活動時間:20xx年xx月xx號下午3點
活動地點:小(2)班教室
活動目標:
1、瞭解重陽節的來歷。
2、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
3、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
4、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
小臉盆、毛巾、一人一根香蕉
活動過程:
1、介紹重陽節的來歷:
老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?”“我們請一位小朋友來説一説重陽節是怎麼來的,好不好?”
2、説説自己爺爺奶奶的特徵。
(1)老師:“今天我們小朋友都請了我們的爺爺奶奶過來一起過節的,那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什麼樣子的嗎?請我們的小朋友好好看一看好不好?”
(2)“請一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。”
(3)“下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什麼樣子,然後
介紹給我們大家好不好?”
3、入廁
4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃
5、愛爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,給爺爺奶奶擦臉。
活動名稱:重陽節到了
活動目標:
1.在活動中,讓幼兒瞭解重陽節,學會尊敬和關愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
活動準備:
物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》
經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》
活動過程:
一、觀看重陽節來歷的電影
1.師:孩子們,重陽節又被叫什麼節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日
師:誰來説一説,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?
3.遊戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的遊戲。森林裏,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脱下自己的'一隻鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裏,聽一聽,他們在跳舞呢。
師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一隻找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪裏呢?快過來找一找。
師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
師:爺爺奶奶為我們做了這麼多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
活動準備
為讓幼兒對重陽節有更深刻的認識,在活動開始前的一個月內可開展相關活動,並將本月作為“九九·敬老月”,豐富幼兒關於重陽節的相關經驗,(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關愛老人)。例如:
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室或大廳、操場;
(2)釀製菊花酒;
(3)學習和掌握幾句重陽節祝福的話語,對長輩説幾句温暖的話;
(4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養幼兒關愛老人的情感。
活動結構
本次活動為集體活動,集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右,安排如下:
具體活動流程
導入活動
1。幼兒園在節日當天循環播放音樂《感謝》
2。在沿途安排着統一服裝的老師引導家長到達指定地點,為參加活動的家長指明方向;
3。此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。
1。故事表演《重陽節的`故事》
活動時間:8分鐘
音樂準備:背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);
道具準備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒
人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動過程:幼兒上台介紹自己扮演的角色,然後分角色進行表演。幼兒表演時老師可説旁白。
另附故事:很久很久以前,有一個人叫桓景,家裏有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過得非常開心。
可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽大人説,有一個妖怪,每年都要出來走走,這個妖怪走到哪裏,哪裏就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領,殺掉妖怪。他聽説有座山上住着一位仙人,可以除掉妖怪。於是桓景就去尋找仙人,並拜仙人為師,每天學習練劍的本領。
一天天過去了,桓景的本領學得很棒。有一天仙人説:“九月初九,妖怪又要來了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪,並飲一些菊花酒,然後到山上躲避起來,這樣妖怪出來就不會染病,也不會被發現。
桓景一個人等在家裏。妖怪來了,看到村裏一個人也沒有,聞着菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒有妖怪出來害人了。
後來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來,從那時起,人們每年都過重陽節,也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
2。敬菊酒祝福久
活動時間:根據視頻的時間+10分鐘
前期準備:
1。節日活動前,教師帶領幼兒釀製菊花酒(酌情可換成菊花茶);
2。教師以採訪者的身份,隨機採訪幼兒,説一説對長輩祝福的話,將全程錄成視頻;
物品準備:錄製剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。
音樂準備:背景音樂《孝親敬老歌》
參加人員:全體人員
活動過程:
播放視頻短片,渲染氣氛;
教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長輩行大禮(鞠躬九十度)。
請幼兒慢慢走向長輩,並説經典原文“執虛器,如執盈”,將杯子呈給長輩。
長輩飲畢,請幼兒擁抱長輩,將自己內心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統一快速收走)
3。青絲鬢,佩茱萸
活動時間:10分鐘
音樂準備:背景音樂《魚兒戲水》
參加人員:全體人員(每個家庭一套材料)
活動過程:
1)取2點點膠,均勻粘在髮夾上半片,然後在髮夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點紅色皺紋紙,用手團成若干個小紅球,做茱萸果,備用。
2)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在髮夾上,完成。
3)將製作好的髮夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭髮上做髮夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。
4。百尺布,作菊畫
活動時間:20分鐘——30分鐘
材料準備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。
音樂準備:背景音樂《竹林聽雨》
活動過程:
1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長和幼兒進行作菊花畫,老師參與其中指導。
2)展示畫作,賞菊。
3)在主持老師的帶領下,全體幼兒一起祝福長輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!
5。嘗花糕,吃花茶
活動時間:15分鐘
前期準備:提前製作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
音樂準備:背景音樂《採茶曲》;
參加人員:全體人員
活動過程:主持人主持品嚐環節,請孩子和家長説一説,吃到了哪些熟悉的食材,並介紹重陽花糕的習俗。
6。放紙鷂,願吉祥
活動時間:20分鐘
材料準備:紙鷂若干(每個家庭一個);
音樂準備:背景音樂《感謝》。
活動過程:發放紙鷂,老師進行指導,放飛。
活動時間:
20__年10月9日
活動地點:
世紀華聯超市門口
責任人:
方老師、大班組老師
設計意圖:(重陽節)
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。
因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準備:
1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識
2、三個大班各準備兩個節目
3、對幼兒進行尊老教育
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。
活動總結:
“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動內容:
敬老愛老從我做起
三、活動目標:
1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
四、活動準備:
摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
五、活動過程:
(一)活動一重陽節的來歷
1、瞭解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶説句貼心話。
(二)活動二社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
(1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?
2、實踐活動:
(1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
(1)鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?
一、目的:
1。瞭解農曆九月初九是每年的重陽節,知道如何照顧爺爺奶奶。
2. 讓爺爺奶奶感受節日的温暖,讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。
二。活動時間:
20xx年XX月XX日中午
三、活動地點:
每班教室
四、提前準備:
邀請孩子的祖父母參加大班活動。
五。參與者:
大班年級組的所有兒童和教師
六。活動準備:
1。每個班級應打印家長簽到表
2。園區應提前訂購一些橙子
3。班級應安排桌椅的擺放
七、活動流程安排:
1主持人講話
主持人講話時,孩子們向班上的祖父母問好,併為他們的到來鼓掌。
2. 孩子們給老人唱歌
孩子們給爺爺奶奶唱歌,比如爺爺給我打月餅,這是由每個班的老師決定的。。
3. 觀看祖父母的精彩表演
(1)邀請個別祖父母表演
(2)邀請祖父母和孩子們一起表演。
4. 橙子很好吃
(1)每個人都有一個桔子,並進行桔子剝皮比賽。
(2)孩子們用手喂祖父母。
(3)祖父母餵養他們的孩子。
5.玩遊戲擊鼓傳花
圍成一個圈,事先説出遊戲規則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。
6. 教師總結
給孩子們送去祝福。老師們總結並向祖父母告別。
重陽節活動活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
重陽節活動活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶説聲“節日快樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、遊戲:“夾球走走”
重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、遊戲:“矇眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛矇住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、遊戲:搶椅子
8、早操表演
9、遊戲:傳球
10、集體:“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。
活動準備: 大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程:
一。介紹重陽節
(1) 老師引出重陽節主題 師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是 我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園裏老過節了,開心嗎?
(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二。幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎? *歌曲:“我上幼兒園” *律動:“我的小手” *歌表演:“小豬吃的飽飽” *兒歌:“拍皮球” *歌表演:“兩隻老虎“ 三。互動環節
(1) 擊鼓傳花 遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 裏,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
(2) 小腳踩大腳 遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。
(3) 剝橘子 師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4) 品嚐重陽糕 和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和 爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領,認識到我們在長大。 四。活動結束。
設計思考:農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當, 稍有不滿還大發脾氣。
因此在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世 界,體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上 一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2.製作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年x月x日上午9:30
活動內容:
一。中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶説説自己年輕時的故事。(事先聯繫好)
(2)小班請爺爺奶奶説説平時是怎麼關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二。大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
(1)鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?
有使用各種樂器的經驗,會看一些簡單的圖譜。
一、活動時間:20xx年X月X日
二、活動主題:九九重陽 敬老孝親
三、活動內容:
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志願者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養,做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都瞭解到科學地進行家庭護理,使老年人的晚上更加健康、豐富。
2、組織道德講堂活動
請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年痴症、生活不能自理的母親,連續幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。
四、活動目的:
通過活動,使廣大羣眾不僅瞭解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,並從自身做起,從幫助身邊的人做起。
教師:
xxx
班級:
大一班
人數:
35人
活動時間:
10月17日
活動目的:
1.瞭解重陽節的由來及其風俗習慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。
3.體驗為老人過節的快樂。
活動過程:
1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。
討論:剛才的古詩你聽過嗎?它説的是什麼意思呢?
2、引出重陽節,啟發幼兒思考。
我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農曆九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!
3、教師播放ppt,講述重陽節的來歷。
你們知道重陽節是怎麼來的嗎?這裏面還有一個故事呢!
小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。
4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻,感受歡樂的氣氛。
小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,送上自己親手製作的禮物;平時多陪老人説説話……
5、教師引導幼兒説説自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
6、教師鼓勵幼兒説説自己在重陽節會和老人怎麼度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。
7、學兒歌《重陽節》,教師把錄製的小視頻發到班級羣裏,祝羣裏的爺爺奶奶節日快樂。
8、製作愛心卡。
活動效果:
通過本次活動,幼兒瞭解了重陽節的來歷,知道了重陽節的習俗,激發了幼兒尊敬老人的情感。在後續的家庭實踐中,獲得了關心老人的體驗。