個健美操可厲害啦,它曾經獲得了鎮教師健美操比賽特等獎,還代表鎮參加市賽獲得一等獎。
B:哇,那一定很好看的,那我們快點請老師們出場。
D:別急,老師們説,掌聲熱烈點再出場的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。
11、〈玩具暢想〉
D:接下來請大家繼續欣賞舞蹈〈玩具暢想。〉這個舞蹈在今年幼兒藝術節舞蹈比賽中獲了一等獎,掌聲歡迎。
12、《感恩的心》
B:宇淇,你在幹什麼?
A:宇淇做手語“我愛你”
A:這叫“手語”,不懂了吧,意思是“我愛你”。
B:真的,你還會用手語?
A:下面請欣賞大三班小朋友的手語表演《感恩的心》
13、朗誦畢業詩,演唱畢業歌。
師:夜色無法遮掩孩子們的光芒,動聽的歌謠、優美的舞蹈牽動着在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過手語表演,孩子想爸爸媽媽表達着謝意,感謝父母的養育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴説着謝謝。在這特殊的日子裏,相信孩子們還有很多話想對老師説,讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!
A:美好的時光總是短暫的,我們在優美的歌聲中,晚會接近了尾聲,下面有請演員上台與老師、園長合影留念。
C:親愛的老師、阿姨,是我們最後一次在這裏與你們一起分享快樂。
B:但是不管我們走到哪裏都會想起您,因為三幼是我們永遠的樂園。
C:我們會深深記住:我們曾在這個大樂園裏快樂的生活過!
合:親愛的老師、阿姨,我從心裏感謝您!
B:再見吧,老師、阿姨,以後我們一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!
C:再見吧,親愛的小夥伴們!我們以後有緣再相聚!(放禮花)
A:第三幼兒園20xx屆畢業晚會到此結束。
合:謝謝大家的光臨
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。
活動時間:
20xx年6月23日早上9:30~11:30
活動地點:
幼兒園大班教室
活動人員:
大班全體幼兒、家長及教師
活動準備:
幼兒手冊
活動流程:
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師。
(5)大班幼兒彙報演出。
(6)頒發畢業 手冊
(7)活動結束。
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受羣眾表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。
活動時間:
6月30日晚6:30DD8:00
活動地點:
幼兒園操場
活動人員:
大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備:
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)
李:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之後,回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一:
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的國小生活。
幼兒二:
快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“期望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有完美的每一天!”
李老師:
小朋友的童心童語看似比較平凡,但是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。
期望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終持續這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演:舞蹈DD浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
幼兒一:
那麼,此刻就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班某某媽媽
幼兒一:
欣賞了這麼美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那此刻,輪到我們的`爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家説呢!
掌聲有請:大一班某某媽媽
4、遊戲:擊鼓傳花
5、節目表演:武術DD男兒當自強(表演者:大二班小朋友某某)
幼兒二:
快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班某某
幼兒一:
小朋友看到了武術表演,它但是來自少林寺的真工夫哦!你們説,郭瑞傑表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表説了心裏話,那我們小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一齊來聽聽,大二班唐小鈺朋友想説些什麼吧!
7、遊戲:搶板凳
8、節目表演:合唱DD老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
幼兒二:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做遊戲,教我唱歌和舞蹈。這天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演DD老師,再見了!
9、家長寄語:大二班某某媽媽
幼兒一:
接下來有請我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友説什麼呢?
10、遊戲:搶板凳
11、節目表演:英語歌曲獨唱DDDoReMi
幼兒二:
這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲DDDoReMi
12、小朋友代表:大一班某某
幼兒一:
此刻我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一齊來聽聽,大一班許藝涵小朋友想説些什麼吧!
13、遊戲:搶板凳
14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞DD畢業詩
李老師:
七月,悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李老師:
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的情緒也很凝重,因為李老師也捨不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底裏,永遠關愛着你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的園長!
16、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲,此刻我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什麼呀?對了,這但是老師特意為你們準備的哦!讓你們從此刻開始,學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業典禮結束
李老師:
小朋友們,祝你們在以後的日子裏健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
活動主題:再見了,親愛的幼兒園
活動目標:
1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
活動時間:20xx年6月30日
活動地點:Xx區第二實驗幼兒園北邊户外場地、多功能活動廳
參與對象:畢業班全體教師、幼兒及家長
活動準備:
1、幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2、家長:正裝
3、教師:幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等
活動流程:
當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。
一、户外部分——走紅毯(上午8:30開始)
1、播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其餘班級列隊紅毯兩側。
2、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置,貼完後進入多功能廳。
3、製作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)
1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在後方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。
2、典禮開始,主持人致歡迎辭。
3、園長講話。
4、家長代表發言。
5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6、幼兒代表發言。
7、全體幼兒合唱《畢業歌》。
8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9、以班為單位,上台由園長頒發畢業證書。
10、活動結束,組織離場、清場。
11、幼兒和家長離園,正式畢業。
任務分工:
一、班級任務
1、將活動方案發布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、着裝要求及注意事項。
2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,後期專人組織排練隊形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。
4、每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。
5、每班幼兒根據本班版本特色製作自畫像。
6、每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1、現場總指揮:Xx
2、文案撰寫、PPT製作:Xx(包括活動方案、主持人稿、園長髮言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述家長幫忙寫,家長髮言稿由家長自行撰寫)
3、幼兒畢業證準備:Xx
4、户外紅毯自制畢業照:Xx(製作底板),Xx、Xx(組織現場活動,移動展板)
5、律動領操:Xx(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,準備音樂)
6、典禮主持人:Xx(準備禮服)
7、親子舞蹈:Xx(準備音樂,組織集體排練,負責現場指揮)
8、畢業歌鋼琴伴奏:Xx、Xx(準備禮服,提前試一下音量)
9、畢業歌幼兒指揮:Xx(準備禮服)
10、教師代表詩朗誦:Xx(組織集體排練,準備背景音樂,負責現場指揮)
11、現場音響:Xx(彙總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備户外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)
12、拍照、攝像:Xx等後勤老師。
13、典禮開始前,各班多功能廳負責老師:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。
14、典禮開始前,各班户外負責老師:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。
15、典禮開始後,各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16.6月26日(週五)下午,各班出一名教師佈置場地。
17、典禮結束後,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現場。
注意事項:
1、活動當天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,並與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進行。
2、無論室內還是户外,留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現場衞生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。
3、若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日。
一、活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。
二、活動時間:20xx年6月30日晚6:30-8:00
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動人員:
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程:
1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之後,回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的國小生活。
快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那麼,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班xxx媽媽
欣賞了這麼美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家説呢!
掌聲有請:大一班xxx媽媽
4、遊戲:擊鼓傳花
遊戲玩法及規則:幼兒圍成一圈,一人矇眼在圈內擊鼓,圈上小朋友按順時針方向傳花,當鼓聲停時,花在誰手上,誰就站出來表演一個節目。表演玩,從表演者開始遊戲繼續。
5、節目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班xxx小朋友)
遊戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師説開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走,再説停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或説一句愛老師的句子。遊戲繼續執行,每組玩三遍。
6、小朋友寄語:大二班xxx
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們説,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表説了心裏話,那我們小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想説些什麼吧!
7、遊戲:搶板凳
遊戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師説開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走,再説停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或説一句愛老師的句子。遊戲繼續執行,每組玩三遍。
8、節目表演:合唱--老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做遊戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師,再見了!
9、小朋友代表:大一班xxx
現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想説些什麼吧!
10、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為X老師也捨不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底裏,永遠關愛着你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxx園長!
12、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什麼呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?
13、畢業典禮結束
園長:小朋友們,祝你們在以後的日子裏健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
一、活動目標
1.慶祝xx班幼兒畢業。
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不捨的情感。
二、活動時間
20xx年x月x日上午9:00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與對象
果果班幼兒及家長
五、活動流程及安排
8:00,各班化粧,各班老師作為各班的。負責人。
8:45,入場:各班級按規定在指定區域內就坐,家長在場地的後方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。
9:00,園長講話。
9:05,家長代表講話。
9:10,畢業詩朗誦,xx作為負責人。
9:15,xx:三隻熊(舞蹈),xx作為負責人。
9:20,舞蹈班:xx作為負責人。
9:25,xx:我愛老師的目光(合唱),xx作為負責人。
9:30,xx:加加油,xx作為負責人。
9:35,xx:我的身體(律動),xx作為負責人。
9:40,xx組舞《紅星閃閃》,xx作為負責人。
9:45,xx:英文字母歌(合唱),xx作為負責人。
9:50,舞蹈班:捏泥巴,xx作為負責人。
9:55,xx:三字經武術操,xx作為負責人。
10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),xx作為負責人。
10:05,跆拳道表演,xx作為負責人。
10:10,鋼琴獨奏:勇敢的騎士(xx)、古老的曲調(xx)、日出(xx),xx和xx作為負責人。
10:15,xx:好大一棵樹,xx作為負責人。
10:20,xx:古詩新唱,xx作為負責人。
10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負責人。
10:30xx:送別(合唱),xx作為負責人。
10:35,xx:木偶也瘋狂(舞蹈),xx作為負責人。
10:40,xx:一字詩(朗誦加合唱),xx作為負責人。
10:45,xx:回家(合唱),xx作為負責人。
10:50,xx:的未來,xx作為負責人。
10:55,xx班大合唱:畢業歌,xx作為負責人。
11:00,頒發畢業證書,xx園長作為負責人。
備註:
1.活動9:00正式開始。
2.活動當天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準備。
3.全體教職工必須在7:15之前到園。
六、活動職責分工
活動策劃:xx;
音樂串聯:xx;
音樂播放:xx;
安全預案:xx;
現場秩序:xx;
意外事故處理:xx;
拍照:xx;
攝像:xx;
主持人訓練:xx;
場地佈置:xx;
場地打掃:xx;
家長簽到:xx;
催場:xx;
凳子擺放及擦拭:各班保育老師。
1 打算工作
(1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化粧舞會的衣服 面具等)
(2)教師佈置大廳。
(3)食堂工作人員打算自助餐食物等。
(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
2 目的
(1)體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對國小生活的憧憬之情。
(2)體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣,增進師生 同伴 家園的互動。
時間:某日某月下午5:00—8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。
3 活動流程
(1)主持人出場
(2)園長寄語
(3)家長代表講話
(4)大班組教師寄語
(5)大班幼兒彙報演出
(6)開始聚餐
(7)化粧舞會
(8)整理工作
4 主持人發言稿
一 開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有 説不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名國小生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永恆留在 心 中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業詩]。
甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恆銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園 一片沃土,園長 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。
乙:首先,有 請大(1)班xX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有 請大(2)班xX爸爸,他又會對我們小朋友説些什麼呢?
(家長髮言)
甲:小朋友們,還記得剛入園時的'情景嗎?
乙:玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子!
甲:三年了 ,當年愛哭的小不 點已經長大。
乙:是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習,關愛着我們的成長,讓我們在 離園之前,再一次聽聽老師説的話。
(大班組老師寄語)
老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業獻詞]吧!
二 彙報演出
甲:為了 今天的畢業典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節目,快看,那邊來了 一羣神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。
甲:有 一個地方,我們曾經聽説過,但我們未曾到達過。
乙:下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙:我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙藴祺 趙藴睿。她們今天帶來的節目是舞蹈[北京的金山上]。
甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。
乙:小朋友知道我們的國劇是什麼嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。
甲:我有 一個夢想,長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。
甲:我們是一羣幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名國小生了 ,讓我們一起來説一聲[再見了 ,幼兒園],請欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您説再見了 。請讓我們為你們獻上一曲[畢業歌]。全體起立,演唱畢業歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利 心想事成;願我們的孩子健康成長 學業有 成。大班組彙報演出到此結束。為了 大家共同的心願,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!