一、活動目的
重陽節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“關愛老人,我們給您送禮”。
三、活動對象
針對高中低不同的人羣進行不同的重陽節促銷活動,有效的照應不同的人羣。
四、活動時間
10月25日9:00—12:00。
五、活動形式
打折;贈送;抽獎。
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做户外廣告。
2、報紙、當地電視台也要進行宣傳。
3、並進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店佈置等都要事前做好分配安排,並起動應急措施,同時要做好相關記錄,為促銷評估做準備。
一、活動目的:
1、在敬老院做義工,既可培養西部志願者的優異品格,又可豐富西部志願者的日常生活,同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;
2、在迎接九九敬老節來臨之際,為之後的系列活動增添更多的活動意義,且主要是為了弘揚中華民族傳統美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。
3、為敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節來臨之前就先給他們以愉悦的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,為老人帶來更多的活動與温暖。
二、活動主題:
敬老院陪老人過節,義務細心照料老人
三、活動時間:
20xx年9月24日(時間待定)
四、組織機構
主辦單位:龍勝縣縣團委 西部志願者自管委員會
承辦單位:龍勝縣敬老院
五、活動對象:
所有服務龍勝縣的西部志願者
六、活動地點:
龍勝縣敬老院
七、整體活動流程:
(略)
八、資金預算:
內容 單價/元 數量 總價/元
水果
機動經費
合計:xxxx 元
活動主題:
愛在重陽
活動對象:
五(3)班
活動背景:
現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大後才會愛他人、愛祖國。
活動時間:
20xx年10月1日——11月1號
活動目標:
1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:(國慶假期作業)
1、回顧成長曆程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、瞭解重陽節的來歷及意義(查閲蒐集資料、問別人等)。
活動實施過程:
一、收集資料
1.瞭解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料,引導他們認真閲讀並將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網收集資料。利用“酷站漫遊”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。
二、觀察回憶
1.教學中充分聯繫學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。
3.引導學生回憶平日裏爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發學生對老人的敬愛。
4.瞭解學生對爺爺奶奶的關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。
三、調查訪問
為了全面掌握地區老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導學生根據調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,並統計彙總百分比,進行交流反思,及時記下調查後的感受。
2.根據調查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據採訪對象的不同,設計相應的問題進行採訪,做好記錄,認真寫好採訪日記。
3.各小組到社區找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,併為他們打掃衞生,跟老人聊天、談家常,瞭解對方情況,深入開展體驗活動。
4.學生調查訪問活動結束後,指導學生結合自己的親身體驗,根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關注。
值得注意的是:在調查訪問階段,學生雖是活動的主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯繫,保證學生活動得以有效開展。採訪之前,教師要指導學生注意調查採訪時的態度、方法,做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力,教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
四、合作交流
1.教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料,談談自己的感受。
2.小組合作制定一份重陽節活動方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。
3.學生出示調查統計結果,交流採訪後收集的信息,向同學介紹在調查採訪過程中的體會。
4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,並向同學談談參觀後的感受。
5.在各組組長交流時,教師要和其他學生一起分享他們的活動成果,並建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來,認真收集資料,分類整理。
6、分為六個小組,討論交流,根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
五、成果展示