目的：隊員之間相互熟悉、通過遊戲放鬆、開心。
一、集合（哨聲音樂）
二、遊戲
1蹲蹲站站“抓笨蛋“
玩法：在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動作，當指令停止重複，迅速變換成指令所指動作，變化錯誤為失敗。
2友情碰碰吸
玩法：各隊派5名成員，隊員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主，“紅橙黃綠青藍紫“這幾種顏色任意組合，指令員口令中出現哪種顏色，所穿這種顏色服裝的學生，要相互挨在一起。錯誤者為失敗。看最後那個顏色的優勝者最多為冠。
3迅速抱團認數字
玩法：在口令中聽到“x人抱成團”，參與者在最短時間內找到附近的人數抱好，剩下的人淘汰，然後主持人可以隨意變換口令進行遊戲。在規定時間內哪一小隊變化的次數最多、最快則為優勝隊。
4松鼠與大樹
玩法：三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；指令員培訓師喊“松鼠松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；指令員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人
就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，指令員喊“地震啦地震啦”，扮演大樹和松鼠的'人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹。
5手拉手人體鎖
玩法：每隊派出10名代表參加，要求參與者必須手拉手背對圍圈，整個遊戲過程中不能鬆開對方的手，通過拉手手臂之間翻轉、轉圈纏繞在一起，越複雜越好。然後通過團隊間的相互配合解開成最初拉手形狀。
三、集合結束
總結、祝福、解散。
一．活動時間：
20xx年5月10日（週四）晚7：00—9：00
二．活動地點
南睿樓2—4室
三．活動人員
經濟學院10級金融二班和理學院10級應用物理班全體學員共79人
四．活動內容
1、會前準備
會前，兩班班委多次聚頭開會，就破冰活動中所需人力、物質資源以及整個活動的組織安排進行商討，大家分工合作，為整個活動做出了充足的準備。
2、活動現場
兩班同學按時到場就緒後，主持人宣佈破冰活動開始並介紹當晚活動內容。
由於場地因素，計劃稍作改動，活動分為四個環節：解手鍊、你畫我猜、才藝展示、電影配音。
（1）為了增強遊戲的趣味性，在解手鍊環節中，我們將全部成員分為四組，大家按規則手牽手並緊密地結成一張網。然後計時開始，每隊同學都不甘示弱，大家快速而有規則地將網一點一點地解開……整個過程中，每個同學都充分的發揮着自己的智力，大家團結一致，朝着正確的方向不斷嘗試，最終都成功的結成了圓，最快的團隊更以17秒鐘的速度完成，贏得了大家的熱烈掌聲。
（2）你畫我猜環節更是激動人心。它需要各位隊員具有較強的肢體表達能力、理解能力以及廣博的知識。在畫的過程中，兩隊同學各自發揮自己的想象力，儘量讓本方隊友明白，其姿勢動作時時引人發笑；在猜的過程中，大家更是絞盡腦汁，充分聯想，觀眾的心隨之起起伏伏，現場氣氛異常熱烈。
（3）才藝展示的過程中，兩班同學之間的感情隨着音樂和歌聲進一步加強。引人歡呼的吉他彈唱、清新温婉的《山楂樹之戀》、激情四射的英文獨唱將大家帶入了活動的高潮。同學們在欣賞的過程中掌聲連連，大家也紛紛交流感情，增進友誼。
（4）接下來，同學們在安靜的氛圍中一起觀看了《閃閃的紅星》片段，同學們表示，看過影片，我們被共產黨和中國人民的。堅毅、果敢、無畏深深折服，我們的心靈得到了淨化和洗禮。接下來，我們隨機選取一些同學進行配音，同學們雖有些生澀，但依然可見心中的崇高敬意，同樣深得同學們讚許。
3、活動結束後，兩班班委聚集在一起，對本次活動做了口頭總結。
五．活動心得
1、活動中值得學習方面
（1）前期籌劃精心細緻，分工合作既有效率有保證了質量；
（2）活動過程中的遊戲設計和選取非常好，它們不僅體現趣味性，並且能充分鍛鍊同學們的溝通能力、表現能力、領導能力，同時，它也挖掘了同學們的潛能，增長了同學們的見識。
（3）主持人幽默大方，準備充足，在組織和帶領大家的過程中游刃有餘，使得整個會議現場氣氛始終熱烈。
（4）整個活動的組織安排井井有條，因而避免了很多不必要的麻煩。
2、活動中不足方面
（1）場地安排未能做足準備，致使個別活動未能按預期進行。
（2）配音環節沒有考慮到同學們對影片的熟知度，結果未能達到預期效果。
一、活頂目的
為了提高知行社團對默契度，提高團對成員彼此瞭解程度，知行社全體成員特集體組織此次破冰活動。
二、活動背景
此次活動設立兩個部分，第一部分於T2後小廣場舉行户外活動，第一部分由三個互動小遊戲組成。第二部分於教學樓J1—107舉行。
三、活動經驗
本次活動讓各小組領導與其它成員更加了解了大學生社團活動的開成過程，在這次的破冰活動中我們知道了一個合格的，優秀的社團活動應該集娛樂與教育於一體。一個成功的活動需要所有人合作才能完成的道理。
四、活動心得
本次破冰活動給社團全體成員對大學生活動增加了趣味，也讓成員們瞭解了團對協作力與契合度的重要性，讓大家在課餘時間裏學習到了日後在單位與企業中的一些基本素質。此次活動一舉三得，首先為大家繁雜的大學活動增添了色彩；其次讓大家瞭解了一個職場人士，而不是一個學生最應具有的基本素質；最後也讓團對成員彼此有了更加深入地瞭解，加強了團對成員的歸屬感與團對領導成員的責任感與實踐力。
五、活動教訓
本次活動雖有成功，但是由於經驗的不足，我們還是必須面對一些不足之處。第一：一個團對的`活動應該是所有成員的共同參與，而不能存在成員缺失或是成員提前退場的尷尬情況。第二：團對活動也應該有明確分工，嚴謹的流程，需要有一個完美的設想與完整的對突發情況的應對措施。第三：活動還應該需要起碼的嚴肅性與合理性。
黃石理工學院知行社
20xx年10月28日
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